学三理知识做美德少年

第一篇：学三理知识做美德少年

学“三理知识”，做美德少年

“三理知识”包括伦理、心理、生理三个方面，但这三个方面又是密不可分的，是有机的整体。通过学习三理知识，可以培养我们良好的人格、性格和品格，有助于我们继承中华民族的优良传统，做一个美德少年。

“伦理”在这“三理”中是最核心的东西，其实它就是“道德”。对我们小学生来说，学习伦理知识，就是要把弘扬民族精神、树立正确的理想信念与我们的生活学习结合起来。

学习“心理”知识，就是要学习如何增强自信心，同时要学习如何处理与同学、老师和家长的关系。通过学习，可以培养我们良好的个性品质和坚强的意志品格。

学习“生理”知识，对于我们小学生来说，要学习怎样珍惜生命、养成良好的卫生习惯，以提高我们的自我保护能力，同时要学习如何锻炼身体，形成健康的体魄。

我们中华民族素有礼仪之邦的美称，她养育了一代又一代的优秀中华儿女，我们为这个伟大的民族感到骄傲和自豪。作为一名即将升入中学的小学高年级学生，我们是新世纪的主人，承载着传递人类文明传统的光荣使命。有责任学习和了解、更有责任继承和弘扬中华美德和民族精神。我们应该从身边的事情做起，从一点一滴做起，积极参与多种形式的道德实践活动，促使我们自觉践行道德规范，逐步养成良好习惯，不断培养高尚品质，争做富有理想、品德高尚、充满活力的新一代青少年。

在家庭中，我们要珍惜亲情、孝敬父母，主动承担力所能及的家务劳动，帮助父母洗碗、做饭、扫地、浇花，主动整理自己的书包、书桌、床铺、洗自己的衣服，培养我们的自理、自立能力。我们要经常向父母道一声辛苦、为父母捶捶背洗洗脚、为父母过生日、吃饭等父母、好菜让父母、关心父母的身体健康，培养孝心，学会感恩。同时，我们要养成不乱花钱，不盲目攀比，艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

在学校，我们要文明礼貌、互助互爱。我们要通过学习“三理”知识，诵读中华文化经典，阅读红色经典文艺作品等书籍，自觉与同学互动交流。我们还要互相关爱，要主动帮助其他同学补习功课，从而培养我们关爱他人、乐于助人的品德。我们还要爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识，同时我们要尊敬师长，见面行礼、主动问好，做到知礼仪、重礼节。

除了学校和家庭，我们还要关注社会、奉献爱心，自觉遵守社会公德，文明上网、远离网吧、礼貌待人。我们还要积极参与社区的清洁卫生、环境保护、植树护绿和文体活动。同时，我们还可以用文明言行影响周围人，用实际行动劝纠不文明言行。

第二篇：学三理知识做美德少年活动实施方案

“学‘三理’知识，做美德少年”

系列教育实践活动工作计划

按照巩教体（2011）27号文件和会议要求，结合我镇实际，制定‚学‘三理’知识，做美德少年‛系列教育实践活动工作计划。

一、指导思想：坚持邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，深入贯彻科学发展观，全面贯彻党的十七大、十七届五中全会精神，按照中央和省、市关于加强和改进未成年人思想道德建设的要求，坚持育人为本、德育为先，针对未成年人身心特点和成长规律，以‚学‘三理’知识，做美德少年‛为主题，以系列实践活动为载体，引导未成年人从身心事情做起，从一点一滴做起，积极参与多种形式的实践活动，促使未成年人自觉践行道德规范，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、活动安排：

1、‚中华经典诵读展示月‛活动

活动时间：2011年4月份

活动对象：中小学、幼儿园

活动内容：

1、诵读活动以诵杜诗为主，也可以是其它文学作品。作品要语言隽永、清新，思想健康、向上。

2、诵读采用朗诵、演讲、歌舞、快板、小品、相声、情景剧、诗配画等形式进行展示，也可借助相关的服装、道具、布景等手段烘托氛围，以个体或群体的方式进行表演。4月下旬各学校举办‚中华经典诵读‛展示活动，教研中心

选优送市参赛。

2、‚迎‘七一’童心向党‛儿歌、摄影才艺大赛活动

活动时间：2011年4月18日—6月30日

活动对象：14岁以下少年儿童

活动内容及奖项设置：儿歌才艺大赛（光盘），摄影（6寸以上彩色、黑白均可）才艺大赛。5月初，在各学校组织才艺展示基础上，镇选优送市参赛。

3、以‚共产党好‛为主题的第十五届青少年爱国主义读书教育活动

活动时间：2011年4月—12月

活动形式：按照实践育人的要求，紧扣读书活动主题，充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、校报、校园互联网等载体，广泛开展读书评比、读后感评比、知识竞赛、演讲比赛、摄影比赛、歌咏比赛、公益志愿者等多种形式的教育实践活动，引导广大青少年认真学习，积极参加社会实践，在学习和实践中陶治情操、经受锻炼，不断增强爱国主义情感，真正使青少年成为强国之路中的一支积极、活跃的群体。主要使用中国青年出版社《共产党好》图书读本，5月初组织参加巩义市‚共产党好‛电视知识竞赛，6月初组织参加市‚共产党好‛演讲比赛，8月参加‚共产党好‛征文（电子文档和书面材料）比赛。

4、‚读中国革命历史、学‘双百人物’事迹、唱爱党爱国歌曲、写道德实践体会‛活动

活动时间：2011年4月—7月

活动对象：初中学生

活动内容：（1）读中国革命历史。4月中旬-5月中旬，各学校组织学生选读杜甫诗词和订购由中国青年出版社出版的《共产党好》，积极开展读书活动。（2）学‚双百人物‛事迹。4月中旬-6月中旬，市文明办集整理‚100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物‛的典型事迹(教体局将事迹材料发给各个学校)，由学校组织青少年学生开展学习活动。（3）唱爱党爱国歌曲。5月底—6月初，组织青少年学生广泛开展‚爱党爱国‛主题歌咏活动。（4）写道德实践体会。6月份，各学校围绕所读所学所唱的主题内容，指导学生写好道德实践体会。

三、活动组织、要求：

镇教研中心成立活动领导组，组长：李太峰、邵宪斌成员：孙现盈、赵振中、邵应周、张同升、各中小学校长。各中小学校要成立领导组，指定专人负责，结合学校实际，制定活动计划，认真组织实施。

回郭镇教研中心

2011年4月19日

附：‚学‘三理’知识，做美德少年‛系列教育活动一览表

第三篇：做美德少年

做美德少年

江西省宁都县第一小学

赖嘉乐

今天我看了一本书，名字叫《少年向上真善美伴我行》。我爸爸给我解释了书名的意思：“向上”就是天天向上，“真”是科学求真，“善”是人文向善，“美”是生活尚美。于是我迫不及待地翻开了书。科学求真，有许多意思，求真让我明白了“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”追求真理，尊重科学，这是每位成功人士的秘诀，学会求真，是做人的基本，做任何事都不能造假。科学素养，也是“真”的一点。2015年中国公民具备科学素养的只有5%。一个国家的公民科学素养水平反映了这个国家的软实力，21世纪国家间的竞争，实质上是科学、人才的竞争。创新是人类发展的源泉，马车变成了轿车、火车、飞机，煤油灯变成白炽灯、霓虹灯、、、、、、全是科技创新的产物，我们享受到了空前发达的物质文明。生活在科技日新月异的时代，人人都需要一点创新精神，需要一点灵感的火焰来关照人生、点亮未来。

善是生活中必不可少的，这本书就给我上了三课，让我们感受到善的温暖。一生读书，一生成就。人的素质只能靠人文教育来培养，而阅读经典，应该是人文教育必不可少的一环。经典是人类精神财富的一个宝库，它就在我们的身旁，其中的财富属于我们每一个人。阅读经典，凡是领略过此处享受的人都一定会感到这是一笔宝贵的财富，倘若一个人活了一生一世，却从未踏进这宝库，那是遭受了多么巨大的损失！中华文化源远流长，积淀这中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族生生不息，发展壮大提供了丰厚滋养。善良是永远的美德，我们要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处世，用爱心孝敬感恩父母，用关怀奉献感激乡邻，用忠心赤诚回报祖国，认认真真做好每一件事，诚心诚意善待每一个人。

热爱生活，你会感到大自然的美好；热爱生活，你会感到人世间其乐无穷；热爱生活，你会感到前途光明，有激情，有前进的动力。学会感恩，是一种美德，是一种向善的行为！心中有感恩情怀，我们就能学会宽容和付出，懂得回报，用心去感谢帮助过我们的每一个人。这样我们的生命才有意义，生活才会多姿多彩。习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累。要养成良好的习惯，就要比别人看得更远一点，做得更多一点，动力更足一点，速度更快一点，坚持的更久一点。

做阳光少年，做美德少年。做艳丽的祖国花朵，做祖国的未来，让祖国前途一片光明！

指导老师

丁芳

第四篇：做美德少年

一、在班会上，同学们先是从电脑的视频中看到了雷锋的照片并了解到他短暂的一生。雷锋叔叔虽然二十二岁年纪轻轻就因公牺牲了，但他在日记中写下的“一个人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”真诚感人的话让所有在场的同学都非常感动，都纷纷发言表达对雷锋叔叔的敬佩和爱戴之情，表示要向雷锋叔叔学习。

二、班长带头讲起了雷锋叔叔自己省吃俭用，把积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友的故事。学习委员则讲起了雷锋叔叔勤奋刻苦，在工作中抽出时间坚持看书的故事。其他同学都纷纷举手，勇敢地把自己知道的有关雷锋的故事和大家一起分享。雷锋叔叔乐于助人、扶贫济困、见义勇为、刻苦勤奋的形象已深深地印入了同学们的心中。

老师说，现在的生活都好了，怎样学雷锋？这个话题引起了同学们的热烈讨论。有人说捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的小卫士；有人说帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；有人说珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的好榜样；有人说见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；还有人说认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生……

“学习雷锋，好榜样！忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”在嘹亮的歌声中，“学做新时代的活雷锋”主题班会结束了。这次班会的开展，同学们对雷锋叔叔更加了解，并且表示，要行动起来向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“活雷锋”！

今年3月5日，是伟大领袖毛主席“向雷锋同志学习”题词发表四十二周年纪念日。每逢年年的3月5日，我的心情就格外激动。四十二年前我在小学三年级读书，正赶上毛主席号召全国人民学雷锋那个火红的年代，我积极响应毛主席他老人号召，在一位雷锋式的解放军战士（当时是我的校外辅导员）引导下步入了学雷锋行列。从那时起至今，一学就是42年，一做就是万余件好事。并写有36年道德修养日记，约有280万字。四十多年来历经风风雨雨、坎坎坷坷，但我不后悔！相反倒觉得精神十分充实。名利如同粪土，无私奉献是我人生追求的最高境界！

我之所以坚持不懈学雷锋，真心实意地像雷锋那样做人做事，源于我对雷锋精神的理解，雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神的结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。对雷锋精神的概括，我们已故的敬爱的周恩来总理的题词非常全面。1990年10月29日江泽民同志接见雷锋团时有一个讲话，其中关于对雷锋精神实质的看法，江泽民同志认为：“雷锋精神的实质、是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。学习雷锋，要有一定的活动方式，但更重要的是要抓住实质。”我十分同意这种看法、观点，学雷锋就是要抓住本质学，否则就会偏离正确的轨道。形式主义那套东西，真是害死人，败坏了学雷锋活动的开展，对雷锋精神是一种歪曲、贬损，它破坏了雷锋在人们心目中的形象。对此我很有想法、很有意见。由于认识明确，行动更加自觉。42年来学雷锋取得了一定的成绩，近些年来，有关我的事迹先后有10多家新闻媒体作了报道，已引起了社会的广泛关注。对此我感到欣慰。这不仅是对我前半生学雷锋的肯定，更重要的是对雷锋精神的弘扬。

道德讲堂

“学雷锋争做美德少年”演讲稿

七年级一班

道德讲堂

“争做优秀共青团员”演讲稿

七年级一班

道德讲堂

“童心向党”演讲稿

七年级一班

感恩是一种最美好的感情，因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人；感恩之心是支撑美丽人生的根系。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.懂得感恩，学会感恩，每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。

感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

凡事感激，学会感激。

感激一切使你成长的人！

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；风筝感恩蓝天，因为蓝天衬托它的美丽；纸船感恩小溪，因为小溪载它漂流……感恩父母，因为他们给予我们生命，给予我们一个温暖的家。

当甜梦温馨美好时，当月亮皎洁迷人时，当花季斑斓溢香是，当前程锦绣坦荡时，带着倔强的我们在求知路上拼搏；当无情的风，无情的浪突然袭来，也许，只有悲观失望，只有忧愁叹息。这时，就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰，看见敢下大海的巨龙。

让我们相信只是让生活欺骗了我们的心，让泪水模糊了我们的眼。告诉我们，风雨之后依然是晴天，月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区，是他们教会我们向困难挑战，是他们让我们在失败之后，重新扬起生命的风帆！

大家好!今天我演讲的题目是《童心向党》。

近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用 “为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的“祖国啊，我回来了!”

“自古英雄出少年”，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏;有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢?

作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们“爱祖国、爱集体、爱人民 ”的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小作一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤;我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴;我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔;我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。

同学们，当你伫足于雄伟蜿蜒的万里长城之上，当你止步于滚滚东去的黄河之边，当你静立在烟波浩渺的渤海之滨，当你注视着冉冉升起的五星红旗之时，你的心中是否感慨难平，是否热情奔涌?同学们，切莫以为只有生在乱世才好为国分忧。欲报国何须生于乱世，又何止同学们，为国而声、为国而战、甚至为国而死，才是一个人最大的骄傲;谁如果在心里没有在沙场上拼杀?同学们，我们是初开的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场便是这足下的土地，用我们百倍的努力，学得知识、学得能力，然后用自己强健的双手开创一片辉煌的事业。如果我们每一个人都能如此，都能把自己事业与理想，和我们的民族相融，那么我们的中华民族将不再是可辱的，将会成为能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一员。

第五篇：做美德少年

做美德少年

“天行健，君子以自强不息”，我是八年级一班的刘悦，我渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。我要严格要求自己，为自己的目标坚持不懈，奋发向上！争做美德少年，从我做起，从现在做起！

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，热爱集体，助人为乐。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在学习上勤学善思。我和许多同龄孩子一样热爱学习，热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他学生沉醉于玩耍，我却默默的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越出色。在学习上，我有一股钻劲，从不向任何难题低头。能学好书本知识，充分利用课堂四十分钟，对老师所讲的内容，进行及时理解、消化和吸收，课后独立完成作业，做到每天任务当天完成，保证与老师所教内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间，这样学习起来会更加的轻松。在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件，我对同学们真诚，热情，无论谁来问我题我都给他详细讲解，没有任何保留。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的女孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随意乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人，我总会或多或少的给他们一些零钱，曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子，但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人，我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介绍我感到她很可怜，于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大，在父母的影响下，我也努力成长为一个尊敬长辈，孝敬长辈的孩子。平时，每天吃完晚饭，我就主动洗碗，帮妈妈整理厨房。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务，怕影响我学习。我总是笑笑说：“学习也要劳逸结合，做家务等于是休息嘛！”父母有时因工作或生活琐事，心情烦闷，每到这时，我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

“海阔凭鱼跃天高任鸟飞”今天，我们是株株幼苗在学校这片沃土上茁壮成长。明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使它更加繁荣富强，让我用自己的实际行动，做一个美德少年。争做美德少年，从我做起，从现在做起！