第一篇:自动化系2011级学习生活经验交流会会议记录
自动化系2011级学习生活经验交流会会议记录-----刘葵
时间:2011年11月6日晚7:10
地点:教十B101
承办单位:自动化系团总支
主题:扬帆,担当风雨,迎接阳光
一主持人开场白
二介绍与会领导和学生嘉宾
三观看学校介绍视频
四互动:学生向老师提问
A就业男女歧视问题
B自动化专业的就业情况
C关于辅修专业
D大学毕业是直接找工作还是考研
E如果考研,大学该怎么做,是选本校还是外校的研
F是否有国际交流项目,为什么出国比例低
五老师对我们的叮咛
韩老师:树立目标,不打游戏,不谈恋爱
王老师:定目标
马老师:踏实做事,有规划
陈老师:持之以恒
六刘彦平学姐刘平学长的经验介绍
A刘平B刘彦平
访谈内容
B要珍惜四年大学生活
关于大学目标
B先做好本职工作;生活咨询学姐学长老师;根据自己的情况确立目标
A做事情先想好目的,朝自己的目标发展自己
关于如何得到保研资格
B通过英语四六级考试;三年成绩+科研项目加分(各占一定比例)
A近年保研比例加大;进入卓越实验班机会更多
关于如何学好高数线性代数
A弄清基础概念;多上自习,认真听讲
B好的学习方法;正确的学习态度;忍受孤独;有过人的毅力
关于英语计算机过级考试的要求
B跟老师走;多听真题;认真做题
关于英语竞赛,数学建模
A积极参与,会对自己有促进作用;参加数学建模对考研有好处;把它当做自己所喜欢的而不是加分项目;打好基础
关于考试
B考试前一个星期看重点;重视考前答疑
关于大学四年的收获
A学会学习;学会为人处世;意识到没有培养专业技能
B有自学能力;忽视了一技之长的培养
互动环节
1四级考试的复习;2社团与学习的协调;3高数与线性代数的学习问题
七欣赏智能车比赛视频
八于金生学长孙晓茹学姐经验介绍
A于金生B孙晓茹
关于智能车
A知识的积累,课堂内外的学习,理论与实践的结合关于过程的重要因素
B心态,重过程不重结果;坚持;积极面对问题
关于分工合作
B找队员很重要;分工好
A意见相左时一起分析,实践检验
B多讨论
关于科技竞赛
A列举了各系的各类竞赛
关于出国
B要趁早准备;对语言要求高;科技类竞赛
互动环节
1科技竞赛与学习时间的协调;2其他竞赛如何准备
九熊静学姐与王晨曦学长的经验介绍
A熊静B王晨曦
关于学生处的社团
A介绍自务会;职协;思想调研室;心协;自律会
关于校团委的社团
B介绍校学生会;自育会;校MMD;学联;安委会
关于大学是否要加社团
B一个锻炼的机会,但要限制数量,不能影响学习
A一个系级一个校级,不要贪多;要考虑目的,有助于得到招聘方的青睐
关于如何平衡工作与学习的关系
B看自己如何取舍,选对自己最好的;协调能力是应该锻炼的关于大学规划
A是由毕业之后的走向决定的;就业考研兼顾;划定就业范围,根据要求考取证书;有自己的侧重点
关于对家庭困难学生的帮助
A有各种贷款及奖学金;补贴;勤工助学
B有困难及时说,不必太担心
互动环节
1面对社团如何抉择2大学课余时间如何安排
十主持人总结
第二篇:学习生活经验交流会
学习生活经验交流会
10月11日晚上7点,中瑞学院在教学楼1122教室举办了新生学习生活经验交流会。本次活动由学生会学习实践部举办。活动的主要内容是由学习实践部的学长,学姐们为大一新生讲述自己在大学里学习和生活的故事,并分享了自己的一些经验和心得。
活动一共分为三个部分。开场后,首先是由吴汐同学为大家讲述了奖学金评定的一些注意事项,以及参与校园活动的重要性。作为校一等奖学金的获得者,吴汐同学对这些方面拥有亲身的感受和较为丰富的经验。她指出学习能力和活动组织能力的培养,发展并互相促进,是大学生提升自我的必要方面。活动的第二部分为龚天颖同学讲述在平时的学习生活中如何合理安排时间的问题。在这个问题中,如何处理好学习时间和课外活动时间的矛盾是大家最为感兴趣的部分。很多同学都觉得处理好二者的关系很困难,但是听完龚天颖同学讲述后,大家都有豁然开朗的感觉,都纷纷点头。活动的最后一部分是由姜皓同学为大家讲解学习英语的方法和技巧。英语在当今的学习中十分重要,在今后的酒店中亦是如此,所以,我们必须高度重视英语的学习问题。姜皓同学按照听说读写译的分类,仔仔细细地讲解了提升英语能力的技巧和方法。同学们踊跃提问,台上台下形成互动,一些同学还得到了和学习有观点礼品。会场气氛十分活跃。
学习生活经验交流会不但拉近了学生们的距离,使大一新生受益匪浅,而且也为学生们交流学习,生活中的问题提供了平台,有利于学生的成长发展。
文:陈尧 图:李昂
第三篇:学习生活经验交流会总结
学习生 活 经 验 交 流 会 总 结
电气信息工程学院
学生会学习部
2011年10月19日
学习生活经验交流会总结
旭日东升,秋风送爽。九月,我们电气信息工程学院迎来了11级的新生。对于刚刚带着无限憧憬与渴望踏入大学校门的他们来说,不同的环境,不同的生活和学习方式,周围的一切显得是那么崭新而陌生,五彩缤纷中充满了机遇和挑战。他们难免会感到迷茫与困惑。为帮助他们尽快适应新的环境,融入大学生活,我院学生会于10月16日晚在科学校区举办了学习生活经验交流会。
从效果上来看,这次活动是比较成功的。作为活动的组织策划者学生会学习部现作如下总结:
一、本次活动的成功之处:
首先,一次成功的活动,前期充分的准备是相当重要的。从准备 举办这次活动开始,我们就通过例会,按照专业对口的原则,明确了每一个人的职责与分工。大家按照要求完成了自己的工作,活动从宣传、策划到最后的圆满结束,整个过程基本上都井然有序的进行着。其中有这么几点值得我们在以后的工作中学习借鉴:第一,细致,活动的策划上我们参考了往届的活动,并认真听取了大三和大四学长的经验与意见,在此基础上经过几次讨论最终确定了活动的具体方案。在拟定做报告的人选的时候,我们综合考虑,以学习、生活、理想、价值观以及人生规划等方面从各专业挑选合适的优秀同学,为报告内容的精彩做了充分的准备。在商定赠予11级新生的礼品的时候,我们也以其意义为重以及可行性做了多次讨论。期间学生会招新的时候,我们刚好也有机会跟11级的新生有所接触,大家都把握住了这次机会,从他们那里了解了许多有用的信息,这些信息让我们为活动做了
更加充分的准备。第二,积极,这次活动是我们学生会这学年的第一次活动,更重要是的可能会对11级新生们未来四年的大学生活产生深远的影响。作为活动的组织策划者,我们每一个人都感觉肩上的担子很重,也许正因为如此,大家都非常积极,也正是因为这种积极确保了这次活动的圆满成功。
其次,良好的协作与配合也是这次活动成功的重要因素。这次活动是由学习部、生活部主办,宣传部、秘书处等部门协办举行的。这样跨多部门协作的活动,沟通与交流是一个很大的问题,但这次我们做的相当不错。作为主办的学习部与生活部,我们的例会是在一起召开的;宣传部出宣传板的时候我们每次都有人去,做到有问题及时解决;秘书处收集问题的时候,我们特意让他们帮忙要来了11级各班负责人的联系方式,使我们与新生之间有了直接的联系。
最后,这次活动成功的关键更离不开那些在交流会上作报告和问题解答的优秀同学们,他们的积极充分的准备才确保了这次活动的精彩。
二、本次活动的不足之处:
首先,这次活动的前期准备虽然比较充分,但也出现了若干问题。第一,刚开始的时候,我们没能和那些作报告的优秀同学做深入的沟通,以至于在初步拿到他们的报告材料的时候发现内容有重复,没有达到预期那样的全面具体,最后只能麻烦他们进行修改,费时费力。第二,我们收集到问题以后,没有做到让每一个参与活动的人都看到问题并做好准备,在活动进行时,出现了小小的尴尬场面。这些问题在以后的活动中必须注意。
其次,在活动的过程中,时间的把握依然做的不够到位。有的同学前期准备相当充分,但在活动中可能由于紧张没有能够正常发挥,时间较短,也有的同学现场发挥的特别好,时间比较长,这些都打乱了我们原有的时间安排。在以后的活动中我们可以提前做好准备,比
如做一个相关视频片段,在时间剩余过多的情况下播放一下等。
最后,还是要提一下创新,这次活动我们基本上还是按照老的思路来做的,虽然说比较成功,但还是显得有些单调,希望以后的活动都能在原有做好的基础上,大家充分发挥,做出些新意。
瑕不掩玉,整体来说,这次活动是相当成功的,达到了活动所需的目的。此次活动为新老生搭建了一个交流平台,为大一新生答疑解惑,传授经验技巧的同时也以此为契机,建立起了长期交流的机制,为大一新生们尽快融入大学生活奠定了基础。在此,我们衷心的感谢所有参与活动的工作人员,因为他们,我们心中的想法变成了现实,因为他们,我们的活动才更加精彩!
电气信息工程学院
学生会学习部
2011年10月19日
第四篇:学习生活经验交流会总结
学习生
金秋九月,我校迎来了活 经 验 交 流 会 总 结电气信息工程学院学生会学习部 2010年10月9日学习生活经验交流会总结 10级的大一新生。当他们刚刚迈入大学
校门开始人生新的征程时,周围的环境显得是那么的崭新而陌生。也正因如此,此时的他们往往会在心理方面有着很大的起伏,对新的环境难免会有诸多不适应,看不清自己前方的道路,感到迷茫。为了让大一新生尽快适应新的环境,能够成功地完成从高中到大学角色的转变,排除在生活上的懵懂,解除在学习上的困惑,学生会于10月9日下午在我校科学校区举办了学习生活经验交流会。
从总体而言,此次活动总体来说相当成功,但是活动仍有不足之处,在此,学生会学习部作为本次活动的组织策划者现作以下总结:
一、本次活动的可取之处:
此次活动无论是前期的宣传、策划,还是整个活动的流程基本上都井然有序地进行着。特别是此次的宣传,融入了生活部、学习部、宣传部的许多心思。不仅通过出板报简洁明了地进行了活动宣传,而且还通过向大一新生赠送布满寄语以及装饰有美丽图案的彩纸,传递了学长们对大一新生的关爱之情。
其次,无论是作为此次活动的组织、策划者还是参与者都有一颗认真而谦虚的心。会场的秩序也是时而紧张,时而轻松,气氛不错。大一新生在活动的互动环节也都是积极提问,表现活跃。
另外,此次活动成功的关键更离不开在交流会上进行演讲和解答问题的大
二、大三的优秀同学,由于他们在活动前期积极而充分的准备,所讲的内容生动而充实,细致而幽默,PPT制作得切题而又漂亮,能很好的贴近大一新生的生活,给人以亲切感。大家的演讲深深地吸引了大一新生,大家都在认真的听和记,掌声不断,并且在活动的进行当中,大一新生也很热情,都能积极参与互动,使现场有很好的气氛,对于大一新生所提出的问题,大家也都能结合自己的经验,用生动幽默的语言对这些问题进行很好的解答;结合自身的经历,切实地
告诉了大一新生在学习和生活方面的经验,帮助解决了大一新生的迷茫和困惑,使得大一新生不仅学到了宝贵的经验,也感受到了学长们的亲切和关爱。
在此,我们也特别感谢宣传部的工作人员的热心帮助,因为他们,我们心中的部分想法变成现实,因为他们,活动的宣传更是增色不少。同时学生会其他部门也给予了我们一定的帮助。所以,各个部门之间的良好的协调与配合都是本次活动举办成功的关键因素。
二、本次活动的不足之处:
首先,由于每位过去演讲的学长都做了充分的准备,想讲的很多,在演讲时间的把握方面出现了一些小问题,以致最后时间有点紧,结束的有点仓促,这个问题在以后的活动中一定会好好把握。
其次,在活动进行过程中有部分同学因为校学生会的会议,出现了提前离场的现象。这点在前期准备时我们确实欠缺考虑。
最后,活动的互动环节进行模式是一问一答式,似乎会显得有些单调。而且,由于此次活动并未提前收集大一的问题,造成提问方面有一些时间上的浪费。希望我们在今后的活动中能大胆的创新,稍微做些改变。譬如,大一新生也可以派出代表对大学的初步认识以及生活学习方面的感想进行阐述。
不过,从整体来看,此次交流会进行的相当成功。虽然有一些不足之处,但还是很好的达到了活动的目的。这是我们在科学校区成功举办的第一个活动,通过此次活动的举行,为我们以后在科学校区举行此类活动积累了经验。
总而言之,本次交流会不仅切实地为同学们提供一个学习、生活交流的机会,解决了大一新生的迷茫和疑惑,使大一新生更全面地熟悉了解了大学生活,并懂得了学习和工作的方法,明确了奋斗目标,端正了学习态度,为大一新生如何更好的走好大学四年指明了方向。
电气信息工程学院学生会学习部2010年10月9日
第五篇:学习生活经验交流会问题
学习生活经验交流会问题汇总
一、学习、考试方面
1、我们专业有什么证可以考?哪些证最应该考?
2、对于一个跨专业的研究生应该怎么样在短暂的两年时间学习专业,除了和本科生上那两门专业课,跨专业的学生有什么书可以推荐看一下?
3、为什么课这么少?我们什么时候基本课程结束?期末每门课的考试是什么形式,只写论文吗?
4、如果对于现在的专业不感兴趣怎么办?
5、英语期末考试的分数一般是多少?
6、行政楼有自习教室的吗?怎么在那上自习?
7、研二的师兄师姐在开学后普遍都在忙着什么事情?
8、为什么现在的专业课只有两门?研二的课多吗?
9、考博与考公务员如何选择,博导如何接触,转专业考博可行性?
二、学术科研、导师方面
1、导师性格大致都是怎么样?可以简单介绍各位导师吗?如何与他们相处?
2、平时和导师接触的机会多么,大概多久见一次?我们应该怎样主动的去跟老师保持联系?
3、是不是跟了导师也没什么事做呢?平时会要经常给导师做什么事情么?他们具体会在哪些方面指导我们?主要是论文吗?在写毕业论文之前导师对我们而言有何作用?
4、每个导师都有自己的研究方向,但是如果不想研究自己导师的方向,可以重新选择方向么?
5、假期是不是要经常和导师出去调研?若是要喝酒可以不喝吗?如何躲酒?
6、论文只用毕业的时候发一篇核心期刊就可以了吗?奖学金的评选中,发表论文是不是真的占最大头?如何发表论文?
7、如何尽快提高自己的论文写作水平?
8、除了创新杯,还有什么学术性的比赛适合我们参加吗?
三、学生会、协会社团方面
1、有没有必要进院研究生会?进了之后该怎么锻炼自己的能力?主要是什么方面的能力?
2、除了院研究生会,还有什么协会社团是值得推荐的?
3、怎么处理学习和工作的关系?
四、其他方面
1、如何规划研究生的生活?比如研一我们得干些什么?研二又该做些什么事情?
2、什么时候开始实习?可以去别的城市实习吗?实习内容大概是什么?主要是靠自己找实习单位还是导师推荐?
3、研究生的新生系列活动都有哪些?我们主要该参加哪些?
4、我们该去兼职吗?什么阶段去合适?
5、考公务员应该选择什么时候,与毕业有无冲突?考了公务员要提前走,学校不放档案怎么办?我们是不是不要考了?
6、研究生的社会实践方还是跟本科生的一样吗?
7、师兄师姐们在研一主要开展了什么班级内部的活动?
8、学校、学院都有什么针对研究生的常规性的比赛和活动?
9、学校都有哪些是研究生可以拿的奖学金呢?