第一篇:优秀学员自荐材料
优秀学员自荐材料
30李爱华
我是青海海东地区互助县高寨中心学校的一名老师,我叫李爱华。很高兴能在美丽的重庆西南大学及江津四牌坊小学接受为期两个多月的专业培训。
时光荏苒,转眼为期两个多月的“国培”已经进入了尾声,在这宝贵的两个多月里,我们首先进行了为期一个月的理论研修学习。在这一个月的理论学习中我始终以认真、严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真写好作业,做好笔记。虽然时间非常有限,但是培训活动给我带来的收获却是无限的。在这一阶段的学习中,同时我严格遵守培训学院制定的上课时间表,从未迟到早退,也从未请过假,但这不是最重要的,最重要的是课上我认真聆听每个专家的讲座,课后认真写课后反思,同时在听课过程中如果有所感悟,我也会及时把自己的感悟写下来以备在今后的工作之用。多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击。我感谢这些教育名家所带给我的这些收获。
一个月的理论学习过后我们迎来了第二阶段的影子研修阶段。在国培第二阶段研修学习中,我以认真的态度,按照学习流程和要求,全程参与了本门课程全部专题内容的学习,保质保量地全部完成了作
业。我积极听课、评课、参加教研活动;主动上课,虚心接受指导老师的建议;用心观察,仔细了解学校教学管理制度。我们听课都达到10节以上,参加教研活动多次,通过亲身体验亲自实践,我的教育教学理论和教学实践都得到很大的提高。我自觉遵守培训纪律,跟着指导老师听课,上课,课例研讨,读书,开展反思,积极参与集体活动。在这期间有说课赛课活动,我主动参加了赛课,在赛课前期,我认真参与选题,认真钻研教材,认真设计着这堂课的教学过程,并向指导老师请教,努力使这堂课能够做到完美。并搜集资料提供给宣传委员用于简报。
当然我所有的这些都取决于有一个和谐的团体,和一个优秀的指导老师。在这个团体和指导老师的的帮助下我有幸成为了影子研修阶段的优秀学员。所以我感谢我的团体也感谢我的指导老师夏老师。
现在我们就要进入第三阶段返岗实践,在这一阶段我我将时刻牢记自己的职责将此次培训的过程中所学到的好经验,好做法大胆运用到实际工作中,积极主动承担各种教育教学任务,与其他老师一起互相学习,共同进步,取得更新的成绩。感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,感谢西南大学为我们提供的学习的平台,感谢三位班主任老师为我们提供的各种生活便利。
自荐人:李爱华
2013-12-11
第二篇:优秀学员自荐
入党积极分子培训优秀学员自荐书
2013年6月,我有幸参加了丰台区教育系统入党积极分子培训班,我很珍惜这次学习机会,在课上专心听讲,并认真做好笔记。通过培训使我进一步认识到现在幸福生活的来之不易,提高了党性修养,对党有了更深刻的认识,更加明确了我的入党动机,更加清晰地认识到如何在自己的岗位上发挥先锋作用,加强了作为教师的责任感和使命感,也更加坚定了我早日加入党组织的决心。今后,我会以更饱满的精神状态投入工作当中,为党的教育事业奉献青春。
本次培训,我不敢说自己的表现在班上是最好的,但是我一定是最努力的。我推荐自己当选入党积极分子培训优秀学员。
自荐人:
学校:
时间:2013年6月23日
第三篇:优秀学员自荐材料(xiexiebang推荐)
优秀学员自荐材料 30
李爱华
我是青海海东地区互助县高寨中心学校的一名老师,我叫李爱华。很高兴能在美丽的重庆西南大学及江津四牌坊小学接受为期两个多月的专业培训。
时光荏苒,转眼为期两个多月的“国培”已经进入了尾声,在这宝贵的两个多月里,我们首先进行了为期一个月的理论研修学习。在这一个月的理论学习中我始终以认真、严谨的标准要求自己,积极参加培训班的每一次活动,认真写好作业,做好笔记。虽然时间非常有限,但是培训活动给我带来的收获却是无限的。在这一阶段的学习中,同时我严格遵守培训学院制定的上课时间表,从未迟到早退,也从未请过假,但这不是最重要的,最重要的是课上我认真聆听每个专家的讲座,课后认真写课后反思,同时在听课过程中如果有所感悟,我也会及时把自己的感悟写下来以备在今后的工作之用。多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击。我感谢这些教育名家所带给我的这些收获。
一个月的理论学习过后我们迎来了第二阶段的影子研修阶段。在国培第二阶段研修学习中,我以认真的态度,按照学习流程和要求,全程参与了本门课程全部专题内容的学习,保质保量地全部完成了作业。我积极听课、评课、参加教研活动;主动上课,虚心接受指导老师的建议;用心观察,仔细了解学校教学管理制度。我们听课都达到10节以上,参加教研活动多次,通过亲身体验亲自实践,我的教育教学理论和教学实践都得到很大的提高。我自觉遵守培训纪律,跟着指导老师听课,上课,课例研讨,读书,开展反思,积极参与集体活动。在这期间有说课赛课活动,我主动参加了赛课,在赛课前期,我认真参与选题,认真钻研教材,认真设计着这堂课的教学过程,并向指导老师请教,努力使这堂课能够做到完美。并搜集资料提供给宣传委员用于简报。
当然我所有的这些都取决于有一个和谐的团体,和一个优秀的指导老师。在这个团体和指导老师的的帮助下我有幸成为了影子研修阶段的优秀学员。所以我感谢我的团体也感谢我的指导老师夏老师。
现在我们就要进入第三阶段返岗实践,在这一阶段我我将时刻牢记自己的职责将此次培训的过程中所学到的好经验,好做法大胆运用到实际工作中,积极主动承担各种教育教学任务,与其他老师一起互相学习,共同进步,取得更新的成绩。感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,感谢西南大学为我们提供的学习的平台,感谢三位班主任老师为我们提供的各种生活便利。
自荐人:李爱华 2013-12-11
第四篇:空军招收飞行学员自荐条件
空军招收飞行学员自荐条件
一、自然条件
㈠普通高中毕业生:男性,年龄16-19周岁(1992年8月31日后出生),2012年应届高中毕业生。㈡在校本科二年级学生:男性,未婚,年龄不超过22周岁(1989年6月30日后出生)。
㈢应届本科毕业生:男性,未婚,年龄不超过24周岁(1987年6月30日后出生)。
二、身体条件
㈠基本条件:
1.身高:在165-185cm之间。未满18周岁的,身高达到164cm。
2.体重:标准体重(kg)=身高(cm)-110,上限≤标准体重×120%,下限≥标准体重×85%。
3.血压:收缩压在100-138mmHg之间,舒张压在60-88mmHg之间。
4.视力:按空军招飞“C”字型视力表,双眼裸视力0.8以上。
5.无色盲、色弱。
6、无纹身、刺字。
㈡凡有下列病史或体征者不宜报名体检:
1.身体有明显畸型,四肢残缺功能不全及步行不稳者。2.有开颅、开胸手术以及头部外伤昏迷史者。
3.经常腰腿痛或一年内骨折者。4.有慢性胃肠病或七岁后患过传染性肝炎者。
5.患过脑膜炎、脑炎、肾炎、结核病或有哮喘病史及经常咳嗽者。6.经常头痛、头昏、失眠者。
7.家族及本人有精神病、癫痫(羊角疯)或本人有晕厥史者。8.有口吃(结巴)者。
9.有梦游症(睡眠中下床活动,事后自己不知道)或十二岁后仍有尿床现象者。
10.有耳聋,经常耳鸣或耳内流脓者。11.乘车(船)恶心、呕吐者。
12.牙齿脱落三个以上或明显咬合不良者。13.斜视者。14.表面抗原阳性(乙肝病毒携带者)。
15.平时戴眼镜学习,或有夜盲症者。16.眼角膜激光手术或角膜塑型术者。
三、心理品质条件
(一)对飞行有较强的兴趣和愿望。
(二)思维敏捷、反应灵活、动作协调、学习能力强。
(三)具备一定的领导决策能力和团队协作意识。
(四)性格开朗、情绪稳定,有敢为精神。
四、政治条件
拥护党的路线、方针、政策,忠于祖国,热爱军队,志愿从事军事飞行职业;历史清白,思想进步,品德优良,遵纪守法,符合军队招收飞行学员的政治条件。本人自愿,家长(监护人)支持。
五、文化条件
普通高中毕业生:参加2012年全国普通高等学校招生统一考试(外语限英语或俄语,文理科不限),且高考成绩达到空军划定的招飞录取分数线(本科二批线以上)。
在校本科二年级学生:经过全国普通高等学校招生统一考试并被录取的本科一批或二批学生,在校学习成绩优良。专升本和音、体、美专业学生不符合报名条件。
应届本科毕业生:经过全国普通高等学校招生统一考试并被录取的本科一批学生(音、体、美专业学生不符合报名条件)或军队院校学员,毕业时能够获得所学专业的学士学位。
空军招飞局济南选拔中心联系方式:
通信地址:山东省济南市英雄山路105号计划科 邮编:250002
空军招飞网:http://zhaofei.cgw.cn 电子信箱:jnxbzx@163.com
联系电话:0531-51697487(传真)/51697488QQ:1435385755
第五篇:优秀青年教师自荐材料
区级优秀青年教师自荐材料
尊敬的领导:
我叫×××,女,现年34岁,中共党员,大专学历,小学一级教师。自1997年以来我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活,我认为主要有如下突出表现:
一、勤于学习,乐于教研,善于用知识武装自己
自参加工作自今的16年来,我始终按照优秀党员的标准严格要求自己,忠于党的教育事业,工作兢兢业业,爱岗敬业,乐于奉献。作为一名党员教师,我热爱自己的教育工作,不求名利,无怨无悔。在今天,我更要抵御各种“金钱至上”腐朽思想的侵蚀,加强师风师德修养,用自己高尚的情操去赢得社会的敬仰。我还利用课余时间,勤奋学习,先后自修各类教育教学理论文章,并坚持每学年至少写20篇读书笔记和大量的读书心得。同时积极参加各种学习活动和课程培训,如:党员教师“唱红歌”、“教学技能大比武”、“语文学科远程培训”等。
二、教育教学工作方面成绩突出
工作方面,我绝对服从安排。本学年我任教三年级语文、英语、班队、美术、地方、学校、学前班的游戏等课程,还兼三年级年级的班主任工作。对待教学工作认真负责,从严要求,精心备课,虚心请教其他教师。每学期都积极主动要求去上公开课、示范课,积极参加石麟小学及五通桥区组织的课堂教学展评活动和教学技能大比武等活动,其中在2012年3月五通桥区英语微格课比赛活动获二等奖。我所教学生无论语文还是英语成绩都很优异,在全镇各班中名列前茅。区进修校教研员老师到我校听了我两节课,对我的课也是大加赞赏。
班主任工作方面,我努力做到了像朋友一样,重视、欣赏每一个学生,学会倾听学生意见,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。另外,我还非常注意平时与家长的联系,在家校联系工作中,我坚持:不抛弃,不放弃任何一个学生。作为班主任,我还经常与其他班主任交流、讨论关于少先队活动、班队活动的开展、班干部队伍建设、班级管理等,从中学到了不少先进的思想、经验,并将其运用到平时的教育教学实践中,收到了很好的效果,形成了良好的班风和学风,本学年有6次被评为学校文明班级。
三、积极参加学习和研讨,努力提高自己的教研水平和辅导学生的能力 本学期我参加了“乐山市语文学科远程培训”,学习积极主动,还受到过辅导老师曾萌馨在班级学习简报中的通报表扬。特别值得一提的是,我的学习日志、教学设计、发帖数、回帖数、学习时间都是培训班中最多的,学习日志和教学设计分别被推荐了8篇、4篇,我的两篇作业和一篇培训总结都被评为“优秀”。
在教研和辅导学生方面也都取得了一系列成绩:论文《教师能否有统一的工作服》在《中 国 教 育 报》发表;《班级民主化管理的探索》在优秀教学成果评选中获国家级三等奖;《英语课堂教学中要重视“有声”》等4篇论文在乐山市中小学论文评选中获市级奖励;《如何搞好学生的德育教育》等6篇论文在“教改研究与实践”论文评选活动中获区级奖励;英语课堂教学展评活动曾获区级一等奖,英语微格课比赛获区级二等奖;2001年考核为优秀,2010、2011年又连续两年考核为优秀;曾两次被石麟镇评为优秀教师,2010年被评为五通桥区优秀青年教师;2011年被评为五通桥区师德标兵;曾在石麟小学“作文评语及教师板书”等活动中多次获奖;所指导的学生作文,如车梦丽、杨欣语等学生的《树叶儿》、《良心的伞》等8篇在在国家级刊物《红领巾》、《少先队活动》、《少年百科知识报》等刊物上发表。
在今后的教学工作中,我将继续努力,积极投身于教育事业,爱岗敬业、教书育人、为人师表,用自己的实际行动努力做好教育教学工作,开辟出崭新的教学天地!
此致
敬礼!
自荐人:×××2012年6月19日