关于开展”六反六兴“作风建设活动的自我剖析材料

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第一篇:关于开展”六反六兴“作风建设活动的自我剖析材料

关于“六反六兴”作风建设活动的自我剖析材料

根据‚六反六兴‛作风建设活动安排,我认真学习了‚六反六兴‛的主要内容,对照‚六反六兴‛要求,联系自己的思想和工作实际,深入查找自身在思想作风、学风、工作作风上存在的问题和不足,对个人存在的问题进行深度剖析,达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

一、存在的问题

(一)理论功底不高,理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干而学现象,当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是‚软指标‛,总是往后推脱,从而导致学习的自觉性不高,学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、事务多,缺乏持之以恒的学习精神。三是学用结合的关系未处理好。在工作中,边干边学习,在理论体系把握上和融会贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,仅满足于片面的引用个别原理,而不能有效的与实际工作紧密结合起来。

(二)工作作风不实,缺乏求真务实精神。一是接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。二是缺乏创新意识,走程序话的老路,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什

么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对自己工作以外的任务,存在‚多做多错,少做少错‛的态度,主观积极性不够,缺少脚踏实地的工作作风和敬业精神。

(三)政策法规研究不够,工作方法比较简单。对银行金融业未能及时掌握最新的金融信息,缺乏应有的敏感度和洞察力,没有培养自己从政治政策的角度来观察、思考问题,工作方法简单,就事论事,认识事情仅仅停留在表面,未能透过现象看本质,对事物的理解不深刻、不全面。

二、整改措施

这些问题的存在,与‚六反六兴‛作风建设存在较大差距,主要是放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次活动使自己及时认识和找到差距和不足,自身的作风修养需要进一步加强。针对查找出的上述问题,结合对照‚六反六兴‛内容进行了认真反思,提出了以下整改措施:

(一)加强理论学习,努力提高理论修养,坚定“六反六兴”理想信念。反对弄虚作假,大兴求真务实之风;反对主观主义,大兴调查研究之风;反对奢侈浪费,大兴勤俭办行之风;反对工作漂浮,大兴实干兴行之风;反对衙门作派,大兴服务之风;反对投机取巧,大兴‘三道’之风‛。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,从政治高度上认识问题、处理问题,在事关方向、事关原则问题上立场坚定,旗帜鲜明,向党组织靠拢。注重从实际出发,遵循客观规律,创造性开展工作。

(二)要以高度的责任感和爱岗敬业的事业心,踏踏实实、勤勤恳恳地做好本职工作。把做好本单位和个人本职工

作,作为贯彻党的群众路线方针政策和‚六反六兴‛作风建设的必要步骤和环节,切实改进工作作风。求同存异,化解矛盾,凝聚人心,一切为了工作。处理好工作中与监管部门的关系,维护好信贷部门形象,主动加强与各部门的联系沟通,及时掌握信息,对自己的工作要做到心中有数,积极主动的做好协调沟通工作。另一方面要摆正位置,把握好分寸,积极配合好其他部门工作,努力在改进工作作风上下功夫。

(三)抓好业务知识的学习,在工作之余要不断学习业务知识,全面提升业务素质。在飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下,学习是一个人做好工作的基础,也是事业的源泉,进步的动力,要自觉把学习作为一种追求、一种修养和一种责任,勤于学习,勤于动脑,持之以恒。用学习来武装自己,提高能力,指导工作。要端正对学习的认识和态度,要客服浮躁心理,静下心来,把主要精力放在学习和实践上。学习既要向书本学,又要向同事学,向实践学,努力提高理论素养,掌握先进知识,提高自身素质。

总之,我将在今后的生活、工作和学习中,继续查找自己在各方面存在的问题和不足,时时予以对照检查,进一步提高思想认识,严格要求自己,改正不足,加强修养,提高素质,高标准、严要求努力做好上级交给我的各项工作,争做一名合格的员工。

第二篇:六反六兴心得体会

“六反六兴”学习心得体会

[日期:2014-05-16] 来源:武穴农商行作者:杨晓谋 [字体:大 中 小]自市联社深入开展贯彻落实省联社领导“六反六兴”讲话活动以来,我通过积极认真参加视频会议和集中理论学习,学习和领会了省联社党委书记、理事长刘志高同志在全省农信社进一步加强作风建设巩固教育实践活动成果”动员会上的讲话精神。使自己对当前省联社提出“快转型、控风险、转作风”和市联社提出的“打基础、转作风、促发展”的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,强化作风建设,养成良好的学习、工作、生活作风。通过认真学习,我就此次“六反六兴”学习活动有以下心得体会:

一、提高认识,充分理解“六反六兴”活动重要性

此次活动提出的背景是在全省农信社开展党的群众路线教育实践活动以来,围绕反对“四风”,认真查摆问题,深入分析原因,加大整改力度,作风建设取得了明显成效。如何进一步巩固教育实践活动成果,特别是针对目前全省突出的问题,进一步抓好整改落实的基础上提出的,为此省联社党委决定在全省农信

社系统深入开展“六反六兴”作风建设活动。这次活动的开展,是关系到全省农信社稳健转型发展的重要举措,对全省农信社当前如何面对市场竞争具有现实的指导意义。作为一名党员,我一定带头做到结合当前工作实际,把狠抓工作作风与不断推进各项工作结合起来,做到作风转变和当前工作两促进,两不误,真正做到“打基础、转作风、促发展”。

二、巩固学习,深入领会“六反六兴”会议精髓“六反六兴”的精髓是:反对“弄虚作假”,大兴“求真务实”之风;反对“主观主义”,大兴“调查研究”之风;反对“奢侈浪费”,大兴“勤俭办社”之风;反对“工作漂浮”,大兴“实干兴社”之风;反对“衙门作派”,大兴服务之风;反对“投机取巧”,大兴“三道”之风。具体可以细化理解为:在业务经营上弄虚作假危害性极大,不仅会造成数据失真、决策失灵、风险增大,而且会造成员工思想混乱,工作浮躁,自欺欺人,严重败坏行风社风。没有调查就没有发言权。搞好调查调究,是进行正确决策的基础和前提,也是各行社领导人员提高思想和工作水平的需要。铺张浪费吞噬发展成果,损害单位形象,导致腐败行为发生。工作漂浮、措施落实不到位是一种顽疾,对改革发展危害巨大。服务是一种无形的品牌。从某种意义上讲,金融部门吃的是服务饭,丢掉服务的宗旨就等于丢掉饭碗。“行大道、行公道、行正道”是正确的人生态度,也是一个人职业生涯的正确选择,更是上级党委选人用人的硬标准。只有行大道、行公道、行正道,事业和前途才会一片光明。

三、以身作则,全面落实“六反六兴”实际行动.行动是检验思想的唯一真理。全面落实“六反六兴”会议精神,要从自身做起,从小事做起,对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查,发现问题,及时改进,以务实的工作作风、与时俱进的精神风貌为农商行的发展添砖加瓦。我要始终牢记理想信念,保持政治上的清醒;始终牢记责任使命,一心为公,全心全意把上级联社党委布置的工作,把自己单位、部门的工作做好,把自己分管的工作管好,对损害单位利益、违纪违法、干部员工不良行为等,要敢抓敢管、敢于碰硬,对得起上级联社党委的信任,对得起员工的期盼,对得起自己的良心。始终牢记党员形象,不断加强党性修养;始终牢记党纪国法,爱岗敬业干实事。认真做到“五实”:安排工作重实际,检查工作查实情,对上对下说实话,解决问题想实招,评价工作求实效。崇尚实干,绝不空谈,扭住目标,锲而不舍;讲求实效,不图虚名,不搞浮夸,让事实说话。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态,充分发挥主观能动性,以自己饱满的工作热情,把心思凝集到农商行事业上,把功夫下到提高工作效率和质量上,释放出自己最大的能量,以追求一流的责任感,用自己最的努力去争取最好的业绩。

4、加强学习,自觉践行“六反六兴”长期效应学习,是增长才干、提高素质的重要途径,也是作为一名班子成员终身的任务。宽广的视野、正确的决策,来自不懈的学习。“六反六兴”不是空穴来风,也不是形式主义,应该是当前我们农商行系统除出顽疾的良好药方。所以,“六反六兴”要持之以恒,我要通过加强学习,增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习,用科学理论武装头脑,增强贯彻落实“六反六兴”的主动性和自觉性。加强金融政策法规学习,正确分析宏观形势,当好班长的助手。向先进学习,学先进的理念,学成熟的经验,为我所用,助我发展。把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、创造业绩的行动。做一名政治过硬、思想合格、业务精良的高管人员。

总之,通过这次“六反六兴”学习,使自己的政治觉悟有了明显提高,思想上经历了一次洗礼,收到了预期的效果。今后,我将以这次活动为契机,持之以恒,进一步发挥自己的能力,使自己的分管工作再上一个新台阶。

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第三篇:“六治”活动自我剖析材料(范文)

“六治”活动自我剖析材料

根据县教育局《关于开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动实施方案》的目标要求和具体措施,在我校本人能够积极参与到这次活动中,围绕作风集中教育整顿的具体内容,认真查摆了存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点,增强组织纪律观念的目的。

一、主要问题

对照纪律作风集中教育整顿作风整顿活动的实施方案我自身主要存在以下问题:

1.认识纪律作风整顿的重要性和急迫性还不足。

纪律作风体现教师形象,关乎教育事业发展,我本人认为只有能按时上下班,不迟到早退就行了。但通过开展整风肃纪,创优环境活动,我认识到只有用铁的纪律要求自己,只有不断的学习、不断地创新、不断地总结才能提高自己的思想境界,这次纪律作风整顿活动很及时,也很有必要。

2.对“以积极作为为要求,下大力气治‘庸’”理解不够,对这方面的理论重视不够。

我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在为人民服务的位置上,要勤教为民,不求功利,热情服务,要增强事业心和责任心,强化责任意识,牢固树立为人民服务的教育理念,强化敬业意识,真抓实干,要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好自己的良好形象。

3.政策理论水平还需提高。对党的路线、方针、政策没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对工作方面以外的法律、法规、政策掌握的比较少。

二、整改措施和努力方向

通过这次律作风集中教育整顿作风整顿活动,我还要坚持做到以下几点:

1.坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。一名优秀的人民教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执教能力,具备热情为民服务的素质。

要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学以致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。2.严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。

首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,不擅自离岗。严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态,提高自己综合素质。牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势。

总之,今后我将在同志们的帮助支持下,在纪律作风集中教育整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己分管的各项工作抓好,为我校更好更快的发展做出应有的贡献。

第四篇:“六治”活动自我剖析材料

“六治”活动自我剖析材料

根据县教育局《关于开展以“六治”为主要内容的作风整顿活动实施方案》的目标要求和具体措施,在我校本人能够积极参与到这次活动中,围绕作风集中教育整顿的具体内容,认真查摆了存在的问题,并对其成因进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点,增强组织纪律观念的目的。

一、主要问题

对照纪律作风集中教育整顿作风整顿活动的实施方案我自身主要存在以下问题:

1.认识纪律作风整顿的重要性和急迫性还不足。

纪律作风体现教师形象,关乎教育事业发展,我本人认为只有能按时上下班,不迟到早退就行了。但通过开展整风肃纪,创优环境活动,我认识到只有用铁的纪律要求自己,只有不断的学习、不断地创新、不断地总结才能提高自己的思想境界,这次纪律作风整顿活动很及时,也很有必要。

2.对“以积极作为为要求,下大力气治‘庸’”理解不够,对这方面的理论重视不够。

我们必须正确树立全心全意为人民服务的宗旨意识,时刻把自己放在为人民服务的位置上,要勤教为民,不求功利,热情服务,要增强事业心和责任心,强化责任意识,牢固树立为人民服务的教育理念,强化敬业意识,真抓实干,要真正树立好永恒的全心全意为人民服务思想,真心实意为人民群众做好事、办实事,以实际行动树立好自己的良好形象。

3.政策理论水平还需提高。对党的路线、方针、政策没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解,不够深刻,对工作方面以外的法律、法规、政策掌握的比较少。

二、整改措施和努力方向

通过这次律作风集中教育整顿作风整顿活动,我还要坚持做到以下几点:

1.坚持学习,树立好正确的人生观、价值观、世界观。

一名优秀的人民教师不是天生具备的,而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中,通过不断地总结和提高自己的思想境界才形成的。只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装头脑,才能具有正确的人生观、价值观、世界观。只有不断地强化学习政治理论,才能在政治上始终保持清醒的头脑。只有不断地学习法律和业务知识,才能具备严格地执教能力,具备热情为民服务的素质。

要做到这些,不学习、不用科学的理论武装头脑是不行的。没有科学理论的武装,就不能确立正确的人生观、价值观、世界观,也就不可能有高度自觉的政治意识,因此,要增强政治理论学习的自觉性和紧迫性,要抓紧的学,认真的学,系统的学,同时在学习中要有针对性,带着问题去学,学时想着问题,要理论联系实际,思考分清是非,要真正做到学以致用,使自己在思想上保持最高尚的境界,牢固地树立正确的人生观、价值观和世界观。

2.严格纪律,转变工作作风,提高工作效能

没有严明的纪律,就没有坚强的队伍,更没有强大的凝聚力和战斗力。因此,我再次认识到当前整顿的迫切性和重要性,要迅速地把思想认识统一到上级的决策部署上来,认真解决存在的突出问题。

首先要严明工作纪律,要忠于职守,爱岗敬业,不迟到早退,不擅自离岗。严以律己,从我做起。其次是要严格执法办事,文明执法,热情服务。再次是强化服务意识和效能意识,制定工作目标和计划,真正做到“落实”二字上,进一步提高工作效能。

在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、勇于奉献,保持昂扬向上的精神状态,提高自己综合素质。牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势。

总之,今后我将在同志们的帮助支持下,在纪律作风集中教育整顿活动中,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己分管的各项工作抓好,为我校更好更快的发展做出应有的贡献。

第五篇:“六治”自我剖析

在“六治”整顿中的自我剖析

此次“六治”整顿活动,再一次给我们敲响了警钟,让我们清醒地认识到严于律己、勤勉敬业、积极作为的本职要求。同时,也在这个容易懒散的季节给人以精神鼓舞,催人奋进。通过深入省思,比照自身,作出以下剖析:

一、自身存在问题

1.工作主动性欠缺。平时工作大多是领导下发任务,自己再按要求去完成,很少会主动去询问,去找事做。在乡镇工作最主要的是扎根群众,接地气,而自己很少主动下村。

2.业务不精,办事效率有待提高。工作中遇到业务上的难题首先想到的是找别人帮忙,而不是通过学习钻研自己来解决问题。导致下次遇到同样的问题时自己仍无法解决,一定程度影响了办事效率。

3.易浮躁,不够沉着。遇到工作多而繁杂的时候,会出现厌烦心理和抱怨心理。从而导致工作不细致、不深入,只止于表面。工作目标不明确时,会产生浮躁、懈怠情绪。

4.节俭意识不强。生活中有些东西尚能使用,但常常由于喜新厌旧而丢弃。工作中对使用的办公工具没能做到爱如己出,对消耗的办公用品不够节约,浪费现象仍然存在。

二、存在问题的原因

思想上,疏于对理论的学习钻研,实践行动缺少了科学理论的指导。没能把全心全意为人民服务的宗旨时刻牢记在心,对“八荣八耻”的践行力度不够,对科学发展观的贯彻度力不足。此外,还会受到人的懒惰、自我等不良天性影响,做出一些与服务宗旨不符,与工作要求不同的行为。

行为上,容易知难而退,容易骄傲自满,容易心浮气躁。平时未能做到每日三省吾身,很少去批评和自我批评。做事常常我行我素,请示报告意识有待加强。工作中的细心、耐心、专心力度还不够。没能做到从群众中来,到群众中去,缺少群众的监督和批评。

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