关于开展向王茂华、蒋国珍、徐钢等英雄模范群体学习活动的通知 - 党建

第一篇：关于开展向王茂华、蒋国珍、徐钢等英雄模范群体学习活动的通知 - 党建

关于开展向王茂华、蒋国珍、徐钢等英雄模范群体学习活动的通知

各设区市教育局，各高等学校：

今年以来，在全省乃至全国广为传颂着我省教育系统涌现出的王茂华、蒋国珍老师和大学生徐钢等平凡而又伟大的英雄事迹。5月31日，省委书记苏荣在读江南都市报《丰城父子海南勇救溺水少年》手记中，对包括王茂华、蒋国珍和徐钢在内的近期我省涌现出的8位英雄模范人物一一作了点评，高度赞扬了他们的先进事迹，并号召全省各行各业要广泛开展学习英雄模范及其先进事迹的活动。为认真贯彻落实苏荣同志的要求，进一步在全省教育系统弘扬社会主义核心价值体系，经研究，决定广泛组织开展向王茂华、蒋国珍和徐钢等3位英雄模范学习的活动。现将有关事项通知如下：

一、要充分认识学习英雄模范先进事迹的重大意义

王茂华，宜春市袁州区人，生前系慈化镇伯塘中学教师。今年3月21日，面对熊熊烈火，王茂华与岳父一道舍生忘死，勇救6名幼童，为此献出了年轻的生命；蒋国珍，新余市渝水区人，现年80岁的离休教师。每月离休金就有2300元的他，一辈子节衣缩食，住的是土坯房，离休了还开荒种地攒钱。他把一辈子攒的钱都用来助学扶困，30年来用20万元资助了2万多名贫困生；徐钢，九江修水县人，华东交通大学2006级国防生。他家境贫寒但自强不息，通过勤工俭学，不但解决了学习生活费用，还能补贴家用。虽然自己困难，徐钢却时刻心系他人。连续4年，他都推让高额助学金，玉树地震后又捐出两笔奖学金5000元。他在学校开设的爱心超市让3000多人受益。

面对危难，王茂华老师倾命相救，把生的希望留给学生；面对无助，蒋国珍老师，倾囊相帮，用爱心播洒阳光；面对困难，徐钢同学自强自立，收获着创业人生的精彩。这些典型的涌现，充分表明全省教育系统昂仰向上的正气在提升，教书育人的传统美德在弘扬，当代学子的精神风貌在体现，他们是社会主义核心价值体系的模范实践者。在他们身上，集中体现了当代人民教师的高尚师德和当代大学生的时代风采，其理想信念、思想品质、道德追求、精神境界是全省教育系统宝贵的精神财富。

全省各级教育行政部门和各级各类学校要结合学习苏荣书记读江南都市报《丰城父子海南勇救溺水少年》手记，充分认识开展学习王茂华、蒋国珍老师和徐钢同学先进事迹的重大意义。苏荣同志撰写的手记，对如何正确认识英雄模范产生的时代背景、英雄模范的表率作用以及如何学习英雄模范的先进事迹，作了精辟论述。全省教育系统要深刻领会苏荣同志手记的精神实质，通过不断深入学习英雄模范先进事迹，深刻认识开展学习活动，有利于弘扬社会主义核心价值体系，有利于建设优良的教风学风校风，有利于树立江西教育新形象。

二、要开展丰富多彩的学习宣传活动

当前，全省教育系统要重点组织好三个层面的学习活动。一要组织好广大党员干部的学习活动。各级党员干部尤其是领导干部要带头学习、做好示范，先学一步、作好表率，努力使自己成为践行社会主义核心价值体系的楷模，成为服务人民群众的楷模，成为扬正气、树新风、促和谐的楷模，维护好、发展好广大百姓的教育利益。二要组织好广大教师的学习活动。要通过组织好研讨和座谈等活动，学习王茂华、蒋国珍老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，使广大教师志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进，进一步增强全方位教书育人的责任感和使命感。三要组织好广大学生的学习活动。各校要结合思想政治理论课和班会主题活动，组织开展丰富多彩的学习活动，重点要学习徐钢同学克服困难、积极进取、自强自立、感恩社会的精神，引导广大学生能与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，在服务社会中健康成长成才。

在组织好学习活动的同时，全省教育系统还要加大宣传英雄模范及其先进事迹的力度。既要充分利用校报学刊、宣传专栏、黑板报和校园广播等传统媒介做好宣传，又要加强教育部门的网络、电视台等新兴舆论阵地的宣传。要通过宣传，使王茂华、蒋国珍和徐钢的先进事迹家喻户晓、深入人心，使他们的形象更加饱满，可亲可学，成为激励广大教育工作者和师生员工不断前进的强大力量。

三、要努力把学习活动融入到办好人民满意教育的宏伟事业中去

当前，我省教育改革发展事业正处于加快转变发展方式、努力提升教育质量的重要时期。实现我省教育又好又快发展，办让人民满意的教育，不仅需要强大的物质基础，而且需要强大的精神力量。尤其随着世界多极化、经济全球化、社会多元化趋势的发展，各种思想文化对学校的影响越来越直接，面对广大教职员工和学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性进一步增强的形势，迫切需要我们用英雄模范的先进事迹教育引导他们，用崇高的目标鼓舞他们，用坚定的信念激励他们。

开展学习英雄模范活动，关键是要把英雄模范所具有的先进性内化成广大教育工作者和师生员工的行动指南，使他们不仅具有先进的思想，更能用先进的行动，创造出先进的业绩，不断把办人民满意教育的宏伟事业推向前进。一要通过学习活动，使全省教育系统更加忠诚党的教育事业。王茂华、蒋国珍老师既是社会主义核心价值体系的模范实践者，更是践行党的教育宗旨的楷模。要学习他们大仁大义、大爱大勇的高贵品德，紧紧围绕培养德智体美全面发展的中国特色社

会主义建设者和接班人这一根本任务，切实贯彻党的教育方针，坚持以人为本这一核心，大力实施素质教育，促进学生全面发展，培养和造就适应经济社会发展的各类人才。二要通过学习活动，使全省教育系统更加致力于提高办学质量。质量是现代教育的生命线，提高办学质量是最大最好的发展、更高水平更高层次的发展。我们要把英雄模范不计个人得失而始终致力于崇高事业的精神，转化为不断提高教育“五率”目标的强大动力，始终以提高办学质量为中心，突出自身优势，坚持内涵发展、特色发展，培养一流人才、创造一流科研成果、提供一流社会服务。三要通过学习活动，使全省教育系统更加努力促进教育全面协调可持续发展。我们要学习英雄模范义无反顾的担当意识，勇于承担起加快转变教育发展方式的任务，主动融入、积极参与鄱阳湖生态经济区建设，努力把握教育发展规律，统筹兼顾规模、结构、质量、效益的关系，统筹兼顾重点建设与整体推进的关系，统筹兼顾改革发展稳定的关系，推动教育与地方经济社会发展相互促进、良性互动、可持续发展。四要通过学习活动，使全省教育系统更加致力于加强教风学风校风建设。要通过认真学习王茂华、蒋国珍老师爱生如子的伟大精神，大力宣扬徐钢同学学以致用的良好学风，着力解决好党员干部思想作风和广大教职员工作作风方面的突出问题，以优良的作风促进教风学风校风建设。

请各设区市教育局、各高校及时将学习情况报省委教育工委宣传部。联系人：罗红卫；电话及传真：0791—6212395。

中共江西省委教育工委江西省教育厅

二0一0年六月八日

第二篇：关于开展向王茂华、蒋国珍、徐钢等英雄模范群体学习活动的通知 - 党建

关于开展向王茂华、蒋国珍、徐钢等英雄模范群体学习活动的通知

各设区市教育局，各高等学校：

今年以来，在全省乃至全国广为传颂着我省教育系统涌现出的王茂华、蒋国珍老师和大学生徐钢等平凡而又伟大的英雄事迹。5月31日，省委书记苏荣在读江南都市报《丰城父子海南勇救溺水少年》手记中，对包括王茂华、蒋国珍和徐钢在内的近期我省涌现出的8位英雄模范人物一一作了点评，高度赞扬了他们的先进事迹，并号召全省各行各业要广泛开展学习英雄模范及其先进事迹的活动。为认真贯彻落实苏荣同志的要求，进一步在全省教育系统弘扬社会主义核心价值体系，经研究，决定广泛组织开展向王茂华、蒋国珍和徐钢等3位英雄模范学习的活动。现将有关事项通知如下：

一、要充分认识学习英雄模范先进事迹的重大意义

王茂华，宜春市袁州区人，生前系慈化镇伯塘中学教师。今年3月21日，面对熊熊烈火，王茂华与岳父一道舍生忘死，勇救6名幼童，为此献出了年轻的生命；蒋国珍，新余市渝水区人，现年80岁的离休教师。每月离休金就有2300元的他，一辈子节衣缩食，住的是土坯房，离休了还开荒种地攒钱。他把一辈子攒的钱都用来助学扶困，30年来用20万元资助了2万多名贫困生；徐钢，九江修水县人，华东交通大学2006级国防生。他家境贫寒但自强不息，通过勤工俭学，不但解决了学习生活费用，还能补贴家用。虽然自己困难，徐钢却时刻心系他人。连续4年，他都推让高额助学金，玉树地震后又捐出两笔奖学金5000元。他在学校开设的爱心超市让3000多人受益。

面对危难，王茂华老师倾命相救，把生的希望留给学生；面对无助，蒋国珍老师，倾囊相帮，用爱心播洒阳光；面对困难，徐钢同学自强自立，收获着创业人生的精彩。这些典型的涌现，充分表明全省教育系统昂仰向上的正气在提升，教书育人的传统美德在弘扬，当代学子的精神风貌在体现，他们是社会主义核心价值体系的模范实践者。在他们身上，集中体现了当代人民教师的高尚师德和当代大学生的时代风采，其理想信念、思想品质、道德追求、精神境界是全省教育系统宝贵的精神财富。

全省各级教育行政部门和各级各类学校要结合学习苏荣书记读江南都市报《丰城父子海南勇救溺水少年》手记，充分认识开展学习王茂华、蒋国珍老师和徐钢同学先进事迹的重大意义。苏荣同志撰写的手记，对如何正确认识英雄模范产生的时代背景、英雄模范的表率作用以及如何学习英雄模范的先进事迹，作了精辟论述。全省教育系统要深刻领会苏荣同志手记的精神实质，通过不断深入学习英雄模范先进事迹，深刻认识开展学习活动，有利于弘扬社会主义核心价值体系，有利于建设优良的教风学风校风，有利于树立江西教育新形象。

二、要开展丰富多彩的学习宣传活动

当前，全省教育系统要重点组织好三个层面的学习活动。一要组织好广大党员干部的学习活动。各级党员干部尤其是领导干部要带头学习、做好示范，先学一步、作好表率，努力使自己成为践行社会主义核心价值体系的楷模，成为服务人民群众的楷模，成为扬正气、树新风、促和谐的楷模，维护好、发展好广大百姓的教育利益。二要组织好广大教师的学习活动。要通过组织好研讨和座谈等活动，学习王茂华、蒋国珍老师“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神，使广大教师志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进，进一步增强全方位教书育人的责任感和使命感。三要组织好广大学生的学习活动。各校要结合思想政治理论课和班会主题活动，组织开展丰富多彩的学习活动，重点要学习徐钢同学克服困难、积极进取、自强自立、感恩社会的精神，引导广大学生能与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，在服务社会中健康成长成才。

在组织好学习活动的同时，全省教育系统还要加大宣传英雄模范及其先进事迹的力度。既要充分利用校报学刊、宣传专栏、黑板报和校园广播等传统媒介做好宣传，又要加强教育部门的网络、电视台等新兴舆论阵地的宣传。要通过宣传，使王茂华、蒋国珍和徐钢的先进事迹家喻户晓、深入人心，使他们的形象更加饱满，可亲可学，成为激励广大教育工作者和师生员工不断前进的强大力量。

三、要努力把学习活动融入到办好人民满意教育的宏伟事业中去

当前，我省教育改革发展事业正处于加快转变发展方式、努力提升教育质量的重要时期。实现我省教育又好又快发展，办让人民满意的教育，不仅需要强大的物质基础，而且需要强大的精神力量。尤其随着世界多极化、经济全球化、社会多元化趋势的发展，各种思想文化对学校的影响越来越直接，面对广大教职员工和学生思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性进一步增强的形势，迫切需要我们用英雄模范的先进事迹教育引导他们，用崇高的目标鼓舞他们，用坚定的信念激励他们。

开展学习英雄模范活动，关键是要把英雄模范所具有的先进性内化成广大教育工作者和师生员工的行动指南，使他们不仅具有先进的思想，更能用先进的行动，创造出先进的业绩，不断把办人民满意教育的宏伟事业推向前进。一要通过学习活动，使全省教育系统更加忠诚党的教育事业。王茂华、蒋国珍老师既是社会主义核心价值体系的模范实践者，更是践行党的教育宗旨的楷模。要学习他们大仁大义、大爱大勇的高贵品德，紧紧围绕培养德智体美全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人这一根本任务，切实贯彻党的教育方针，坚持以人为本这一核心，大力实施素质教育，促进学生全面发展，培养和造就适应经济社会发展的各类人才。二要通过学习活动，使全省教育系统更加致力于提高办学质量。质量是现代教育的生命线，提高办学质量是最大最好的发展、更高水平更高层次的发展。我们要把英雄模范不计个人得失而始终致力于崇高事业的精神，转化为不断提高教育“五率”目标的强大动力，始终以提高办学质量为中心，突出自身优势，坚持内涵发展、特色发展，培养一流人才、创造一流科研成果、提供一流社会服务。三要通过学习活动，使全省教育系统更加努力促进教育全面协调可持续发展。我们要学习英雄模范义无反顾的担当意识，勇于承担起加快转变教育发展方式的任务，主动融入、积极参与鄱阳湖生态经济区建设，努力把握教育发展规律，统筹兼顾规模、结构、质量、效益的关系，统筹兼顾重点建设与整体推进的关系，统筹兼顾改革发展稳定的关系，推动教育与地方经济社会发展相互促进、良性互动、可持续发展。四要通过学习活动，使全省教育系统更加致力于加强教风学风校风建设。要通过认真学习王茂华、蒋国珍老师爱生如子的伟大精神，大力宣扬徐钢同学学以致用的良好学风，着力解决好党员干部思想作风和广大教职员工作作风方面的突出问题，以优良的作风促进教风学风校风建设。

请各设区市教育局、各高校及时将学习情况报省委教育工委宣传部。联系人：罗红卫；电话及传真：0791—6212395。

中共江西省委教育工委 江西省教育厅

二0一0年六月八日

第三篇：2011关于开展向果树9301班先进群体学习活动的通知

河北农业大学党委学工部

关于开展向果树9301班先进群体学习活动的通知

各班：

2011年4月1日，《光明日报》头版头条刊登了我校果树9301班同学们坚持15年如一日默默资助病逝同学父亲的事迹（事迹材料见附件1）。为深入学习、宣传和弘扬果树9301班同学们的先进事迹和崇高精神，党委学工部决定在全校范围内开展向果树9301班毕业生先进群体学习的活动。有关事宜通知如下：

一、要充分认识到开展向果树9301班先进群体学习的活动的重要意义

果树9301班先进群体平凡而又伟大的行为，充分体现了中华民族孝亲敬老、互助友爱、乐于奉献的传统美德；充分展现了讲诚信，不图回报，不抛弃，不放弃，播散人间大爱的优秀品质。他们是我们身边优秀农大人的代表，是践行社会主义核心价值体系的模范。通过深入开展学习活动,教育和引导广大学生努力提高自身综合素质、切实做到将个人成长与社会责任相结合，从点滴做起，从身边做起，努力学习科学文化知识，努力提高自身修养和思想境界，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，自觉践行社会主义核心价值体系，从我做起、从现在做起、从小事做起，做一个有益于人民，服务社会、奉献社会的人。

二、深入开展向果树9301班毕业生群体学习活动

1、以班级为单位学习果树9301班先进群体事迹，充分利用座谈会、报告会、网络等大力宣传果树9301班先进群体的感人事迹和崇高精神，营造正确的价值观导向。

2、要以班为单位精心组织一次主题班会，学习他们15年如一日坚持对待他人像对待自己亲人一样，从点滴小事做起，讲诚信，不图回报，不抛弃，不放弃，播散人间大爱的

优秀品质，引导学生争做关爱他人、无私奉献的模范；学习他们助人为乐、服务人民、甘于奉献的社会责任感，引导学生争做报效祖国、奉献社会的模范。

3、以“新时期大学生人生观、价值观”为主题组织开展座谈会、辩论会、主题演讲、征文等多种活动；发挥学生骨干、学生党员模范作用，积极撰写学习心得体会，带头学习、见行动、担使命，促进学习活动深入、有效地开展。

三、有关要求

1、各学院要高度重视，精心组织，周密安排。把此次学习活动和创先争优活动结合起来，和学习理解社会主义核心价值体系结合起来，和加强世界观、人生观、价值观教育结合起来，和传承学校的优良传统结合起来，教育引导学生从我做起、从现在做起、从小事做起，把对学习活动转化为学习专业知识、奉献社会、报效祖国的实际行动。

2、各学院要及时对学习活动开展情况进行总结，并将活动新闻稿件和照片发送学工部，学工部将及时整理汇编到《学生工作简报》。

河北农业大学党委学工部

2011年4月1日

附件1：河北农大一群毕业生，十五年来默默资助病逝同学的父母——只为一个永远的约定

《 光明日报》（2011年04月01日 01 版）附件2：社会主义核心价值体系的生动诠释 《 光明日报 》（2011年04月01日 03 版）

附件1：

光明日报头版头条报道我校园艺9301班先进群体

时间：2011-04-01 4月1日，光明日报在头版头条以“只为一个永远的约定”为题报道我校园艺学院果树9301班同学们十五年来默默资助病逝同学的父亲的先进事迹，全文近4000字并配发图片。耿建扩记者专门撰写评论“社会主义核心价值体系的生动诠释”，附详细报道。承德日报也予以报道。

只为一个永远的约定

《 光明日报》（2011年04月01日 01 版）

李维贺（左三）与病逝儿子当年的同学在河北农业大学合影，同学们陪老人在河北农大参观。韩元信摄

“儿子、闺女们哪!”2011年3月25日上午11点40分,刚从承德赶到保定的农民李维贺紧紧攥住等候在路边的5位青年的手,两行激动的泪水从他布满沟壑的脸上滚落下来。

15年前,为了一句不是约定的约定,李维贺二儿子的同学、河北农业大学园艺系果树93(01)班的同学决定承担起子女的责任,这责任他们一担就是15年。

15年后,66岁的李维贺还清了当年欠下的7万元欠款后,千里寻亲,要亲眼见一见这些没有血缘关系的“儿子、闺女”,要当面替已在天堂里的儿子说一声“谢谢”。白发人送黑发人

1995年11月的一天,李维贺从承德县下板城镇乌龙矶村的家中赶到保定市第一医院。推开心脏内科病房的门,他一眼就看到了躺在病床上的二儿子李宝元。旁边的几个孩子有的手里拿着苹果,有的拿着毛巾正给儿子擦身。

“爸,他叫牛树起,这个是赵高峰、杜彦敏、宋彩霞、时翠平„„”儿子逐个给父亲介绍着。“这些日子都是他们在陪床。”李维贺不断重复着:“谢谢,谢谢你们照顾宝元啊!”

几天前,学校给家里来了一封信,说儿子得了病。看到病床上儿子的第一眼,李维贺就感到脚底一股凉气传遍全身。

李宝元的哥哥李广坤21岁的时候患上扩张性心肌病,撑了两年后,撇下父母兄弟走了。

眼前这一幕,硬生生地把李维贺刚刚愈合的伤口再次撕裂开来。“难道老天爷还要收走我的第二个儿子吗?”

“这个李宝元是在劫难逃啊。”刚刚走到医办室门口的李维贺听到两个医生的谈话。

他一阵眩晕。过了好久好久,才一步一步挪回病房。

天塌了。

两个月后,“弹尽粮绝”的李维贺给儿子办了休学,准备将他转回老家医院。

那天,同学们都哭了:“宝元,你一定要好好养病,争取早点回来。”

李维贺也哭了,为儿子的病悲伤,为同学的真情感动。

回到承德,宝元不时接到同学书信,开始他还能回信。后来病情严重恶化,发展到心、肝、脾、胃等器官全部衰竭,李维贺就读信给儿子听,这些孩子的名字,一次次烙在了他的心里。1996年10月1日一大早,李维贺赶往市区红石砬沟寻求偏方。

他不知道,此时家中的儿子正一声声呼喊着:“爸呢?我爸呢?他咋还不回来?”

直到日落西山,李维贺回来掀开自家屋帘,看到炕头宝元双目圆睁正咽下最后一口气。

炕东头,亲戚们手忙脚乱,喊着宝元妈的名字。李维贺不知道,老伴儿眼看二儿子生还无望,一口气吞下大把安眠药。

那段日子,李维贺至今不愿回忆:“像有一把尖刀扎在心上,要一秒一秒地熬着过。”

7天后,老伴儿醒来,浓密的乌发一把一把掉,嘴里不停地唠叨着:“宝元呢,宝元去哪了?”

一家4口,转瞬间只剩下了两位白发人。56封信 15张汇款单 7万元欠款

李宝元去世两个月后,李维贺意外地接到孩子们的第一封来信。

这是一封催人泪下的信,这是一封饱含真情的信。大爷,大娘:

您们好,宝元去世的消息我们已经都知道了,请二老不要太过于伤心。我们虽然不在您们身边,但却永远不会忘记二老。我们现在最大的希望就是二老能尽快恢复健康。宝元虽然去了,但我们仍在,二老以后的生活费用将由我们来承担。我们明年就毕业了,宝元没有完成的事情将由我们来完成,您二老一定要坚强起来,好好地活着,才对得起宝元和大家。

祝大爷大娘身体健康!

河北农大果树93(01)班全体同学

1996年12月22日

即便是在二儿子离开、老伴生死未卜的那段日子里,李维贺这条硬汉也很少掉泪,可读着这封信的时候,他泪雨滂沱。

人世间竟有这样一群人,本无责任,却要主动承担责任,不是儿女,却胜似儿女。

那年冬天,李维贺觉得格外冷。

“老李啊,村委会有你一张汇款单。”腊月根儿的一天,村干部对李维贺说。

“汇款单?我的?”李维贺一头雾水。家里只欠别人的钱,怎么会有人给自己寄钱? 汇款单是宝元的同学寄来的,300元。

李维贺手捧薄薄的一页纸,似有千斤重。这些孩子,工作还没着落,却在万家即将团圆时惦记着没有血缘关系的同学的父母。

回到家中,老两口对坐着默默流泪。只有坚强地活下去,才能对得起这些孩子。

连续失去两个儿子,让李维贺借了7万多元的债。“只要我还有一口气,就要还给人家钱。”

李维贺有一个账本,上面密密麻麻地写着借钱人的姓名、钱数。

他在村子里给人帮工,为了还钱。

他卖掉了大儿子活着时准备结婚盖的新房,为了还钱。

他每年开春,买一头猪崽养大,到年终时卖掉,为了还钱。

他进城打工,每月挣600块钱,每天自己带饭,包里揣着干粮咸菜,为了还钱。

全村300户人家,李维贺几乎借遍了。只要挣了钱,他挨家挨户去还。

乡亲们看他风里来雨里去,还要照顾病弱的老伴儿,没有一户找他要钱。李维贺去还,乡亲们总是说,我家不急,你先还别人吧。

邻居李维彬单身,借给他100元,第6个年头李维贺去还,李维彬说啥不肯要。李维贺急了:“老哥呀,你要是不收下,我一辈子良心难安啊。”

村民赵赞华和赵赞兴借给李维贺2500元。李维贺打工凑够了去还,哥俩搬进了县城,李维贺找不到他们的家。有人说拉倒吧,还他们也不会要了。李维贺说:“欠了金钱债,就是欠了良心债,不还不行。”

2011年春节后,李维贺用他的诚信还完了所有的债。

这无比艰辛的15年,看信,成了李维贺两口子活下去的动力。

1997年夏天——

“爸爸、妈妈:老来丧子是人生一大不幸,内心自然很苦,想说什么只管与我交流,我就是你们的女儿,高峰、亚峰他们也是你们的儿子„„爸爸妈妈,我们的学生生活将要结束了,以后是不可知的未来,但不论走到哪里,我们的心中总是记着,在承德有我们的两位亲人——彩霞”。

这一声“爸妈”,焐暖了老两口已不知热度的心。1999年冬天——

“大爷、大娘,就要过年了,家里准备得怎样,树起让我给您寄去100元,这是我们不成敬意的一点心意,就算给您添一件御寒的棉衣吧。时翠平”。2002年秋天——

“大爷、大娘,您二老可好,岁月匆匆,转眼毕业快5年了。一切都在变化,真正没有变化的只有一样:人世间的真情是永恒的。可惜政武现在力浅势薄,起不了什么作用,只有寄上300元略尽心意。政武”。2011年春天——

„„

李维贺一次次湿润了双眼。

小草青了又黄,燕子飞了又回。

5000多个日日夜夜,孩子们的信一直没有间断。这些用墨水记录下的真情,成了支撑老两口活下去的精神支柱。

15个腊月,孩子们的汇款单雷打不动,数字从100、200、300、500、800、1000„„不断增长着、变化着。刚毕业时挣得少,他们宁可自己勒着,也要拿出三分之一寄给承德的“父母”;有的同学家中遇到事急需钱,也未让他们改变过给老人寄钱的初衷;有的同学家属开始不理解,了解情况后每年催着寄钱。

2011年农历正月初六,正在承德县温泉物流有限公司打工的李维贺接到村干部的电话,告诉他汇款单又到了。“去年腊月就到了,头回见这码事儿,没亲没故的,一寄钱就寄了15年,好人呢!”村干部感慨着。

15年前,一位父亲先后失去了两个儿子,背上了7万多元的债;15年前,一群儿子的同学决定承担起子女的责任。一个算不上约定的约定,让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信;一个算不上约定的约定,演绎了一段延续了15年的真情;一个算不上约定的约定,不仅激励着两位老人勇敢地活了下去,也让人们看到了一位普通农民的诚信品质——

坐在值班室的灯下,李维贺把取出的500块钱放到桌上,泪水无声地淌下。

他怎么能不感动呢? 儿子已经走了15个年头了,但同学们的汇款单却没有一年落下过。

15个年头过去,他们都是将近40岁的人了,牛树起、杜彦敏、时翠平、李景刚、赵高峰、祁业凤„„这些名字已经像自己孩子一样亲切。

“老李,咋啦,家里出啥事了?”温泉物流有限公司老总李文全不知什么时候来到他身边。

当李维贺一股脑地道出心中的情愫后,李文全也流泪了。

寄一年钱容易,连着寄15年,不容易啊。

“李总,我这辈子最大的心愿就是能看看这些像闺女、儿子一样的孩子。”

“我陪你去,上保定的费用我包了。”李文全感动地说。叫一声“儿子、闺女”,两泪长流

2011年3月25日去保定的路上,李维贺很少说话,他的手在不停地颤抖。

“没咋变,没咋变,那个高高胖胖的肯定是牛树起。”车刚驶出保定收费站,李维贺一眼认出了路边等候的几个青年,他的声音因为激动而有些哽咽。

“大爷——”李维贺刚刚打开车门,几个人已经奔了上来,紧紧地握住了李维贺那双粗糙的大手。

李维贺喉结一动一动的,却发不出声音,泪水小溪般滚落下来。当年风华正茂的“孩子们”已不再年轻,多了几分成熟和稳重,每个人的眼里都盈满了泪。

“儿子!闺女啊!”良久,李维贺才叫出了声。

他一个一个地叫着他们的名字:牛树起、杜彦敏、李景刚、时翠平、祁业凤„„泪水模糊了在场所有人的双眼。

午饭前,李维贺从衣兜里掏出一张纸,这是写给“孩子们”的信。

“我的好孩子,你们都有双方父母和家室子女,可是却一直记挂着两个跟你们没有任何血缘关系的老人。宝元不能做到的，你们都替他做到了,在我们心中,你们就是我的闺女、儿子„„宝元,你听见了吗?”

李维贺的手在抖,声音在抖,心也在抖。

“闺女们”已经哭出声,“儿子们”拿餐巾纸擦着眼睛„„

当年的辅导员老师黄文军抹去眼角的泪端起酒杯:“我为有这样的学生感到自豪!我们大家共同敬‘老父亲’,祝他健康长寿!”男同学一口饮下,女同学泪流满面。

“赵锦去了加拿大,她嘱咐我晚上向她汇报;政武出差在外,实在赶不过来,让我替他敬您一杯!”时翠平一一向李维贺介绍。

“每年腊月汇款,就跟我们过年要回家一样,忘不了。”牛树起说。

“有事儿一定要打电话,再忙我们也一定会赶过去的。”时翠平叮嘱着。

临走,牛树起把“子女们”凑的2000元钱硬塞到了李维贺的手里。

15年前,毕业前夕的一个晚上,班级里记不清谁说了一句:宝元的父母咱们得管。

就是这样一个算不上约定的约定,让他们和李维贺老两口成了特殊的亲人;就是这样一个算不上约定的约定,竟演绎了一段延续了15年的真情。

“我们的约定没有期限,老人在世一天,我们就管一天!”杜彦敏说出了大家的心愿。

这话,李维贺信。

附件2：

社会主义核心价值体系的生动诠释

本报评论员《 光明日报 》（2011年04月01日 03 版）

今天,本报一版头条刊登了一个让人流泪的故事:河北农业大学五名毕业生,十五年来默默资助病逝同学李宝元的父母。

“15年前,毕业前夕的一个晚上,班级里记不清谁说了一句:宝元的父母咱们得管。”

就是这样一个算不上约定的约定,让他们和李维贺老两口成了特殊的亲人;就是这样一个算不上约定的约定,竟演绎了一段延续了15年的真情。

约定就是承诺。“这样一个算不上约定的约定”,恰是金子一般的承诺。

这承诺,是两代中国人之间的真挚关爱,是守望相助的古训新解,是社会主义核心价值体系的生动诠释。

社会主义核心价值体系不在天边,而在你我的生活中——在理论上,它是一个由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等多方面内容所构成的科学价值体系;在河北农业大学起源的这个故事中,它是一声声心底的呼唤,是一张张凝聚着当代中国知识分子道德操守的汇款单。

我们欣慰,中华史册上记载的醒世恒言在现实生活中依然响亮,几十年来社会主义道德导向更加鲜明。“推己及人”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,像对待自己的老人那样对待别人的老人,像对待自己的孩子那样对待别人的孩子,这种朴实 的理性和自觉,千古流传,在新的时代更新生长,是中华民族伟大复兴的希望所在。

我们感动,在社会主义市场经济体系逐步建立完善的今天,我们的核心价值体系也在完善。牛树起、杜彦敏、李景刚、时翠平、祁业凤,这五名当代大学生,他们也有生计的压力,也有家庭的负担,然而,十五个春秋,一年又一年,增长的是思念,不变的是守约,付出的是真情,收获的是信念。

凝视着李维贺老人与五名“子女”的合影,读到“‘儿子!闺女啊!’良久,李维贺才叫出了声”的描写,我们被深深打动,我们的眼里也盈满了泪水。这是人间最可宝贵的情感,这是我们在当今不太平的世界上团结、凝聚、和谐的群体力量。

珍惜,这个共同价值的启示。

第四篇：关于开展向曹军,卢帅等舍己救人英雄群体学习的通知

宁学组发„2009‟29号

关于开展向曹军、卢帅等舍己救人

英雄群体学习的通知

各基层党(工)委、市直各局以上单位党组织：

2009年8月17日下午，我市中溪镇凤凰村朱家坝发生一起少年落水事件，引发了一场干部群众接力“生死大营救”。营救过程中，曹军、卢帅、项文斌、张志骅、张红兵、缪学兵等六位同志，在面对生死考验的危急关头，临危不惧、挺身而出，前赴后继接力救人，用一腔热血和满腔热情谱写了一曲震撼人心的正气之歌。曹军、卢帅两位同志为保护群众的生命安全，献出了年轻而又宝贵的生命。他们的英雄壮举，充分体现了中华民族无私奉献、舍己救人的优良传统，集中展现了新时期宁国儿女高尚的道德情操和良好的时代风貌。市委、市政府决定，追授曹军同志“优秀共产党员”、“舍己救人英雄”、卢帅同志“见义勇为英雄”荣誉称号；授予项文斌、张志骅同志“见义勇为先进个人”荣誉称号；授予张红兵、缪学兵同志“见义勇为先进个人”荣誉称号。

曹军、卢帅等英雄群体的先进事迹，是开展深入学习实践科学发展观活动的生动教材。各地各单位要把开展向曹军、卢帅等英雄群体学习活动作为深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，紧密联系实际，采取有效措施，用英雄群众的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领广大党员做时代先锋，为党旗添彩。通过深入学习，大力弘扬英雄精神，扎实推进学习实践活动，精心打造群众满意工程。参加第二批学习实践活动的党组织和党员，要把开展向曹军、卢帅等英雄群体的学习活动与巩固扩大学习实践活动成果结合起来，体现到整改落实后续工作中，建立健全推进科学发展的长效机制。参加第三批学习实践活动的党组织和党员，要把开展向曹军、卢帅等英雄群体的学习活动体现到各个阶段、各项工作之中，紧紧围绕“推动全民思想大解放，争当科学发展排头兵”的主题，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的具体目标。

要把向曹军、卢帅等英雄群体的学习活动往更大范围、更高层次推进。通过中心组学习会、民主生活会、组织生活会、座谈交流、撰写心得体会、征文演讲等方式，对照先进典型找差距，明确努力方向定目标，迅速在广大党员中掀起学习英雄群体的热潮，形成全社会学英雄、做英雄，立足本职、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围。要把学习活动与贯彻落实省、市委应对国际金融危机，保增长、保民生、保稳定和调结构、上水平、促改革的一系列决策部署结合起来，与纪念新中国成立60周年的各项活动结合起来，与做好本地本单位的各项工作结合起来，切实把学习成果转化为推动科学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动，以更加振奋的精神状态和更加饱满的工作热情投入到实际工作中，为推动宁国跨越式发展作出新的更大的贡献。

附：曹军、卢帅等舍己救人英雄群体事迹

2009年9月25日

附：曹军、卢帅等舍己救人英雄群体事迹

曹军，男，1974年11月出生，1997年毕业于合肥林校林业公安专业，1999年6月加入中国共产党，2005年荣获个人三等功，2007年被省森林公安局嘉奖，生前担任宁国市森林公安分局狮桥森林公安派出所副所长；

卢帅，男，1989年5月出生，家住宁国市中溪镇凤凰村茶叶坑组，生前系安徽涉外经济学院大二学生；

项文斌，男，1970年3月出生，宁国市中溪镇凤凰村上塔坞组村民；

张志骅，男，1994年6月出生，家住宁国市中溪镇凤凰村茶叶坑组６５号，中溪初中学生；

张红兵，男，1966年8月出生，宁国市中溪镇凤凰村茶叶坑组村民；

缪学兵，男，1972年10月出生，宁国市中溪镇凤凰村下坞坑组村民。

2009年8月17日下午，宁国市中溪镇凤凰村一15岁少年在东津河朱家坝不慎落水，正在河边钓鱼的卢帅及同伴张志骅听到呼救声后，立即赶到事发地点，奋不顾身跳入水中施救。由于水流湍急且伴有巨大漩涡，身处险境的卢帅在奋力将落水少年顶出水面后，自己被激流卷入水底。身在不远处的村民项文斌听到呼救声后，迅速赶到落水地点，在下水遇险、施救无果的情况下，用竹竿先后将张志骅和落水少年救起，此时卢帅已经沉入水底。接到报警后，中溪镇公安派出所副所长方家顺、市消防中队战士先后赶到现场，迅速展开紧急搜救工作。村民张红兵（张志骅父亲）、缪学兵救人心切，主动下水营救，双双被卷入漩涡。在紧急救援的关键时刻，狮桥森林公安派出所副所长曹军、民警阮国健在连续数日巡查地质灾害点返回途中，路经事发地点，立即投入救援行动。在方家顺和周围群众的协助下，曹军顶着齐胸的湍急水流，几经周折用绳索将张红兵救起，自己却被激流冲倒、险些卷入坝下。在被周围群众奋力拉起后，曹军披上救生衣，又一次不顾个人安危营救缪学兵，由于体力严重透支，在与激流搏斗中被卷入坝下深潭。经过约6分钟的紧急营救，曹军被打捞上岸，后抢救无效、光荣牺牲。8月18日下午14时许，经过公安干警和广大干群22小时的奋力搜索，卢帅遗体被打捞上岸。

主题词：党员教育 曹军、卢帅等英雄群体 学习活动 通知

抄送：宣城市委组织部、宣城市委学习实践活动领导小组，市委 中共宁国市委学习实践活动办公室 2009年9月25日印发

第五篇：关于在全市法院系统开展向孙茂珲同志学习活动的通知

关于在全市法院系統开展向孙茂珲同志学习活动的通知

各县区法院、本院各部门：

近日，中央政法委员会下发通知，号召全国各级政法机关和全体政法干警，迅速组织学习宣传孙茂珲同志的先进事迹。孙茂珲是政法系统创先争优活动涌现出来的先进典型，是践行政法干警核心价值观的优秀代表，他的事迹具有鲜明的时代性、很强的示范性和广泛的学习借鉴意义。为贯彻中央、省、市委政法委的要求，引导全市法院广大干警积极投入到活动中，现将《通知》转发给你们并提出如下要求，请认真抓好宣传学习。

一、高度重视，精心组织。全市两级法院要充分认识学习孙茂珲同志先进事迹的重要意义，把组织开展向孙茂珲同志学习活动作为当前一项重要任务，按照中央政法委员会要求，切实采取措施，迅速形成学习热潮。要把学习孙茂珲与学习陈燕萍、詹红荔等先进典型有机结合起来，利用生动有效的形式和载体，丰富学习内容，强化学习效果，营造学习先进、争当先进的浓厚氛围。

二、联系实际，务求实效。要紧密联系人民法院工作实际和队伍建设实际，通过开展学习活动，教育引导广大干警对照先进、查找差距，进一步加深对社会主义法治理念的理解与把握，始终坚持“三个至上”指导思想，努力提高为大局服务、为人民司法的本领，积极投身于推进“三项重点工作”和司法改革的各项工作任务中，确保实现队伍素质有效提升、审判质量有效提升、司法公信力有效提升。

三、搞好结合，全面提高。要把开展向孙茂珲同志学习活动与学习贯彻精神紧密结合，与开展创先争优、“人民法官为人民”主题教育有机结合，特别是要与当前正在开展的政法干警核心价值观教育实践活动有机结合，引导全体干警进一步坚守忠诚的政治

本色，进一步筑牢为民的宗旨理念，进一步坚定公正的价值追求，进一步严守廉洁的基本操守，以优异的业绩迎接党的十八大的胜利召开。

请各县区人民法院、中院各部门及时将学习情况于６月１０日前报中院教育培训处。

二〇一二年五月二十四日