学年鉴定总结

第一篇：学年鉴定总结

我叫×××，在×××工作，现任×××职务。一年来，在领导的关怀和同事的帮助下，通过自己的不懈努力，较好地完成了各项工作任务。现自我鉴定如下：

1、思想政治方面：思想积极进步，政治觉悟较高，始终保持党员的先进性和纯洁性，敢于同各种反动思想作斗争。解放思想，实事求是，与时俱进，能够辩证、理性地看待事物和问题，大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，积极响应党的号召，对党的事业充满信心。

2、学习方面：坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法，又注重实际效果。

3、工作方面：服从安排，认真负责，踏实肯干，讲求实效。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。

4、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。

但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

本人这几年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

我是***********专业即将毕业的考生，在自学期间始终坚持自己的目标，勤学不辍，不断地充实自己，在求知路上取得些许成绩。思想上，积极参加政治学习，关心国家大事。热爱祖国，热爱社会主义，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线；学习上，认真刻苦，勤奋好学，求知欲强，熟练掌握了本专业的知识，并将所学的知识应用于实际生活中，而且还自学了*********等非本专业的知识；工作上，勤勤恳恳，踏实认真，积极负责，与同事及领导和谐相处，善于沟通。自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点.我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!

回顾这几年的自学历程，虽然忙但很充实。由于是边工作边参加自考，学习的时间只能从工作、生活的缝隙中寻找，且力求优化、高效地学习。

因为参加自考，培养了积极向上等多方面的思想觉悟；因为参加自考，我就有了博观的视野，在潜移默化中“气华”了些，素养高了些；因为参加自考，也就有了博学约取的机会。“学以致用”，“文以载道”也应该是我们学习的目的。

总之，感谢自考，使我学有所乐，学有所用，学后有所为。

自我鉴定范例四：

通过这几年认真学习自考课程，我开始更加关心时事政治，对党和国家的理论、政策有了更加深刻的理解和领会，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。

几年的自学考试经历，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学，然后对其进一步深入理解和掌握运用？在边工作边学习中，我合理安排空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记；最后做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。

感谢自考给我提供了学习和锻炼的机会，丰富和开拓了我的知识面。展望未来，我将继续充实自我，积极进取，做三个代表的忠实实践者。

自我鉴定范例五：

我真的很感激自学考试，它是改变我一生命运的考试！它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。

在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调节自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。

我真的很感激自考！自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永远没有止境。

现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是未来的起点，而不是终点！虽然我将告别自考，但自考精神将伴随我一生。

告别了中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路也跨入了新的阶段，时光荏苒，恍若白驹过隙般竟在象牙塔里度过了近2个春秋。回首2年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。

大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为医学生的我深知打好基础的重要性。努力学好正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学等理论课程的同时也注重于临床上的应用。利用丰富的课余时间，到医院实习，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。

本学期本人学习努力，勇于进取，成绩稳定，尊敬老师，团结同学，热爱班级体，积极参加各种活动乐于为班级体做贡献，对自己严格要求，遵守校规校纪，积极参加体育锻炼，增强体质。

思想上热爱祖国，热爱人民，热爱党，拥护社会主义，关心国内外大事，有民族复兴的使命感，科学的世界观，并运用了正确的理论于实际中。

第二篇：2013鉴定总结

2013年桂林高级技工学校鉴定所

工作总结

我校职业技能鉴定所在学校领导班子的正确领导下，在桂林市职业技能鉴定指导中心和社会各界的关心指导下，以职业技能鉴定工作为中心工作，采取切实有效措施，强化鉴定质量管理，取得很好成效。学校领导高度重视职业技能鉴定工作，把技能鉴定工作放在学校工作的重要位置，列入校领导班子议事日程，学校职业技能鉴定所全体人员开拓进取，努力工作，保质保量地做好技能鉴定工作，取得良好社会效果。现将2013年技能鉴定工作总结如下：

一、职业技能鉴定基本情况

我校已开展职业技能鉴定的工种有：车工、钳工、家用电子产品维修工、制冷设备维修工、数控车工、数控铣工、加工中心操作工、电工、电切削工、服装定制工、餐厅服务员、客房服务员等12个。

技能鉴定对象：技工院校学生、高等院校学生、企业在职下岗员工、企业管理人员、农村劳动力、监狱服刑人员。鉴定层次:高级工、中级工、初级工。

根据2012年12月-2013年11月统计数据，已鉴定大中专院校生、各类社会人员、农民工技能等级3604人，其中协助各类技师、高级技师鉴定110人，高级工等级证鉴定100人、中级工1299人、初级工 2095人。

二、主要做法

（一）树立高度的工作责任感，积极主动，超额完成任务。

全科人员在主管校领导的指导下，树立了高度的工作责任心，团结一心，通力合作，为完成今年目标任务，不分节假日，忘我工作。今年完成校内学生鉴定2243人。鉴定所全体人员工作积极主动、及时，雷厉风行，抢抓机遇，还经常利用寒暑假和周末加班加点，牺牲休息时间。在其他科系和全体考评员的密切配合下，顺利完成任务，取得较好成绩。

（二）强化鉴定质量管理，鉴定水平不断提高。

桂林高级技校鉴定所人员职责分明，职业技能鉴定管理规范有序。业务人员熟悉国家政策，对前来咨询、办证的单位或个人热情周到，耐心细致。各类资料整理齐全、规范，并及时上报、归档，考务工作做到严格规范，采用广西职业技能鉴定考务平台现代化信息手段，各种试卷严格按照要求从国家试题库提取，遵循严格保密制度，按学历和职称要求选派考评员，做好考评员鉴定考评派遣和培训工作，保证鉴定质量。经济往来账务均由学校财务科统一管理，建立明细账。

1.重视考评员专家队伍建设。

师资队伍建设是职业技能鉴定工作顺利开展的基础。学校选派专业素质好，能力强的老师参加考评员培训，考核合格聘为考评员，定期组织考评员学习培训，不断补充新生力量，现有考评员60名，满足学校12个工种的鉴定需要。2.树立质量意识，健全管理制度。

通过各种会议、举办培训班，组织鉴定管理人员、考评、考务人员参加桂林市职业技能鉴定指导中心举办的各类培训班，认真学习有关规定，依法实施国家职业资格证书制度，建立健全考务管理制度、证书核发制度，题库使用制度，确保鉴定工作有章可循，规范实施，保证做到公正、公平、科学、规范。3.加强考务管理，保证鉴定质量。

制定鉴定实施方案，从组织领导、工作人员安排、考场准备、考试器材准备、考评员监考、改卷评分等工作都做了细致安排，职业技能鉴定考试全部采用国家职业技能试题库试题，严格规范。真正做到“质量第一、社会效益第一”，不盲目追求发证数量。

（三）积极拓宽鉴定渠道，努力开拓新的鉴定市场。

1.桂林高级技校鉴定所积极想法设法拓宽鉴定新路子，在全市几十所鉴定所（站）激烈竞争中立于不败之地，成为全市培训量最大、鉴定人数最多的鉴定所之一。

2.针对服刑人员开展鉴定工作，成为我校技能鉴定工作的一大亮点。

桂林高级技校鉴定所与桂林监狱和英山监狱建立了良好的合作关系，是桂林市最早为监狱犯人进行技能鉴定的单位。从2008年起，为两所监狱即将出狱人员和中长期服刑重犯开展技能鉴定，服刑人员在监狱内参加国家统一资格证考试，获得国家资格等级初级证书。今年为监狱服刑人员开展初级电焊工鉴定1000多人次，取证率达95%。服刑人员取得职业资格证后心理状态发生很大变化，出狱后就业率、生活质量得到提高。这种人性化的改造教育模式得到了社会和服刑人员家属的广泛认可，为社会稳定做出了贡献。

（四）努力打造国家级职业技能鉴定示范基地、桂林市职业技能鉴定检测室。

国家人力资源和社会保障部、自治区技能鉴定中心和桂林市职业技能鉴定指导中心领导非常重视我校的职业技能鉴定工作，多次到我校开展调查研究，指导工作。目前我校正着手建立桂林市职业技能鉴定检测室，并全方位提升鉴定管理质量与水平，为早日成为国家级职业技能示范基地打下坚实的基础。

6.积极开展桂林市事业单位工人职业技能鉴定，今年开展维修电工、数控车工、钳工等工种初、中、高级、技师等150人。

三、存在问题及对策：

1.技能鉴定工作的宣传力度需要加强。

2.现有开展的12个鉴定工种中服装和餐厅服务员数量偏少，服装工种设备不足，餐厅服务员设备陈旧，需更换新设备。

汽车维修有良好的设备资源和师资条件，但没有鉴定资格，需积极争取。

3.随着技能培训鉴定需求量的增加，科室人手及设备明显不足，技能鉴定考评员也明显缺乏。

四、今后工作打算：

1.加强硬件建设，进一步完善办公场所、办公设施条件。积极争取资金支持，加大投入，建立起鉴定检测室，为提高桂林市技能鉴定质量提供硬件支持。

2.加大鉴定力度，加强对外联系，拓宽鉴定领域，扩大鉴定覆盖面，完成明年鉴定任务和鉴定资金申报补贴任务。3.进一步规范鉴定管理，制定方案细则，把各系纳入培训鉴定管理中，力争完成2012年培训工作任务。

4.建立健全考评员师资库，造就一支高素质、结构合理的考评员队伍。

5.提高工作人员业务能力和业务素质，做到分工细致、通力合作，责任明确，提高工作效率。

6.建立健全各项规章制度，进一步提高职业技能培训鉴定能力。

7.大力开展宣传活动，营造良好的鉴定工作氛围，充分利用报刊、电台、电视台、招生广告、劳动部门的“春风行动”等各种宣传工具，广泛宣传国家有关政策，力争扩大鉴定覆盖面。

二0一二年十二月十七日

第三篇：个人总结鉴定

个人总结鉴定

踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至，个人总结鉴定。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。

从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。

在思想上，我认真学习马列主义##思想，学习邓-小-平建设有中国特色的 社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共-产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。

有人说，“孤独的人是可耻的”。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次“聂爱军走进大学校园”的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。

总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和 从今往后为自身而奋斗的生活 的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行!

大学生活即将结束，在毕业之际，对自已大学几年来的学习和生活做一个总结和鉴定，个人总结《个人总结鉴定》。通过大学几年的校园生涯和社会实践，我不断的挑战自我、充实自己，为实现今后人生的价值时刻准备着。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。

一、学习方面，我认真端正学习目的、学习态度，系统全面地学习了嵌入式技术专业的理论基础知识，对汇编语言、c及c++掌握很好，能独立的编写小程序。对单片机及arm技术有一定的了解，嵌入式linux程序开发及嵌入式c及汇编混合编程较熟悉等。在硬件方面，熟悉电子电路及会protel软件及pcb板设计等。我努力认真地学好每一门功课，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力，比如我会经常的去图书馆看下其它方面的书等。

二、工作方面，自入校以来，我一直在班上担任的是班长，在此期间，积极主动地为同学服务，有意识地协调好班上同学之间的关系，能积极的配合辅导员老师的工作，积极的开展班级各种活动，能很好增强了班级的凝聚力，也增进了同学们间的友谊,得到了老师和同学们的一致好评。在大一时我们班团支部获得“院优秀团支部”光荣称号。在系学生会里我担任的是外联部部长，在这 期间，我积极的配合系领导工项学生工作，使学生会各部门更好的合作搞好学生工作，也能为系学生工作提供经济来源，即我系有活动时我带领外联部成员，外出拉来赞助等方式。在大二一年里，我拉过几家赞助商，也开展了几次讲座，如《3g网络技术及大学生职业规划》等，也得到系领导的肯定。在大学几年里，我年年都获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。此外，我还注重自己能力的培养，积极参加学院组织的各项活动和社会实践，如“一二九合唱比赛”、“舞蹈大赛”及“篮球赛”等等。在参加活动的过程中使我增强了团队精神和集体荣誉感。在大学放暑假期间，参加社会实践活动，比如在大一暑假我去深圳一家电子厂做质检等。为今后的工作积累了一定的经验，最大程度上提升自己各方面素质。

三、思想方面，通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中，热爱祖国，遵纪守法，尊敬师长，团结同学;关注时政，通过了解和学习党的有关动态和精神，使自己在思想上和行动上与党中央保持一致，积极向党组织靠拢，在我们计应系分党校第7期的学习培训班的学习后，顺利通过党校考核，获得了党校结业证书，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，并于2010年6月31日光荣地成为中共预备党员。但是，由于种种主客观条件的限制，我的思想理论学习和实践还有待提高，如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。

第四篇：挂职锻炼总结鉴定

名

性别

民族

籍贯

照

片

出生

年月

参队时间

政治

面貌

入党时间

出生地

成长地

学历

学位

全日制教育

毕业院校及专业

在职教育

毕业院校及专业

职称或特长

派出单位及职务

挂职时间

年月日至年月日

挂职单位及职务

培养责任人姓名及职务

个人

总

结

个人

总

结

本人签名:

年月日

培

养

责

任

人

意

见

签名:

年月日

挂

职

单

位

意

见

单位盖章:

年月日

区

教

育

局

意

见

单位盖章:

年月日

注:1,此表一式叁份,一份交区教育局保存,一份由派出单位保存,一份待挂职锻炼期满后存入其个人档案.2,此表采用16k规格纸张双面打印.经市委组织部选派，该同志作为**市发改委扶贫集团的下派干部，于XX年7月从**工商大学旅游学院来到**县旅游局挂职，任副局长，主要分管旅游规划、旅游教育培训、旅游项目及旅游招商引资工作。

在我局工作期间，**同志很快就适应了新的工作环境，承担并完成了相应的工作任务。他为人谦逊谨慎，团结同事，作风正派，对工作高度负责，乐于吃苦，勇于挑重担，富有开拓创新精神，充分展示了一个高级知识分子的才华和较强的组织领导能力。

在**县旅游局工作期间，**同志坚持学习党的大政方针，积极参加支部组织生活和“执政为民、服务发展”学习整改活动，思想上始终保持较高的觉悟，并用新的理念引导旅游局的日常管理和各项工作，努力营造高效的机关运行环境和优良的服务环境，在管理工作中，他坚持原则，廉洁奉公，真正做到了一切为人民所想。

在一年的时间里，**同志充分发挥专业优势，多次组织、参与景区调研和资源调查活动，并指导景区及乡镇旅游开发工作;组织编写了《**县旅游志》和《**县旅游业发展“xxx”规划》等专项规划;牵头学习、宣传和贯彻《**市旅游条例》;指导业主建设三星级宾馆;参与了到×××和××××××、×××等地的旅游发展经验交流活动;牵头组织了**旅游接待(宾馆)能力调查活动;参与我市XX年生态旅游年组织筹备工作;科学组织了**的旅游招商引资工作，取得了较好成效。

**同志在我局挂职期间，能完全胜任相关工作，在工作推进中，组织有序，方法创新，措施得力，为**旅游工作做出了积极贡献。

第五篇：学年总结鉴定表

学年总结鉴定表

踏过了懵懂的大一岁月，大二的脚步便紧随而至，学年总结鉴定表。转眼间，忙忙碌碌了一年时光，回首望去，那些欢笑和泪水已变成一地璀璨。而我，悄然长大。

从抵抗本专业到接受再到发自内心地想要努力学习，其机缘改变来自大二初正确的选择--由计算机科学与应用专业转入数字媒体技术专业。有趣专业课程和老师生动且严谨的讲课内容将我对本专业的热情点燃。上学期的素描与水粉为整个色彩理论打下了良好的基础，而下学期的平面设计则充分锻炼了大家的动手能力。之后设计的班服、计算机大赛主题logo和希望工程激励行动的宣传展板，则让我充分体会到了作为一个设计人员的成就感和与队员一起合作的满足感。当然，作为计算机专业的学生，将各个专业课程学好掌握也是势在必行。一个学年终了，取得了无挂科、80%科目在80分以上的良好成绩。我想，当明白自己每一天所努力奋斗的，正是在为自己的目标打基础的时候，所有的辛苦都是值得的。

在思想上，我认真学习马列主义##思想，学习邓-小-平建设有中国特色的社会主义理论，积极改造自己的世界观、人生观、价值观。参加了院级党课，坚定了共-产主义信念，积极向党组织靠拢，并决定更加严格地要求自身的一言一行来接受党的考验。

有人说，“孤独的人是可耻的”。而我认为，在大学中，悠闲的人是可耻的。在历时半年的外联干事职位上，我联系过若干公司与个人来校办宣讲会和招聘会，并在大二下学期个人联系并一手操办了一次“聂爱军走进大学校园”的系列讲座。短暂的时光亦留给了我珍贵的经历和经验。而两个学期的网球课程也培养了我对网球的热忱与熟练的技术。语言方面，已在选修课带入门的基础下喜欢上了日语，并决定将其作为自己的第二外语。

总而言之，大二的生活丰富多彩，其中也不乏机遇和挑战。但它作为以往十余年为高考而努力的生活和 从今往后为自身而奋斗的生活 的正式划分点，我知道，它的意义已远远超过了它本身。如今的我，在它的历练下，愈加成熟冷静，带着对未来的期盼与信心，在大学这条路上，必将越挫越勇，奋力前行!

2.从一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我的老师，每个地方都是我的课堂，每个时间都是我的学期,大学不只是学习的地方，还是锻炼自己素质的地方，自我鉴定总结《学年总结鉴定表》。无论我的大学怎样,我都要把握好自己的方向盘,走出迷惘!”

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多.不过“吃一堑,长一智”,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的“郁闷”日子。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基矗我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣!毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。