深入学习宣传《江泽民文选》

第一篇：深入学习宣传《江泽民文选》

学习宣传《江泽民文选》，要以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，解放思想、实事求是、与时俱进，继续在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫，更好地把中国特色社会主义事业推向前进。

学习和宣传《江泽民文选》，要努力把握重点

。着重学习和宣传胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的重要讲话精神；学习和宣传江泽民同志提出的“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义；学习和宣传解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性；学习和宣传建设中国特色社会主义这个主题；学习和宣传我们党始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益的内涵和要求；学习和宣传“三个代表”重要思想，围绕建设一个什么样的党和怎样建设党提出的新思想、新观点。当前和今后一个时期，各级党委宣传部要按照中央和市委的统一部署，把学习和宣传《江泽民文选》作为党的思想建设和党员干部理论学习培训的重要任务，切实加强领导，作出周密部署，强化落实措施，确保学习活动取得实实在在的成效。要安排好专题学习活动，组织好各种形式的研讨班、培训班、学习班和座谈会；要抓好各级领导干部的学习，把《江泽民文选》作为各级党委（党组）理论学习中心组学习的重要内容，县（处）级以上党委学习中心组要在三季度组织一次集中学习；要会同组织部门，把学习《江泽民文选》纳入党员干部培训计划，推动党员干部的学习；要组织广大理论工作者在深入研读《江泽民文选》的基础上，积极研究我市实施“十一五”规划和中部崛起战略中的重大理论和现实问题，研究回答干部群众关注的思想和实际问题。要认真组织好宣传报道工作，各级主要媒体及时转发中央有关学习《江泽民文选》的重要报道和理论文章，及时报道干部群众的学习体会和动态，及时推介全市各地开展学习活动的好经验好做法。要发扬理论联系实际的马克思主义学风，把学习宣传《江泽民文选》与全市人民全面建设小康社会的实际结合起来，与加强和改进党的建设的实际结合起来，与各地区各部门的工作实际和干部群众的思想实际结合起来。要切实做好《江泽民文选》的发行工作，保证广大党员干部的学习需要。

第二篇：宣传系统学习江泽民文选心得体会

宣传系统学习江泽民文选心得体会

进一步推动宣传思想战线主要任务的落实与创新 ——学习《江泽民文选》的体会 《江泽民文选》的出版发行，是以胡锦涛同志为总书记的党中央作出的重大决策，是当前全党政治生活中的一件大事。在《江泽民文选》里，涉及到理论武装、舆论宣传、精神文明、思想道德、文化建设等内容的著作共__篇，占所有篇目的__._%。在以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党全国各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，科学总结我们党领导人民战胜各种艰难险阻，全面开创中国特色社会主义事业新局面的宝贵经验中，宣传思想战线方面的论著和理论成果占有重要的位置，是“三个代表”重要思想的重要组成部分。学习实践这些重大理论成果，把它贯彻到党的宣传思想工作的各个方面，对于提高党的宣传思想工作水平，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，团结带领广大人民群众为全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化而不懈奋斗具有十分重要的意义。

一、首次提出新时期宣传思想战线的主要任务 在党的全部工作中，宣传思想工作居于极其重要的地位，是我们党的传家宝，是我们党在各个历史时期克敌制胜、从胜利走向胜利的重要武器，与我们党的整个事业兴衰存亡息息相关。改革开放，特别是党的十四大以来，在我国社会主义现代化建设进入新的发展阶段的时候，面对新的形势和新的任务，江泽民同志多次对宣传思想工作和精神文明建设作出重要批示。强调，宣传思想工作是全党的工作，事关改革、发展、稳定的大局，事关建设中国特色社会主义事业的全局。在____年召开的全国宣传思想工作会议上，江泽民同志提出：宣传思想战线要以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。____年_月，江泽民同志在全国宣传部长会议上作了《宣传思想战线的主要任务》的重要讲话，进一步强调要把“四个以”作为宣传思想战线的主要任务，贯彻落实到宣传思想战线的各项工作中去，通过做好这四方面的工作，为改革开放和经济建设提供强有力的思想保证和创造良好的社会舆论氛围。“四个以”任务的提出，是以江泽民同志为核心的党中央总结意识形态领域工作的经验教训，在认识上和实践上取得的重大突破，是对马克思主义意识形态理论的创造性发展。

二、深刻阐明新时期宣传思想战线主要任务的本质要求 江泽民同志首先强调：“宣传思想工作在全党工作中具有特殊重要的地位和作用。党的理论和路线方针政策，国家的法律法规，都要通过宣传思想工作灌输到群众中去。”明确指出：“宣传思想工作部门担负着宣传群众、动员群众、教育群众、提高群众的责任。”强调在对外开放和发展社会主义市场经济的条件下，宣传思想战线负有特别重要的责任。要求全党同志首先是各级领导干部，必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。指出，要把舆论导向、宣传阵地牢牢地掌握在我们党手里，掌握在马克思主义者手里；越是改革开放，越要加强党内教育，越要发扬党的高尚精神和优良传统，把我们党一贯倡导的高尚精神，灌输到广大干部群众的思想和行动中去；用好的精神产品、优秀作品团结人民、激励人民、鼓舞人民。江泽民同志“四个以”的重要论述，涵盖了党的理论工作、新闻工作、文艺工作和思想政治工作的各个领域，明确了宣传思想战线的主要任务，阐明了宣传思想工作任务的本质要求，是对新时期党的宣传思想工作的性质作用、目标任务的新概括，为做好新时期的宣传思想工作指明了方向。

三、坚持“四个以”，进一步推动宣传思想战线主要任务的落实与创新 胡锦涛总书记在学习《江泽民文选》报告会上的讲话中指出，《江泽民文选》集中反映了我们党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合创造性地提出的新的重大理论成果。落实以科学的理论武装人，就是要坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党，教育人民，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。各级领导干部必须坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，通过学习，努力掌握解放思想、实事求是、与时俱进这个精髓，提高运用马克思主义基本原理解决改革开放和现代化建设中各种实际问题的能力。通过理论学习、理论教育、理论宣传，使全党同志自觉用马克思主义理论武装头脑，使马克思主义中国化的重大理论成果成为引领我们不断发展进步的强大思想先导。在理论学习、理论教育和理论宣传工作中，还要引导广大党员、干部树立正确的世界观、人生观、价值观。要坚持“三贴近”，创新教育方式方法，深入了解干部群众的思想状况，仔细体察他们的要求，耐心倾听他们的呼声，在增强说服力、战斗力，增强针对性、实效性上狠下功夫。广大理论工作要尊重实践，走群众路线，理论联系实际，站在时代前列，从理论和实践的结合上深入研究、总结概括人民群众在实践中创造的新鲜经验，正确回答重大的现实问题、深层次的思想认识问题，使我们的理论武装工作和思想教育工作真正发挥出强大的威力。落实以正确的舆论引导人，就是要牢牢把握正确导向，掌握新闻舆论的主动权，始终自觉地坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，唱响主旋律，打好主动仗，使新闻媒体真正发挥引导社会、影响舆论、弘扬正气、凝聚人心的重要作用。当前，我们正处在改革开放的攻坚阶段、加快发展的关键时期，全国人民正在满怀信心地为实现“十一五”时期的宏伟目标，坚持和落实科学发展观，推进全面建设小康社会进程而努力工作。广大宣传干部和新闻工作者必须努力提高引导社会舆论的能力，从关系事业兴衰的高度，从关系国家长治久安的高度，从加强党的执政能力建设的高度，牢牢把握正确的舆论导向，落实“三贴近”，正确地反映实际，广泛地赢得群众，有效地引领生活，把握好宣传的节奏和方式，创新宣传的方法和手段，提高宣传的艺术和水平，努力使宣传舆论工作体现时代性，把握规律性，富于创造性。落实以高尚的精神塑造人，就是要教育全党发扬大公无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉公的精神，树立社会主义荣辱观，坚持共产主义思想和共产主义道德；就是要把党的崇高理想信念、优良传统和作风，中华民族的优良传统和美德推广到全体人民、全体青少年中间去，把我们党一贯倡导的爱国主义、集体主义、社会主义和高尚的精神道德规范灌输到广大干部群众的思想和行动中去。大力提高社会主义市场经济条件下思想道德建设的能力，坚持以人为本的原则，贯彻重在建设的方针，倡导改革创新的精神，继承与创新相结合，教育与实践相结合，引导与服务相结合，不断增强精神文明建设、思想道德建设的科学性、针对性、实效性，努力提高精神文明建设、思想道德建设的感染力、吸引力、影响力。落实以优秀的作品鼓舞人，就是宣传文化工作者必须牢牢把握先进文化的前进方向，树立正确的创作思想，着力反映人民群众生动的实践、聪明的才智和精神风貌，多创作和演出大批弘扬主旋律、鼓舞人们积极进取奋发图强、反映时代精神、体现民族特色，深受群众喜爱的优秀作品，多出版群众买得起、看得懂、用得上、受教育的图书，多创作群众欢迎的戏剧、电影和广播电视节目，塑造典型，讴歌先进，陶冶情操，以适应群众对精神文化多层次、多形式、多样化的需求，提高宣传文化工作满足人民群众精神文化需求的能力、影响力和竞争力。同时，在深化文化体制改革上求突破、求实效，大力发展文化事业和文化产业，一手抓公益性文化事业，加强文化基础设施建设，一手抓经营性文化产业，不断提高文化产业的自主创新能力，创立具有竞争力的文化品牌，占领市场，广泛地赢得群众。建立起较为完备的公共文化服务体系，充分利用现代信息传播技术，传播先进的思想文化，把先进文化、优秀作品、文化产品鼓舞人、教育人、激励人的任务落到实处。

第三篇：学习《江泽民文选》思想汇报

标题：学习《江泽民文选》思想汇报

学习《江泽民文选》度思想汇报敬爱的党支部：

通过对《江泽民文选》“三个代表”重要思想的学习，我深刻地认识到认真学习、深刻领会、全面贯彻落实“三个代表”重要思想的重要性和紧迫性，《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为我们深

入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度，遵循实事求是的原则，按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求，结合进居入户的启发，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，扬长避短，实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际，从思想和工作两方面对照检查如下：

一、主要好的方面

1、注重理论学习，坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史，对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识，从而坚定了永远跟党走的信心，树立了要成为一名光荣的共产党员的志向，积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神，认真完成上级布置的各项工作。

2、积极主动开展工作。作为一名年轻干部，能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足，虚心向经验丰富的前辈请教，刻苦钻研业务知识，力争做好各项工作，扩大自己的知识面弥补自己的缺陷；兢兢业业，确保按时完成各项工作任务，保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作，丰富了自己的阅历，锻炼了自己的能力。

二、存在的突出问题

1、政治理论学习欠缺，理论与实际脱节。理论学习不刻苦，没有系统地钻研政治理论，特别是对原著的研读欠缺，只注重表面学习，没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质；忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、政治敏锐性不高，政治鉴别力不强。主要表现在对“×××”邪教组织的危害性认识不深，一开始有事不关己高高挂起的思想，认为自己和家属没有练习“×××”就行了，别的管不着，直到全国上下深入揭批李洪志不可告人的政治目的和“×××”的邪教本质，才充分认清李洪志的丑恶嘴脸和险恶用心，看透其反科学、反社会、反政府的邪教本质。

3、工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态；三是对有关的政策法规研究少，工作方法简单，致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。一年多来，虽多次进居入户，但都是匆匆来、急急走，只注重于了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

三、存在问题的根源

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不高、不严格，导致大错误没有犯，小失误没有断。对基层任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深，思想准备不充分，产生了马虎应付的心理；未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神，碰到问题才急急忙忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，较突出地表现在社保工作，上头怎么说怎么做，社保业务知识贫乏。

3、群众工作经验不丰富，宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，群众观念淡薄，密切联系群众不够，缺乏虚心向人民群众学习的思想。

四、今后的努力方向

我决心通过这次对照检查，找准问题，抓住产生

第四篇：学习《江泽民文选》心得

深刻认识“三个代表”重要思想的最好教材

———学习《江泽民文选》的体会

中共中央《关于学习〈江泽民文选〉的决定》和胡锦涛同志在学习《江泽民文选》报告会上的讲话都明确提出，学习《江泽民文选》，要在“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位和重大意义上深化认识。

《

江泽民文选》是经过实践检验的当代中国马克思主义的经典之作，是“三个代表”重要思想的集大成之作，全方位展现了“三个代表”重要思想博大精深的理论体系和思想内容，为我们从中央提出的五个方面深刻认识“三个代表”重要思想提供了最好教材。

学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的时代背景

马克思、恩格斯曾经说过：“一切划时代的体系的真正内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”回顾马克思主义发展史可以看到：马克思主义是资本主义制度在西欧和北美确立其统治地位，自由资本主义经济得到很大发展并把它的影响扩展到全世界，无产阶级作为一个自为的阶级已经登上历史舞台这样一个时代背景的产物。列宁主义是在自由资本主义进入垄断资本主义阶段，帝国主义列强为争夺殖民地和资源矛盾不断加剧以至爆发了世界大战，社会主义革命有可能在帝国主义统治的薄弱环节首先取得胜利这样一个时代背景的产物。毛泽东思想是在俄国十月革命已经取得成功，社会主义由理论变为现实并不断发展，世界范围的民族解放运动风起云涌，中国共产党领导的争取民族独立和人民解放的斗争蓬勃兴起这样一个时代背景的产物。邓小平理论是在国际局势发生重大变化，和平与发展成为时代主题，中国实行改革开放、中国特色社会主义在实践中探索前进并显示出旺盛生命力这样一个时代背景的产物。

新的时代呼唤新的理论。“三个代表”重要思想是当今时代的产物。这一重要思想孕育于20世纪80年代末90年代初，随着实践成长、丰富和成熟，于2002年2月江泽民同志在广东考察工作时明确提出。这个时期，是世界、中国和我们党自身都发生深刻变化的时期。世界上最显著的变化，就是西方资本主义出现种种新情况，社会主义发生严重曲折，多极化和经济全球化趋势加速发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。纵观天下大势，形势逼人，不进则退。国内最显著的变化是，经过党的十一届三中全会以来十多年的实践和发展，改革开放不断深化，我国经济建设、人民生活和综合国力都上了一个大台阶，同时经济、政治、文化和社会生活中许多新课题、新情况、新矛盾日益凸显，特别是随着我国社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，社会阶层构成发生新的变化。我们党自身最显著的变化是，历经革命、建设和改革，党所处的历史方位发生根本性转变，已经成为领导人民掌握政权并长期执政的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。国际、国内和我们党自身发生的深刻变化及其带来的新要求、新考验集中到一点，就是我们党能不能在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。我们党要解决好时代提出的新课题，迎接新挑战，完成新任务，赢得新胜利，必须在思想上有新解放，实践上有新创造，理论上有新发展。如果因循守旧，停滞不前，党就有丧失先进性和领导资格的危险。

正是在这样的时代背景下，江泽民同志以马克思主义的深邃眼光和宽广视野，敏锐地把握当今世界经济、政治、文化、科技、军事等各方面的深刻变化，全面审视我国改革开放和现代化建设的宏伟进程和发展要求，紧紧把握时代发展的脉搏和契机，创造性地提出了“三个代表”重要思想。《江泽民文选》生动记录了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹，其中不少篇目和内容精辟论述了国际国内形势的深刻变化和当今时代的发展大势，对我们深刻认识“三个代表”重要思想产生的时代条件、时代依据、时代需要和时代必然性很有帮助，很有教益。关于“三个代表”重要思想的产生，江泽民同志自己说过：“时代在发展，形势在变化，我们党要不断巩固自己的执政地位，必须紧跟世界发展进步的潮流，始终代表中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，坚决解决党内存在的突出问题。提出‘三个代表’的要求，其出发点和着眼点就在这里。”

学习《江泽民文选》，深刻认识“三个代表”重要思想的实践基础

实践是理论的源泉。伟大的实践必然产生伟大的理论。“三个代表”重要思想扎根于实践、扎根于当代中国，是我们党在深刻总结社会主义建设正反两方面实践经验的基础上，在改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党和人民对建设中国特色社会主义进行伟大探索的基础上形成的伟大理论。

党的十三届四中全会以来这

第五篇：学习《江泽民文选》心得体会

学习《江泽民文选》心得体会

党的十四届六中全会从全面实现跨世纪宏伟目标的要求出发、专门研究精神文明建设的若干重要问题，强调在把物质文明建设搞得更好的同时，把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位，是全面、正确、积极地贯彻邓小平建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线的战略性部署。学习江泽民同志《努力开创社会主义精神文明建设的新局面》这篇讲话，深刻领会其精神实质，对全面建设小康社会同样具有重要的指导意义。

全面建设小康社会不仅仅是要在经济上或物质上富裕起来，同时必须使精神文明同步提高到一个新的与经济发展相适应的水平。通过学习，笔者认为，努力开创精神文明建设新局面，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观和构建和谐社会为统领，应做到突出“五个重点”。

一是以学习宣传贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观为重点，切实打牢干部群众思想基础。按照“大兴学习之风，大力推动建设学习型社会”的要求，以各级党委（党组）中心组学习为龙头，以领导干部、国家公务员、青年学生为重点，用科学发展观和构建和谐社会的理论体系指导工作，进一步打牢各族人民团结奋进的共同思想基础。结合巩固扩大保持共产党员先进性教育成果，大力推进理论教育，着力深化理论研究，努力改进理论宣传，进一步健全精神文明建

设长效机制，动员和激励广大干部群众为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会而奋斗。

二是以培育弘扬民族精神和时代精神为主题，着力加强公民思想道德建设。认真组织开展好公民道德宣传月、宣传周、宣传日活动；充分利用“市民学校”、“农民文化技术学校”等阵地，促进道德新风“进农村、进社区、进校园、进万家”。精心组织“热爱金沙，建设金沙”、“共铸诚信金沙”等主题教育，努力营造政务诚信、商务诚信、社会诚信的良好氛围。将“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观作为思想道德建设的核心内容，促进广大干部群众明荣辱，做当荣之事，拒为辱之行。把思想道德建设贯穿于学校教育教学和管理的全过程，组织实施好小公民道德实践活动，积极探索未成年人思想道德建设的长效机制，切实开展好“走进九月”未成年人思想道德建设系列活动和“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑的“三进”活动。加强对书店、网吧、音像制品店等未成年人校外活动场所的建设和管理，净化校园周边环境，为未成年人健康成长营造良好氛围。

三是以“十创一评”工程为载体，深入推进精神文明创建活动。深入抓好文明城市、文明村寨、文明单位、文明大道等创建工作。“文明城市”创建以“整脏治乱”为主题，按照省级文明城市测评标准，以强化市民教育、实行严管重罚为突破口，以落实“门前三包”责任制为着力点，扎实推进城市管理工作上台阶。“文明村寨”创建紧紧

围绕社会主义新农村建设目标，以科教富村、依法治村、民主管村、环境美村“四村建设”为主题，努力实现经济发展好、生态环境好、文化科普好、道德风尚好、遵章守法好、班子建设好“六个好”目标。“文明单位”创建围绕“三优一满意”、“共铸诚信机关”等创建活动，努力打造诚信机关、诚信单位、诚信组织。“文明大道”创建活动以326国道、720县道、柳沙路为重点，以行政区划为依托，围绕安全畅通好、文明执法好、环境整治好、绿化美化好、村镇建设好、经济发展好“六好”创建目标，推动经济、社会、文化的全面发展和文明程度的整体提高。按照省、地部署，切实抓好各类节庆日、纪念日和民族传统节日的文化活动，广泛开展军民共建、警民共建、城乡共建等多种形式的精神文明共建活动，促进精神文明建设工作的顺利开展。

四是以深化改革、不断创新为动力，认真组织实施精神文明建设“五个一”工程，积极推进社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化和家庭文化的繁荣与发展。继续做好“百县千乡宣传文化工程”的立项、申报工作，注重抓好乡镇精神文明活动中心、村精神文明活动室的建设和管理，实施好农村广播电视“村村通”和“模改数”工程，加强爱国主义教育基地建设，规划实施红色旅游工程，深入开展“扫黄”“打非”斗争，整顿和规范文化市场。

五是以加强领导、落实责任为保障，努力开创精神文明建设新局面。把精神文明建设同物质文明、政治文明建设结合起来，同建设社

会主义新农村结合起来，同构建社会主义和谐社会结合起来，同贯彻落实科学发展观、树立正确政绩观结合起来，始终坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，真正把精神文明建设工作摆上重要议事日程，努力形成党委统一领导、党政齐抓共管、部门分工负责、社会广泛参与的工作格局。根据新时期精神文明建设的艰巨性、长期性和复杂性，努力探索新形势下精神文明建设的新途径和新办法，创新内容，创新形式，创新手段，努力将精神文明建设提高到一个新的水平。努力开创精神文明建设新局面，还应做到“四个必须”。一是必须健全落实目标责任。各部门、各乡镇根据新时期精神文明建设工作任务和文明委安排部署，结合自身实际，协助文明办开展各类精神文明创建活动和群众性文体活动。文明委把是否重视精神文明建设、工作是否扎实有效列入乡镇、部门综合目标考核内容，严格检查考核，严格责任追究。

二是必须广泛发动群众参与。围绕群众所想所盼，扎实开展好与群众利益密切相关的各类精神文明创建活动和群众性文体活动，广泛发动群众参与到精神文明建设活动中来。重点开展好以“整脏治乱”为主题的文明城镇创建和以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为主要目标的社会主义新农村建设，不断优化群众意识，更新群众观念，提升群众水平。

三是必须注重工作实效。加强精神文明创建活动的吸引力和感染力，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持一切从实际出发，“虚功实做”，注重实效。牢牢把握时代脉搏和人民的需求，紧密联系群众最关心、最直接、最现实的看书难、看戏难、看电影难、听广播难等问题，加大公共财政投入，建设农村文化公共服务体系，把精神文明建设工作做到群众心坎上。

四是必须强化队伍建设。加大对精神文明建设工作队伍的教育培训力度，采取行之有效的教育培训方式，加强业务学习，提高政治水平，强化实践锻炼，增强做好各项工作的本领。对“政治过硬、业务过硬、作风过硬”的干部予以重用，真正形成想干事的人才有机会，能干事的人才有舞台，干成事的人才有地位的良好氛围，为推进精神文明建设提供有力的组织保证。