人生规划在于学习

第一篇：人生规划在于学习

大家都有理想美梦。有的人想当老板，有的人想当中国乔布斯，有的人想当袁隆平式的人物。有理想是好事，最怕没理想。如果一个人没理想，或失去原来孩童时代天真的理想，那就糟了，极有可能成为混混。但有了理想，没有对理想进行规划，理想也会因迷失方向，成为胡思乱想。可有了规划，如果不努力，理想也会成为空想。正因为很多人理想成为胡思乱想或空想，在社会上工作没几年就哀声叹气，失去对工作的激情，对生活原本应有的浪漫了，转而埋怨天、埋怨地了。而人生规划的实现离不开努力，所说的努力，不是所谓的“革命加拼命”、“爱拼才会赢”的忽悠人的谬论。而只有坚持学习才会使人的努力中的“力”达到实现理想的境界。

为什么这么说呢？

“革命”是新旧思想的新陈代谢。但新的不一定是符合客观实际的思想。只有符合客观实际的思想才具有生命力，不符合客观实际的思想甚至于还是腐朽思想的化身。就拿现在很多人关注的追求金钱富有即为成功人士的思想来说吧，这实际上是经过几千年先祖先贤批判过的腐朽思想。一些人还以为找到了真理，结果拼命地追求，是得到了很多的钱，但却不知道自己到底是什么样的人了，随着金钱的富有，有的人失去了人本来具有的德性，连禽兽都不如了。而有的人因得不到理想的“钱”就总觉得生活不幸福、不快乐。更有的人因能力、机会诸原因，受困于经济而放弃了原来既定的正确的人生发展方向，结果也迷茫，就埋怨社会、组织。这些都是因为欠缺正确的学习，将错误的思想当作正确的价值观“学习”来了，“革命”“革”错了。还有一类人受“革命加拼命”错误思想的误导，不知道人的社会价值的实现是需要脚踏实地地工作的，必须要遵循客观事物发展规律的，看到钱可爱，就盲目地修正原来既定的人生发展规划，三天两头换单位，或一心想着当老板，以为在这个社会能够当上老板就能够出人头地了。这类人也是因为不知道学习真正的思想本意是什么，而是把自我当作“钱”的粉丝、崇拜者了。

“学习”，先祖先贤教导我们后来人的本意是：

一、“学”字底下的一个“子”字，那就是告诉我们后来人，在天地之间，以孩子的心理来认知客观事物发展规律与社会发展规律，人只有正确地认知客观事物发展规律与社会发展规律了，才能够正确地把握人生的方向与推动人生规划朝着理想的方向一步步地实现。人的成功，不是成为钱奴，更不是成为官奴，而是成为天地之子。

二、是不管人们在什么地方，生活、工作在社会的哪个层级，都是中华五千年文明的孩子，中华之子的责任是传承文明、传承民族龙脉。因此，要想成功就必须要以孩子的心灵来认真解读中华民族的历史与价值观，在此基础上再发展。

三、在现实的工作与生活中，以孩子的心灵向长者学习做人做事。工作中的技能、生活中的快乐不是在课本里的，而是在力行中华传统优秀价值观的实践中。有很多人年龄刚过三十、四十就对学习不感兴趣了，那是因为自我的心理以为自我成熟了，不再用学习了。这是心理老化的病灶。也正因为此，后来者在不断地往前来，职场瓶颈、事业瓶颈就自横在面前了。理想、规划就无法得到实现了。

古人云：“学而时习之，不亦悦乎。”以孩子的心灵向天地学习、向长者学习、向中华五千年文明学习，向世界先进科学技术学习，人就一辈子充满活力，这活力就可以在天天推动着人生规划一步步地朝前实现。当然，如果学习错了，向钱学习，向权学习，向名利学习，那么钱、权、名利就会把人带入烦恼的陷阱。

第二篇：人生,在于规划

人生，在于规划

大四了，敏感的年纪，敏感的心灵。

人总是这样，快要结束的时候，开始喜欢回首，喜欢回忆，然后带着丝丝遗憾展望未来。似乎已经习惯了，习惯了用这种不满的眼光为未来增加几分决心，坚定，勇敢。

回首走过的三年，没有大悲大喜，没有激情澎湃，平静的像一面湖水。庆幸的是，不是一面死水。清晰的记得大一入学师生见面会上，我们都是一副稚嫩的脸庞，淡绿色的院服映的我们更加青涩。我们依依抒发着自己对未来大学生活的展望。你说，要去心仪已久的法国留学，在浪漫的国度里让自己的青春更加生动；你说，会回到家乡支教，给那里的孩子们撑起一片知识的天空；你说，要去非洲工作，去那片未知的神秘领地一探究竟……而我，也信誓旦旦的和众多朋友一样，会选择考研。现实所迫，家人期望，各种原因将我们推到一条路上，四年之后，我们又成为了一个战壕里的朋友。

而现在，我们曾许下的愿望，又有几个在坚持呢？我们曾做好的计划，又有几个在实行呢？经历过三年大学生活，我们看了好多，听了好多，也想了好多，算不上历经沧桑，但梦想不再像以前那样单纯。走了一遍，有的人明白了，曾经的计划更加坚定；相反，有的人越来越糊涂，迷茫的眼神总也挥之不去，充斥着的，是烦乱的生活，是没有计划的人生。

曾一度以为，我们的人生走到哪儿算哪儿，既然对未来的一切无从预料，只能摸着石头过河。现在，才明白，人生，是需要计划的。有了计划，奔向目标的路上，才能更坚定，更勇敢，更有毅力。没有计划的人生，将是一塌糊涂。对未来不可知，但不能没有知觉。我们需要好好计划自己要走得方向，跟着计划去尝试，去改变，去把自己的生活修饰地更加美好。

现在的我，虽然对未来的人生依旧迷茫，不知道自己将会变成什么样子，但是，我按着我的规划走着，它不是模式化的程序，更不会束缚我喜欢追求自由的心灵。而是，在努力实现梦想的路上，我不再孤单，因为有心灵的声音与我为伴。在我孤单寂寞的时候，它会唱歌给我听；在我忧愁苦涩的时候，它会对我微笑。当然，我欣赏并陶醉着这种平静，来自心灵深处的静谧与安详。在追求梦想的路上，离不开家人的鼓励与支持，离不开自己的努力与奋斗。有了这份爱与支持，我在大学生活里更加自信，更加坚定了以后的航向。

精心的策划自己人生的航线，让我们短暂的人生更加精彩。

第三篇：人生在于折腾

人生在于折腾

古语有云生于忧患死于安乐，人的一生不算漫长我们要对眼前的生活抱有一点不安，才能更好的在老去的岁月里回想起有滋有味的一生。

假如，小鸟、老鹰没有扑棱翅膀的折腾，老虎、狮子、各种野兽没有奔跑的折腾，它们的生命就是一曲哀歌。

读好书是一种折腾，考好试是一种折腾，定下目标，勇往直前更是一种折腾。工作态度认真是一种折腾，追求尽善尽美也是一种折腾，不满现状不断挑战自我更是一种折腾。把毕生献给热爱的事业，身退心不退，发展爱好，珍惜时光也是一种折腾。

霍金是一位在轮椅上生活了三十余年的高位瘫痪的残疾人，他写过这样的话语：“我的手还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想;我有爱我和我爱着的亲人与朋友„„”，他折腾着自己，让自己成了世界科学巨匠。

士兵突击里许三多说过一句话人活得不能太安逸，安逸久了会出问题。于是用不抛弃不放弃的精神折腾着自己终究成为一代兵王。

每个人的生命最初都是一张白纸，怎样描绘未来的人生全靠我们自己。我们可以选择像一滩死水一样没有波澜的度过一生也可以像波澜壮阔的大海一般壮烈的去描绘人生，但这两种生活意义是不同的。

苹果公司的缔造者乔布斯曾说过活着就为了改变世界，于是他的一生都在不断地创造一个又一个传奇让自己的公司成为重要的品牌，公司的产品也改变着人们的生活。他许下的诺言也得以实现，即使他如今已经离世人们依旧记得他的丰功伟绩。

不要因为一次挫折，一次打击，一场痛苦就平息自己的人生，不再想，不再跑，在浑浑噩噩中百无聊赖度日。人生不如意之事十之八九，我们要做得不是向困难低头，而是在挫折面前越挫越勇成就自己的精彩人生。

钢铁是怎样炼成的里面有一句话人最宝贵的是生命，生命对于人来说只有一次；人的一生应当这样都过：当他回首往事的时候，不曾因为虚度年华而悔恨，也不因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够自豪的说：“我的整个生命和全部精力都奉献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！我们身处和平年代不再需要为人类的解放做斗争，但我们仍旧可以选择壮丽而折腾的度过这一生，直面人生中的每一次挑战，终有一天会乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

第四篇：人生在于拼搏演讲稿

新乡学院第三届职业规划大赛

亲爱的评委、老师、同学们，大家下午好！我叫张翠，来自于化学与化工学院。我今天演讲的题目是：人生在于拼搏

进入21世纪后，随着我国社会主义市场经济的进一步发展和高校招生规模的扩大，每年仅河南省就有几百万大学生毕业，就业更加困难。为了在这几百万人群中脱颖而出，我要做好自己的职业规划，通过这份规划更好的去实现我的理想。

下面，我将从以下几个方面来展示我的职业生涯规划。我的人生格言是：生命在于运动，人生在于主动。

尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”所以为了更好的了解我自己，我做了霍兰德职业测评。

测评包括职业兴趣探索和性格探索两个方面。

通过测评得知我的优点如下：有担当，能勇于承担自己该做的事情，有很强的责任感，等等。

同时测评还显示了我具体的岗位特质。

综合显示我属于社会型和常规型，是个活泼开朗的女孩儿，比较适合教育行业和外人打交道的行业。

一位初中老师告诉过我：“人常立志，不如立长志。”但给我印象深刻的还是我的高一化学老师，他的任何方面都令我崇拜，从那开始，我的理想是做一名高中化学高级教师。

为了实现我的理想，我报了化学师范专业，从中获得了更多的专业知识和技能，更加注重将理论用于实践。为了辅助实现我的理想，1

我考过了英语四级，并且在奥之星当过辅导老师，从中获得了一些教学实践。

理想很丰满，但现实很骨感。因此，我进行了一些深入的职业分析。下面是我家乡商丘2011年3月份教师招聘启示的一些信息——从以上信息可知，仅有本科学历是实现不了我的目标的，所以我决定考研，然后逐步实现我目标。

我从个人性格、专业兴趣、社会环境三方面进行职业定位，得到我的职业目标——高中化学高级教师。

再崇高的目标，也需要行动来实现。对此，我的具体计划如下： 在校期间：

本科阶段：努力学好专业知识，掌握必备的教学技能，在寒暑假期间去辅导班当辅导老师，把所学运用到实践当中。

研究生阶段：在教育方面进行调查研究，并研究教育方法理念。工作阶段：

工作1—4年：抓紧时间进行角色转变，向有经验的老师请教，把所学的知识、掌握的技能更好的运用到教学工作上。课下时间，与学生们沟通，了解他们的心理动态，更多的去帮助他们。在此期间，不断的积累教学经验。

工作5—8年：试着担任班主任，不断地去深造自己，去创造自己的教学风格。

俗话说：计划赶不上变化。对此，我会每半年进行自我评估调整，当发现上述计划实现不了时，我会和几个志同道合的朋友半个辅导

班，通过这种方式去实现我教书育人的愿望。

在人生的这条路上，时间永不停息。在这途中要做的事太多，我要争分多秒地努力学好文化知识，做好知识储备，掌握各种专业技能，厚积薄发，去实现我的目标。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第五篇：大学学习计划及人生规划

大学三年规划

因为青春，所以激情，想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求；大学是人生的非常重要的时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的目标：在探索中学习，发展。

在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，学好英语。

在生活方面：社会本应如此，多向学长或老师请教，投入更多精力与学长们沟通和交流；提高自己的语言表达能力；和同班同学处理好关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路。我要在大学建立一个稳定的朋友圈。我想在大学的空间里更大程度上施展和发展自己。利用学有余力之时，积极参加学校或院系组织的各类实践活动；参加各类社会实践、社会调查活动，并完成相应的实践论文；参加各类志愿服务活动或各类社会公益活动；为班级、学院或学校集体完成某项服务活动，并积极参加活动为班级或学校赢得荣誉；或者搞些勤工俭学，做兼职，当家教。积极参加体育训练。代表学校去参加各种各样的的比赛，丰富自己的阅历和比赛经验。我想在假期积极参与社会活动（例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响），争取经济上得到一些帮助，同是也培养自己的责任感和理财能力。我会不断的努力的，我坚信长风破浪会有时，期待直挂云帆济沧海的那天。

大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。认识自己的一切，认识社会的所有。熟悉就业方面的各种渠道。除学好各学科和专业的课程外；并充分利用多余时间学点课外知识（例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将会在我们的未来生活中有所利用）；并争取加入中国共产党。在计算机方面发展，并拿到第二学位！而且争取通过国家英语等级考试四级并向六级努力。认真去学习和研究篮球裁判和田径裁判以及排球裁判，并取得相应的证书。

大三：奋起直追：初步确定自己的专业。而且要认真学好专业知识并且主动加深专业课程的学习；提高求职技能、掌握简历、求职信的写法及其技巧搜集公司信息，多读专业学术文章，提出自己的见解；假如有时间就选读第二专业。参加和专业有关的暑期工作，多和同学以及老师交流求职工作、心得体会；了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试；多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践，看看能否进入企业、事业单位实习，积累经验。关注招兵信息，为自己的参军做好准备。积极去争取参军的机会。

大四时：（希望能进入部队）修满需要的学分；毕业设计及毕业论文争取都取得优秀的成绩；顺利毕业并且拿到“学士学位”（争取拿两个）。并且作好求职预备；准确评价自己，制定就业目标；纯熟掌握就业政策和就业上的一些法律知识；积极做好求职就业的知识、心理和技巧等方面的预备；主要的内容有：对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备；预习或模仿面试、参加面试等；积极利用学校提供的条件和网络资源，强化求职技巧、进行模仿面试等练习。并关注体育专业在贵州和全国的就业动向。按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践！

因此，我懂得大学是人生的重要时期，又是一个挑战自己、表现自己而且是完善自己的一个舞台，让我们熟悉到职业生涯规划对人的一生意义重大，我们拥有成功的职业生涯是实现完美人生的重要条件。市场经济条件下，面临着全球经济风暴，社会竞争日趋激烈，就业形势更加严重。我们应当在规划自己的职业生涯的同时，主动接受就业指导，认知自我和社会、增强“我的职业我做主”的信心和主动性、科学决策方法、确立生涯目标；了解职场与职位、掌握简历写作方法、正确把握就业政策、及时获取就业信息、促进正确就业观、择业观和创业观的树立，同时学习面试成功经验，初人职场的心态调整、提高适应社会的能力、角色定位、合理规划、价值实现，学习如何获得幸福人生。

我坚信经过这四年的努力奋斗，四年以后我会找到一份合适的工作，到那时候我又开始新的职业规划，经过奋斗、还是奋斗，这样的循环下去，我相信将来肯定会有一片属于自己的天空。

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