实验中学汉语部党的路线教育实践活动学习计划

第一篇：实验中学汉语部党的路线教育实践活动学习计划

实验中学汉语部关于党的群众路线教育

实践活动学习计划

一、学习目的坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党的教育实践活动应知应会手册、文福来在麦盖提县党的群众路线教育实践活动动员部署会议上的讲话、党的群众路线教育实践活动电教片等精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体教师认真学习以下内容：

1、党的群众路线教育实践活动应知应会手册

2、在麦盖提县党的群众路线教育实践活动动员部署会议

上的讲话（文福来）

3、观看党的群众路线教育实践活动电教片（四风之害）。

三、学习方式

采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提

高学习效果。

1、个人自学。学习《党的教育实践活动应知应会手册》每人每周自学不少于1个学时，做好学习笔记。

2、以年级组为单位学习《在麦盖提县党的群众路线教育实

践活动动员部署会议上的讲话（文福来）》。学习不少于1学时，并做好学习笔记。

3、以年级组为单位学习观看党的教育实践活动电教片（四

风之害）。观看后根据掉胶片内容撰写心得体会。

4、在4.4日，开展党的教育实践活动知识进行测试，检验

教师对党的群众路线的学习掌握情况。

四、学习要求

1．高度重视。学校党组统筹推进全体老师的学习讨论工作，汉语部级部活动领导小组办公室负责督促检查各项工作安排的落实。各年级要高度重视，精心组织，确保学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”。

2．领导带头。级部领导班子和各年级组长要高标准、严要求、做表率，带头完成规定的学习任务，带头参加讨论，带头撰写心得体会，为全校师生学习放好样子、作出示范。

3、完善制度。结合全体教师作风建设实际，就进一步转变学风文风会风，制定几条务实管用、简便易行的具体规定。

第二篇：五峰中学学习党的群众路线教育实践活动学习计划

五峰中学学习

党的群众路线教育实践活动学习计划

一、学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、习总书记重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的意义，准确把握教育实践活动集中解决“四风”问题的目标要求，结合我校教学与学生管理工作实际，聚焦领导班子解放思想、统一思想问题，决策的民主化、科学化问题，管理的制度化、规范化问题，干部的事业心与责任意识问题，作风问题，勤俭节约意识问题，经费管理和资源利用问题。使党员思想认识提高，领导干部工作作风转变，突出问题解决。

二、学习内容

1.学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2.党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》选编材料。

3.总书记一系列重要讲话。

4.我省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话。

三、学习形式和具体安排

(一)集中学习与个人自主学习相结合，保证学习时间，提高学习效果。

1.个人自学。每人每周自学不少于5个学时，做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。

2.集中学习。4月21日—5月20日，召开全体党员学习及专题讨论会，开展“为谁干、干什么、靠谁干、怎么干”主题大讨论进一步深化党员干部特别是党员领导干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识。

3.观看党的群众路线教育宣传片。

2014.4

第三篇：罗汉中学党的群众路线教育实践活动学习计划

党的群众路线教育实践活动学习计划

罗汉中学欧阳谦

在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党中央做出的重大部署，按照学校党委的统一安排和要求，更好的学习和领会党的十八大报告、特别是总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史，学习先辈先进的优良传统，开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线学习讨论，使党的政治纪律得到遵守，党和国家的各项政策得到贯彻落实，实现社会稳定和长治久安，推动地区经济社会持续健康发展，打牢学习教育和查摆问题的基础，特制定本人党的群众路线教育实践活动学习计划如下：

一、学习目的坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众路线教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、学习内容

围绕树立宗旨意识、群众观点，组织全体党员认真学习以下内容：

1．认真学习党章，进一步加强党性修养，提高党员意识、宗旨意识和责任意识。

2．认真学习党的十八大报告，进一步坚定理想信念，增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

3．认真学习总书记一系列重要讲话，牢记“两个百年”和中国梦奋斗目标，以优良作风深入贯彻落实党的十八大精神。

4．认真学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本选编材料，牢记全心全意为人民服务宗旨。

5．认真学习书记在全省党的群众路线教育实践活动动员大会上的重要讲话，准确理解把握省委的“四查四治”要求，对作风之弊、行为之垢进行大排查。

6、学校教育实践活动规定的要求

7、中央八项规定、六项承诺等要求

三、学习形式

采取集中学习与个人学习相结合的办法，保证学习时间，提高学习效果。

1、个人自学，每周自学不少于8个学时，随时做好学习笔记，至少撰写1篇学习心得体会。

2、认真上好主题党课，认真学习和领会教育实践活动动员大会上为全体党员干部上的主题党课。

3、积极参加学校党支部专题学习会。

4、积极参加中心组学习会。

5、积极参加学校开展群众观点和群众路线“三项讨论”。围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的开发区教育新篇章”、“‘四查四治’、建设‘三宽四有’高素质党员干部队伍”、“假如我是学生和学生家大讨论”开展讨论。

6、开展向基层群众学习活动。党的群众路线教育实践活动学习计划结合“三解三促”、大调研，召开座谈会，进行走访，听取意见。

四、学习要求

1、根据中央提出的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，按照学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四落实”的要求，采取集中学习与分散学习相结合、专题宣讲与交流讨论相结合的办法，围绕树立宗旨意识、群众观点，分专题组织学习。各支部结合实际，制定本支部学习计划、建立学习制度，及时反馈学习情况。

2、在学习中领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。每位党员、干部要积极参加学校党委和支部组织的各项学习活动，认真做好读书笔记，撰写心得体会。

3、要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习、工作“两手抓、两不误、两促进”。坚持立学立行、边查边改，切实转变学风文风会风，努力做到真学真懂真用。

第四篇：“党的群众路线教育”实践活动学习计划

党的群众路线教育实践活动学习教育计划

为了有效推进我中心党的群众路线教育实践活动，根据***委印发的《***开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，制定如下学习教育计划：

一、开展时间：3月中旬—6月中旬

二、学习教育方式、内容：

（一）集中学习

1.*月*日，学习党章。主讲人：***

党章是党的根本大法，它集中体现党的理论和路线方针政策，体现党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制。因此，党章的基本内容要保持连续性和稳定性。同时，也要根据形式和任务的发展变化对党章进行必要的修改。所谓形式和任务的变化，主要是三个方面：一是党的理论的与时俱进和不断创新；二是党和国家事业发展的新要求，三是党的建设伟大工程有新的创造和新的经验。指导和规范党的事业和党的建设的总章程，务必要根据党的理论创新、实践创新和党的建设创新的新情况不断修改。通过学习，我们要掌握了以下重点内容：

首先，把科学发展观列入党的指导思想。把科学发展观写进我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想与与时俱进，有利于科学发展观贯彻到我国现代化全过程，体现到党的建设各方面。其次，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内容和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展观上

来。

充实完善中国特色社会主义重要成就的内容。“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增加的内容。将中国特色社会主义道路、理论体系、制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于深化全党同志对中国特色社会主义的认识，增强坚持中国特色社会自觉性和坚定性的重要意义。

充实了坚持改革开放的内容。改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点，我国过去三十多年的加速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚持不懈地依靠改革开放。在党章修正案中，增学了只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义、发展马克思主义的内容。充实这方面的内容，对坚定推进改革开放有重要意义。

充实了中国特色社会主义总体布局的内容。这方面的一个重大修改，是把生态文明建设用于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道，纳入中国特色社会主义事业总体布局。

充实完善关于党的建设总体要求的内容。根据近年来党的建设积累的经验和形势任务对党的建设提出的新要求，党章对总纲部分关于党的建设的总体要求作了适当修改。增写的加强党的纯洁性建设，整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，全面提高党的建设科学化水平，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党等新内容，体现了我们党对马克思主义执政党建设规律认识的深化，有利于进一步加强和改进党的建设，应对党面临的考验和风险，切实提高党的执政能力。

2.*月*日，学习党的十八大报告。主讲人：***

举世瞩目的中国共产党第十八次全国人民代表大会于2012年11月14日胜利闭幕，大会制定了今后我国经济社会发展的方向和宏伟的奋斗目标，在世界和国人中引起了巨大的反响。

通过学习，我们要深刻领会高举中国特色社会主义伟大旗帜的丰富内涵，深刻领会科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，深刻领会全面建成小康社会的各项目标任务，领会大会对我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设作出的全面部署，在知大局、想长远中提升战略思维、创新思维、辨证思维能力，切实增强中国特色社会主义的道路、理论、制度自信，切实增强服务中心、围绕大局的意识和水平。

要坚持学用结合，不断提高业务水平。学习的出发点和落脚点是用科学理论来武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持紧密联系自身思想实际和工作实际，认真全面总结本岗位工作，以十八大精神为指导，谋划好2013年下半年乃至今后一个时期的工作，努力把学习的收获转化为做好本职工作的强大动力。坚持学以致用、用以促学，积极撰写学习心得体会，促进学习思考深入化、系统化；敢于当众交流发言，说明自己对十八大报告中新思想、新观点、新论断的理解，展示学习成果；主动深入基层，用党员群众听得懂、记得住的语言深入浅出地为他们宣讲十八大精神和新修订的《党章》，当好十八大精神的宣传员，既发挥好导学领学的作用，又努力实现学习工作化、工作学习化、学习成果化。

3.*月*日，学习总书记关于群众路线一系列重要讲

话。主讲人：***

总书记在关于群众路线讲话中指出，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点、自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。正如刘云山同志撰文指出，回答解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题，使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。

通过学习，我们要认识到一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。任何一个政党都有自己的方向目标和价值追求，为谁立命、为谁谋利始终是一个根本性、方向性问题。我们党从诞生之日起，就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上，融入到全部的奋斗实践中。正是因为这样，我们党才赢得了人民群众的拥护支持，凝聚起巨大的前进力量。

从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。成就伟大事业须有伟大力量。如果搞不清楚“依靠谁”，就找不到依靠的力量，再美好的社会理想也只能成为空想。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。解决好“依靠谁”的问题，关键是在思想上牢固确立人民群众的主体地位，在工作中坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。人民群众既是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。凡属正确的决策必然是将群众的意见集中起来、化为系统的意见，再回到群众中去、使之成为群众的行动。面对层出不穷的新情况新问题，必须充分发挥群众的主体作用，激发群众创造，集中群众智慧。

视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把人民放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，才能更好地改造自己、提升自己。群众是我们的衣食父母精神父母，必须感恩群众、以实际行动回报群众。群众是事业成败的决定力量，必须敬畏群众、坚守共产党人的承诺。

（二）个人自学

*月*日，上午自由学习。学习***第十三次代表大会第四次会议暨经济会议的的讲话精神及县委县政府的有关文件报告。

三、学习要求：

1．要结合实际，及时反馈学习情况。

2．在各项学习中领导班子和领导干部要以身作则，带头学习，作好表率。

3．每位党员、干部要积极参加单位组织的各项学习活动，每位党员干部至少作一次专题研讨发言，写一篇学习体会文章，记好一本学习笔记。

4．要妥善安排好工作，集中人员、集中时间、集中精力，组织好全体党员、干部的学习活动，做到学习工作“两不误、两促进”。

5．要严格考勤制度。集中学习期间一般做到不请假、不外出。

第五篇：党的群众路线教育实践活动学习计划

党的群众路线教育实践活动学习计划

根据本局深入开展党的群众路线教育实践活动《实施方案》，为抓好自身学习，切实加强自身马克思主义群众观点和党的群众路线教育，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，制定本学习计划。

一、目标和原则

通过学习，使自身思想进一步深化，作风进一步转变，与群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，国土资源管理工作能力水平进一步提高。坚持对自身正面学习教育为主，通过个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析、网络在线学习等多种形式，认真学习党的十八大精神、中央有关文件以及有关学习材料，进一步提高对马克思主义群众观点的认识，进一步统一思想认识，增强党性修养，树立积极健康心态，培育为民务实的好作风，汇聚风清气正的正能量。

二、学习内容

认真学习党的十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神，学习中央和省委教育实践活动读本，学习党的光辉历史和优良传统，重点学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费— —重要论述摘编》等学习材料。认真学习第十二次党代会以来县委各项重要文件精神，准确把握县委各项重大方针政策、决策部署和惠民举措。进行理想信念、党性党风党纪和道德品行学习教育，开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，向群众学习，拜群众为师，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为自觉。

三、学习方法和要求

（一）个人自学。原原本本学习研读经典著作和指定书目，同时有选择性的学习适合自身的书籍。学习中做好学习笔记，撰写1篇学习心得体会。

（二）集中论学。积极参加局机关“党的群众路线教育实践活动”动员太对、党支部读书交流会、党员活动日、观看专题片等进行学习，每周集中学习时间不少于半天，每次集中学习均撰写学习体会。

（三）领导带学。深入挂钩点村开展以坚持党的群众路线为主题的带学活动，并撰写好学习笔记。结合集体讨论中查找到的问题开展一次有针对性的“讲学”，为全局党员干部上一次辅导课。

（四）体验研学。开展1次体验式学习，到接访室亲自接待来访群众，体验面向群众的实际工作，提高群众工作能力。

（五）以干践学。至少1天到挂钩村与挂钩群众同劳动、同学习、同生活，在实践中得到锻炼、受到教育。

（六）边学边改。结合自身查摆出来的问题，列出清单，建立整改台帐，报县实践办汇总备案，严格按照“十对照”（即对照理论学习要求、对照公车管理规定、对照办公用房标准、对照接待标准、对照八项规定、对照群众意见建议、对照精简会议文件要求、对照整治会所歪风、对照中央、省委、市委、县委关于开展活动要求、对照正风肃纪）要求，根据台账，对查摆出来的问题对照挂号，边学边查边改。

2014年3月3日