暑期社会实践报告0904013004 丁同飞

第一篇：暑期社会实践报告0904013004 丁同飞

认知实习报告

根据合肥学院人才培养方案中的第五学期认知实习教学大纲的要求，我于6月22日到7月22日在安徽创睿软件技术有限公司实习31天，于7月26日到8月24日在合肥鼎杰信息科技有限公司实习了30天。

一、实习单位简介

1、安徽创睿软件技术有限公司（Anhui CHR Software Technologylimited Company）座落在合肥市软件园内，共占地1700平方米。公司拥有最一流的办公设施，先进的硬件配置，顶尖的技术团队，在高科技行业、电信业、金融服务业、制造业、零售与分销业等领域积累了丰富的行业经验，具备全面的IT专业服务能力，为客户提供研究及开发、企业解决方案、应用软件开发和维护、质量保证和测试、本地化和全球化、基础设施外包以及业务流程外包等服务，帮助客户实现投资收益最大化，并使之更专注于自身核心业务。

安徽创睿是目前安徽省内规模最大、实力最强、配套最完善、服务最专业的软件人才培养输出基地之一。公司同时涉及企业化实训、项目承接、人才外包等多个领域。作为省内首家专业化的软件实训工厂、首家入驻合肥软件园的人才孵化机构，安徽创睿架起了企业与高校之间的合作桥梁，提供学生就业难与企业求才难的系统解决方案，为企业提供招聘、猎头、人才租赁等全方位立体化服务。

2、合肥鼎杰信息科技有限公司是专业从事国际IT教育培训机构，是安徽省唯一一家RedHat 官方授权培训考试中心，Cisco官方授权培训中心。本中心是安徽省师资力量最强的RedHat和Cisco培训机构拥有省内一流的RHCE和CCIE实验室。本着“就业为本，技术为王”的宗旨，我中心隆重推出资深网络系统工程师系列培训课程，以最专业的培训体系打造安徽地区最高端的IT人才！不仅增强了学员的动手能力，更使教学与企业需求做到了无缝衔接。合肥鼎杰作为安徽正规思科授权培训中心，讲师不但取得CCIE、CCSP、RHCE等工程技术资质，同时也通过思科更加严格的讲师认证，保证授课质量。RHCI（红帽授权认证讲师）授课：合肥鼎杰做为安徽独家授红帽权培训中心，讲师不但取得RHCA、RHCE、CCNP等工程技术资质，同时也通过红帽更加严格的讲师认证，保证授课质量。Cisco、Redhat专用实验室24小时开放，为学员提供便利。免费重听：对于没有完全掌握课程的学员，提供免费重听的申请，直到学会为止。随到随学－－双休，晚班，白班同时开设，循环开班。地址： 合肥市长江中路365号三孝口CBD中央广场公寓楼21楼2106室

二、认知实习经历

由于学校大二的那个暑假有认知实习的任务，所以一开始我和部分同学选择了航嘉电子厂作为自己的实习单位，并且签了暂时的临时工合同，可是由于大二下学期有数据结构与算法的课程设计，占用了我们两个星期的时间，所以到最后航嘉那边因为考虑到系里面的领导的要求，所以就只能和我们解除了合同，所以没办法，考虑到时间，因此我就去了系里面所联系的企业，正好我们系的外包专

业要去安徽创睿软件技术有限公司实习，所以我就和那些同学一起去了创睿软件公司。

1、安徽创睿软件技术有限公司认知实习

由于我们是和软件外包班的同学一起去的创睿软件公司，第一天上的就是JSP方面的知识，由于我和部分同学是计算机本科专业的，java方面的知识还没有学过，所以根本一点也听不懂，课后我们和老师反映了一下，最后公司那边决定给我们计算机本科专业的学生另外开一个java基础教学班从java基础开始上起，公司内的老师上课时的方法和学校里老师的方法有着明显的区别，这里的老师不管讲到哪个知识点都会给我们举不少例子还有给出各部分的源代码，在课堂上就将理论与实践相结合起来，让我们感觉比较好懂也可以很清晰的就看出java编程的方法和注意事项等等，而且老师都只比我们大不到多少，所以交流起来很方便，也感觉很轻松。在创睿软件公司这里我们都是上午上课，下午上机自己进行操作，可以对老师上课给出的那些代码进行重写并分析，也可以自己找一些比较简单的java源代码来写写，在java基础开始的教学中，我们先学习了Java概述、java的数据类型、java运算符，控制语句和数组、java方法和内存空间以及面向对象方面的知识，通过前面较为基础的学习我们知道java是一种面向对象的高级语言，之后老师带着我们开始编写一个java小游戏：剪刀-石头-布，规则是：用户根据系统提示出一个选项，而电脑随机生成一个选项，系统比较用户与电脑的选择，给出比较结果。该游戏的关键点是：

随机数生成方案:

Random rand = new Random();int num = rand.nextInt(3);Random类在java.util包中，用如下语句导入： import java.util.Random;从控制台读入一行字符串： Scanner scan = new Scanner(System.in)String input = scan.nextLine();Scanner类在java.util包中，用如下语句导入： import java.util.Scanner;;

做完这个小游戏之后，老师给我们布置了一个稍微有一点难度的题目：21点游戏，规则：给定一副洗过的牌，用户可以选择要任意多张牌，排面的值加起来为总的点数，其中

10、J、Q、K算10点。当用户总的点数大于21点时，用户就因为过多点而死掉，否则比较用户的点数与系统随机抽牌生成的点数，哪个大，哪个赢。这个游戏相对于剪刀-石头-布而言有一点难度，要考虑的方面也比较多，在这个游戏中要考虑洗牌，在玩家和电脑要牌的时候要考虑到他们是否要拍，这时就要给电脑设定一个不要牌的概率，同时在发牌的时候一定要是随机的等等，刚刚拿到这题时感觉很难，几天时间才编出一点点，后来在老师的指导下，写出了该程序的大致框架，最后通过自己的不断调试和改进使程序变得自我感觉已经很完美了，下面是部分源代码：

洗牌：public void wash(){

Random rand = new Random();for(int i=0;i<52;i++){int k = rand.nextInt(52);if(k!= i){Card temp = cards[k];cards[k] = cards[i];cards[i] = temp;}}}

由于其他部分代码太长，就不一一选取了，通过自己动手能力的操作发现只有自己亲自实践才能更好的掌握老师教过的知识，光靠听是不行的，在自己的编程过程中可以发现很多问题同时也能解决很多问题，更能加深自己对知识点的了解，这对自己以后的编程时有好处的。在之后的学习中，我们学习了java中的重载、this、垃圾回收、继承、重写、各种类以及异常等等，通过这些知识的学习使我对java有了全新的认知，也对java的语法和规范以及编程思想有了比较系统的了解。

2、合肥鼎杰信息科技有限公司

由于学校安排的实习单位安徽创睿软件技术有限公司只实习一个月，因此我还要继续寻找实习单位，又因为系里最后只有两个公司要人，而且人数有限，并且哪些人一会去这公司，一会又换公司，所以我选择自己找一个实习单位，后来在网上看到了一则招人启示，是合肥卓胜信息咨询有限公司，于是我就和几个同学去那个公司看了一下，之前那个公司的主管跟我们说要找业务主管和业务员，所以我们应聘的是业务主管，这个要接受三天的培训，后来由于发现该公司要干的是关于英语报纸的宣传工作，考虑到和专业关系不大，所以干了几天就放弃了。因为我有一个同学大一就一直在合肥鼎杰信息科技有限公司接受培训，因此我就跟他一起去了那个公司看看，该公司开了关于路由器方面基础知识教学的班，感兴趣的人可以去听课，觉得有必要学的话可以以后自费进行后面的学习。因此我就暂时在那里试听了将近一个月，这一个月中我们一个星期只需要去几天去听老师讲课，其他时间可以把老师教的知识复习一下，也可以预习一下，同时可以上网找一些关于路由器方面的知识了解一下。第一周的课老师给我们讲了关于路由器配置方面的部分知识，讲了路由器的启动、配置界面、模式（用户、特权、配置、接口）、基本信息和文件查看，命名，模式切换等知识，例如：路由器的命名：

Router>

Router>enable

Router#configureterminal

Router(config)#hostname [name]

第二周主讲了路由器的配置保存，命令简写和重复调用，端口的IP地址配置等以及路由的概述，静态路由和动态路由的比较，静态路由配置等知识，例如路由器的端口的IP地址配置：

Router>

Router>enable

Router#configure terminal

Router(config)#interface serial 0/0

Router(config-if)#ip address 10.10.10.1 255.0.0.0(配置端口IP地址)Router(config-if)#no shutdown(激活端口)

第三周学习的是默认路由的转发配置，静态路由配置校检，动态路由协议、特性等知识。第四周学习的内容比较少，主要有动态路由协议概述、动态路由协议的特性、ip classless命令、VLAN 间的路由。因为上的是基础班，且是属于免费教学，因此教授的知识比较有限，但是因为老师给的PDF上的内容比较简单，上课讲的比较复杂，所以感觉比较难懂。因此在剩余的时间中还要慢慢摸索。

三、总结

上大学已经两年了，两年的时间说长不长，说短不短，在这两年的大学生活中可能因为还没有进入社会的关系，一点压迫感都没有，平时上课的时候也不是很认真的去听，对本专业的知识掌握的也不是很够，而且当时就我自己而言，我个人觉得很困惑，不知道我们学这么多的东西干什么，也不知道学这些东西有什么用，所以也就产生了比较消极的思想，而且又听说大学毕业以后70%的学生不会从事本专业的工作，所以觉得学这些知识很没有意思，可是通过这两个月的认知实习，我觉得我错了，就拿教我们java知识的两个老师来说，他们本来是学物理的，结果毕业后却来学习java，并从事这方面的教学，可以看出计算机方面还是有很多潜力的，同时也看出了其中潜在的压力，开始有了一种压迫感，看着很多同学还有不认识的人借着暑假的机会还在搞培训充实自己，我就感觉自己真的很差劲，有好的机会在学校里好好学习却不把握，还在荒废光阴，实在不应该，将来走上社会，什么都不会，不是对不起大学四年的学习，对不起老师、家长，更对不起自己么。

两个月的认知实习转瞬即过，在这个暑假的短暂实习中，还是会让我感触良多，在这次实习中，通过身边形形色色的同学和朋友，我深深体会到当代大学生所面临的就业压力，以及现在比较严峻的就业形势，我学习的是计算机科学与技术专业，就这个专业本身来讲它也算是一个比较热门的专业，就业的前景也比较好，就业的渠道也比较多，毕竟现在的大部分事物还是要依赖计算机，但是正因为这是一个就业方向很广的专业，才会更要求一个人的能力，现在的大学生每年都那么多，计算机方面的人才也不少，如何在那些人中脱颖而出是至关重要的。

通过这次实习我了解到我要学习的还很多，仅仅靠学校中学习的那些知识还是不够的，像这次实习学习的java基础知识，通过老师详细的解说以及详尽的源代码解说使我对java基础知识有了很深的了解，为大三下学期java的学习打下了基础，另一个因为学习的时间有限，所以只学习了一些关于路由器方面的部分基础知识，但也是获益匪浅，使我学习到了在课本上学习不到的知识，开拓了自己的眼界也拓宽了自己的知识层面，为以后进一步的加强学习打下了一个良好的基础。

同时在这次实习过程中也发现了自己一些不足之处，例如专业知识掌握不牢固，学习态度不是很认真，学习过程中也不是很有耐心等等，针对上述情况我分析并总结反省了一下，认为自己真的很不应该，这么好的一个培训学习的机会，应该好好的抓住，争取去掌握哪些在学校里学不到的知识，这样才会比其他人优秀，跟其他人相比的时候有闪光点，因此以后我会更加好好学习，在认真学习理论知识的方面更要加强自身的实践动手能力，做到理论与实践相结合，为了自己将来可以更好的适应这个充满竞争和压力的社会，现在我们就应该更加努力才行。

第二篇：暑期社会实践报告 沈鸿飞

社会实践报告

------在托馥的一个月沈鸿飞我大学以来的第一个正式的社会实践活动，我选择了在托馥咖啡厅实习一个月。

“托馥”就是托付真情，共享温馨的意思。这也算是我拥有第一份正式工作的地方吧！说来也巧，就在我快要放弃找兼职的时候，无意中来到了这个咖啡厅，这里正好收暑期工。第一份工作就这样莫名其妙滴开始了。

在这里我学会了很多东西，也认识了很多人。首先，我觉得有必要先介绍一下他们。店长周伟国(有个可爱的儿子叫乐乐 肉肉的 好好玩)，部长孙清（看起来像女博士额，还喜欢掐人 好像正在热恋中额 难怪智商不高），领班武国琴（小个子 嘿嘿 挺平易近人滴）、徐晓倩（可爱滴小女孩子还骗我她26岁 我居然还真信了），我滴师傅叫周月琴（最大滴特点长得挺高滴，rp不错哟，我的一些错误（俺有时候就是故意滴）老是让她无语，嘿嘿·····），还有同事杨莉（跟我姐一个同名同姓额······共同点还不少，最大的特点就是都比较呆、搞笑）、李敏（表情比较丰富······各种好玩的表情，哈哈）、左婷婷（那个黑眼镜框挺个性的）、王芯林(长得像韩国人)、刘丹（小胖子，哈哈 不过真看不出来才18岁），吧员汤苏建（阳光滴小伙子 请允许我用一个字来形容你---孙悟空他弟弟 嘿嘿）、朱英（文静的女孩子 挺有气质的）、陈军君（哥么 你肚子挺可爱滴），还有厨房的几个兄弟（好好干啊！全体员工的口福可就全寄托在你们身上咯)。

还记得第一天上班，我什么都不会。跟这师傅后面好呆好呆......第一天，开始学站门。说实话，脚疼呐，尤其是还穿着皮鞋。唉唉唉....部长、领班啊！弱弱的跟你们说一句，那个工作服是不是有点严重的嫌小啊！！大夏天的穿着马甲合适吗？还好空调吹着，唉...有时部长你还不让吹，太残忍了啊！啊！啊！

第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会，投身社会的良好形式；是锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性、树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和知识，一个月的社会实践一晃而过，还记得一开始去的时候还觉得时间过得很慢，整天扳着手指过日子。但是现在回想起来，还真有点怀念。这其中学到的东西讲是我受用终身。社会实践加深了我与社会个阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，了解到了社会的现实性。

在实践中我有很多的感悟。

首先，我整天在咖啡厅里上班，每天面对的都是同一样事物，说实话，真的很无聊啊！知道今天我才真正体会到了父母上班时的辛苦。

再而，在这次社会实践中让我很有感触的就是人际交往方面。大家都知道社会上的人际关系非常复杂，但是到底有多复杂非亲身经历真的是难以了解。大家为了工作而走在一起，每个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看怎么把握了。对于这方面，我只想说一点，在人际交往中，既然我们不能改变一些东西，就要学者适应它。如果还不行，那就要改变一下适应它的方法。在社会实践中，最重要的收获就是让我在对人对物、正确处理好人际关系方面有了很大的进步。同时，在这次实践中是我深刻体会到了我们必须在工作中勤于动手、慢慢琢磨，不断学习、不断积累。遇到不懂的地方，自己

先想想设法解决，要是实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会淘汰。

在实践过程中，我也细细地观察过管理者的管理方法。在咖啡厅里有很多的管理员，他们就如我们学校里的领导和班级里的班干部，要想成为一名好的管理者，就必须要有好的管理方法，就是要以艺术性的管理方法管理好你的员工，要想要你的下属、你班里的同学服从你，你对每个员工或同学就要用到不同的管理方法，也就是说在管理时要因人而异！

俗话说：“在家前日好，出门半“招”难！”意思就是说，在家里无论遇到什么苦难都有父母帮忙扛着，父母就是我们的保护伞。可是到了外面的世界，自己一个人独立的生活工作可就不能那么的无忧无虑了，不管遇到什么情况，无论事大事小，都要自己一个人解决。不会有人轻易的帮你。再说了，别人跟你无缘无故的，何必要帮你。这个社会的人还没进步到那种素质那么高的地步，大部分人还是自私的。但是我相信，我这次在实践过程中遇到的遇到的人都挺热情的，在我不会的时候，每个人都乐于指教，在忙的时候都有人帮我。可是这个圈子跟整个社会比起来，只能算是一个小了不能再小的单位，要想在社会中生存下去，要学的还有很多很多。

本次在托馥咖啡厅的打工经历让我学到了很多很多，也认识了很多朋友。这将是我一生中难忘的经历。若非真正的亲身经历这次社会实践也不会有这么多的感悟。我知道了我们要珍惜在大学里学习的时间，过了这个村就再也没有机会重来了。我必须在大学里就用专业的知识来武装自己，拥有一门技能和科学的知识将是我们这一生的财富。社会就是这样的，只有强者才能生存下去，才能活得更精彩。

第三篇：黄亚飞暑期社会实践感悟

暑期社会实践感悟

通过这个暑假中在我们这个蒲公英驿站暑期教育帮扶时间的锻炼，我收获很多同时也提高了很多。进入大学，我发现大学不仅仅只有学习、学习、在学习。在这样个充满了积极与自由，向往正能量的校园里，我们可以去追求自己的梦想、去实践自己的想法。在这个暑假一个多月的时间活动中，我已经能从最初各位同学称呼我叫“老师”时的轻微尴尬转变为了一个真心、全心去为各位学生考虑的一名老师了。有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了“老师”的点边，可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感与沉甸甸的的责任二字。

在整个过程中，我必须自己安排教学课程，了解每一位学生的基本状况并且要为之准备好相对应的教学方案。力争做到一丝不苟，步步扎实，节节疏通。比如在社会实践期间我的一位小同学由于自我个性顽皮所以十分讨厌学习，甚至有时还会对我以及我的一些同伴发脾气。起初我们也对此十分的恼火但是经过我的协调后，我们所有队员就开始关注每一位学生的心里，我们决定不经要在这一段时间中让各位学生学会该学的知识，同时也要对他们的素质进行提高。因此，每天的小结就必不可少，我总结出来如下的四点注意事项：首先在讲课方面，自己必须清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让他们能够有效的接受应该接受的消息。如此，这样的暑期社会实践才能达到互利共赢的目的。其次，在讲解的过程中应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，即便有些我认为很简单的，对他们并非如此，切记不能烦燥，不能讲了一遍没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。再次，在习题布置与讲解上，我要尽量备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱，必须先强化基础才能够去提高层次。最后就是要和学生处好关系，要让他们把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。当然，在教学过程中，我也遇到了难处，两个男孩成绩差，对上课没兴趣，总是提不起精神，家长说是上课不专心。可是他们自己却认为自己天生比较笨，不是学习的料，可是经过一段时间的接触我发现，这是他们的懒惰情绪所造成的。

当然，这样的一个社会实践过程我所收获的肯定不止这些。更多的是对自身的磨练与提升。增长了很多社会经验，在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园，走进社会大染缸去。所以我认为这样的活动不管出去什么目的最终受益最大的正是我们自己。我们也应该积极的走出校门去参加社会实践活动，在社会锻炼中寻找自我价值。在实习中能够学到书本上没有的知识，增加社会实践能力，我们必须在实践中来检验自己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的能力，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。

队员：

2012年9月9日

第四篇：暑期社会实践报告

大学生就业问题调查报告

摘要：近年来随着金融危机的冲击、我国改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，大学生就业制度有了很大改变，我国大学生的就业开始更大地迈向个人自主择业。这种改变有利也有弊，一方面它给大学生更多的就业选择和途径，就业机遇也增加了。可另一方面，现在十分激烈的人才竞争、专业不对口现象、社会岗位趋于饱和等等都给大学生就业增加了挑战。

关键词：大学生

就业

竞争

调查

调查问卷设置了15题，其中，有13题是选择题，1题多项选择，最后一题是让被调查者自由发挥，问卷题型是针对大学生的就业观念和就业情况设置的.以下是结合一些相关资料对问卷作出的详细分析和相关的就业现象分析以及找到大学生就业问题所在：

1.通过问卷我们不难发现大学生虽然就业难。但还是有较多的大学生就业要比其他低学历的人群容易,通过问卷也发现不是有很多大学生对自己的专业是满意的，甚至相当一部分大学生并不满意自己的专业，造成这种情况的原因除了大学生自身对各专业的了解程度低和家人干涉，还有很大一部分是跟现在部分学校“跟风”扩招和人群盲目追求热门专业有关，大学通常是根据各专业的就业情况进行招生，就业率很高的热门专业容易引起大部分学校“跟风”扩招，这样长期下去就导致了一些专业人才培养过剩，而这些本来在报考时热门的专业因为专业饱和渐渐地在毕业时变成就业率越来越低的专业，而一些盲目追求热门专业的大学生在毕业时就会面临很大的就业难题。

2.专业不对口也是当今大学生就业难的其中一个因素，通过调查问卷发现有一部分大学生觉得专业不对口现象较普遍且对就业造成了困难，根据一些网上资料显示：专业不对口实际上也是大学生面对就业压力做出的无奈选择，他们大多都从事一些经济管理类、业务销售类等社会需求量大、门槛低、不需要太多专业型技术知识、重视社交能力协作能力人脉关系的工作，并且专业不对口造成很多大学生不断跳槽的现象，专业不对口让工作寿命非常短暂。

3.工资薪酬会很大地影响大学生选择工作，在问卷调查中选择3000以上的工资薪酬的比例最大，很多大学生都会出现“高不成低不就”的现象，据调查：教育培养的技能性和创业性人才较少。大学教育中企业所需要的培养。高级技术技能人才的专业、课程、实验、操作、实习等较为缺乏，许多毕业的大学生到企业后，实际操作能力较差，无法适应岗位需要。而在大学中几乎不开创业课程，大学生毕业后，对于怎样开办一个企业，怎样研究和开拓市场，怎样进行核算，怎样经营和管理企业等等，一无所知。而且还有一部分大学生就业观滞后，一味追求稳定，择业上偏向于党政机关和事业单位、国有企业。对那些非国有企业和中小企业嗤之以鼻，不愿意到农村基层工作，认为没发展没前途。这些滞后的就业观念对大学生就业有很大的消极影响。另外，有些大学生对自己估计过高，眼高手低，这山望着那山高；对薪水、福利待遇要求过高，不顾自身的条件，导致用人单位不敢接收；片面追求大城市，对北京、上海、广州、深圳等大城市，不愿去一些小城市发展；对单位选择过高，“学而优则仕”非要去当官，看重国家机关、大单位等，对一些小企业不感兴趣，致使高不成低不就。

4、在问卷中，我们还发现相当一部分人在毕业后选择了考研，用考研的方式来逃避就业压力其实只能是权宜之计，因为最终我们还是要走向社会，面对就业问题，不过在就业环境差或经济不景气、自身觉得欠缺一些就业素质时，通过考研来提高自身就业素质也是可取的好办法。而在问卷中，毕业后就求职的人也不在少数，现在有不少大学生想要先就业后择业，这样就出现了低就业的现象，对于自主创业这个选择的人很少，我觉得现在大学生缺乏自主创新能力，这与我国的教育模式有很大关系，大多数学生只一味的学习在校期间学校所教的知识，他们认定了这些知识只针对自己的专业，所以就业时会出现专业不对口和低就业。而且现在的大学生可能IQ很高，但EQ却相反，就业观念并没有得到根本的转变，就业期望值较高，理想与现实存在较大差距。问卷中有部分人认为大学生缺乏承受压力和克服困难的能力，不能吃苦耐劳也造成就业难，另外大学生学历比其他就业人群要高，会有大学生好高骛远，这些综合起来其实也就是大学生缺乏一部分就业素质。解决方案：

通过对大学生调查问卷和相关资料的分析，我们找到了大学生就业的一些问题，并根据这些问题的的分析提出一些对策：

1.解决专业结构性失业。问题一中高校跟风，热门专业逐渐变“冷”，其实是就业供大于求造成专业结构性失业的现象，解决这一问题就要调控各专业的供应量，专家建议，大学生就业的专业预警机制应该涵盖三个层面：国家层面、省级层面、高校层面。

2.先择业后就业。大学生刚踏入社会缺乏工作经验，从底层做起，可以培养团队协作能力和团队精神，磨砺自己，有利于将来工作的提升。准备好吃苦。大学生应该做好吃苦的准备，任何一份工作都不是简单地，我们要培养自己的责任心。

3.增强综合素质。大学生应该自强自立，努力提高自身的综合素质，树立正确的世界观、人生观、价值观。培养事业心和责任感以及良好的职业道德，良好的心理素质也必不可少，并且要勇于创新，在创新中发展

第五篇：暑期社会实践报告

暑期社会实践报告

孙烨 2008013303 从2010-7-24到8-10我在江苏联发纺织股份有限公司进行了为期半个多月的实习。实习前的忐忑不安在踏入公司大门的一刹那转变成了激动，我在心中暗暗告戒自己：学习不易，工作更不容易，一定得好好把握机会，好好努力。

江苏联发纺织股份有限公司以外贸出口为龙头，注重创新，开发新品。通过多年的生产管理经验及科学理念，已成为一家现代化的纺织企业。企业拥有先进的生产设备，本厂拥有全进口的一条龙生产线:日本津田驹500型整浆并2套，zw405喷水织机及倍捻机180台，年产各类面料2100万米．在结构、产能、技术上都已经达到先进水平。企业生产化纤真丝类、棉类织物及氨纶系列。主要产品有：色丁、雪纺、鹿皮绒、桃皮绒、塔丝隆、尼丝纺，配有涂层、提花、绣花等。公司凭借“以人为本，品质优先”的生产经营理念赢得了国内外客户的青睐，产品远销美国、日本、欧盟、香港等国家。查看优秀范文。

初到公司，我所知道的关于公司的情况如上所述，的确我的故乡盛泽是“日出万匹，衣被天下。”全镇的纺织丝绸企业几乎涵盖了整个产业结构，使我为之动容。而我实习所在的这家公司正是有了这种雄厚的产业背景，企业蒸蒸日上。此外，在实习前期的阶段中，我对自己所在贸易部的也有了一定的了解：有两位经理，一个主要负责公司内部的事情，一个经常出差，参加一些展览会及进行外部贸易交流。一位姐姐做统计定单工作，两个叔叔跟单，负责监督职工业务的工作。我的导师和另一位哥哥接单和客户交流协商，有时也要出差。

实习初期，我真的很想在英语口语上努力一把，希望有很多国外的客户能天天到我所在的贸易部来。其实这个思想真是一开始就有点偏离主题的，我的导师告戒我：第一，我没有经验，第二，我更不是专业者，术语不懂。第三，和外国人直接交流的机会并不多，他们要么直接和高层见面，要么委派专业人员前来交流。值得庆幸的是我很快理解了这一点，导师后来给我的任务有以下几点：1，早上打扫工作室 2，打印复印资料 3，接传真和电话4，在网上看看一些布料报价和客户定单，做一些简单的英语定单翻译。

通过近一个多礼拜的学习，我真的发现要做好这些看似简单的事情并不容易。首先是打扫。至少要比别人早到半个小时，虽说只是擦办公桌和拖地。我第一次知道拖把要用手拧干再拖，不然干不了，别人走进湿答答的办公室时心情值就降低了。对于我这个家务不太做的人来讲，这似乎有失体面，可我这次还是改掉了坏习惯。而桌面是不能乱清理的。有些文件看起来旧了，可是不能因此丢进垃圾筒。你也不能随便改变前辈的桌面设置，一个人的工作习惯和环境是非常重要的。然后是打印复印资料，说实话，我开始连设备都不熟悉，还是老师教的。至于接传真和电话，更是要有技巧和应变能力。记得有次别公司的人在发传真时闹了一个笑话，最后是坐我对面的哥哥打电话过去说你们传完了吧，我这已经有好几份了。

一个失误有时就是致命的错误，我们得深深的减少失误和错误率才能提高效率和效益。接电话是我这个阶段比较犯难的事情，因为涉及到专业我不知该如何回答，因此刚开始实习时，我要么拿起电话就转给前辈，如果他们不在就会急忙解释：“对不起，我是实习的。您可以呆会再打来吗？”这样的事情发生多次，我认识到必须有点改变了，有些其实我能够记录下来再告诉别人的，我就应该不用浪费双方的时间。最后说到专业了。我真是一窍不通，布料样品的术语太多了，而且就算是放在我面前，我也不能说出样品的名称；另一方面，如果这些东西不懂的话，就算我竖起耳朵认真听也是惘然。比如什么门幅之类的术语，就要请教老师了，他经常用我身边的事例说明一些常识问题，通俗的解释让我豁然。在实习后期阶段，我对自己负责的事情熟悉和了解之后。开始一些新的工作任务：试着写英文回复单给客户和整理出入库单。这些工作涉及礼貌用语，专业用词和细心程度。而真正和国外的客户交流机会是很少有的，我只能偶尔在办公会议室，他们协商的时候在一旁当个听众，而真正的协商并不是我想象中的那样大张旗鼓，双方意见冲突，据理力争。他们通常很有礼貌，不计较谈话场合，说起话来也很斯文，声音一般很轻，当双方达成一致时，也是很有礼貌的很快离去。我能做的就是很认真的听，回顾和复习简单的英文交流，在他们离开时说声再见。

“付出总有收获”。经过这段时间的实习，我认识到了很多以前没有思考过，没有经历过，和与作为学生的一些浅薄的体会及错误观点。

一，从容的态度。这与我们通常说的自信紧紧联系在一起。虽然在前辈面前，我们既未真正踏入社会，又是一个初级学习人员。但我们从来都是一个社会人，试问怎么会不去接触社会呢？最多是个时间问题。既然认识到这一点，既然现在已经接触，那就承认自己，把自身放在这样一个位置。至于紧张自卑的心态是无论哪个人都有的。自己要学会战胜自己，不要让情绪影响你对生活和工作的信心及态度。有了这样一个乐观向上的心态后，你自然会变的从容起来，无畏这多变的社会和生活。

二，勤奋刻苦的学习精神。有句很有体会的话：努力了不一定成功，但不努力就一定不会成功。你可以不聪明一点，因为毕竟世上的聪明人占少数，而且后天的勤奋是在成功中占主导因素的。其实人人都看好勤劳刻苦的人，因为他们付出过，思考过，他们理应得到尊重，至于结果那是另一回事。我在实习中虽然很多不懂，但是有这种精神能够让别人看到，能够让他们明白我不是在偷懒，我们都在献出自己的一份力量。三，良好的交际能力。在社会群体面前，沟通是人与人相处的必要条件。我们从开始不认识对方到可以从容的交谈，再到有困难找对方帮忙，都是沟通在起直接作用。而良好的沟通交流能力又能够让事情处理的更容易，更完善。我在实习中总是有问题需要寻求有经验的人帮助解答，如果憋在心里那是无论如何都不会知道答案的，有的困难你经过自我摸索可能会得到解答，有的涉及专业就不能全凭个人获得满意的解释，而且经过前辈的指导，你会发现原本认为很难的事情理解和做起来都更有效率。此外，一个拥有良好交际能力的人会更能协调好整个群体的氛围，良好的环境也是做好工作的重要保证。四，温故而知新的学习我们以为自己已经懂的东西并不表示已经掌握，只有一遍遍的重复回顾和实践后才能合格的称为经验，经验的重新利用才会生出自己的思维方式和学习方法。总的来讲，再多的甚至再简单的体会也都要在实践中反复体会、巩固。这段时期的实习虽然是个小小的锻炼，却也锻炼了我的能力，提高了我对英语的运用能力。夏日的娇阳，让我们在热情与灿烂中继续学习、成长。

日记1 今天是上班实习的第一天，来到工厂，上午首先熟悉了下今后十几天的工作环境和具体的工作内容。主要就是跟着前辈们出门跑业务，平时打扫打扫卫生。具体看来还是很轻松简单的工作。办公室里有空调什么的，平时也没太多事情做。下午，跟着一个叔叔出去跟客户下订单，熟悉流程，因为是新手，所以一般不会跟我这方面的任务，所以我也没打算好好学习。后来发现这次的客户是家外国企业，大家都是英语交流，虽然是大学生了，不过听起这些句子还是很吃力的，只能从一些简单的词句听出一些大概来。看来出来熟悉社会，这次我还认识到要好好学习英文。

日记2 今天是第三天了，具体的工作已经基本上能上手了，其实也只是打扫打扫，没事的时候整理文件，接电话而已。也没有跟叔叔们出去谈业务。总是很闲，其他同事知道我是实习生，也很照顾我。所以主要也没有什么工作，也就没有体会到工作的实质。所以我决定明天开始要跟着叔叔们多出去见识见识，多学点经验，学会体验工作的辛苦。

日记3 今天是实习的第七天，外面天气不是很好，一会很热，一会又下雨。冒着雨我跟着工作小组来到上海跟客户谈判，主要任务就是一举拿下这次的订单。客户的具体要求是由叔叔们去谈判的，我主要做做记录工作，偶尔负责联系客户，安排吃饭什么的。客户对我的工作还是比较满意的。生意谈成之后回来，我主要整理了这次的文件，顺便写了这次的工作经验总结，领导对我的工作还是基本满意。从这段时间的学习中，我了解到了工作的辛苦，社会的复杂，明白了为人处世的人情世故。

日记4 工作快要接近尾声了，我跟着叔叔们跑业务也学了不少东西，一些简单的订单我自己已经能够搞定了，不过前辈们还不是太放心，所以一般的计划写完了还是要给他们反复审核。我也从中体会到了父母工作的辛苦。为期半个多月的实习就快要结束了，还真是有点舍不得。今天主要是统计了布匹的出场数量，跟快递公司方面沟通了一下，具体的大头工作是由一个学长完成的，我也从中学到了很多关于统计的知识。

日记5

今天是工作的最后一天，回首这半个多月的工作，收获颇多。实习初期还什么都不懂，现在经过半个月的熟悉，已经能够很好的掌握工作流程了。从这次的实习过程中，我学会了很多事情，从为人处世到学习。知道了在大学，我们学的是学习方法，应该把学校学到的东西应用到生活工作中去。