第一篇:干部作风整顿活动剖析材料
干部作风整顿活动剖析材料
按照镇机关干部作风整顿活动的要求,我认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下:
一、存在的问题及表现
(一)学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。
(二)不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。
(三)理论联系实际上还有差距。对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。
(四)政策理论水平不够高。对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。
(五)责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。
(六)思想解放程度不够。因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。对工作的热情度不够。起初接触工作时,还觉得新鲜,但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。
二、产生问题的原因分析
(一)平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。
(二)理论联系实际的能力较差。之所以学习大量的理论知识,就是为了更好地指导实践。纸上谈兵的做法不适合于放在工作中,我们的工作就是多跟群众打交道,了解民情民声,做群众的思想工作。这些道理似乎都懂,但要运用理论指导实践促进工作,却又不知如何着手,常常是理论与实践相脱节,谈了理论不知怎样实践,搞了实践又忘了理论。
(三)思维局限,认识落后。进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、努力方向及改进措施
一是加强学习,提高自身的思想素质和工作能力。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流、相互竞赛,共同促进业务水平的提高。
二是严于律已,增强宗旨观念。在今后的工作中,我将继续加强学习、深入实践、勤于动笔,不断提高思维能力和文字功底;坚持正直、谦虚、朴实的工作作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,把信息报道工作做细做好,认真加以改进,更好地做好岗位本职工作。
三是求真务实,开拓创新,树立大局意识。严格要求自己,树立良好的形象。遵守各项规章制度,服从领导,服务安排,以党委、政府的标准规范自己的言行举止,努力做一名合格、称职的办公室工作人员。
第二篇:干部作风整顿剖析材料
干部作风整顿剖析材料
自开展领导干部作风整顿建设以来,局里按照县委、县政府关于干部作风整顿活动的要求,认真学习了胡锦涛总书记提出的领导干部八个方面的优良作风,通过认真学习县委、县政府《关于切实加强机关作风建设的决定》和深刻领会苏书记在干部作风整顿动员大会上的讲话精神,对自己的工作及思想动态,进行了自身查找,从世界观、人生观、价值观三个方面进行认真剖析,找出了自己在思想、学习、工作、生活中存在的问题,并明确今后整改的方向。存在的问题和不足
通过认真对照检查、深刻剖析,自己在思想、学习、工作、作风等存在以下几个方面的问题和不足:
一是认识不到位。一些领导干部没有从思想上对剖析引起足够重视,认为剖析只是搞形式、走过场,因而抱着一种完成任务的态度应付差事,而“学习不够”虽然确实是个“问题”,但不丢面子,所以就成了最佳“遮羞布”。
二是不愿讲真话。一些领导干部对自己存在的问题心知肚明,但不愿意说出来,一方面可能由于区域政治环境不宽松,没有一种讲真话的氛围。另一方面担心说出自己存在的问题会让“领导知道,官位难保;同事知道,被人耻笑;下级知道,选票减少”。说是剖析自身存在的问题,但谈成绩多,讲问题少,有的即便在谈问题时,也明显带有保留,甚至把问题当作成绩来讲。
三是从众心理。少数领导干部不能从自身的实际出发,而是见风
使舵,随波逐流,人云亦云,认为反正自己和大家一样,即使真的出了什么问题,也是法不责众,天塌下来有高个人顶着,自己不用担心。四是本身不过硬。俗话说,打铁还须本身硬。有的领导干部平时不能严格要求自己,多少存在这样或那样的问题,由于对组织和同志们不信任,即使想说也不敢说出来,担心一旦说出来给组织和他人提供了不利于自己的证据,让别人抓住了把柄,因而在找问题时瞻前顾后,遮遮掩掩。
五是监督不得力。有的基层党组织长期软弱涣散,失去战斗力,对党员干部平时的思想、工作不闻不问,对其党性分析查找问题准不准、剖析深刻不深刻,也不认真把关。再加上,由于少数党组织民主生活制度不健全,党员干部相互之间缺乏必要的沟通,不能很好地开展批评和自我批评,对个人存在的问题也就没有人愿意指出来。正因如此,一些领导干部能够“理直气壮”地把 “学习不够”这一“问题”提出来,就顺理成章了。
如果说,一个领导干部能够真正认识到自己“学习不够”,那倒是一件好事,说明他至少在读书、在学习。因为古人都说过:“学,然后知不足”。然而,事实并不是想象的那么简单。据有关权威部门调查显示,国人阅读率连年下降。更让人担忧的是,在一些地方,认为读书无用之风再度刮起,领导干部喝酒玩乐之风日益盛行。如果这样长期下去,出现了问题,又岂是“学习不够”能够兜住和解释得了呢!
对领导干部来说,学习不仅仅是个人行为,而且反映了对党的事业、对历史高度负责的态度。当前,第二批学习实践科学发展观活
动正在进行,中央要求把学习摆在首位,并贯穿学习实践活动的始终。希望我们的领导干部能够少一些交际应酬,多一些看书学习,尤其是多学一些政治理论,做到真学、真信、真用。只有这样,才能提升自身理论学习的新境界,取得科学发展的新成效。
卫生局:许 锐
2012年7月13日
第三篇:干部作风整顿剖析材料
干部作风整顿剖析材料
自开展领导干部作风整顿建设活动以来,按照发展和改革局党委关于干部作风整顿的总体部署,认真学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话、《关于加强和改进党的作风建设的决定》,通过学习使自己对转变干部作风的重要性有了深刻认识,并深深体会到只有全面贯彻科学发展观,端正态度,树立良好风气,才能成为“有激情、想干事、会干事、干实事”的优秀干部。
通过开展干部作风整顿教育活动,使我深刻的认识到,干部队伍要保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。按照“三个代表”的要求加强党员队伍的自身建设,与时俱进,不断争取新的胜利。开展干部作风整顿教育活动,是党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求,不断的加强我局干部队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。在新的历史条件下,出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题,迫切需要采取切实可行的措施认真加以解决,使广大干部始终保持先进性,确保党的肌体不受腐蚀,党的战斗力不受削弱,党的形象不受损害,永葆党的生机和
1活力。结合学习,通过认真梳理,对在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风上进行自我查问,找出了自身存在的差距和问题,并从思想上寻找问题根源,明确整改目标,确定努力方向;现将自己存在的问题和不足以及产生的原因剖析如下:
一、学风作风上存在的问题
(一)政治作风方面
1、政治理论学习不够深入,深度和广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统理论和精神实质。
2、研究政治形势不够,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习的不够。
3、缺乏社会经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于社会经济的发展。
(二)业务学习方面
1、自学意识不够强。不善于抓紧点滴时间学习,自己的业务素质有待提高。
2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用,急用先学,不太注重知识的全面、系统学习。
3、学习上存在自满情绪,不注重更新知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观意识和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有所下降。
二、思想作风上存在的问题
1、群众观念意识不强。深入关心群众不够,心系群众、服务群众的思想意识较弱。
2、焦躁心理时有发生。对遇到工作任务重、压力大时容易产生焦躁情绪,精神不够振奋。
3、批评与自我批评做的不够好,对同志不愿提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请同志正面指出。
三、工作作风上存在的问题
1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样去把他做到最好,导致工作缺乏通盘考虑和大局意识,影响工作效果。
2、工作中与时俱进,开拓创新思想不够牢固。如何结合本单位的实际进行贯彻落实的工作思路没有打开。
四、生活作风存在的问题
存在比较突出的问题是:在物质生活上表现为不愿意过艰苦生活,大手大脚,自我约束意识和能力差,放松了对自己的要求,五、存在问题的主要原因
以上问题的存在,是我的主观原因造成。根子在思想上,主要有以下几点:
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松了学习和思想改造。在理论学习上还不能掌握科学理论的精神实质,没达到学习的应有目的,造成了三个不良的后果。一是只顾工作,不顾政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;二是理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,而对政治理论学习缺乏更深入的了解,影响了理论水平的提高;三是思想改造缺乏实践性,思想与实践脱节,影响了理论学习水平的提高。
2、宗旨观念上有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观和价值观的进一步改造,认为自己工作上已很努力,导
致工作有时不够深入较满足于现状,致使创新意识淡化,忽视了工作上的主动性和创造性。
3、自我约束有所放松,工作中有依赖思想,无形中降低了自我的工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成自己在工作上的被动,同时也增加了工作上的难度。
六、整改措施
随着干部作风整顿活动的深入,通过对自身存在问题的排查,我更加清醒地认识到存在的差距和问题,增强了我改正错误、提高思想素质的决心。在今后工作中,我决心从以下几方面进行改进:加强政治理论学习,提高自身素质,坚定共产主义理想信念。学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习“十六大”及“六中全会”精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,严格按照合格党员的标准要求自己,努力做到善于克服消极思维,消除急躁情绪。善于对问题的理性思考;善于从事物间去分析和解决问题;善于从全局的高度认识问题;善于结合自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中。
宋红琳
二0一一年十二月二十三日
第四篇:干部作风整顿剖析材料
干部作风整顿剖析材料
在开展集中学习、党员互谈、干群恳谈、上下交谈的基础上,结合征求到的意见,现将我在学习、思想、工作作风、廉政方面存在的问题和产生这些问题的原因,及今后努力的方向和改进措施分析报告如下。
一、存在的问题
(一)学习方面
1、理论学习多,掌握了解深度不够。开展干部作风整顿活动以来,我认真学习了党的有关方针政策,通读了《中国共产党员章程》,熟记了《两个条例》,但由于自己理论功底不够扎实,因此对所学内容理解不够,对很多问题都只是知其然而不知其所以然,对党和国家领导人的讲话内容的精神实质和科学内涵,理解和把握不够完整,不能领会其精髓,有的只是一知半解,没有从深度和高度上下功夫。
2、理论研究少,业务水平提高不快。在学习的进程中,我只求对问题的理解掌握,很少对所学内容上升到理论的高度进行深入研究,条分缕析,弄清其中的深刻内涵和广博外延,致使在使用时常感觉不得心应手,总有那么一点别扭。随着时间的推移和事物的变迁,自己的理论水平还在原地踏步,停滞不前,导致农村工作业务水平提高不快,难以合上时代的节拍。
3、理论与实践结合差,学以致用不活。由于自己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了不足,很难做到自如地学以致用。在处理业务工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。
(二)思想方面
1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,特别是看到社会上很多与党和人民的要求相差甚远的丑恶现象时,见惯不怪,没有一种切肤之痛的感觉,误认为这些不良风气已积重难返了,全然忘记自己也是共产党员,因此自己脑海中美好的理想和坚定的信念就有不同程度的淡化了,不思进取的意识也就潜滋暗长了,觉得实现共产主义的目标太遥远,太渺茫了,宗旨意识有所淡薄。
2、创新观念弱化。思想决定行动。由于自己的理想信念出现了淡化,导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。创新需要胆识,需要魄力,尤其是更新观念有时需要自我否定,这样自己为了稳妥,在思想观念上就难以创新求变,难以打破常规,难以敢为人先,渐渐地原来有的那股锐气也就减弱了,办法也就不多了,局面也就僵持了。
(三)工作作风方面
1、深入村社不细心。作为驻村工作组长,应经常深入村社,细心调研基层的问题,解决基层干部的困难。自己以工作忙、开会多为借口,到村社的时间少,偶尔下去一两次,也是来去匆匆,只抓要解决的事,没有细心地了解基层的情况,认真分析出现问题的原因,仔细研究解决问题的办法,只注重如何完成任务,没有注重细节的处理。
2、了解同志不耐心。我很少和村社干部交心谈心,了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感,对他们做耐心细致的思想工作。因此,在涉及到他们的一些切身利益的事情上,有时就可能出现偏差,态度有失谦和的情况偶有发生,没有成为他们的贴心人、知心人。
3、安排工作不精心。对工作中的一些细节问题没有进行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便觉得万事大吉了,任务完成了,对事后督促、检查工作考虑不多,以致于使有些工作十分被动。
二、产生的原因
(一)“懒”字挂帅
1、在理论研究上“懒想”。学习是要花很多时间的,我觉得把大量时间花在这上面不值得,再加上进一步深入研究学习内容难度大,要求高,于是就不想认真查资料,不虚心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自己的理论水平提高,业务能力增强。
2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合,达到学以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意,认为它们之间有很多不想吻合的地方,因此,就懒于对它们进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成,致使学习上存在一些问题。
(二)“忧”字当头
在现实生活中,无数的反面典型事例虽然对自己有极大的警示作用,也激动过,愤慨过,但过不了多久所有的激动、愤慨就灰飞烟灭了。心里非常忧虑,忧什么呢?忧党的最高目标难以实现,忧党员的宗旨意识和理想信念会变得虚无缥缈,忧自己的世界观、人生观、价值观能否与党的要求保持高度一致,这样就使自己理想信念有所淡化。“忧”实质上就是“害怕”,由于害怕在下派期间出问题,不能回城,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以打开,难以获得,优异的成绩。
(三)“满”字作怪
自满是工作大敌。我自认为自己是县级部门下派的,而且也是从农村出来的,又从事办公室工作多年,对基层的情况也有了解,因而在布置工作时,觉得不需要到村社调查、听取意见,由于“满”字作怪,因此出现了深入村社较少、了解村社干部不够、检查工作不力等工作作风问题。
(四)“怕”字占先
一怕得罪人。我总觉得大家能在一个单位共事是一种缘份,在工作中出现点失误是在所难免的,因此对村社干部的政治思想教育抓得不是很紧,对有些同志的不良行为没有及时有效的制止和指出,以求一个和谐的工作氛围。
二怕不稳出乱。乡村工作千头万绪,各种关系错综复杂,自己认为稍有不慎,便会出现不稳定的因素,出现混乱的局面,导致分管、驻村工作陷于被动。
三怕做错事。总怕一招不慎,满盘皆输,因此,做事就瞻前顾后,思左想右,缺乏创新意识。
三、改进措施
1、持之以恒,刻苦学习。作为乡上领导干部,面对改革开放的新形势、新任务和飞速发展的现代科技,有很多新情况、新问题需要我们去探索,去研究和解决,如果自己停留在原来的水平上,就如“逆水行舟,不进则退”,很难适应形势的需要。江总书记多次指示:“无论对党还是党的干部来说,理论上成熟是政治上成熟的基础”。因此,不论今后工作多忙,一定要挤出时间系统地学习马列主义、毛泽东思想,特别是小平同志的特色理论,江泽民同志的“三个代表”,并在工作中运用这些理论去研究新情况,解决新问题。带头参加培训,做到学深、学透,在真学真用上下功夫。理论联系实际,学以致用,用渊博的知识和精湛的技术来武装自己。
2、牢记宗旨,勤政为民。身为乡上一名党员干部,应该率先牢记全心全意为人民服务的宗旨,用好手中的权利,带头联系实际,倾听人民的呼声,为人民群众解难事、办实事、做好事,坚持求实、务实、谋实的作风,在实践中坚持实干苦干加巧干,增强本领,提高领导能力,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。一是要勤说话,坚持做好过细的思想政治工作。二是要勤察实情,经常深入村社调查解决群众疾苦,为他们多办实事。三是要勤思索,理清思路。四是勤抓分管工作,一抓到底,抓出成效。五是要勤总结,找出差距,积累经验,以便扬长避短,更好地促进工作。
3、弘扬正气,清正廉洁。始终坚持善事善人善自身、慎权慎欲慎“恶小”,一是修身养性,精神上“慎独”。自觉坚持把廉政纪律和制度当成保持思想健康的“营养品”来吸收,有效增强了自身的免疫力。二是集思广益,大局上“慎权”。认真贯彻民主集中制原则,执行党风廉政建设的有关制度和规定,严格执行各项工作制度和纪律。三是淡泊名利,生活上“慎欲”。严格遵守上级规定,不搞特殊,不打擦边球,不优亲厚友,不慷国家之慨,洁身自好,不利用职权为亲朋好友谋取私利。四是以身作则,小节上“慎微”。时刻注意把住小节,防微杜渐。
4、完善自我,永葆先进。牢记马列主义、毛泽东思想,忠实地实践“三个代表”重要思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高领导艺术,改进工作方法,更新执政理念,公正廉明,始终不忘自己入党时的誓言,充分发挥一个党员干部先锋作用,带头创新,带头求实,带头苦干。
四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,不再“下不为例”,做到防微杜渐。
五是虚心学习先进模范。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起,充分认识他们的优点和长处,对照先进找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。
总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织要求,在领导和同志们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步,努力发挥好党员的先锋模范作用,为实现全面建设社会主义新农村做出自己最大的贡献。
第五篇:干部作风整顿剖析材料
干部作风整顿个人分析材料
按照矿党委关于《干部作风专项整治工作方案》的通知要求,结合工作实际对照检查,我对个人进行了认真剖析,深刻感受到自身还存在很多问题与不足,并按照上级要求提出如下整改措施。
一、存在的问题和不足
1.理论知识学习不够,不深。对党的一系列重要文献学习不够,缺乏对精神实质的把握。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。
2.工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但是工作作风有时不够深入、不够扎实。
3.缺乏积极的开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,大胆探索的方式方法比较少。
4.工作标准有时不能很好的做到精益求精。
5.处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失。忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。
二、整改措施
1.加强学习,提高自身素质。自觉学习毛泽东、邓小平、习近平新时代中国特色社会主义思想,深刻把握他们的精神实质。并将学习和工作实践相结合,进一步解放思想。提高自身的政治和思想文化素质。
2.牢记党的宗旨,严格要求自己。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,团结同志,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。增强党性观念。牢牢把握共产党员先进性的核心,在工作和生活中努力提高业务水平和领导水平。
3.切实转变工作作风,努力做好本职工作。要经常深入井下现场调查研究、指导工作,尤其要带着如何解决和处理工作中所遇到的新情况、新问题到井下去、到职工群众中去深入调查、了解、倾听意见,努力研究和探索工作中出现的新情况、新问题,确保全队各项工作的顺利开展。
4.增强创新意识,工作中勇争一流。进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。转变作风,扎实工作,积极树立干部的良好形象。在今后的工作生活中,我将不断增强责任感、使命感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。
5.加强道德素质修养,树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工作,做实践职业道德的模范。
6.密切联系职工群众,以职工群众满意不满意作为衡量我工作的第一标准,与广大职工群众保持密切的联系,让我的行为时时刻刻方方面面都处于职工群众和上级的监督之下。
7.经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”和“用心想事、用心谋事、用心干事”的思想,维护党的纪律,坚持“三常”,即:一是常学,在刻苦学习中夯实自己履行职责的理论水平的根基;二是常思,在创新中提高履行职责的能力水平,努力在理性思想中提高判断问题、筹划和落实工作的能力素质;三是常用,在稳定工作实践中研究新情况、谋划新思路、解决新问题、求得新成效,成为谋划型,务实型,开拓型,复合型的干部。