终身学习，创建现代美好家庭

第一篇：终身学习，创建现代美好家庭

终身学习，创建现代美好家庭

2000年，为了赶上改革开放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫决意南下深圳，到特区去谋发展。于是，我们带着四岁的儿子，从重庆的江津市起程，登上了前往特区的列车。来到深圳——这片我们一家三口共同成长的热土上。不久后，我便很快找到了立足点——宝安区福民学校，在学校里担任一名普通的教师，但我仍然为此自豪，因为这是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在学校附近的工厂找到了心仪的工作。于是，我们这三口之家便在福民学校“落成”了。经过一年来教育教学工作的努力，2001年，我被评为“宝安区优秀班主任”，并受到了上级的表彰。次年被董事会聘为校长。在日常工作中，我一心扑在教育事业上，在闲暇之余，作为母亲的我想得更多的是如何让孩子、让丈夫的每一天过得充实，所以，“怎样建立一个学习型小家”成了我常常思考的问题。

有人说：家是永远的港湾。这话说得一点都没错。白天，我们一家三口都在奔波，为生活、为学习。一到晚上，我们便享受着难得的清静和温馨。特别是在我们一家三口的共同努力下，一个“学习型家庭”渐渐地在福民学校崭露头角。也是从那以后，我决定加大家庭文化建设的投入，于是，我的书架上又多了四种报刊：《深圳特区报》、《特区教育报》、《晶报》、《人民日报》。这样，一家三口逐渐养成了””“看报知时事”的习惯了。但这样并不能满足家庭成员对知识的不同需求，于是，我又根据各自的需要不断补充各种书籍。所以到目前为止，我家的家庭藏书已超过了300册。

要使家庭成员开阔视野，增长见识，充实精神生活，我认为光靠读书看报未免有些单调，儿子性格活泼天真，不可能长时间坐着看书，这样长期下去，可能会让他产生厌书的情绪，为了使家庭的精神生活过得更充实一些，2002年我购置了一台25英寸的彩电。这可好了，儿子每天都自觉收看有益的电视节目，每天七点半钟，我们全家人都坐在电视机前，等待中央电视台《新闻联播》节目的到来，期待了解更多国内外时事。《新闻联播》结束后，我们又看文艺节目，有时，丈夫上班去了，我们母子两仍坚持天天欣赏。

儿子上小学三年级，学校已开设了电脑课，于是他对电脑产生了极大的兴趣。为了满足孩子的需求和愿望，购置电脑就势在必行了。2003年，我家购置了一台电脑，并开通了网络。工作之余，我们一家三口还增加了学习内容：打字、制表、在网络上查找资料等。因为我们深深地感到：信息时代，没有网络，信息就会闭塞，有了网络，我们就可以找到我们需要的资料，有助于我们一家的学习和工作。

2004年，学校开辟了一个教师书画长廊，教师每天必须写一份钢笔作业和毛笔作业，贴在自己的作业框中，并定期组织书画大赛。我抓住这样一个提高自我，展示自我才华的机会，一有时间便投入练习当中，也取得了一定成效。学校也开设了书法课，并且成立了书画兴趣小组。儿子参加了兴趣小组。于是我们的家庭又添置了书桌和“文房四宝”。家庭成员除了完成自己的工作学习和作业外，还坚持每天写一篇毛笔字、钢笔字。儿子在参加国家级、区级和镇级举行的书画大赛中多次获金奖。

我们这个家庭里的成员都是彼此尊重的。孩子的自尊心很强，也喜欢参与家庭管理，因而大小事情他都知道。有时候，他对一些事情很不理解、常常引起争端。为了让儿子张扬个性，我们准许他说出自已地观点，然后与之辩论、纠正其错误的地方，让他慢慢地认识事物的本质。父母总是这样循循善诱，使孩子心悦诚服。人与人之间的感情的培养在于沟通。只要孩子的人格受到尊重，他就会更好完成自己的各种任务。互相尊重，能使整个家庭形成一种民主、平等、和谐的氛围。

诚然，家庭教育是现代教育的组成部分之一，因而，我们时刻都坚持对孩子进正面教育，使之养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯。

每天工作之余，无论再苦再累，我们始终不会停止这样一些事情——收看中央电视台新闻、阅览报刊杂志、上网学习。家庭成员始终持之以恒、常年不断坚持学习。自然而然地形成了一种家庭学习风气。

我们这个小家庭也有一个严格的规定：每个月进行两次学习体会和学习成果的交流。把两个星期来各自学习的内容，受到的启发及学习成果进行交谈，让家庭成员共同分享、共同提高。

家庭成员中、孩子的父亲是个比较勤劳的人，他为了让孩子有更充足的时间学习，便主动操持家务，任劳任怨、深受孩子的尊重。节假日里，我们一家还去书店阅览自己喜爱的书籍、增长知识。同时也常常去影剧院看电影、看文艺节目。从中获得艺术上的享受，提高艺术修养。尤其是有些主题鲜明、思想健康，呈现一种社会美德的电影，更能使人的情操在这样的环境中得到升华提高。与此同时，全家人也利用节假日到一些景点去游玩，我们先后到过“世界之窗”、“锦绣中华”、“欢乐谷”、“大小梅沙”和“海上田园”等景点。这样的旅游不仅可以让我们领略大自然的美，增强孩子的环保意识，更能

第二篇：终身学习让生活更美好

终身学习让生活更美好

（主题：推动全民学习共建美好茅山）

庄子说，“人生而有涯，学而无涯”，在有限的生命空间中，怎样才能更大限度地实现生命的价值和意义？——答案是读书和学习。

书是知识的源泉，也是欢乐的源泉，邂逅一本好书犹如收获人世间的一份珍贵礼物，让人终身无法释怀。毛主席说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读”，因此，我们开展全民读书学习活动，培养我镇居民浓厚的学习兴趣和读好书的良好习惯，鼓励大家参与到学习型家庭的创建中。现在是一个信息爆炸的时代，这就对我们的知识能力要求更高、更严、更苛刻，只有多读书，才跟得上这个时代日新月异的变化。

列宁说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习；第二，是学习；第三，还是学习。”当然，我们不仅要向书本学，还要向身边的领导、同事、朋友学习，向普通群众学习。三人行必有我师焉。就以我自己为例，我是茅山镇2011届公务员，到现在工作还不满一年，可以说是一个典型的从家门到校门，毕了业就进了机关门的“三门”干部，可谓理论知识学了一箩筐，社会经验几乎为零，因此我要谦虚的做一名小学生，在社会的大学堂里充分学习社会经验和阅历。如果不是领导和同事的提点，我不会知道会议上看似简单的“倒茶”所包含的深刻学问，不同的客人，选择什么样的茶叶，配什么样的杯子，一杯茶该倒多少合适等等都有着约定俗成的规定；如果不是在丁庄的葡萄园里听到农民经纪人的讲解，我不会知道在生机勃勃的春天却不能让葡萄叶子任意生长、葡萄架下的荒草任意横生；如果不是在丁家边的桑葚园里听到打药水的大姐的解释，我不会知道我们猫山镇的桑葚竟是来自台湾的优秀品种；如果不是在集镇与出租车司机的交

流，我不会知道集镇打工者的生活状态……人生处处皆学问，这正应了那句话“只有坐在农家的炕头上，收获的才不只是建议”。

“读万卷书，行万里路”，它需要我们自觉的行动，使学习成为一种常态，一种快乐的生活姿态。然而，有的人对待工作和学习喜欢挑肥拣瘦，说这不是他该干的，那也不是他喜欢干的，怕自己因此而丧失了更好的机会，最终落得什么也不会，什么也做不成。我认为“天上掉馅饼”的好事只是一个神话，即使有东西掉下来也要小心那是一个陷阱。机会总是留给有准备的人，人只有勤奋学习，美好的生活最终会因为你的不断学习而得以实现。

我和大家一样，为工作和生活在美丽的茅山镇而骄傲；我和大家一样，为我们茅山镇日益发展壮大而感到无比自豪。然而，当神州大地一次有一次高喊“与时俱进、开拓创新”之时，面对日益激烈的竞争之时，作为茅山镇的一份子，我们每一个人都必须更加努力，建立美好的新茅山需要我们每一个茅山人自觉的行动，需要我们齐心协力加快“高效农业特色镇、乡村旅游星级镇”建设的步伐，需要我们共同开创茅山镇更加美好的明天！

第三篇：创建美好和谐家庭演讲稿

创建美好和谐家庭演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在现在的社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的创建美好和谐家庭演讲稿，希望对大家有所帮助。

尊敬的领导、老师们：

大家好！

今天我给大家带来的题目是“创建美好和谐家庭的动力之源”。

大家都知道，家庭的范围小到三口之家，中到双方双亲，大到兄弟姐妹。在美好家庭的概念上，我想：“家人关系、事业、感情、生活都是美好家庭的重要组成部分”，但是如何平和这四方面的关系营造美好和谐的家庭呢？

首先，我认为美好和谐家庭源于责任。在我的概念里，责任的同义语就是付出。有人说，一个家庭有男主人背负责任足矣，女性谈责任问题似乎力不从心。因为女性在人们的印象中一般是被照顾的对象，但如果从另一个角度，从付出的角度谈一个女性对家庭的贡献又是合情合理的。另外，还需要明确的是，我们是否还可以这样诠释美好家庭的概念，那就是小家庭的幸福是美好的，大家庭的其乐融融才是真正的美好。

对双方父母秉持孝道，承担陪伴照顾的责任，对子女承担养育教育引导的责任，一家人其乐融融，一种幸福的感觉也有此而生。幸福就是付出，付出就一定会有回报。

其次，我认为美好和谐家庭更源于一个平和包容的的`心态。平和就是不急不燥、欲望随和，这个包容可以理解为给对方犯错误的机会。我们没有理由去强求不切合实际的贪欲，更不可不去包容尚存缺憾的现实。棚户弄堂纵然不如豪宅别墅，但只要生活舒展也别无它求。现在，收入提高了，手头宽裕了，更要平和好自己的心态。心态平和了，思想就会冷静，对事物的认识就会清晰。有了一颗包容的心就不会盲目去追究对方的一点点错误。对于丈夫和女儿，我允许他们犯错误，但有一点，那就是得知道改正，自己改不了，我可以帮他改。就像女儿待人处世的礼貌问题，一个是她会犯不懂礼貌的错误，再个就是我们从严要求，现在她无论接受谁的帮助，那怕是一丁点，那怕是我的还是她爸的帮助，她都会说声谢谢。另外，平和、包容也是维系家庭感的重要条件。

这样，一家子的平和包容便形成了整个家庭的和谐和健康。

最后，我认为美好和谐家庭就是动力之源。健康和谐是美好家庭的重要标志，也是生活、工作、学习的动力源泉。正所谓内忧外患。内忧是外患的有利条件，外患是内忧的必然结果。如果内部没有弱点，外部不良动机也不足矣形成祸害。这样内部团结了，也就形成了安居乐业的良好局面。

多年来，我对家庭的责任，对家庭的努力和付出，以及平和包容的心态让我享受着整个家庭的幸福，更乐于我的工作和学习。如果说以前是为了适应工作，那么现在是为了更好的做工作。

以上是我对家庭幸福的争取，以及个人对事业的追逐全部的一点点体会，这个体会，我想谁都可以试着去做，也一定可以得到幸福。在此，我衷心的祝愿各位，家庭幸福，工作顺利，事事开心、如意！

第四篇：走进现代家庭创建和谐社区方案

走进现代家庭创建和谐社区

大型社区文化活动简要方案

一、活动目的1、配合市房管局“创建和谐社区”活动要求，丰富社区文化活动，更好的服务业主。

2、与北京现代汽车联办，增强现代汽车品牌知名度，向业主宣传汽车消费新信息。

二、活动安排

1、本次活动分4月13日和14日两天，其中13日14日白天为现代汽车展示活动，14日晚上6点30—8点30为文艺晚会活动。

2、4月13日早上9点开始，现代汽车在物业公司引导下进入小区布展。包括汽车停靠、彩旗、气拱门等宣传物。然后下午安排车模秀等活动，晚上7点结束。本日开始安排全家福照相活动。

3、4月14日早上9点开始按照原样布展，安排车模秀活动和全家福照相活动。；晚上6点开始完成舞台、音响、灯光布置，6点半准时开始社区文化晚会。晚会具体内容为专业文艺节目、小区业主文艺节目、游戏、汽车知识介绍等。

4、4月14日晚上8边30分左右结束本次活动，组办单位负责收拾现场。

三、现场大致安排

1、车展布置位置选在G组团门前空坪、停车位、别墅组团主干道边上（宅间路口）。

2、晚会活动舞台选在别墅江津路路口空坪或宅间路口20号楼与19号楼之间。

四、晚会大致安排

1、安排背景板和舞台、专业音响灯光。

2、舞台正前方安排椅子80把左右，茶几10个左右，供业主全家围座。

3、茶几上安排糕点、茶水，供业主享用（100人份量）。

4、物业公司安排服务人员负责现场服务，汽车公司安排营销人员负责接待和接受咨询，包括安排照相。

5、节目主持、组织、策划，包括音响灯光等由汽车公司负责，物业公司配合。

6、业主邀请由物业公司负责。

五、筹备进程与分工安排1、9日前完成所有细节确定工作。蔡开宇、李贵周负责。

2、9日当天完成请柬印刷，开始分发。王芳、李贵周负责。

3、9日开始征集业主节目，每个业主发给纪念品由汽车公司提供，节目征集王、李负责。

4、9日开始小区各入口公告板公告，李良丽负责。

5、11日开始小区内插彩旗、挂横幅。汽车公司负责。

6、13日早上开始布置气拱门等。汽车公司负责，李贵周协助。

7、汽车进入小区由李贵周负责安排位置。

8、14日下午晚会布置，李贵周负责、谢张两人协助。

9、晚会协调蔡开宇负责，节目主持等由汽车公司提供。10、11、利嘉物业大型社区活动组委会

2007年4月7日 晚会服务王信娥负责、食品饮料由汽车公司提供。现场清理李贵周、王信娥负责。

第五篇：终身学习

终身学习

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好。我是，今天，我演讲的题目是：终身学习。

世界教科文组织把“终身学习”确定为二十一世纪的生存概念。终身学习的理念被越来越多的人接受，成为政府主导，民众参与的国家政策。

英国学者詹姆斯·马丁统计，人类知识的倍增周期，在19世纪为50年，20世纪前半叶为10年左右，到了70年代，缩短为5年，80年代末几乎已到了每3年翻一番的程度。到现在，人类生产的信息已超过过去5000年信息生产的总和。

当今时代，世界在飞速变化，新情况、新问题层出不穷，知识更新的速度大大加快。处于现代社会中的人，学习是不能一次性完成的，人们要适应不断发展变化的客观世界，就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式，工作的需要，努力做到活到老、学到老，终身学习。

学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。无论一个人、一个团体，还是一个民族、一个社会，只有不断学习，才能获得新知，增长才干，跟上时代。终身学习，讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。这是不断发展变化的客观世界对人们提出的要求。同时，我们也越来越认识到，实践无止境，学习也无止境。古人云:吾生而有涯，而知也无涯。

终身学习能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题;能满足我们生存和发展的需要;能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值;能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。

因为爱学习，匡衡凿壁偷光；因为重视学习，孟母三次搬家；因为享受学习，湖北十堰退休教师徐崇礼以六十岁的高龄考上了桂林山水职业学院，开始了崭新的大学生活。

终身学习观点激励人们从生到死坚持学习。“学不可以已”，学习如逆水行舟，不进则退。终身学习最简单的理解就是“从摇篮到坟墓的学习”。

学习不是个人的事情，而是一个团体、社会的集体行为。随手拣起一片废纸，坐在地铁上捧一本书静静阅读，都可以影响周围一片眼光。我们从理论中学习思想，从书本中学习知识，从先进中学习本领，从同行中学习态度，从长者中学习智慧，从孩子中学习真诚。我们不断学习，也用学习不断影响着周围。只有我们大家共同学习，互相促进，超越自我，组成一个有良好学习氛围的团队，建立共同学习的目标，形成共同学习的磁场，我们才能实现终身学习的目标，去建设学习型团队。

老师们、同学们，生命是搏击风浪的船，潇洒、昂扬，学习是船的动力，耐久、激荡。让我们拿起终身学习的武器，享受学习的乐趣，用终身学习的信念缔造共同学习的集体，乘风破浪，开创人生更加美好的明天！

我的发言完毕，谢谢大家。