第一篇：理论学习计划
理论学习计划
2013年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是实施学院“十二五”规划承前启后的关键一年，理论学习计划。理论学习要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面学习贯彻党的十八大精神为主题，以深入学习贯彻中央十八届一中、二中全会和总书记一系列重要讲话的精神为重点，紧紧围绕学校育人这一中心工作，积极营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，为促进学院科学发展提供坚强的思想保障和智力支持。
一、学习目标
通过系统和专题学习，提升思想政治理论素质，大力弘扬优良学风，把学习理论与研究解决本单位本部门改革发展稳定中的重大问题结合起来，与研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，与主观世界的改造结合起来，不断增强理论学习的针对性、实效性、吸引力和感染力，把学习成果转化为推动工作的动力，推进和谐校园、幸福校园、平安校园、廉洁校园和美丽校园建设。
二、学习内容
（一）深入学习宣传贯彻党的十八大精神
深入学习宣传贯彻党的十八大精神，是2013年理论学习的主要内容。要认真研读党的十八大文件，认真学习党的十八届一中、二中全会和总书记一系列重要讲话的精神，切实落实《衡阳师范学院学习宣传贯彻党的十八大精神实施方案》（院党字2号），把推进学院各项事业科学发展作为学习宣传贯彻十八大精神的聚集点、着力点和落脚点。
（二）认真学习贯彻2013年全国“两会”精神
2013年全国“两会”是贯彻落实党的十八大精神，布局全面建成小康社会的一次重要盛会，是全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的一个新起点。要通过学习全国人大、政协“两会”报告、社论等文献，结合我院发展的新机遇，认真回顾和总结我院在教学科研等方面所取得的成功经验，明确今后的工作主题、目标任务、实现途径、方法步骤，统一思想，加快步伐，把全面贯彻党的教育方针贯穿学院工作始终。
（三）认真学习贯彻党的十八届中央纪委二次全会精神，进一步推进廉洁文化建设
认真学习贯彻总书记在党的十八届中央纪委二次全会上的重要讲话和王岐山工作报告精神，贯彻落实中央《八项规定》。结合保持党的先进性、纯洁性教育，在党员干部，特别是领导干部中，大力开展“率先垂范、清正廉洁”主题教育，在教职工中开展“爱岗敬业、廉洁从教”主题教育，在学生中开展“敬廉崇洁，诚实守信”主题教育，进一步加强反腐倡廉教育和廉洁文化建设。
（四）大力开展法制宣传教育，形成浓厚的法治文化氛围
大力开展法制宣传教育，加强社会主义法治理念教育，弘扬社会主义法治精神，引导全体师生自觉遵守法律法规，形成守法光荣的良好氛围，使法治建设和道德建设紧密结合起来。学习宣传贯彻《全面推进依法治校实施纲要》，提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，全面提高依法治校、依法治教的能力和水平，切实落实师生主体地位，依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。
（五）加强理想信念教育，深化对“中国梦”的历史底蕴和时代内涵认识
结合师生所关注的思想理论热点问题，加强形势政策和党史、校史学习教育，大力开展“我的中国梦”主题教育，深化师生对“中国梦”的历史底蕴和时代内涵的理解和认识，深刻领会实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的“中国梦”，教育和引导师生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定理想信念。
（五）根据需要，补充安排其他学习内容。
三、学习方法和要求
（一）学习方法
坚持自学与集中学习相结合、读原著原文与专题讨论相结合、理论学习与社会实践相结合、理论学习与调查研究相结合、理论学习与解决实际问题相结合。
（二）学习要求
1.理论联系实际，不断增强学习的实效性。要把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实党的教育方针的能力结合起来，努力在增强党性修养上下功夫，在提高思想水平上下功夫，在提高治校能力上下功夫，在维护和谐稳定上下功夫，把理论学习的成果转变成推动学院发展的强大精神动力，从而真正达到武装头脑、指导实践、推动工作的目的。
2.加强理论研究，以理论学习促进理论研究，以理论研究深化理论学习，使理论创新与实践创新相促进。各二级中心组要根据年度理论学习计划，切实加强有关党员教育、反腐倡廉、学习型党组织创建、统一战线方面的党建理论研究工作力度，每年度至少上报1篇理论研究论文，由宣传统战部统一组稿，编撰成论文集出版。
3.坚持学习制度，促进学习任务落实。要自觉遵守学习制度，完成学习计划，坚持进行自学、调查研究和集体研讨，在学习中要做到：学习有笔记，发言有提纲，讨论有心得体会，阶段有总结。
4.各党总支、直属党支部要根据本计划，制定本单位的理论学习计划（含二级中心组理论学习计划）并组织实施。
院宣传统战部要会同有关部门定期对各二级中心组的理论学习情况进行督查，同时总结交流学习经验，宣传表彰先进典型，推动全院的理论学习取得更大成效，工作计划《理论学习计划》。
附件2:
2013年上半年党委中心组理论学习专题安排
为进一步提高领导干部理论修养，大力推进学习型党组织创建工作，现根据学院2013年理论学习计划，对2013年上半年院党委中心组理论学习专题作出如下安排。
第一个专题：提高党的建设科学化水平，把握推进政治体制改革的根本着眼点
（观看专家讲座）
学习内容与要求：党的十八大报告明确“政治体制改革是我国全面改革的重要组成部分”，指出“要把制度建设摆在突出位置，充分发挥我国社会主义政治制度优越性”，强调要“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,以保证人民当家作主为根本,以增强党和国家活力、调动人民积极性为目标，扩大社会主义民主，加快建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明”，对政治体制改革要不要改、改什么、怎么改作出了解答。要深刻理解中国特色社会主义是道路、理论体系和制度三者的统一，政治体制改革与“五位一体”的总体布局的关系，与党的“五大建设”的关系，切实增强道路自信、理论自信、制度自信。
学习时间：3月上旬
讨论参考题：
1.为什么推进政治体制改革必须坚持正确政治方向。
2.对进一步深化学院干部人事制度改革的看法。
第二个专题：学习弘扬党的优良传统，切实改进工作作风
（由纪委副书记陈君生作中心发言）
学习内容与要求：认真学习新一届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话、王岐山在十八届中央纪委二次全会上的工作报告精神，深入学习贯彻中央八项规定的实施办法和通知，发扬艰苦奋斗精神，提倡勤俭节约，倡导批评与自我批评，自觉接受群众监督。通过转作风，树新风，密切党群关系，积聚改革发展稳定的正能量。
学习时间：3月下旬
讨论参考题：
1.谈谈对总书记强调工作作风建设重要性的认识。
2.对推进廉洁文化建设的建议。
第三个专题：毕业生就业市场、校友会建设专题调研或学习全国“两会”精神
学习时间：3月――5月
考察调研地点待定
第四个专题：加强社会主义核心价值体系建设，全面提升师生思想道德素质
（由新闻系党总支书记魏长龙作主题发言）
学习内容与要求：党的十八大报告对社会主义核心价值体系建设提出了新部署新要求，是我们党立足社会主义核心价值体系建设实践做出的重大理论创新，反映了我们党对社会主义核心价值观问题的最新认识，要以党的十八大提出的“三个倡导”为重要指引和基本遵循，深化师生思想道德教育，着力破解教师思想政治工作难题，着力改善思想政治理论课教学效果，进一步强化大学生思想政治教育工作效果，拓展实践育人平台，强化实践育人在培养学生社会责任感、实践能力和创造精神中的重要作用。
学习时间：4月上旬
讨论参考题：
1.谈谈个人对拓展实践育人平台、强化实践育人的看法和建议。
2.提高大学生思想道德素质面临那些新挑战，如何解决。
第五个专题：创新党员教育实践平台，加强大学生党支部建设
（由外语系党总支书记唐艳作主题发言）
学习内容与要求：党的十八大报告指出，要“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。”学生党支部是党组织在学生中的“战斗堡垒”。以党员教学实践基地建设为平台，深入开展“我是党员”为主题的大学生党员教育实践活动，增强大学生党员的党性意识，在社会实践中发挥大学生党员的模范带动作用。
学习时间：4月下旬
讨论参考题：
1.如何系统推进大学生党员教育实践基地建设。
2.新形势下如何切实增强大学生党员的党性意识。
第六个专题：加强基层服务型党组织建设，保持党同人民群众的密切联系
（由数学系党总支书记周炎林作专题发言）
学习内容与要求：党的十八大报告明确提出：“以服务群众、做群众工作为主要任务，加强基层服务型党组织建设。”要坚持把服务群众作为基层党组织建设的根本价值取向，深入研究新形势下群众工作的规律和特点，不断增强新形势下服务群众的能力，使基层党组织成为团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。
学习时间：5月上旬
讨论参考题：
1.党委如何为基层党组织服务群众、做好群众工作提供有力保障。
2.新形势下如何切实增强党员服务群众、做好群众工作的意识。
第七专题：深化干部人事制度改革、加强师资队伍建设，实施引智工程专题调研
学习时间：3月――5月
第八专题：学习贯彻《全面推进依法治校实施纲要》，牢固树立社会主义法治理念
（邀请校内专家作辅导报告）
学习内容与要求：学习贯彻《全面推进依法治校实施纲要》，增强运用法治思维和法律手段解决学院改革发展中突出矛盾和问题的能力，全面提高依法治校、依法治教的能力和水平，切实落实师生主体地位，大力提高自律意识、服务意识，依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权，积极建设民主校园、和谐校园、平安校园。
学习时间：6月上旬
讨论参考题：
1.联系实际，谈谈对依法治校的认识和看法。
2.如何切实落实师生主体地位。
第九个专题：唱响网上主旋律，提高先进文化传播力
（由宣传统战部部长彭斌作中心发言）
学习内容与要求：党的十八大报告要“构建和发展现代传播体系，提高传播能力”，“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律”。互联网、手机移动终端、智能电视终端等新兴媒体的兴起，对文化传播产生了深刻影响。要把握正确舆论导向，传播文化精品，唱响网上主旋律，增强社会主义先进文化传播力，全面建设积极健康的校园网络文化。
学习时间：6月下旬
讨论参考题：
1.联系实际，谈谈如何用新兴媒体引导正确的舆论导向。
2.对全面建设积极健康的校园网络文化的建议。
第十个专题：由省委党的十八大精神宣讲团作宣讲
学习时间：待定
另根据上级有关要求安排临时性的专题学习，并邀请校外专家来校作辅导报告。
党组中心组理论学习计划
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大、全国两会精神和全市经济工作会议精神。坚持把中心组理论学习同推动科学发展结合起来，在真学、真信、真懂、真用上下功夫。围绕市委、市政府的重大决策部署，紧密联系实际，深入研究和解决重大理论问题和现实问题，不断提高理论素养和战略思维水平，为实现市场经营管理事业可持续发展提供坚实的思想基础和强大的精神动力。
二、学习内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。
2、认真学习贯彻落实党的十八大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。
3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。
4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。
三、学习方法
1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。
2、邀请专家和有关领导作专题辅导。
3、坚持自学为主。
4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。
5、实行二级联学。安排党组成员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。
四、学习要求
1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。
2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。
3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。
4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。
5、正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。
6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。
第二篇：理论学习计划
*****年全院理论学习计划
今年是实施“十二五”计划的重要一年，为认真学习贯彻落实中央和省委建设学习型党组织工作座谈会议精神，进一步推进我院学习型党组织建设，根据区委有关要求，结合我院实际，现对***年全院党员干部理论学习安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕医院今年的工作目标，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，推进学习型党组织建设，提高广大职工的思想理论水平和道德素质，为创建省级文明单位、实现医院事业又好又快发展，提供精神动力、思想保证和智力支持。
二、学习重点
1、深入学习中国特色社会主义理论体系，坚持用科学发展观武装头脑，指导实践，不断提高分析问题、解决问题的能力，推动卫生工作更好地开展。
2、迎接党的十八大顺利召开，准确把握上级党委重大决策部署，保持经济社会全面协调可持续发展。
3、深入学习党的十七届五中、六中全会精神，明确加强和改进新形势下党的建设的主要任务，以科学方法推进党的建设，在新的起点上不断开创医院建设新局面。
4、深入学习社会主义核心价值观体系，做实践社会主义核心价值体系的模范，努力在全院形成统一的指导思想、共同的理想信念、强大的精神力量和基本的道德规范。
5、认真学习中央经济工作会议精神，结合医院创建工作实际，加快医院建设，以与时俱进的精神状态，促进医疗卫生事业健康、有序发展，为人民提供满意的医疗卫生服务。
6、学习掌握现代化医院建设所必需的知识，通过中心组的率先垂范作用，营造良好的学习氛围，努力带动医院党员干部了解国际国内社会经济发展趋势，熟悉国家宏观经济政策，掌握现代科技发展趋势和规律，提高行政管理能力和解决问题的能力，推动医院全面协调可持续发展。
具体内容参考季度学习安排。
三、有关要求
（一）各党支部要充分认清理论学习的重要性，注重将学习活动同加强支部建设和学习型党组织建设结合起来；同加强医德医风建设结合起来；同推动科室工作结合起来，确保学习活动落到实处，取得实效。
（二）要广泛深入的开展理论学习活动，注重学习效果，要规避“就理论，学理论”，将理论脱离工作实际，学习形式单
一、乏味，学习效果不佳等现象。要注重发挥党员干部的率先垂范作用，通过全面部署，上下联动，点面结合等方式，保证学习活动有效进行。
（三）各党支部每月开展2次理论学习活动，做好会议记录及学习笔记，并撰写学习心得1篇；每月将进行检查考核，并做办评选先进党支部的条件之一。
二O一三年元月六日
第三篇：理论学习计划
理论学习计划
一、指导思想
以十九大精神为指导，积极贯彻落实团县委和教育局团委的工作精神，紧紧围绕学校教育教学的中心工作，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，全面提高团员素质，进一步加强团组织的自身建设，提高我校共青团的战斗力，努力开创我园共青团工作的新局面。
二、学习的主要内容
全年学习分四个专题进行。第一专题：学习总书记，当代青年讲学习，最根本的是要自觉坚定地向总书记学、听总书记话、跟总书记走。；第二专题：五四青年节共青团历史知识学习；第三专题：刻领会党的十九大主题，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜；第四专题：落实“四个进一步”要求 大步践行“六个走在前列”，进一步引导广大青年筑牢理想信念基石。
具体学习内容安排见附表。
三、学习形式和要求
坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与专题讨论相结合，理论学习和开展主题实践活动相结合，不断提高学习的效率和效果。
（一）集中学习。集中学习采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。
（二）个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，团员每月自学时间不少于20个小时，撰写心得体会或理论调研文章不少于2篇。
（三）团员发言。团员根据不同学习专题进行讨论和个人交流。
（四）调查研究。坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
第四篇：理论学习计划
理论学习计划
辛屯中心小学高
2016年2月
翠
一、主要学习内容：
1、认真学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料；教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育发展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践，争做专家型的领导和教师。
2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进经验，通过课堂教学的学习，切实转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学水平和能力尽快适应新课改的要求。
3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的初步知识，用以指导教师的教科研实践，规范课题研究的过程管理。
4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用能力进行学习，加强信息技术操作运用培训。业务理论学习的措施
1、精读一册。进阅览室制度与平时的自我阅读相结合，要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推荐的篇目为教师必读，读完后请在目录(标题旁)写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。认真阅读教育理论专著，做好摘记，写好读后感。
2、精选一刊。阅读教育教学期刊一种以上，要突出自身的专业，同时阅读教育理论杂志。
3、精备一讲。认真参与学校业务学习交流活动，根据学校的安排，精心准备好一次讲课，既有理论高度，又有实践例证，力争交流中得到好评。
4、精写一篇。及时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期结合研究专题和自己的教学实践，精心撰写的教育教学论文不少于一篇。
5、精荐一文。每月从网上搜集学习一篇优秀的文章，可以是前沿理论，可以是课题相关的，也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。
第五篇：理论学习计划最新集锦
只有加强政治理论的学习，才能更好地理解和领会党的路线、方针、政策，才能更好地、更自觉地同党组织靠拢，用思想武装头脑，从而更好地为人民服务，为社会主义建设服务。今天小编在这给大家带来理论学习计划，接下来我们一起来看看吧!
理论学习计划1
大学行政化”最致命的问题是大学从内里发生糜烂。大学内部行政权力凌驾于学术权力之上，行政机构成为学校主导部门，大学内部的所有资源配置，无论是经费来源、专业设置、招生计划、职称评定、研究课题、教学方案等等，一律由行政官员主导的行政管理系统控制。这样的资源配置方式，“导致大学内部的所有竞争，都变成了对权力的争夺或者向权力本身献媚的竞赛”。教授和教育家被边缘化，大学的机体和灵魂就像烂苹果一样从内向外发生病变。大学教师的价值判断和价值取向迅速改变。20多年前，一位教师被认为不适合教书或者学术前景不佳而被劝改行搞行政是一件很令人沮丧的事，他会觉得在同事面前抬不起头，到后来则变得十分荣耀而成为一种主动积极的人生追求。因为他切实地看到当行政干部的好处，他可以掌握一定的资源，他有权管老师、管教授，甚至年轻的科长、处长也可以“很自然地”训斥老教授。大学行政化的过程，是教授的主体地位丧失并蜕变为被统治者的过程。
大学行政权力是怎样获得凌驾于学术权力之上的力量的呢?除了行政权力来源于政府的授受外，还在于大学行政权力实际上是行政与学术两种权威的叠加。在大学，谁都知道“教授”名头是个好东西，是一块不可或缺的敲门砖，因此不少行政干部都要想方设法弄一顶教授帽子戴在头上。教授帽代表荣誉，是名;官帽代表权力，是利。教授帽和官帽兼得，那才叫名利双收。于是行政官员便可以占尽所有。他有的，教师没有;教师有的，他全都有。他既是行政领导，也是由此可见，“大学行政化”的一个对应伴生现象是行政管理干部的“教授化、学衔化”，这种情形甚至延伸到政府机关和企事业单位里，结果导致教授学衔泛滥，越来越贬值。
因此与“大学行政化”相并的另一个弊端是行政干部的“教授化、学衔化”所导致的教授价值的稀释、矮化以及大学管理服务和教学科研职能的混同。在当今中国，“教授的滥化”不仅导致这一特定职称严重的的价值缩水，也进一步削弱了大学教授的影响力和作用力，使之更加远离了大学的主导席位，助长了“大学行政化”。“大学去行政化”首先是改革政府对大学的管理模式，构建政府、学校、社会之间的新型关系，充分遵循大学教育规律，赋予大学合理的、充分的自主权，使大学能够保持相对的独立性和自由度;其次是改革大学内部的治理模式，由官本位回归学术本位，明确学术主导和管理服务两个系统的职能边界，既要革除教授的官员化，也要革除行政人员的“教授化、学衔化”，让“教授”职称回归其本原意义。
在大学内部，教师的利益要得到保障，教授的地位要切实复归，学术的价值要高过行政权力的价值;校长是教师和教授会遴选出来的，处长、科长等行政岗位完全是一种分工和选择，不再是一种被争夺的异化的权利，院长、系主任、研究所所长等甚至如境外某些学校一样要轮职，就像学生轮流值日扫地一样，而学术的价值则是大学最高的也是永恒的追求。
笔者认为，所谓“大学去行政化”应当结合我国政治体制的改革整体推进。一场脱离中国政治体制改革的单纯教育改革，很难获得成功。
理论学习计划2
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛__思想、邓__理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以系统学习__系列重要讲话为主线，以全面学习党的__大以来中央重要会议精神，大力弘扬“红船精神”，坚持做到常学、深学、实学，着力强化思想理论建设，不断提升分析解决问题、驾驭复杂局面的能力，为嘉兴经济金融的健康发展奠定更加坚实的思想政治基础。
二、学习重点
(一)突出加强__系列重要讲话的学习。深入学习__系列讲话精神是当前党委中心组学习的重中之重。要按照中央、省委、市委的部署要求，突出“真、深、实”，全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述，切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时，要和深入学习领会__同志在浙江工作时的一系列重要讲话精神结合起来，更加激发做好工作的使命感和责任感。
(二)切实加强马克思主义基本理论的学习。马克思主义哲学是党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会__在中央政治局第十一次集体学习会上的讲话精神，围绕学习和掌握历史唯物主义基本原理和方法论，发扬“钉钉子”精神，坚持原原本本学习和研读马克思主义经典著作，从历史和源头上把握历史唯物主义的深刻内涵。同时，把学习马克思主义原理同系统学习毛__思想、邓__理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来，深刻认识精神实质的内在一致性，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
(三)深化党的路线方针政策的学习。党的__大以来作出了一系列重大部署，提出了许多富有创见的新思想、新论断、新要求。要将中央精神和银监实际工作紧密结合起来，加强理解、融会贯通，围绕围绕全面深化改革开局之年、党的群众路线教育实践活动深化之年的工作要求，进一步解放思想，践行群众路线，勇于先行先试，务求工作实效，着力再创嘉兴体制机制新优势，努力在推进治理体系和治理能力现代化上走在前列。同时，要把新修订的《干部任用条例》作为学习重要内容。
(四)抓好党史国史社会主义发展史教育。学习党史、国史、社会主义发展史，是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。要从对改革开放三十多年、新中国成立六十多年、中国共产党成立九十多年以及近代以来一百七十多年历史的学习中，更加深刻认识中国特色社会主义是历史发展的必然选择，更加坚定走这条道路的信念。同时，要与学习党章、学习中央反腐倡廉工作新部署新要求、学习社会主义核心价值观、弘扬“红船精神”等结合起来，自觉加强思想改造，更加牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，做为民务实清廉、过得硬打胜仗的领导干部。
(五)扎实开展党的群众路线教育实践活动。认真落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，突出作风建设，贯彻整风精神，对照“理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进”四面镜子，补精神之“钙”、除“四风”之害、祛行为之垢、立为民之制，围绕“八大顽症”的整治，统一思想，形成共识，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，做好党员干部的表率，激励干部职工积极投身教育实践活动。
(六)紧紧围绕服务决策和业务工作，深化党委中心组学习。认真学习银监会和省银监局202019工作精神，切实把思想和行动统一到银监会作出的决策部署上来，确定分局2019年工作目标任务，把学习成果转化为谋划发展、解决问题的新举措新办法，不断提高辖内银行业经营管理水平，努力为嘉兴经济发展作出贡献。
(七)促进学习成果转化和共享。坚持理论联系实际的优良学风，重点加强对银行业改革发展和监管工作全局性、战略性和前瞻性重大问题的集中学习和研讨，不断将学习成果转化为推进银行业改革发展、推动监管工作的具体措施，在理论学习中提高解决实际问题的能力，注重用以促学、学以致用，紧密结合省局主题活动，开展专题调查研究，撰写有份量、有质量的调研报告。
三、学习要求
(一)增强自觉，遵守制度，确保学习时间。中心组成员要以高度的文化自觉，严格遵守学习制度，科学安排工作，妥善处理工学矛盾，做“勤学善思的表率”，确保学习到会率和课时数，全年集中学习课时累计不少于12天。
(二)紧密结合形势，拓宽党委中心组学习内容和形式。突出抓好“三个结合”，将中国特色社会主义理论体系、中央重大决策部署学习同推进银行业改革发展和监管工作实践结合起来，将邀请外部专家主讲同内部专家主讲结合起来，将理论学习同调查研究结合起来，撰写有份量、有质量的调研报告，用理论学习破解监管实践难题。坚持每月开设“大家讲坛”组织全体干部职工参与中心组学习。同时，继续抓好分局系统领导干部读书班的组织，着力提升学习层次和效果。
(三)认真做好学习计划，做好学习记录，提高学习质量。要进一步做好中心组学习计划，确保中心组人员安排好学习时间，同时做好学习记录及中心组学习情况的报道和报告，及时总结学习情况。
理论学习计划3
一、指导思想
深入学习实践科学发展观，以党的群众路线教育活动为动力，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效，不断提高运用理论解决实际问题的本领，为贡献我镇经济平稳较快发展和各项事业的不断进步提供强大的精神动力和思想保障。
二、主要内容
(一)深入学习__大和__届三中全会精神。学习宣传贯彻党的__大精神。
(二)结合工作实际，深入学习群众路线教育实践活动各项内容。树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
(三)深入学习践行反腐倡廉各项规定。做到清正、清廉、清明。树立正确的人生观、价值观和权力观，积极响应在全社会营造风清气正的良好氛围。
(四)深入学习领会中央新疆工作座谈会议精神。深入贯彻落实科学发展观，把握今年工作思路、主要任务和工作重点，把智慧和力量凝聚到确定的各项任务上来，把思想和行动统一到镇党委决策部署上来，增强战胜困难、加快发展的信心。
(五)强化提高做好农村工作能力和水平等方面知识的学习。认真学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等方面知识;学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;学习新型工业、现代农业和城镇化建设等方面的知识，努力在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
三、学习要求
1、坚持每周四的集中理论学习，要结合工作实际开展学习，个人要结合自身实际，开展自学，认真作好学习笔记。
2、坚持理论联系实际，力求实效，使政治理论学习不断取得新成效，做到学习一个专题，解决一个实际问题。
3、积极参加专题讲座、看电影、理论考试等，增强学习效果。
4、坚持考核制度，学习时，必须遵守会场纪律，按时参加、不迟到，不早退。
理论学习计划4
一、指导思想
二、学习内容
1、深入学习中国特色社会主义理论体系，全面准确掌握其科学体系和精神实质，紧密联系当前市场改革发展实际，着力解决发展中面临的突出问题，切实把学习成果转化为促进科学发展的思路和政策措施，转化为推动市场科学发展的实际能力。
2、认真学习贯彻落实党的__大会议精神、全国二会精神和全市经济工作会议精神。全国进一步统一思想认识，坚定发展信心，创新发展思路，强化发展举措，不断推进市场经营管理工作又好又快发展。
3、认真学习和深刻领会建设社会主义核心价值体系的重大意义、科学内涵和实践要求，努力推进社会主义核心价值体系建设，筑牢全体干部职工团结奋斗的共同理想信念基础，齐心协力建设和谐单位，构建和谐市场。
4、认真组织学习有关市场建设和发展、消防安全、计划生育、信访稳定、中央“八项规定”、廉政准则等各相关政策和法律法规，紧密结合机关建设和干部队伍思想建设，着力打造学习型、实干型、正气型的“三型”干部。
三、学习方法
1、坚持集中学习研讨。围绕重要学习内容，提前安排中心组学习发言人，其他同志作补充发言。
2、邀请专家和有关领导作专题辅导。
3、坚持自学为主。
4、开展调研考察。设立调研专题，带着问题到基层或外地学习考察。
5、实行二级联学。安排党组成 员到基层单位讲课，实现党组学，基层学。
四、学习要求
1、中心组全年集中学习时间不少于12次。中心组成员要利用业余时间加强自学，全年累计学时不少于30天。
2、坚持学以致用，促进学习成果的转化。集中思考几个关系市场发展的重大现实问题，学有所悟，学有所获，学有所成。每位成员全年撰写心得体会或理论文章不少于2篇。
3、坚持理论联系实际，开展调查研究。每位中心组成员每年要撰写有情况分析、有思路对策的调研报告1篇以上。
4、每次集中学习前要认真思考，做好发言准备，学习时认真记录。自学笔记不少于1万字。
5、正确处理好工作和学习之间的矛盾，提高集中学习出勤率，在创建学习型单位中发挥表率作用，每位成员全年参学率要达到80%以上。
6、严格执行学习签到和请假制度，因故不能参加学习的，要提前向中心组组长请假。
理论学习计划5
～年是贯彻落实党的__大和__届三中全会精神,全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设的重要一年,也是粮食流通体制改革进入重要阶段的一年。在新的一年里,为进一步增强局党委学习中心组理论学习，增强针对性和实效性,不断提高局领导班子、领导干部的理论水平、理论修养和决策能力，推进我行物质文明、政治文明、精神文明和基层党组织建设。根据市委的有关要求,结合我局的实际，现制订局党委学习中心组～理论学习计划。
一、学习目的以__大和__届三中全会精神为指导，紧密联系本地区、本单位实际，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“____”重要思想，了解当代政治经济、科技、法律等重大问题，学习党和国家的方针政策，不断提高科学判断形势能力，驾驭经济能力，应对复杂局面能力，依法行政和总揽全局能力，努力开创工作新局面。
二、学习主要内容
(一)根据市委的要求以及我局的工作需要，局党委学习中心组～理论学习的主要内容为：深入学习党的十六精神和__届三中全会精神，通过学习《全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面》、《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》，准确把握精神实质，并以此精神为指导，搞好本系统的改革与发展。
(二)认真学习“____”重要思想，通过进一步学习《“____”重要思想学习纲要》，要在联系实际，开拓创新，用其武装思想指导实践上取得新成效。
(三)学习中央经济工作会议、中央农村经济工作会议等会议精神。认真学习《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题决定》等重要文件。
(四)学习中纪委三次全会精神,认真学习《__在中纪委三次全会上讲话》、《吴官正在中纪委三次全会上的工作报告》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等廉政建设有关规定，进一步增强廉洁自律意识，努力做好反腐倡廉工作。
(五)学习十届全国人大二次全会，全国政协十届二次全会的有关文件，明确当前形势和任务，努力做好工作。
(六)及时学xxx__、广东省委、政府及市委、市政府有关方针政策。学习国家粮局、省粮局、市粮局的有关文件，并结合实际，抓好贯彻落实。
(七)结合市委《在全市党员中开展为民务实清廉，树立良好形象活动的工作方案》的通知要求，积极开展各专题的学习，进一步提高党员领导干部思想觉悟和道德修养，提高领导班子廉洁从政，为民务实的自学性，真正做到立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
(八)结合形势要求，适时邀请专家进行专题讲座。
三、学习方法、时间
(一)学习方法。党委学习中心组理论学习主要采取个人自学和集中学习研讨相结合，通读文件与交流体会相结合,专题学习与辅导报告相结合的方法，力求做到多学一点，学深一些，学透一些。为增强学习效果和活力，可根据需要邀请专家作辅导报告，举办知识竞赛活动等。
(二)时间要求。中心组原则上每月安排一次集中学习，每一季度作一次学习交流，时间相对固定。
(三)党委学习中心组主要由局党委成员组成，在组织集中学习时可根据学习内容和实际需要，吸收有关部门的负责同志或其他党员参加。
四、学习要求
(一)进一步提高理论学习重要性的认识。重视和强化理论学习是加强干部队伍建设，提高领导干部综合素质的重要的手段。在实际工作中，要运用正确的世界观和方法论，研究、分析和探索新形势下建设与发展的客观规律和管理方法，需要我们各级领导干部具备较高的理论水平，用正确的理论来指导实际工作。因此，学习中心组各成员，要充分认识加强理论学习的重要性和必要性，进一步提高理论学习的自觉性。
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