学风建设表彰大会发言稿范文

第一篇：学风建设表彰大会发言稿范文

发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我叫王蒙，现任水利学院主席兼班长。今天很荣幸能够有机会作为获奖代表站在这里。能够获得今天的荣誉，既是对我们以往成绩的一种肯定，更是对我们今后继续奋斗的一种激励和鼓舞。

取得今天的成绩，我们应该感谢很多人。首先要感谢我们的父母，从他们身上我们学到了坚强不屈的品格。其次，我们要感谢学院的领导和老师们，是你们在学习中耐心地辅导，生活中无微不至的关怀，才使我们能够克服学习上的困难，勇敢面对生活中的挑战。此外，我们还应该感谢身边的兄弟姐妹们，是你们真挚的友谊，让我们感受到了大家庭的温暖。

学风建设是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。在过去的一年中，我院为学生的成长成才营造了良好的育人环境，增强了全院学生学习的积极性和主动性，促进了我院学生的健康成长和综合素质的全面提高，进一步推动良好院风的形成奠定了坚实的基础。学院本着以学生为中心的学习理念，加大激励和约束力度，为打造一个良好的学习风气创造了条件。经过一年多的努力，我院学生的不及格率大大降低，英语四级和计算机二级过级率大大提高，学风建设达到了预期效果。今天，我们能够获得这样的成绩，也感谢学院为我们创造了一个积极向上，不断进取的学习氛围。此时此刻，我们能够感受到学院领导老师们的良苦用心。我们更应该以实际行动，践行自己心中的大学梦。现在，经过一学期紧张的学习，我们即将迎来期末考试，如何取得一个好成绩，是大家最关心关注的。

下面我谨代表获奖同学，决心做到以下两点： 首先我们要充分利用好时间，认真对待学习，不轻言放弃，以一颗平常心对待本次期末考试。其次，我们应该制定好周密的复习计划，好的计划是效率的保证。第三，严格遵守考风考纪，考试是检验我们一学期学习成果的手段之一，考风考纪的好坏也直接影响着考试的质量。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一，诚信考试，更是诚信做人的最起码要求。

我提议，让我们从现在开始，诚信做人，在考试中遵守考试纪律，杜绝各种作弊行为的发生。并在以后的生活中不断加强学习意识、完善学习方法、提高学习热情，树立正确的学习目标，创建优良的校园文化，抓住机遇，迎接挑战，在学习的海洋中搏击风浪，扬帆远航！

水利学院全体受表奖同学2010年12月22日

第二篇：学风建设表彰大会班级代表发言稿

学风建设表彰大会班级代表发言稿

尊敬的各位领导、嘉宾、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

首先要衷心的感谢一年多来一直关心和爱护我们的学院领导、辅导员、班主任和全体老师们。我是来自地理科学（师范）101班的班长张毅，今天非常荣幸能代表地科101班的全体同学在此发言。这次获得表彰，对我们来说这既是一种荣誉，也是一种压力，更是一种动力。

回望2010年9月，来自五湖四海的50名同学组成了地科101班。我们怀着共同的目标和心愿，我们渴望知识，追求梦想，展望未来。一年多的时间来，在学院领导，辅导员，班主任以及全体同学的互帮互助、努力拼搏下，我们取得了一定的成绩，而如今，又获得了“表扬班集体”这一称号。这不仅是对我班过去学习、工作的肯定，也是对我班未来的鼓舞与鞭策，面对眼前成绩与荣誉，我们深感自豪，但更多的是我们继续努力的决心。

在此，我就我班在加强学风建设创建先进班集体过程中的几点体会作一简要汇报：

首先，值得一提的是，我班准确定位班委工作。我们在每学期开学之初，会针对班上每位同学就如何加强班级建设和学风建设进行班级问卷调查，在调查完后进行系统的分析和讨论，制定班级工作计划。在计划中，工作安排到人，责任落实到位，并且让全班同学监督我们计划的实施。

其次，明确班级工作重点。我们班级建设方面遵循两个重点和两条主线。两个重点是班级凝聚力建设和学风建设，两条主线是情商培养和互帮互助。其中班级凝聚力建设和学风建设是相辅相成，对立统一的。因为我们知道只有良好的班风才能塑造良好的学风，而良好的学风能促进班风的建设。而两条主线则是我们开展工作的具体指导和目标。根据这个，我们101班在上学期开展了班服、班徽、班口号设计大赛，在最后，通过全班同学的评选，我们评出了大家所喜爱的班服、班徽样式和班口号：地理科学超给力，一零一班最无敌！

再者，围绕重点开展工作。学习是学生的天职，所以我们在学院大力开展学风建设活动的背景下以及学院领导正确的领导下，我班围绕学风建设开展工作，把创建一个良好的学习氛围作为班级工作的重中之重。在班级倡导优良学风，坚持学风建设为龙头。在上一学年中，班级开展了以专业为背景，加强班级学风建设的一系列学风建设活动：如为进一步提高专业素养，提升专业技能，我班在课余时间开展了模拟课堂活动。在实践中强化专业知识，提升专业素养；为增强班级凝聚力，加强同学们之间的合作竞争意思，我班在上学期开展了班级“山水风情”辩论赛等，让大家在竞争中学习，在锻炼中增知。

同时，分时期、分情况开展不同形式的班级学风建设活动。我们在大一针对同学们都是刚上大学，远离家乡的孤独、集体生活的不适应等问题。为了增进彼此的了解，使每位同学尽快融入集体，我们利用一切机会开展集体活动。首先是学院的各种活动，包括新生杯篮球赛、校运会、明日之师模拟课堂大赛、模拟导游大赛等，我们组织全体同学亲身投入其中，共同努力，共同分享胜利的果实，增强了大家的集体荣誉感和责任感。此外各种节日晚会、联谊和出游等一系列我班的班级活动也使得大家感受到集体的温暖，通过活动大家更加熟识，班级学风氛围更加团结。

并且，我班实行 “权力”下放，意在锻炼每一位班委，磨练每一位同学。因为其实班级管理的最终目的就是育人，培养和锻炼班干部。那么放手让每一位班委都得到锻炼就显得尤其重要。所以在班级管理中，尤其是在各项活动的筹划、举办和总结中。我都不会一个人去做，而是每一次的活动，我都会安排给一个班委去做，让他全权负责，而其余的班委则全力的配合他。简单地说，就是在这个活动中，他就是领导者，他就是老大，我们班长、团支书、副班长等等全都要听他的。当然，在遇到困难的时候，我们还是会第一时间站出来的。这样的话，极大的锻炼了各位班委，使的各位班委在任职期间都有所贡献，有所收获。

最后，我想说的是，工作总结对我班也起着一个至关重要的作用。因为我们知道，工作总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的。所以我认为在我班班级管理中，我们都会安排专人做好各项工作的总结，比如每一项活动的活动总结，每一次会议的会议总结，每一学期的学期总结等等。这些总结都是一个自我改进，自我提升，自我完善的过程，同时它也是对班级自身发展的一个反思。总结不一定要多，但是一定要精，总结到点上，然后以点到线再到面，慢慢的把它扩散出去，这样我们就会得到一定的提升。

一年多的时间我们通过一系列的活动和举措建设我们的班级，这些举措都是我们班级在建设班风、培养学风过程中脚踏实地的见证。当我们看到这些付出得到了学院领导，辅导员、班主任老师和同学们的认可，我们倍感欣慰和鼓励。

但是我们清楚地知道所有的荣誉都属于过去，未来还有更长的路要走。风雨兼程的2010年，我们偕同并进，用快乐和团结演绎地科人的精彩。作为一群至臻至善的地科人，在以后的岁月里我们将继续遵循学院学风建设的精神，发扬学校“勤俭诚信，立己树人”的嘉大校训，用坚持成就梦想，用拼搏续写辉煌！将和全校所有班集体一道团结共进，携手努力，促进班级学风建设再上新台阶。为学院为学校增光添彩。

最后，真心地感谢每一位关心培养我们的学院领导、辅导员和班主任老师们，感谢我们一起努力拼搏、相互鼓励，共同分享欢乐和泪水的全体同学，也祝各位领导、来宾老师工作顺利，祝同学们学业有成！

第三篇：学风竞赛表彰大会发言稿

尊敬的各位老师、同学，大家下午好。

我是2011级人力资源管理本科班的班长段思佳，很荣幸能够代表我班站在这里发言。

回忆这半年多的大学历程，有数不尽的欢乐和感动。自从9月8号进入河北金融学院，我们50名同学很快融为一体，我还记得入学当天来的较早的同学为后来的同学带路，我们深切的感受到家庭的团结和睦以及同学之间互帮互助的良好氛围。今年我班由10级人管本转入1名同学，所以现在我班是51人。在互相交往、互相熟知、互相切磋的过程中，我们形成了“团结、友爱、互助、积极”的良好班风。

接下来谈谈我们的班主任，付秀彬老师。开学的第一天在新生登记处见到了付老师，虽然肤色有点黑，但是谈吐文雅、落落大方，旁边的学长学姐和付老师亲切的开玩笑，我们知道付老师一定是平易近人的性格。在下午的班会上，付老师风趣幽默的讲话更是给我们留下了深刻地印象。对于我们两名挂科的同学，付老师亲自走到宿舍与两名同学交谈，给他们端正学习态度，这种对于学生的关怀让我们非常佩服。在咱们学校的教师“评师网”上，我看到学生对付老师的评价“动之以情，晓之以理，付老师相当给力！”

接下来是我们的班委核心。开学一个月之后，在班主任、于瑞卿老师和书记的指导下，选拔出12位班委。12位班委

形成强大的核心竞争力，对于院系的每一次通知，我们保证在第一时间传达给同学们，保证对大家负责，对自己负责。

我班虽然在人数上没有优势，但是人才济济。像拉丁舞、吉他弹唱、二胡、琵琶、表演、播音主持、篮球、羽毛球等等各方面的人才具备。我们既因为生活在一个丰富多彩的班级而自豪，又因为充满了竞争压力而不断自我提高。

然后，我们的优良学风。关于早读，我们严格规定早读时间7:10~7:50，并严格记录考勤，确保大家充分利用时间。上课的时候，课堂气氛轻松愉快，与老师积极的互动交流，敢于反驳，敢于发表个人见解。同时我们也积极地响应系的号召，开展学风竞赛活动，把每一个人都调动起来，在小组长的带领下，定期开展集体学习。

那么到底是什么推动大家努力学习呢？

首先是竞争机制，学委把全班合理分配为7个学习小组，各小组互相竞争，各个小组长之间也憋着一股劲。然后激励机制，当初我们承诺给学习小组前三甲颁发纪念品，最后成绩出来之后给大家颁发了英语四级真题、四级词汇、金院纪念书签、纪念笔记本等。最后每一位班委也发挥了自己的模范带头作用，我们的班委也都取得了优异的成绩。

宿舍方面，我们追求整洁、舒心，在宿舍能有一个安静、舒适的休息和学习氛围，在这方面我班325宿舍做的尤其优秀，并得到“文明标兵宿舍”荣誉称号。

考勤方面，无论是各种活动，包括早读、上课、团课、班会等，我班都具有严格的考勤记录，严格按照量化细则对待各种情况。上学期我班旷课记录为零，并在监察部年终的考勤评比中获得优秀荣誉称号。

经过一个学期的努力，我班取得了丰硕的成果。50名同学参加考试，获得奖学金资格的有36人，占全班同学的比例为72%。9科考试，年级状元我班占到4科，高数、英语、近代史、思修。另外我班比较优秀的科目，像高数、会计、计算机，我班90%的同学是90分以上。最后挂科两人，科目为英语，二人的英语基础比较差，他们和班主任老师、英语老师进行了沟通交流，争取提高英语水平。

总的来说，我们度过了丰富多彩的大学生活，回忆起这半年之久的大学历程，我们一起参加军训，头顶着似火的骄阳没有人退缩；一起参加运动会，运动员拼命的争得荣誉；一起参加红歌会，不顾疲劳的天天训练；一起参加DV制作，又为我们留下了一段美好的回忆„„这些记忆无一不让我们感受到彼此之间的默契和校园和谐的氛围。

新的学期，新的起点，我们将继续创建一个和谐的，文明的，团结的优秀班级体，更好地带动大家走向辉煌！

谢谢大家！

第四篇：学风建设表彰大会讲话稿

学风建设表彰大会发言稿

老师们、同学们：

大家下午好,今天我们在这里举行“生物与食品工程学院优良学风班”评比大会，认真总结过去一年我院学风建设取得的各项成果.通过评选大会充分展现了优良学风班候选班级的风采；开拓了兄弟班级同学的视野；引导并拓展了各班级干部在以后班级工作中的方向思路；激发了全体同学的集体责任感和荣誉感.首先，我代表生物与食品工程学院的党政领导对今天参赛和即将受到表彰的集体表示热烈的祝贺！向为创建我院良好学风作出不懈努力的广大师生致以衷心的感谢！

下面我就我学院2013-2014学年学风建设情况进行一下简单的总结：

自去年10月份以来，我学院在学校党政领导的大力号召下，积极开展学风建设年活动，2013年11月根据我院实际制定《生物与食品工程学院学风建设方案》，2014年3月，又根据《天津天狮学院关于开展学风建设活动的实施意见》，对我院的学风建设方案进行了进一步的完善，提出了”一个核心两个抓手三项重点工作”的工作目标.自实施以来，在广大师生的共同努力下，取得了较好的效果。

在活动开展过程中我院树立以学生为本，从实际出发，促进学生的全面发展的工作理念。积极开展“理想、信念、责任、使命”教育，以职业生涯规划为引导，加强专业认知教育，激发学生作为学习主体的内在动力；提高教师教学水平，以师德、师风、教风建设带动学风，充分发挥教师在学风建设中的主导作用；以制度建设为保障，规范管理，严格要求，从低年级的规范要求逐步转变为高年级的习惯养成；不断加强社团建设，提高学生自主学习能力，增强学生的实践能力和创新意识，营造了良好的校园文化氛围，促进了学风建设。

具体表现如下：

1、学院、班集体及宿舍形成了追求真知、互帮互学的学习氛围，课程考试不及格率明显下降，降级退学现象基本杜绝。

2.学生自觉学习的积极性提高，能够把主要精力投入到学习上，尊敬教师，课堂秩序好。学生迟到、早退、旷课以及不遵守课堂纪律的现象有明显好转。3.考风优良，考试违纪、作弊现象有所减少。

4、学生校园违纪现象明显减少，校园文明程度明显改善提高。

5、学生校园文化生活更加丰富多彩，学生参加课外活动的积极性明显提高。当前，从整体上来说，我院的学风是良好、积极、健康的，大多数的学生都有明确的学习目标、端正的学习态度、有理想、有抱负、有较高的思想政治素质和科学文化素养。但是，随着经济社会的不断进步，以及高等教育的快速发展，在高校扩招和社会思潮的双重冲击下，我校的学风问题也在不断凸显，很多问题必须引起足够的重视。如：学生学习态度不端正，学习目标模糊，学习动力不足，迟到、旷课现象任然部分存在。考试作弊现象时有发生。（学籍管理规定因考试作弊受到记过以上及其他原因受到留校察看处分的不授予学位）；个别学生沉迷网络、游戏成瘾，作息时间混乱，身心健康受损，学习成绩下滑，人际关系紧张，形成恶性循环而无法自拔；（男生沉迷网络的人数较多）部分同学对学校缺乏认同感、对专业和课程不满意，不能以积极的态度对待之，而是转化为对大学生活的厌倦和放弃，心理抑郁；（第一志愿报考本专业的学生比率较低）学生整体学习氛围不够浓厚，学生专业能力、英语四六级过级率相对较低，校园文化底蕴不够浓厚等。

这些不和谐音符的存在，已经严重影响到了我院人才培养的质量，影响了学院良好风气的延续，甚至在某种程度和某些方面上给学校的社会形象和声誉造成了损害。

下面，我就巩固学风建设初步成果，扎实推进学风建设年各项活动深入开展，推动我院学风建设再上新台阶提出几点意见：

第一，要充分认识学风建设工作的系统性、长期性和艰巨性。学风建设是一项系统工程，良好学风的形成有赖于教学、管理、服务部门的齐抓共管，更需要全校师生员工的通力合作。目前各部门、各学院和全体教职员工正积极参与到学风建设中来，以优良教风引领学风、以优良管理促进学风、以优良作风带动学风、以优良环境培育学风，已经形成了党政齐抓共管、全员育人的良好局面。学院把2014年作为学风建设年，活动总体时间安排是从2014年10月-2015年10月底，大体分为三个阶段。第一阶段，2014年10月，动员部署阶段。第二阶段，2014年11月-2015年6月，集中创建阶段，学校学风建设工作小组集中和随机检查。第三阶段，2015年10月，总结表彰阶段，学校会对开展学风建设活动进行小结，对表现好的单位进行表彰。

第二、继续坚持严格管理，打造思想过硬、行为文明的高素质人才。

严师出高徒，过去一年中，我们从各方面加强了学生管理，广大同学发扬主人翁精神，认真遵守学校各项规章制度，保证了各项教学管理工作的顺利进行。但是我们在学生管理特别是课堂纪律、公寓管理等方面力度还不够大，方式方法还有待进一步改进，一些同学对学习的认识不正确，学习的态度不端正，学习的效果不理想，极个别学生不思进取、不求进步、安于享受，以致严重影响学业。因此，一些已经被实践证明了的行之有效的管理措施应继续坚持。如：坚持召开学生干部及学生代表座谈会、领导、教师下班听课等，了解学生上课情况和教师的授课情况，及时与相关教师反馈；坚持《班级学习委员、学生会学习部、辅导员每周沟通制度》和《与家长沟通联系制度》；坚持实行教师和学生党员与学习困难生“三联系三到位”的帮扶制度；继续加大对学生干部、入党积极分子及学生党员的培养和培训，使他们能充分发挥“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，起到标杆作用；除此之外我们还会不断探索出台一些宽严适度的管理制度，真正实现创建优良学风、教风的目标。第三、继续坚持抓师德建设，以优良教风带动良好学风。逐步形成了“以教风带动学风，以管理促进学风，以服务支撑学风，以环境培育学风”的良好局面。实践证明，调动全体老师积极参与学风建设是学校学风建设的关键。在学风建设年中，广大教师积极自觉遵守师德规范，严格履行岗位职责，充分体现了“严谨治学、为人师表、诲人不倦、锐意创新”的优良教风。但值得注意的是，仍然存在少数教师只管教书，不管育人的现象。下一阶段我院会加大对全体教师师德方面的教育和培养，形成我院优良教风，为我院优良学风的形成奠定坚实的基础。

第四、进一步明确责任，加强检查指导，形成人人参与、层层负责的学风建设工作体系。

学院会根据本学院制定的学风建设的方案扎实推进工作深入开展。学院学风建设工作领导小组要加大对学风建设工作的组织与协调、督促检查等工作。辅导员和班主任对本年级和本班学生学风建设工作要负主要责任，积极落实学风建设各项工作。学生党团组织和学生干部也要发挥应有作用，我们广大学生应该充分发挥自我教育、自我管理、自我服务的积极性和主动性，努力形成人人参与、层层负责的学风建设工作体系。

总之，学院会从学风建设重点任务入手，全面落实各项学风建设举措，以坚强的组织领导、优良的工作作风、深入的思想政治教育、务实的日常管理、细致的人文关怀、丰富的校园文化活动和高效的学生工作队伍为抓手，指导、推动学风建设工作的有效开展，推动我院学风建设再上新台阶！

老师们，同学们，让我们齐心协力、共同努力，创建我院优良学风，以优异的成绩迎接2015年教育部对我校的本科教学评估工作。

谢谢大家.

第五篇：学风建设暨表彰大会

桂林电子科技大学信息科技学院

2012—2013第一学期

学风建设暨表彰大会

策

划

书

主办：信息科技学院院团委学生会

承办：信息科技学院院团委学生会学风建设部

日期：2012 年 12 月日

一、活动背景：

在这秋风款款，月华皎皎的季节，在这个硕果累累，丹桂飘香的日子，我们迎来了新学期的表彰大会。今天，我们汇聚一堂，隆重举行2012~2013学风建设暨表彰大会。回顾往昔，我们挥洒了汗水，播种了希望，如今，正是我们收获的季节。

二、活动目的：

在新的学期中，为加强学风建设，营造良好学习氛围，为同学们举办丰富有意义的活动，在学风建设月中，各个部门都举办了自己的特色活动，为了表彰过去一年中那些在活动中积极参和学习中取得优异成绩的同学们，同时为其他同学做榜样，树立楷模，为此，计算机与信息学院团委学生会举办了这次表彰大会.三、活动主题 扬帆起航

四、活动时间

五、活动参与对象及方式

六、活动地点

七、活动内容

第一部分：开始前播放开场 ppt（各活动精彩瞬间剪辑）第二部分：主持人登场致开幕词并介绍到场来宾

第三部分：院领导对我院学风建设致辞并发表重要讲话。

第四部分：老师对上半年工作所取得的成绩和不足做简要总结。

第五部分：由老师宣布获奖名单，最后由国家奖学金获得者代表发表获奖感言。第六部分：主持人谢幕，领导、老师、工作人员、获奖人员上台合影。

八、活动进程： 前期准备：

1、2012年12月1日完成大会策划书。2、与老师沟通确定大会具体时间及地点。

3、2012年月 日制作宣传海报（两张）：尧山区并于 月 日12：30前，将宣传海报张贴于教学楼、食堂门口。4、2012年月日制作宣传横幅。

5、2012年月日确定主持人及台词，确定嘉宾名单，确定礼仪人员。

6、2012年月日前通知每位获奖人员做好准备。7、2012年月日前制作好PPT相关文件。

8、2012年月日前将与表彰大会相关的物品准备好。

9、2012年月日前确定场地布置方案，设计好嘉宾牌；会议相关文件；制作嘉宾牌。

10、2012年月日邀请相关老师与嘉宾。活动中期：

1、2012年月日下午13：40，工作人员签到 2、2012年月日下午14：00，嘉宾，同学到场签到 3、2012年月日下午14：30，大会正式开始 4、2012年月日下午16：30，大会结束 活动后期：

1、2012年月日清点物资，收拾会场 1、2012年月日学风建设部进行活动总结 2、2012年月日将通讯稿上交

九、活动流程： 第一部分

1、安排相关人员进场就座（请来宾就位）第二部分：

1、主持人宣布本次大会正式开始，播放PPT。

2、主持人介绍本次活动到会相关嘉宾。

3、院领导对我院学风建设致辞并发表重要讲话。

4、老师对上半年工作所取得的成绩和不足做简要总结。

5、颁奖仪式：

①、“优秀学生”三等奖和进步奖颁奖 ②、“优秀学生”二等奖颁奖 ③、“优秀学生”一等奖颁奖 ④、“优秀学生”特等奖颁奖

6、国家奖学金获得者代表发表获奖感言。

7、剪彩仪式。老师、老师进行剪彩活动仪式。

8、请老师对本次表彰大会进行总结。

9、主持人宣布本次大会圆满结束，欢送嘉宾离席。

10、会议结束，同学散场。十、工作分配

项 目 时 间 制作PPT制作海报和横幅

整理分组以及盖章，核对奖状落实礼仪小姐的人员和服装

张贴海报、挂横幅

确定主持人奖金牌的回收整理填写奖状，证书

活动彩排

通知各年级辅导员表彰大会的时

准备表彰大会的所需物品，如嘉宾卡、嘉宾卡三角架、饮用水

准备音响话筒（2个）

会场布置

座位安排表和签到表的设计与制

作大会摄影清点物资、收拾会场

部门负责 负责人

学风建设部宣传部

宣传部、学风建设部

学风建设部宣传部学风建设部学风建设部宣传部学风建设部学风建设部

学风建设部学风建设部宣传部、学风建设部

学风建设部宣传部学风建设部

间、地点及需要参加会议的同学

十一、活动经费 物品 数量 单价 礼花

4个

30元/个

打印安排册

20份

5张/份 0.1元/张

嘉宾卡 8张 1元/张 颁奖词 8张 1元/张 奖状（中，小奖状：张 0.5元/小）

中奖状：张

张 0．8元/张

透明胶 5个 2元/个 泡沫胶 3个 3元/个 双面胶 5个 3元/个 气球

4包

20元/包

彩条 40条 2元/条 红色卡纸 6张 2元/张 横幅

1条（128元/米 米）8元/米

1条（6米）

主持人服装

2套

50元/套

彩喷 3.6平米 20平米 总计

620元（未加奖状的钱）

申请人：管理系分团委学生会

合计 备注 120预祝仪式成功举办

元 10元

安排流程

8元 嘉宾就座时用 8元 撰写个人介绍

元

颁发优秀学生一、二、三等奖10元9元15元80元

装饰会场

80元 12元 前期宣传 96元

前期宣传

100主持人穿着

元 72元

审核人： 审批人：