优秀毕业生心得古学泽

第一篇：优秀毕业生心得古学泽

优秀毕业生心得我个人认为，学习时间的长短并不重要，重要的是如何提高学习效率，否则，可能利用一天的时间学习到的东西还没有一个小时学到的东西多。学习就是要学习课程中的重点，抓住重点用心体会，思想上不要开小差。有时候一个问题可以分成几个小问题来学习，每次根据时间的长短只学习其中的一到两个小问题，不要贪多，贵在坚持

一经常和老师、同学们进行交流

与同层次同专业的同学组织起学习兴趣小组，有时间大家就在一起交流讨论学习问题、体会、经验，并由学习好的同学带领大家学习，这样可以提高学习效率。在平时写作业时，遇到问题和同学们交流一下，可以让自己更好的掌握知识点，而帮助解答问题的同学也可以加深对知识点的理解。网院为我们互动还提供了一个不错的平台就是讨论答疑模块，在这里我们可以和全国各地同层次同专业的同学进行学习交流，使用起来感觉也是相当不错的。最后，要充分利用网上答疑时间，在答疑前做好准备工作，对学习中的疑问事先有个总结，以便在答疑时能有的放矢。

二、努力提高自己的学习兴趣

我们每位同学可能都有这样的经历，看着就头大的问题，实在没有兴趣去学，而学习提纲中这问题却偏偏是重点，怎么办？如何培养学习兴趣这一问题就摆在了我们面前。我自己认为最重要的就是在日常工作和生活中注意培养自己的学习兴趣，我的专业是计算机科学与应用，在通信领域工作经常要与计算机打交道，数据的统计分析与处理，资料的收集分类等等都是日常工作中必不可少的。在工作中，我利用所学到的计算机知识，设计、开发了通信资料管理

系统等等一些实用于工作的程序，取得了不错的成绩，同时也提高了我对学习的兴趣。希望我的这一点提高学习兴趣的小经验能给大家带来一些启发。

三、学习中的一些技巧

首先拿到课本后，一定要先通读一遍，让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的讲课和看网络课间时，就不会产生迷惑，能很快的跟上老师的讲课进度。平时的作业可能是大家比较头疼的东西，我写作业是每次在听完一章或者以小节的内容后，就立刻做。遇到作业中不理解的知识点，翻过头再继续听老师讲。这样几次也可以很好的掌握知识点。到期末考试前，老师的串讲一定要参加，在串讲中老师把每个知识点都作了详细的讲解和总结。把自己所学的知识在老师带领下复习一遍，并可以在老师总结的基础上对重点的知识点加深理解和掌握。

12级环境艺术古学泽

第二篇：优秀毕业生心得

优秀的人总是优秀得让你无法用语言形容

林蕾，中国人民大学国学院2007级本科生，现已被美国哈佛大学东亚研究项目以全额奖学金录取，即将以两篇优秀毕业论文分别取得历史学与经济学的学士学位。曾获吴玉章奖学金，多次获学习优秀一等奖学金、社会工作与志愿服务一等奖学金、国学基础一等奖学金及“三好学生”荣誉称号，囊括本校荣誉类、学习类、专项类三大类奖学金的最高奖项，曾多次在大型活动中作为学生代表进行发言和演讲。多个学期学分绩为全班第一并保持在3.9以上。外语优势明显，现已熟练掌握英语（GRE 1530，TOEFL 110，四六级均在640以上，口语能力突出）、日语、韩语，以及书面藏文、梵文，曾参与并领导数篇英文学术文章、两本学术著作的翻译发表。此外，曾获二十院院际友谊辩论赛亚军、“人大精神与大学精神”杯辩论赛季军。除校级奖项以外，还曾荣获2008年全国大学生英语竞赛C类（非英语专业本科生）一等奖。曾任国学院学生会副主席，国学2007级班长、学习委员等职务。

谨以此文献给在大学四年中关心帮助我成长的老师们，以及不论悲欢都始终陪伴在我身边的伙伴们。我以你们为荣，因你们的存在才走到今天。

序

又来到了一个该数数过往的时刻。想想觉得不可思议，我的大学时光竟然只有短短二十天就要画上句号了。不知该从何说起，可就从提笔的那一刻，我的脑海中就出现了一副画面，挥之不去——索性就从这里开始吧，那是去年底的一个晚上，北方的风已经着上了毫不掩饰的寒意，天也已经黑得深沉了。我背着一整包书和资料，左手提着笔记本电脑和一盒刚买的方便面，右手拿着在跟母亲通话的手机，在路过静园的时候突然大哭了起来。或许是因为静园到了傍晚便油然而生的那种家的味道，或许是因为母亲温柔的安慰和鼓励，也或许是因为为了期末复习、写论文、写申请材料而连着熬了两个通宵又没好好吃饭的糟糕的身体状况，总之在那一刻一切可能的因素突然作用到一起，让我原本就紧绷而敏感的神经一下子崩溃了。那是在我递出头一份申请的前一天晚上，在那之后一个月，我顺利完成了两个学位的全部课程和考试，并按时递出了每一所学校的申请材料；而那之后四个月内，我陆续收到了来自Harvard, Columbia, Chicago, Michigan等多所名校的录取和奖学金通知函。现在回想起来，已经说不清当时是什么东西在支撑着我尽最大努力把一切事情完成了下来，但能清晰地回忆起，总有一种期待，始终不曾磨灭。

一 期待新知

时常有学弟学妹问我是怎样始终保持在学习上的热情和冲劲的，说实话一直觉得这个问题很难回答，因为我从来不认为学习是一种负担；相反，我打从心底里觉得它是我人生迄今为止所做的最快乐、最有意义的事。我是一个好奇心很重的人，而学习恰恰是最能满足我好奇心的过程，所以我喜欢学习，从学习中所获得的愉悦和成就感可以说是自然而然的，而绩点之类的数据指标就更是不需要刻意为之了。

不过现实中的过程并没有说起来着寥寥数语般简单。在本科阶段，我选择的两个学科是历史学和经济学。很多人都对我的选择感到费解，不明白为什么我会做跨度如此大的选择。其实理由很单纯，我喜欢历史学和经济学，它们让我对世界的把握变得立体而客观。历史学穿越时光，探寻和诠释过去的事实；经济学解释当下，预测和判断未来的走向。所以就业等问题其实并不在我的考虑因素当中，还是那句话，只是因为爱学所以学。然而就是这个单纯的决定，让我度过了别人眼中挺“苦”的大学时光。两个专业的课程没有交叉，所以我不得不在短短四个学期内完成经济学第二学位要求的所有课程。而要想学好这两个学科都必须花费大量的时间和精力，在国学这方面，我通常会拓展阅读许多与课程相关的书籍和材料，这不仅包括史料和国内研究，更包括大量的外文材料，而事实证明这也在后来的申请过程中帮上了大。在阅读中发现问题或是与直接对象有关的别的案例，积极跟老师讨论，寻求解释并再发现新的问题，这个过程能让我的求知欲获得极大的满足。在经济学方面，我的本专业只要求修文科数学，而为了能更好地理解经济学的研究思路以及在未来利用各种各样的模型来解释问题，我自愿选修了所有经济学专业的数学课程，并高分通过了全部考试。印象最深的是大三上学期，我一边修着两个学位40多学分的课程，其中包括两门数学和计量经济学等难度较大的课，一边备考GRE和TOEFL。每天不是在上课就是在自习，回想起来连饭也没好好

吃过一顿，到期末的时候更是每天只能睡三个小时。但现在回想起来，正是那种高强度的生活让我发现了自己的潜力，发现了原来自己可以做到很多在别人和自己眼中都不可能完成的事情。就在不久前，我的两篇分别有关黑水城汉译藏文密教文献，以及中国城市化过程中的社会经济文化去根化现象的毕业论文都已被评分为优秀，两个学士学位将见证我本科四年有知识和汗水陪伴的日日夜夜。

说到学习就想提到我的语言学习经历。目前我能够熟练掌握现代汉语和古文、英语、韩语、日语，并能够阅读藏文和梵文材料。这看起来很不可思议，但是想要跟大家分享的一点是，人类都有着沟通交流的本能，而语言便是人类交流的工具，因此各种语言都有着潜藏的共性，当学到一定程度的时候其实再增加语种，即使是自学已经变得不像刚开始接触外语时那么困难了，也才越来越能体会到接触新语言、发现语言规律的乐趣。语言学习之于我的重要性和趣味真的难以言说，只能称为我人生中必不可少的部分了。当然，为了能去北美研究生院深造，我也和大家一样需要花大量时间准备GRE考试。备考的日子是孤独和疲惫堆砌而成，但最终1530分（Verbal section percentile: 99%）的顶尖成绩似乎让一切的付出都得到了最好的证明。尽管备考冗长乏味，但英语学习的过程完全不必要呈现出这种“苦大仇深”的状态，复习累了的时候读读paper、研究著作，或是看看电影、美剧，你会发现那些奇形怪状的单词竟然如此生动地活跃在学术的世界，也活跃在我们日常生活的每个角落，于是你才明白怎么使用它们，于是你才真正开始从备考中获得让你获益匪浅的东西。语言能实现即时交流是关键的一步，所以我一直很重视培养自己各种外语的口语能力。通过严肃的练习也好，休闲性质的娱乐也好，每天我都会有一段时间是用于纠正发音、积累用语、提高口头表达能力的。在面对外国教授学者时，出色的听力和口语让我能完全地理解他们想要传达的学术思想，并准确地表达自己的意思，自如地与他们进行零障碍的沟通；在大三前往UCLA参加交流项目的时候，当地的老师和同学们都以为我曾经在美国生活过，殊不知这都是我在国内每天面对屏幕练习的成果。

优秀的语言能力更让我能抓住各种课外学习的机会，满足书本无法满足的求知心。我积极参与各种与我的研究方向相关的国际学术会议、研讨会、讲座，也通过这些场合认识了许多优秀的国内外学者，并让他们记住了一个未来会投身该领域的叫做林蕾的中国女生。大三时我便开始每周末参加沈卫荣教授的藏文文献阅读课，后来哈佛大学著名学者van der Kuijp教授来到人大时，我作为一名本科生参加了他主要面向研究生开设的藏文历史文献研讨课。初期也遇到了不小的知识性困难，刚开始好几天我都觉得自己无法适应课堂的强度和节奏，老师叫我解释一段材料的时候总是害怕犯错而不敢接招，看着老师瘪瘪嘴那带着失望的表情，我的心里特别不是滋味。于是后来我坚持每天预复习材料，补充阅读大量相关的外文研究文献，终于慢慢赶上了学长学姐们的进度。在课程接近尾声的某一天，教授面带微笑地拍拍我的肩膀说道：“You’ve got great talent in languages.Promise me, never waste it.”之后他向我介绍了哈佛大学久负盛名的东亚研究项目，并表示如果某一天我要申请去哈佛大学深造，他一定全力支持我的申请。现在想想，或许正是那头几天的打击才让我开始拼命适应教授的课程节奏，也最终真的能够实现了当初的目标。

二 期待发现

通过阅读大量中外研究文献发现国内外研究的不同与差距，为了打破两类研究之间的隔阂而开始译著工作，细读作者的一字一句，体味他在字里行间所要传达的信息和思想，再精炼自己的一字一句，以力求完美地将作者的意思传达给另一种语言的读者，这就是我所理解的翻译学术著作的艺术。从阅读中发现未知，在课堂上聆听来自老师和同学们的不同观点，再通过实地考察、调研之类的各种形式收集材料，综合以上过程并与自己心里的已知发生碰撞，触发问题和观点，反过来再通过阅读、讨论、写作来常识解释、解决问题，这是我理解的研究的过程。无论是翻译还是研究，都是非常复杂和曲折的科研工作，需要充分的耐性和潜心的思考，但正是这样峰回路转、柳暗花明的过程，让我感觉到它们的意义和乐趣所在，也真正找到了自己的心之所向。

在沈卫荣老师的组织下，我们的小组已经完成了两个翻译项目，其中我独立翻译了三个主要章节，并完成了其他多个章节的修改和润色工作，目前即将引进一个新的项目。我曾翻译的一些学术文章已经在核心期刊或大型学术会议中发表。2010年暑期，在完成甘、青、宁、陕等汉藏文化交汇地带的实地考察后，我独立撰写了数万字的纪实报告Peace and Pray: Travelling along the border between Tibet and Han，获得海外相关学者的好评。2010下半年，我独立完成长达25页的全英文学术论文the Interaction between Chinese Buddhism and Tibetan Buddhism during the Republican Period，这篇文章获得了哈佛大学东亚研究项目录取委员会教授们的一致认可，并最终为我赢得了本系今年的最高全额奖学金资助。科研是一个让心沉静下来的过程。我喜欢阅读之后思想澎湃的充实感，也喜欢在史料之海中遨游而霎时间偶然心得的惊喜，更喜欢把跳跃的思考整理成系统而清晰的文字的成就感。是阅读和写作让我变得更加热爱思考，更加成熟。

三 期待生活

尽管我很享受一个人学习和研究的时间，但从来都不是一个只生活在书本里的人。可能是性格使然吧，我不是一个安静的人，兴趣爱好广泛，许多学习以外的有兴趣的活动和组织我也都全情投入。女生应该葆有经营生活的乐观和智慧，而我一直在努力做到。

我曾任国学院学生会副主席和文艺部长，成功组织过“金声玉振”五·四主持人大赛等多次校级大型活动；担任过“一二·九”合唱节的领唱，也带领国学院获得过合唱节C组第一名的好成绩。我是人大体育部拉拉队的主力成员，是中国大学生篮球超级联赛赛场上活力四射地舞蹈的“篮球宝贝”。我热爱辩论，喜欢辩论场上唇枪舌战的君子之争，曾代表国学院辩论队夺得二十院院际友谊辩论赛亚军、“人大精神与大学精神”杯辩论赛季军。我自愿担任成都市石室中学北京校友会理事两年，组织了许多沟通新老校友的活动，为母校的校友工作做出了自己的贡献。我利用自己的英语特长在北京新东方任教，学生中有许多后来考上了北大、清华、人大、复旦等著名大学。我坚持参与志愿服务，包括组织“5·12”震中募捐活动和震后孤儿心理辅导等项目，以及为美国大型志愿者组织在中国国内进行联络和培训工作等。

丰富多彩的大学生活让我充分感受到了身在这个时代和人大这片土地的美好，结交到值得感激一生的朋友们，也了解到其实我们已经过得很好，而这个世界上还有许许多多人在遭受着不幸，需要我们的帮助。我们作为这个时代的精英有能力也有责任去了解不幸的存在，并且怀着一颗温暖的心，伸出温暖的手。我们有很多事情可做，而这个世界需要我们。

结语 期待未来

我曾经是一个很浮躁的人，悲喜于得失，也像许多人一样，总爱幻想着成功的模样。现在我却不再去想了。我在想，“成功”二字其实就在你说出它的时刻，便失去了意义；相反，只有身体力行地做好每一件眼前、手中的事，才是真正的成功之道吧。2009年末，当我以最年轻的吴玉章奖学金获得者以及当年包揽各类奖学金最高奖项的学生的身份，代表全校学生站上领奖台发言时，我以为那已是我大学时代的巅峰了。连自己也不曾想到，经过不到两年的时间，我竟能手握着哈佛大学的全额奖学金录取通知书走出人大；更重要的是，内心竟如此明了地体会到学习和研究之于我的深刻意义。老子笃信道法自然，而我也不再一遍遍去描绘未来的蓝图了，只希望始终葆有一颗好奇之心，同时莫忘来时的初衷和此刻的美好，从现在起抓紧每分每秒，勇敢地怀揣自己所选择的，走下去。

其实热爱生命和知识的人，心中总有一种期待，在攀登的路上，永不孤独。

很欣赏福楼拜的一席话，谨以此赠予诸君，愿共勉之。

“Do not read, as children do to amuse themselves,Or like the ambitious, for the purpose of instruction.No, read to live.”

--Gustave Flauber

第三篇：优秀毕业生心得—谭志成

数学与信息科学学院 ********** 08210011***

优秀毕业生心得

时间过得真快，转眼间大学三年的学习生活即将结束。下面也许这也是最后一次有机会对自己做毕业自我鉴定了，有关优秀毕业生心得内容如下：

一、低调做人,高调做事

山不解释自己的高度，并不影响它的耸立云端；海不解释自己的深度，并不影响它的容纳百川；地不解释自己的高度，但没有谁能取代它作为万物的地位„„.我认为现实生活中有人多东西不需要我们去做任何解释,保持低调的态度是智者的选择。谈到这一点，我想到了在我们学院做院队的篮球队长，并不是说你身为队长就什么都听自己的，团队是一个整体，要靠大家的力量才能成功的，在战术方面要和队友们一起商量，请教教练，不能自己一个人决定，队伍只有团结才能强大。大家在一起相互促进，相互关心。

二、目标明确，放眼未来

古罗马哲学家小塞涅卡说：“有些人活着没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。他们不是在行走，而是随波逐流。” 目标的远景能使你看到奋斗的希望，从而增强你的自信心。当这种自信积累到一定程度，自然会激发你的无限潜能，让你创造出超凡的成就。现在专科即将毕业，但我并不想就这样毕业，我的目标是上本科，我决不放弃这个机会，即使将来无法达成我的目标但我觉得我已经成功了，我已超越了自己。如果你尝试了就有机会上，如果你连尝试的勇气都没，那将什么都得不到。现在，我认为我们对自己定阶段性的目标很有必要。但是这些目标要与自己人生目标相吻合。在这之前，我们对自己的人生方向把握必须准确。埃德蒙斯认为：“伟大的目标构成伟大的心。”但是伟大的目标必须靠脚踏实地实现阶段性目标作支撑。根据我们现在的实际情况，我建议大家严格遵循“从小目标，小成功到大目标，大成功。”这个永远不会改变的成功规律。我觉得我应该在此重点提一下的是我们对自己必须有正确的发展方向。要立长志,不可常立志。

三、勤奋踏实，执着进取

成就出于勤奋。勤于学习、勤于工作、勤于思考。工作做得越多、经验就越丰富、认识就越深入、学术水平也就越高；不勤勤恳恳地做好分内工作的人，不可能成为行业内的优秀人才。大学知识是打个基础，以后为了解决工作中遇到的关键技术问题，必须本着学以致用、远近结合的原则，勤于学习，以掌握丰富的理论知识和实践知识，了解行业内外发展动态，用于工作之中。此外还必须勤于思考，抓住工作中的关键问题，经常开动脑筋，想方设法加以解决。

我平时上课认真听讲，课下经常和同学讨论，并向老师请教，与身边许多同学，建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将学习方法教给其他同学。我认为，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。平时不仅和学习成绩好的同学在一起谈学习心得，交流学习经验，争取更大的进步，还经常组织班委关心班上学习较差的同学。为了帮他们解答难题，我总是不厌其烦、耐心细致地讲解。在我的帮助下，他们各个方面都取得了较大的进步。对待师长，我发自内心的尊重与敬爱，是他们给予我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩。我尊重教师的每一滴汗水，把老师所教授的知识吸收成为

自己的知识积累。尊重教师的劳动，每次上课从不迟到与早退。在这几年的学习中，从无缺课的现象。及时了解学校的各方面动态，下载老师留下的作业与复习资料。对待同学，我从来都是尽心帮助，以善待人，帮助同学，关心班级贫困同学。我以一颗真诚的心，得到了大家的认可。同学遇到什么困难只要是我能够帮助的都会尽力地去帮助解决。由于待人友好，所以一直以来与人相处深市融洽。

大学是一本书，需要用足够的时间不能有半点懈怠地认真研读，用心领悟，才能使得心态平和，坦然自在，安然幸福！每个人的大学生活都不相同，感悟也各不相同。我们每一个人都想做一番事业，我们每一个人都想能有所作为，可到最后能够成功的人却寥寥无几。不过，我想是金子总会发光，只要你努力了，你就会有收获，多经历一些痛苦也好，那样可以使你更加清醒，那样可以使你对人生有更多的感悟。大胆的去尝试吧。

第四篇：张泽优秀班主任推荐材料

仪陇县歧山小学校

关于张泽同志评选县“优秀班主任”的

推 荐 材 料

张泽，男，汉族，现年45岁，小学数学一级教师。一直担任小学班主任和数学教学工作，25年里，他凭着对教育事业的无限忠诚，以高度的责任感和使命感，在工作岗位上呕心沥血、无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的事业。

一、德才兼备，教师的典范

张泽老师德才兼备，是教师的典范。正所谓“学高为师、身正为范”，张老师深知作为一名优秀的班主任和人民教师不仅要有比较高的品德修养，而且还要具有较高的业务水平和知识水平。他用马克思主义哲学、邓小平理论来衡量自己的人生观、世界观、价值观，用心理学、教育学、教育管理学来提升自己的管理水平，以广博精深的知识驾驭不断更新的课堂教学。

在二十多年的班主任工作当中，张老师始终把学生的德育放在首位，利用一切一切的机会对学开展思想道德教育。比如利用我国传统的节日对学生进行革命传统教育、感恩教育等。他每接一个教学班，都非常注意对学生进行文明礼仪、体育卫生、学习生活等多方面的习惯培养，所带班不仅教学成绩名列前茅，习惯养成也手屈一指，受到学校领导、科任教师以及家长的一致好评和青睐。

张老师根据班主任工作任务繁重的特点，他充分调动各方面的力量，培养得力的班队干部、团结学科教师、主动与家长沟通形成教育合力，营造了良好的班风，班级文化建设有声有色。每周的班队活动，他由带到逐步放手，直到能由班队干部自己制定计划、组织开展；经常利用家长会与家长交流；在班级管理工作中不定期地收集家长和科任老师的意见和建议，取得了良好的成效。

张老师铭记着“亲其师，信其道”的古训，在工作中尊重学生的个性和人格，与学生间建立起了民主、平等的师生关系。他关爱每一位学生，不管家庭富裕的贫穷的，成绩好的成绩差的。比如现在他班上的唐小鹏同学，父母离异，家景十分困难。张老师就帮助他解除学生心理上的阴影，改掉了一些不良的习惯，使其成为了一名心理健康，成绩优秀的学生。对班上的差生，更是给予特别的关怀，有时还亲自到学生家里给学生补课，并解除他们思想上的问题。

二、勇于创新，教改的骨干

多年来，张老师多次被评为县级优秀教师，每学期考核均为学校前列。所教学班教学成绩为复兴镇第一、二名。2007年9月被评为“县优秀教师”、2009年2月被评为“县骨干教师、”2007---2008学年他所教的六年级一班被评为了“仪陇县先进班集体”。

正是由于张老师的不断学习和反复锤炼，他的个人素质和课堂艺术、班主任工作艺术也得到了显著提高。作为学校的数学教研组长，他每期组织全校数学教师进行教学研究，还经常上示范课、教研课。

张老师在班主任工作中善于发现问题、善于总结、善于反思、善于研究，进行理性思考，对教育教学的新内容、新方法、新趋势表现出浓厚的兴趣和密切的关注，喜欢去尝试新的教学方法和育人方式，逐步成长成为了一名“科研型”的老师。

张老师在班主任这个平凡的岗位上洒下了辛勤的汗水，结出了丰硕的果实，但他并不因此而止步，因为他的心中怀着一个坚定的信念，那就是为教育事业奋斗终生。的确，张老师爱岗敬业，勤于学习，乐于奉献，关心学生，讲究工作方法，业绩突出，是我校一位优秀的班主任。

仪陇县歧山小学校

二00九年七月十六日

第五篇：半年工作会心得邢泽锋

半年工作会心得

初出茅庐的我，第一次聆听孔总的讲话，能深刻体会到集团领导给予设计公司深切的关心和高度的期望。设计公司前景广大，这个确信无疑，关键在于如何发展，如何管理。

孔总站得高，掌握大局，对于发展全局理解深，四强的总结足以说明一切，阐明了发展的方向和发展的重点。

北工是大国企里的一片新天地，新的制度，新的管理，拥有一颗年轻的心，充满朝气，活力无限，在以铁路为主的大集团里，我们以房建开辟新天地，很成功，而设计公司目前还不是很抢眼，这不是问题，发展过程中，施工的成果总是摆在世人面前，设计工作属于幕后英雄，不容易凸显成绩。设计公司有自己的成功之路和创业模式，慢慢积累精品工程，量变成为质变只需要积累和时间，当设计公司崭露头角时必定会是北工的领头羊，而到那时北工将是一个力量雄厚，能力全面的巨人，设计公司就是巨人的大脑，施工未动，设计先行，亘古不变的法则。

作为新员工，这次大会还给我感触最深的也是我从进入北工第一天就深刻感悟到的，北工是个重思想的企业，不论开会还是做事，官话少，务实话多，明显开会讨论的，研究的，发表的都是思想，思想的教育，思想的建立，思想的发展，思想的改进，一切的一切就是为了思想的先进性。评定一个企业是否强大，能否壮大，不是有多少投资，硬件条件如何如何优越，而是看内部是否强大，内部的强大靠得是什么？是人，人的强大靠精神，精神靠思想来塑造和巩固。

抓住机遇，迎接挑战，机遇不光是对设计公司的，更是每位员工人生发展的机遇，同进退，共命运，不只是口号，每天默默地实践着，终有一天，时间会证明，创造事业的成就，人生的辉煌，实现民族的振兴，国家的富强的过程都融入在我们每天每分每秒的工作中。