第一篇:人民医院创建学习型党组织活动计划
**人民医院创建学习型党组织活动计划
(2012年度)
各党支部、各科室:
为深入学习贯彻党的十七大精神,进一步推进学习型党组织和学习型单位建设,不断提高党员和干部职工的思想理论水平和业务工作能力,我们要以科学发展观为指导,紧紧围绕构建和谐社会、和谐射洪、和谐医患关系、倾心打造龙乡医疗航母、科学谋划禄医美好明天、努力创建人民满意医院的目标,与时俱进,从我院改革与发展的实际出发,运用学习型组织理论的理念和方法,开展学习型支部的创建活动,力求创出特色,创出成效。更好地为医院深化改革和禄医可持续发展,特制定2011年学习型组织活动计划如下:
一、学习重点
1、党的方针政策及基本理论:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以深入学习贯彻党的十七大精神为主线。重点学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神;学习《关于深化医药卫生体制改革的意见》、《关于公立医院改革试点的指导意见》等医改新政;学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、中国特色社会主义理论、社会主义荣辱观等重要论述;精读细读《转变经济发展方式研究》、《社
会主义法治理念读本》、《国情备忘录》、《苦难辉煌》、《解放战争》等重要书目。
2、党风廉政建设和卫生法规。重点学习贯彻中央纪委十七届五次全会精神和全国、省、州、县卫生系统纪检监察暨纠风工作会议精神;学习中央颁布《党员权利保障条例》、及卫生部实施办法,《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和全国“五五”普法学习用书《干部法律知识读本》等党纪法规;学习《执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《护士条例》、《突发公共卫生事件应急条例》、《医疗事故处理条例》、《处方管理办法》、《医师定期考核管理办法》、《医务人员医德考评实施办法》和卫生行业纪律“八不准”等卫生法规。
3、现代化建设新知识:内容包括现代经济、社会、法律、科技、文化、管理等方面的知识。
4、专业知识和业务技能:重点集中学习《临床路径与诊疗规范》、《病历书写基本规范》、《电子病历基本规范(试行)》、《医院处方点评管理规范(试行)》;学习医疗质量和医疗安全核心制度和业务技术操作规范。结合工作岗位和专业开展经常性基础理论、基本技能、基本知识的业务培训和科研活动,不断提高医务人员的业务素质和工作能力。
二、学习时间安排及学习形式
(一)政治学习
1、成立了理论学习中心组:理论学习中心组由院党政工班子成员及各党小组长、科主任组成。要求理论学习中心组每月集中学习一次,院级领导全年集中学习不少于12次。各党小组长是党小组理论学习第一责任人,对理论学习负全责。
2、划分若干个理论学习小组:在全员理论学习方面,各党小组根据实际情况,划分了若干个理论学习小组,理论学习小组以科室为单位每周组织一次学习,科主任为学习小组长。在小组组织集中学习时,由小组长负责召集和组织,由各理论学习小组负责人定期进行辅导讲座。这样,在全系统形成了以中心组理论学习为龙头,关系理顺、上下贯通、全员参与的学习组织,为确保学习效果提供了坚实的组织保证。
(二)电化教育:每月一次,由院党总支统一安排播放电教片或按县直机关党工委规定时间组织收看闭路电视。
(三)党课教育:每季度一次,全年四次,由党支部统一集中上课,具体时间、内容由主讲人确定。
(四)党员培训:每年举行一次,培训时间、地点、形式和内容由党支部统一安排,在职党员培训率达100%。
(五)业务学习培训:在职党员参加科室每月二次业务学习,每月参加一次院部组织的专题学术讲座或职业化培
训,每季度参加一次医务科或护理部组织的“三基”理论培训和考试考核。
三、具体要求
1、要提高对理论学习的认识。各党支部、各科室及全体党员和干部职工必须端正思想,充分认识理论学习的重要性,正确处理理论学习与业务工作的关系,克服轻视理论和忽视理论的模糊认识。
2、要严格执行学习制度。各党小组、各科室在组织学习中要做到“六有”。即:有年度学习计划、有学习考勤、有学习讨论记录、有个人学习笔记、有学习体会文章、有学习小结,党小组长、科主任要亲自抓,带头学,并且要在时间、内容、人员、效果上给予保证。
3、要坚持理论联系实际,学以致用。各党小组、各科室要在抓好面上学习的同时,积极组织开展理论研讨、学习经验交流、业务技能切磋等活动,检验每位党员和干部职工通过系统学习,对理论知识的理解、掌握程度,并通过研讨解决各自在学习、工作中遇到的困难和问题,不断提高党员的思想理论水平和业务工作能力。要求每位党员每年完成一篇以上学习心得体会或学习小结,各党小组每年推荐1-2篇有价值的调研文章参加上级党委及有关部门的交流。
4、要切实加强理论学习的组织领导。各党小组、各科室要发挥创建学习型组织活动的主导作用,在充分利用和完
善原有的学习机制的基础上,不断创新学习载体,丰富学习形式,完善学习方法,拓宽学习渠道,活跃学习氛围,形成学习风气,切实提高学习效果和学习质量。院党支部、院办公室将为建设学习型党组织和学习型单位进一步改善学习条件,增加学习教育经费投入,营造浓厚的学习环境,建立健全学习目标激励机制,实行定性与定量、考试与考核相结合,考核结果与科室和党员干部职工个人绩效工资和年度考核评先评优、晋职晋级挂钩。
***人民医院党支部委员会
二0一二年一月六日
第二篇:创建学习型党组织活动计划
创建学习型党组织活动计划
为深入贯彻区委八届八次全会精神,加强和改进新形势下城管局党组织的建设,进一步提高我局党支部学习力,创新力,按照区委组织部《为切实搞好形式政策宣传教育活动通知》精神,结合本单位实际情况,现制定桥西区城管局党支部创建学习型党组织工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻落实党的十七大和十七届五中全会、省委七届六次全会、市委九届八次全会和区委八届八次全会精神,以保持党的先进性和增强党组织活力为目标,以全员学习、全程学习、集中学习为基础,全面提高全局党员的综合素质和工作能力,大力推进物质文明、政治文明和精神文明建设。
二、任务目标
1、树立先进的学习理念。广大党员学习自觉性明显提高,学习成为一种经常化、普遍化、制度化的行为;普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和坚持学习的理念。党员领导干部要重视学习、带头学习,自觉把学习纳入日常工作和生活中,成为本局的学习模范。
2、形成结构合理、内容丰富的知识框架。以党的基本理论、方针政策、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容,不断拓展学习内容,完善知识结构;广大党员的理论水平、政策水平、执法水平、业务能力明显提高。
3、构建全方位的学习体系。以个人自学、集体学习、岗位培训等学习形式互相融合,增强学习针对性和实效性,形成人人学习、全面深入学习的良好氛围。
4、推动各项工作有序开展。通过学习,党组织的领导能力和工作水平,创造力、凝聚力和战斗力不断增强;广大党员的综合素质、工作能力和创新精神明显提高,先锋模范作用得到充分发挥;工作作风、办事效率、执法水平明显好转,单位各项工作不断取得新的成效。
三、工作要点
(一)学习内容
1.政治理论。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的路线、方针、政策,以及中央、省、市、区的重大决策部署;中央关于贯彻落实科学发展观的相关文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。
2.党的基本知识。认真学习新党章、党内法规制度以及党的基本知识、基本理论。要重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习,同时,要认
真学习中共党史,进一步加深对党的历史经验的理解和运用,结合城管工作在新的历史时期面临的新形势、新任务,积极推进基层党建创新;要广泛开展党风廉政教育,不断提高拒腐防变能力。
3.文化知识。学习优秀传统文化、历史和社会知识。通过学习,不断丰富党员干部的文化知识和社会知识,提高综合素质,陶冶党员情操。
4.业务知识。结合城管工作岗位特点和工作要求,组织党员干部参加各类业务知识的学习和培训,增强业务理论知识,不断提高履行城管岗位责任的能力,实现学习能力与工作能力的相互促进。
(二)学习形式
1.个人自学。广大党员干部要根据党支部制定的学习计划和工作岗位需要,制定个人学习计划。支部大力支持党员利用业余时间坚持自学,养成良好的学习习惯。每位党员要认真做好党员学习笔记。
2.集体学习。每个星期五下午为党员集体学习时间,利用单位影碟机组织观看党风廉政建设和爱国主义教育方面的光盘、影片,开展学习心得交流,读书笔记交流等形式,开展学习教育活动。
3.学历教育。鼓励、支持党员干部参加继续教育学习、专业学历进修学习,不断提高文化层次。
4.专题学习。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日,组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神等方面的专题学习教育。
四、加强领导,精心组织,深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。
1、统一思想,提高认识。党支部要把该项活动工作为推动党建工作和城市管理工作的重要举措,做好思想发动和舆论宣传工作,尽快将广大党员干部职工的思想统一致到创建该活动的基本要求上来。
2、加强领导,精心组织。成立创建学习型党组织领导小组,组长:党支部书记刘鲲担任,副组长:组织委员高大卫、宣传委员库志强、群工委员郝昕刚,成员:4个党小组长,一大队党小组组长由常勇担任、二大队党小组组长由任宏勋担任、三大队党小组组长由群工委员郝昕刚兼任、机关党小组组长由组织委员高大卫兼任。按照本活动的要求,采取措施,精心组织,分步落实,为确保创建“学习型党组织”活动落实到实处,党支部书记刘鲲负责一大队、宣传委员库志强负责二大队、群工委员郝昕刚负责三大队、组织委员高大卫负责机关党小组学习活动并对学习情况进行督导检查
3、健全制度,加强考核。党支部按照活动的要求和党建工作学习制度,组织对学习活动进行考核,党支部要把创
建“学习型党组织”工作纳入今年党建工作一同部署,一同抓落实。各党小组要有计划的开展学习,做好学习记录笔记,各党小组每个月月底将学习开展情况以书面形式上报局办公室。
4、领导带头,抓好典型。支部委员要在创建该活动中发挥表率作用,带头学习。要不断总结在创建该活动中的先进典型和成功经验。
第三篇:创建学习型党组织活动计划
创建学习型党支部活动计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“努力建设学习型政党,构筑终身教育体系,创建学习型社会”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在学院师生党员中营造终身学习的组织环境,进一步增强师生党员学习的自觉性和有效性,为构建和谐社会、和谐学院,提供精神动力和智力支持。
二、组织领导
创建学习型党组织领导小组人员名单
组长:李志萍
副组长:郑雪贞
组员:郭建军晋洋闫雪枝邸明霞
三、学习目标
1、树立学习是生存和发展需要的理念,学习工作化和工作学习化的理念,不断学习和终身学习的理念。
2、教育引导党员变被动学习为主动学习,变无心学习为有心学习,切实提高学习的针对性与实效性。
四、学习内容
(一)思想政治理论
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论;中央关于保持共产党员先进性的四个文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。
(二)党的基本知识
重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。
(三)岗位业务知识
结合岗位特点,学习掌握业务知识,不断提高履行岗位责任的能力。
五、学习形式
1、组织好学习。学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。
2、组织好党员学习。根据“全员学习、终身学习”的要求,党员要制订学习计划,要有学习记录,要撰写学习心得。做到学有所用、学有提高。
3、组织好党支部学习。支部每月定期召开一次组织生活会,按照支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
4、组织好政治理论学习。每月25日全院职工根据下发的理论学习计划、学习资料,开展政治理论和业务学习活动。
5、组织好学习讨论会。根据所学内容进行读书学习交流,定期召开学习心得交流会,促进学习的深入开展。
六、基本要求
1、进一步健全学习激励约束制度。
2、要将创建学习型党组织活动与“保持党的纯洁性”主题教育相结合;集中学习与个人自学相结合;读书学习与实践学习相结合;必学内容学习与专业知识学习相结合;正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。
3、立足岗位,妥善处理和解决好“工学矛盾”,保证必要的学习时间和学习精力,把学习融入日常的工作当中,坚持学用结合,逐步实现学习工作化、工作学习化。
创建学习型党支部学习制度
一、院党支部“推进学习型党组织建设”领导小组办公室按照县委要求制定活动学习计划并具体组织实施。
二、学习采取个人自学、集中交流、党小组等多种形式。
三、党支部学习每月一次,每位成员根据指定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,积极撰写学习体会文章,每位成员每年至少要有2篇以上体会文章或调查报告。
四、每月25日各党小组根据下发的学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。
党员干部集中学习时间每年不少于30学时,认真做好学习笔记,每年不少于10000字。
五、集中学习要有材料、有记录、有签到、有笔记、有心得,书写字迹要工整,不得潦草。
六、考勤制度。
1.学习小组要建立学习签到册,各项学习教育活动以及集中学习、讨论交流等活动要严格落实考勤制度,不能缺席。
2.每次学习要对学习人员出勤情况按“出席、事假、病假、迟到、早退、缺席”分类进行登记,对未参加活动的人员注明缺席原因。
3.严禁党员无故不参加学习,对因工作需要确实不能参加学习的,必须提前向学习小组请假,并及时补课。
第四篇:创建学习型党组织活动计划
创建学习型党组织活动
学习计划
龙甫乡中学
2011.10.1
3创建学习型党组织活动学习计划
根据县教育工作委员会《关于进一步推进教育系统学习型党组织建设的实施意见》的要求,结合我校实际,特制定我校创建学习型党组织活动学习计划,进一步提高全校党员的文化素质,树立正确的工作作风和学风,建立健全切实有效的学习制度,使学习能力、思想政治素质和业务技能进一步提升,多方位、多渠道建设好学习型基层党组织。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七届六中全会精神,紧紧围绕全市改革发展大局,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总体要求,大力加强学习型党组织建设,营造一种勤于学习、善于创新的良好氛围,形成一套有效、管用的党内学习、培训体系和机制,建设一支高素质的学习型党员干部队伍,不断提高党的建设科学化水平,全力构建充满生机、富有活力的基层党建新格局,为实现我校各项工作提供坚强有力的思想保证和组织保证。
二、学习内容
1、认真学习贯彻十七届六中全会精神及学习型党组织创建相关文件精神,组织学习马克思政治理论体系,学习时间科学发展观,深刻了解我国发展面临的形势,维护社会稳定、加强党的建设等问题进行学习探讨。
2、重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党的执政基本经验等内容进行学习。联系实际,结合工作,认真学习有关推进党组织建设的文章和县创建学习型党组织活动实施意见等,不断提高自身理论素养。同时要深入学习中国特色社会主义理论,学习党的路线方针政策和国家法律法规。
3、有针对性地开展调查研究活动。党员领导干部撰写调研报告。着重对每阶段的学习情况进行总结,举行相关先进典型评选,进行验收评定。
三、加强学习型党组织建设的要求
1、按照学习型党组织创建活动实施方案的要求,把创建学习型党组织工作摆在重要位置,列入我校重要工作日程,纳入工作计划。根据全员学习、终身学习的要求,建立学习笔记,记读书笔记,写心得体会、调研文章等,要安排每周自学时间,强化学习制度,确保学习时间和学习质量。
2、健全制度,加强考核。按照学习型党组织创建活动要求,党员领导干部在活动中要发挥表率作用,带头学习,牢固树立重新学习、继续学习、终身学习观念。要将创建学习型党组织活动与学校各项工作相结合、集中学习与个人自学相结合、读书学习与实践学习相结合、必学内容与专业知识相结合,不断提高自身素质,充分发挥党员先锋模范作用。
要通过学习,学会用理论武装头脑,指导实践,提高科学知识,分析和解决实际问题能力得到提高,创新工作思路,树立良好的工作作风,更新工作理念,全面完成上级和县教党委交给的各项工作,为我校教育教学工作的发展作出贡献。
第五篇:创建学习型党组织活动计划
xxx疾控中心创建学习型
党组织活动计划
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照“努力建设学习型政党,构筑疾病防控体系,创建学习型社会”的总要求,把党建理论与学习型组织建设理念结合起来,在中心党员中营造终身学习的组织环境,进一步增强党员学习的自觉性和有效性,为构建和谐社会、和谐中心,提供精神动力和智力支持。
二、组织领导
中心创建学习型党组织领导小组人员名单
组长:
副组长:
组员:
三、学习目标
1、树立学习是生存和发展需要的理念,学习工作化和工作学习化的理念,不断学习和终身学习的理念。
2、教育引导党员变被动学习为主动学习,变无心学习为有心学习,切实提高学习的针对性与实效性。
四、学习内容
(一)思想政治理论
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十六届六中全会关于构建和谐社会的有关理论;中央关于保持共产党员先进性的四个文件、党的十七大精神以及党的重要文件和法律法规等内容的学习。
(二)党的基本知识
重点围绕党的性质、宗旨、纲领、党的组织原则、党的作风、党的优良传统、党员先进性标准、具体要求和党执政的基本经验等内容进行学习。
(三)科学文化知识
拓宽学习领域,认真学习当代经济、文化、法律、科技和疾病预防控制业务与管理等知识。
(四)岗位业务知识
结合岗位特点,学习掌握业务知识,不断提高履行岗位责任的能力。
(五)法制知识
学习《宪法》、《刑法》、《传染病防治法》和《突发性公共卫生应急条例》》等与本职工作有关的各种法律法规以及民主管理方面的知识。
五、学习形式
1、组织好中心组学习。中心组学习每季度一次,每次集中学习的前两天为中心组成员自学时间。每位成员根据指
2定的必读参考书目和思考题,结合重大的理论问题和现实问题进行思考,认真做好自学笔记,并为集中讨论发言做准备。
2、组织好党员学习。根据“全员学习、终身学习”的要求,党员要制订学习计划,要有学习记录,要撰写学习心得。做到学有所用、学有提高。
3、组织好党支部组织学习。支部每月定期召开一次组织生活会,按照支部组织生活计划,学习指定的内容和必读参考书目,并利用支部组织生活会开展形式多样的读书学习活动。
4、组织好本单位政治理论学习。每周星期三下午,根据党支部的理论学习计划、学习资料和参考书目,开展政治理论和业务学习活动。
5、组织好学习讨论会。根据所学内容进行读书学习交流,定期召开学习心得交流会,促进学习的深入开展。
6、建立读书学习园地,将必学内容资料、书目、辅导资料及相关知识挂到读书学习园地,及时报导和宣传开展学习活动、学习经验和学习心得交流情况,建立学习交流平台。
六、基本要求
1、进一步健全学习激励约束制度。
2、要将创建学习型党组织活动与主题教育相结合;集中学习与个人自学相结合;读书学习与实践学习相结合;必学内容学习与专业知识学习相结合;正常有序学习与围绕
3中心工作学习相结合。
3、立足岗位,妥善处理和解决好“工学矛盾”,保证必要的学习时间和学习精力,把学习融入日常的工作当中,坚持学用结合,逐步实现学习工作化、工作学习化。