一创双优学习动员、提高认识阶段自查报告范文

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第一篇:一创双优学习动员、提高认识阶段自查报告范文

****单位

“一创双优”集中教育活动学习动员、提高认识阶段

自查报告

**(单位)“一创双优”集中教育活动第一阶段的工作,在县“一创双优”集中教育活动领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下,按照全县的统一部署,结合我们实际,通过动员组织、集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动,有效地推动了“一创双优”集中教育活动的深入开展,取得了良好的学习效果。

一、加强组织领导,深化思想认识。

全县“一创双优”集中教育活动动员大会后,**(单位)高度重视,早计划,早安排,于**月*日下午召开了本单位动员会议。会上组织学习了《***开展“一创双优”集中教育活动实施方案》,传达了县领导的讲话精神。**(单位)主任****同志作了动员讲话,就如何开展好“一创双优”集中教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。

为切实加强对全局教育活动工作的领导,**(单位)成立了“一创双优”集中教育活动领导小组,由**(单位)主任***同志任组长。结合机构编制工作实际,认真研究制定了《***(单位)开展“一创双优”集中教育活动实施方案》。为保证第一阶段的学习效果,认真制定了第一阶段学习计划,同时为**全体人员配备了统一的学习笔记本,确保了活 — 1 —

动的顺利开展。

二、创新学习形式,提高学习效果。

为保证学习效果,**(单位)要求全体人员要切实解决好工学矛盾,做到学习、工作两不误,确保学习的高质量和工作的高效率。**(单位)采取了“5+1”学习法,即5个工作日和周六均安排时间学习,其中周二、周四下午和周六全天为集中学习时间,保证了充分的学习时间。按照上级要求,系统地学习了《**市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》等内容。在学习中,所有人员态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习,认真听取讲解,认真作好学习笔记。在学习中,坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。****全体成员均根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,认真撰写学习心得体会。通过学习,使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想认识和觉悟得到了进一步的提高,精神面貌焕然一新。

三、创新活动载体,注重学习实效。

一是在理论知识学习过程中,始终坚持把业务学习贯彻理论学习之中,使理论学习与业务学习相互促进,相得益彰。把***业务作为学习的一项重要内容,通过让单位业务骨干作专题宣讲辅导等方式,系统学习了《**》、《**》、《**》等内容,帮助大家加深对***知识的理解和掌握,增加了工作人员的业务素质。

二是组织人员听取了***、***所作的专题报告,拓宽了视野,开阔了眼界,深化对开展“一创双优”活动的认识。

三是开展了“一创双优”集中教育活动专题讨论活动。学习是为了什么?我们该如何创新我们的思想观念,优化我们的工作作风?围绕这些问题,每名干部都结合自身工作实际,提出了自已的具体看法,在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论,对照先进,弥补不足,切实转变工作作风,做好本职工作。

四是开展了学习贯彻“一创双优”精神座谈会。针对我县在干部作风、发展环境等方面存在的诸多问题进行座谈,最终收集整理意见建议50条。

看到成绩的同时,**(单位)仍然存在一些差距和不足,主要是机关干部之间在理论学习上存在着不平衡,有的干部在理论学习上钻研不深,对有些问题理解得不全面不透彻,有的理论学习与实际工作结合的不够紧密,认识比较肤浅,水平不高等。针对这些问题,下一步我们的工作重点是:

1、认真抓好深入查摆、解决问题阶段的工作。严格按照程序,杜绝形式主义,讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上,认真查找突出问题,做到边查边改,促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大干部要从我做起,从群众意见最大、最不满意的问题做起,从群众最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起,让群众切实感受到干部作风的转变。

3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作

作风,努力提高工作质量和工作水平,增强群众观念和为人民服务的自觉性,杜绝门难进、脸难看、事难办的现象,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。

*****

***年**月**日

第二篇:“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告

xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

一、学习动员提高认识阶段活动开展情况

一是思想发动充分。11月2日,我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会,迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告,安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习,做到了学不漏人,为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法,深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定;“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,科级干部人均笔记字数不少于15000字,一般人员不少与10000字,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后,全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试,平均成绩都在96分以上。

三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会,围绕“如何优化工业企业发展环境,服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极主动深入到油田改制企业走访调研,加强油地合作,共融油地关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告,参学人员深受启发,教育效果显著。

四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段,我局根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条,编写《工业和信息化简报》3期,制作宣传板报2期,撰写的“xx区‘借油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx日报》,营造出油地关系融洽的和谐氛围。

二、学习动员提高认识阶段主要成效

一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育,我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践“xxxx”的意识进一步增强,立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为,这次集中教育活动与以往相比,学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。

二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为企业服务的力度有所增强,提高了工作效率,实现了学习工作两不误、两促进。

三是查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”,在学习提高的同时,针对业务工作开展情况,查找问题症结,认真查摆出工业经济监测分析力度不够、服务企业意识需进一步加强、忙于事务性工作较多深入企业少等问题,制定切实可行的整改方案,并逐项进行了整改落实,不断克服和改进工作中存在的问题和不足。

三、存在的问题和不足

一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化,有应付上级、完成任务的思想,学得不深、不透。

二是学习内容不够丰富,不能和开展的业务工作有效结合,学习效果和工作效率有待进一步提高。

三是不能够创新学习方式,个别同志在集中讨论中,与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。

第三篇:一创双优活动学习动员提高认识阶段自纠报告

“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告

xx“一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

一、学习动员提高认识阶段活动开展情况

一是思想发动充分。11月2日,我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会,迅速传达会议精神。党组书记、局长xx做了动员报告,安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《xx“一创双优”集中教育活动领导小组》、《xx开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《xx“一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习,做到了学不漏人,为集中教育活动扎实开展打下了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法,深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;xx、xx、xx等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定;“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,科级干部人均笔记字数不少于15000字,一般人员不少与10000字,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后,全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试,平均成绩都在96分以上。

三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会,围绕“如何优化工业企业发展环境,服务全区工业企业发展”为主题展开讨论和交流。积极主动深入到油田改制企业走访调研,加强油地合作,共融油地关系。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题报告,参学人员深受启发,教育效果显著。

四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高认识阶段,我局根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条,编写《工业和信息化简报》3期,制作宣传板报2期,撰写的“xx区‘借油强工’油地共赢”发表于11月20日的《xx日报》,营造出油地关系融洽的和谐氛围。

二、学习动员提高认识阶段主要成效

一是思想认识有了新的提高。通过20天的学习教育,我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践“xxxx”的意识进一步增强,立党为公、执政为民的自觉性进一步提高。我局干部职工一致认为,这次集中教育活动与以往相比,学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。

二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、xx大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为企业服务的力度有所增强,提高了工作效率,实现了学习工作两不误、两促进。

三是查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”,在学习提高的同时,针对业务工作开展情况,查找问题症结,认真查摆出工业经济监测分析力度不够、服务企业意识需进一步加强、忙于事务性工作较多深入企业少等问题,制定切实可行的整改方案,并逐项进行了整改落实,不断克服和改进工作中存在的问题和不足。

三、存在的问题和不足

一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化,有应付上级、完成任务的思想,学得不深、不透。

二是学习内容不够丰富,不能和开展的业务工作有效结合,学习效果和工作效率有待进一步提高。

三是不能够创新学习方式,个别同志在集中讨论中,与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。

第四篇:一创双优学习提高阶段自查报告

“一创双优”活动学习动员提高认识阶段自查报告

一创双优”集中教育活动于11月2日正式启动,到今天为止,全面完成了学习动员提高认识阶段的各项任务,即将进入查摆问题阶段。现将第一阶段工作自查如下:

一、学习动员提高^方案范-文库_为您搜集整理认识阶段活动开展情况

一是思想发动充分。11月2日,我局召开了开展“一创双优”集中教育活动动员会,迅速传达会议精神。党组书记、局长***做了动员报告,安排部署了我局“一创双优”集中教育活动的具体工作。会上宣读了《一创双优”集中教育活动领导小组》、《开展“一创双优”集中教育活动实施方案》、《一创双优”集中教育活动学习计划》以及第一阶段的工作重点和日程安排。机关干部全部参加学习,做到了学不漏人,为集中教育活

动扎实开展打下了坚实的基础。

二是学习扎实深入。在不影响正常工作的前提下,我局采取中心组学习、集中学习和个人自学、交流与讨论等方法,深入学习。坚持周二、周四下午和周六全天集中学习,其他时间自学,认真学习了主要学习了省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求;段喜中、王艳玲、盛国民等领导同志在“一创双优”集中教育活动动员会上的重要讲话;党纪、政纪的有关规定;“经济发展环境治理年”活动宣传教育读本及电视宣传片等内容。集中学习、讨论时间共13天。全体参学人员,并做好学习、考勤和记录,认真做好学习笔记,科级干部人均笔记字数不少于15000字,一般人员不少与10000字,参学人员每周至少撰写一篇心得体会。学习结束后,全体参学人员参加了区活动办统一组织的考试,平均成绩都在96分以上。

三是形式丰富多样。组织全体党员干部召开座谈会,围绕“便民高效廉洁公开”为主题展开讨论和交流。集中收看了东莞市委党校副校长达蕃钦主讲的《解放思想、创新观念、提升竞争力、推动科学发展》的专题

报告,参学人员深受启发,教育效果显著。

四是舆论氛围浓厚。在学习动员、提高^方案范-文库_为您搜集整理^%认识阶段,我局根据这一阶段的学习任务,利用工作简报、宣传板报、上报信息等形式,多角度、多途径、全方位搞好宣传,营造浓厚的舆论氛围。在“一创双优”活动简报上发表信息2条,编写《工业和信息化简报》3期,制作宣传板报2期,撰写的“华龙区„借油强工‟油地共赢”发表于11月20日的《濮阳日报》,营造出油地关系融洽的和谐氛围。

二、学习动员提高^方案范-文库_为您搜集整理^%认识阶段主要成效

一是思想认识有了新的提高^方案范-文库_为您搜集整理^%。通过20天的学习教育,我局干部职工对创新思想、转变作风和优化环境等方面的认识进一步深化,实践“三个代表”的意识进一步增强,立党为公、执政为民的自觉性进一步提高^方案范-文库_为您搜集整理^%。我局干部职工一致认为,这次集中教育活动与以往相比,学习更加深入、方式更加创新、效果更加扎实。

二是工作作风有了新的转变。通过学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”、十七大以来历次中央全会精神以及有关领导同志的讲话,参学人员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风都有了明显的优化,为企业服务的力度有所增强,提高^方案范-文库_为您搜集整理^%了工作效率,实现]方案-范文'库.整理.了学习工作两不误、两促进。

三是查摆出的问题得到初步解决。坚持“边学、边查、边改”,在学习提高^方案范-文库_为您搜集整理^%的同时,针对业务工作开展情况,查找问题症结,认真查摆出工业经济监测分析力度不够、服务企业意识需进一步加强、忙于事务性工作较多深入企业少等问题,制定切实可行的整改方案,并逐项进行了整改落实,不断克服和改进方 案,范文库欢迎 您,采,集工作中存在的问题和不足。

三、存在的问题和不足

一是个别同志对开展教育活动的重要性、必要性的认识还有待进一步深化,有应付上级、完成任务的思想,学得不深、不透。

二是学习内容不够丰富,不能和开展的业务工作有效结合,学习效果和工作效率有待进一步提高^方案范-文库_为您搜集整理^%。

三是不能够创新学习方式,个别同志在集中讨论中,与业务工作和工作岗位结合不紧、针对性不强。

在下一阶段工作中,我们将进一步加强学习,通过多种形式,深入剖析影响学校发展的问题,制定整改意见,真正解决影

响学校发展的问题

第五篇:一创双优学习提高阶段自查报告1

台前县电信公司“一创双优”集中教育活动学习学习

提高阶段自查报告

台前县电信公司“一创双优”集中教育活动第一阶段的工作,在县“一创双优”集中教育活动领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下,按照全县的统一部署,结合我们实际,通过动员组织、集中学习、观看专题片、组织座谈讨论、专题简报等活动,有效地推动了“一创双优”集中教育活动的深入开展,取得了良好的学习效果。

一、加强组织领导,深化思想认识。

全县“一创双优”集中教育活动动员大会后,台前县电信公司高度重视,早计划,早安排,于10月8日下午召开了本单位动员会议。会上组织学习了《台前县电信公司开展“一创双优”集中教育活动实施方案》,传达了县领导的讲话精神。台前县电信公司经理郭亮同志作了动员讲话,就如何开展好“一创双优”集中教育活动,从时间安排、工作目标、方法步骤、注意事项等四个方面做出了具体安排和部署。

为切实加强对全局教育活动工作的领导,台前县电信公司成立了“一创双优”集中教育活动领导小组,由台前县电信公司经理郭亮及副经理郭世涛同志任组长。结合机构编制与工作实际,认真研究制定了《台前县电信公司开展“一创双优”集中教育活动实施方案》。为保证第一阶段的学习效果,认真制定了第一阶段学习计划,同时为台前县电信公司全体员工配备了统一的学习笔记本,确保了活动的顺利开

— 1 — 展。

二、创新学习形式,提高学习效果。

为保证学习效果,台前县电信公司要求全体人员要切实解决好工学矛盾,做到学习、工作两不误,确保学习的高质量和工作的高效率。台前县电信公司采取了“5+1”学习法,即5个工作日和周六均安排时间学习,其中周二、周四下午和周六全天为集中学习时间,保证了充分的学习时间。按照上级要求,系统地学习了《濮阳市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》等内容。在学习中,所有人员态度端正,做到不迟到、不早退,按时参加学习,认真听取讲解,认真作好学习笔记。在学习中,坚持理论联系实际的学风,紧密结合自身的思想、工作、作风,抓好理论学习,着眼于运用理论解决实际问题,做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。台前县电信公司全体员工均根据自身学习情况,结合自己的思想和工作实际,认真撰写学习心得体会。通过学习,使全体干部受到了一次深刻的思想政治教育,思想认识和觉悟得到了进一步的提高,精神面貌焕然一新。

三、创新活动载体,注重学习实效。

一是在理论知识学习过程中,始终坚持把业务学习贯彻理论学习之中,使理论学习与业务学习相互促进,相得益彰。把电信业务与“一创双优”相结合作为学习的一项重要内容,通过让单位业务骨干作专题宣讲辅导等方式,系统学习了《十破十立、八扬八弃精神》、《加快干部文化发展,推进台

— 2 — 前赶超发展》、《英雄不老》等内容,帮助大家加深对“一创双优”知识的理解和掌握,增加了工作人员的业务素质。

二是组织人员听取了经理郭亮、副经理郭世涛所作的专题报告,拓宽了视野,开阔了眼界,深化对开展“一创双优”活动的认识。

三是开展了“一创双优”集中教育活动专题讨论活动。学习是为了什么?我们该如何创新我们的思想观念,优化我们的工作作风?围绕这些问题,每名干部及业务骨干都结合自身工作实际,提出了自已的具体看法,在专题讨论会上进行讨论。通过大讨论,对照先进,弥补不足,切实转变工作作风,做好本职工作。

四是开展了学习贯彻“一创双优”精神座谈会。针对我县在干部作风、发展环境等方面存在的诸多问题进行座谈,最终收集整理意见建议50条。

看到成绩的同时,台前县电信公司仍然存在一些差距和不足,主要是领导干部及业务骨干之间在理论学习上存在着不平衡,有的同志在理论学习上钻研不深,对有些问题理解得不全面不透彻,有的理论学习与实际工作结合的不够紧密,认识比较肤浅,水平不高等。针对这些问题,下一步我们的工作重点是:

1、认真抓好深入查摆、解决问题阶段的工作。严格按照程序,杜绝形式主义,讲求针对性和实效性。在广泛听取和征求意见的基础上,认真查找突出问题,做到边查边改,促进工作的有效开展。

2、进一步教育广大员工要从我做起,从客户意见最大、最不满意的问题做起,从客户最盼、最希望、眼下能够办好的事情做起,让客户切实感受到电信公司整体工作作风的转变。

3、大兴求真务实之风,坚持边议边改,切实转变工作作风,努力提高工作质量和工作水平,增强服务观念和为人民服务的自觉性,杜绝门难进、脸难看、事难办的现象,真心实意地改进工作作风,提高工作效率。

台前县电信公司 2011年11月7日

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