学习学习再学习——学习习总书记讲话的总结

第一篇：学习学习再学习——学习习总书记讲话的总结

学习、学习、再学习，实践、实践、再实践——学习习

习近平总书记关于学习的心得体会

总书记指出，“实现党的十八大提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求”。对于这一问题，总书记提出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”这一论述为我们指明：在新形势下改进学风的关键是学习与实践相统一、理论与实际相联系。

应对新时期的国内外形势，把握改革大局应当做到以下几点：

在形成高度自觉上下功夫。高度的学习自觉是崇学好学的内在驱动力。广大党员干部要把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，树立先进学习理念，培育浓厚的学习兴趣，努力做到工作学习化、学习工作化，学以立德、学以增智、学以创新。各级领导干部要自觉成为学习的表率，力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些，提高执政能力、胜任领导工作。

在丰富学习内容上下功夫。总书记指出：“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。”这就要求我们在学习的内容上广博精深、兼收并蓄。要向书本学，认真学习马克思主义理论，加强学习党史国史、党情国情，注重学习优秀传统文化，系统学习实现现代化的相关知识，掌握好制胜的看家本领。要在实践中学，在改革开放和现代化建设的大课堂中砥砺精神，在创造性地贯彻执行党的路线方针政策中深化认识，在破解重点难点问题中增强能力，不断提高自己的综合素质。要拜群众为师，带着感情和责任深入群众，问政于民、问需于民、问计于民，及时发现群众创造的新鲜经验，集中群众的智慧，改进工作思路和方法，更好地推动工作。

在掌握科学方法上下功夫。方法体现思维水平，影响学习成效。改进学风，要原原本本地学，认真研读马克思主义的经典著作、党的重要文献文件，全面深入领会精神实质，掌握其中的立场、观点、方法。要融会贯通地学，从历史与现实、国际与国内、理论与实践的关联中思考比较，既弄清基本观点，又弄清其产生的时代背景，举一反三，活学活用。要带着问题学，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的严峻问题，使各方面工作有所发展、有所创造、有所前进。

在坚持学以致用上下功夫。学习的目的全在于运用。总书记多次强调“空谈误国、实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的空对空。他还指出：“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。”这就要求我们防止急功近利，防止形式主义，坚持一切从实际出发，把中国特色社会主义理论体系和掌握的各种科学知识贯穿于经济社会发展各项工作之中，转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进工作方法的本领。要既用学到的理论知识指导新的实践，又在实践中丰富发展理论，做到学以致用、用以促学、学用相长。

学习风气能否得以切实改进和加强，关键看我们怎么做：

我们要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓好学习，善始善终、善作善成，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。

坚持以学习型党组织为有效载体。党组织是党全部工作顺利推进、落实生效的坚实基础。要把深化拓展学习型党组织建设作为培育优良学风、带动学习型社会建设的基础工程抓实抓好。要把握鲜明的政治导向、注重体现时代特征、突出实践特色和实际效果，使党组织成为党员增强党性修养、提高思想觉悟、学习知识本领的大熔炉。

坚持以教育培训为基本渠道。丰富和完善党员干部教育培训方式是改进学风的重要途径。要既坚持运用已有的好做法，又积极探索富有时代特点的新方法。特别是要高度重视、充分利用以互联网为核心的网络阵地，不断增强干部教育培训的吸引力和感染力。

坚持以调查研究为关键环节。弘扬优良学风，就要倡导各级领导干部切实把调查研究作为做好工作的基本功，深入田间地头、厂矿车间，听实话、察实情、获真知。要对掌握的材料进行深入细致思考，找到事物的本质规律，找到解决问题的正确办法，更好地为各级党委和政府科学决策服务。

坚持以体制机制为重要保障。建立健全符合实际、行之有效的学习制度，用制度管学习、用制度促学风。要把学风状况、学习能力纳入领导班子和领导干部考核体系，形成注重学习的用人导向，引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上、放在干事创业上，营造出改进学风的新气象。

第二篇：学习学习再学习——学习习总书记讲话的总结

学习、学习、再学习，实践、实践、再实践——学习总书记关于学习的心得体会

总书记指出，“实现党的十八大提出的各项目标任务，应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的本领提出了新的要求”。对于这一问题，总书记提出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”这一论述为我们指明：在新形势下改进学风的关键是学习与实践相统一、理论与实际相联系。

应对新时期的国内外形势，把握改革大局应当做到以下几点：

在形成高度自觉上下功夫。高度的学习自觉是崇学好学的内在驱动力。广大党员干部要把学习作为一种政治责任、一种精神追求和一种生活方式，树立先进学习理念，培育浓厚的学习兴趣，努力做到工作学习化、学习工作化，学以立德、学以增智、学以创新。各级领导干部要自觉成为学习的表率，力争学得更多一些、更快一些、更好一些、更深一些，提高执政能力、胜任领导工作。

在丰富学习内容上下功夫。总书记指出：“我们正在从事的中国特色社会主义事业是伟大而波澜壮阔的，是前人没有做过的。因此，我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的。”这就要求我们在学习的内容上广博精深、兼收并蓄。要向书本学，认真学习马克思主义理论，加强学习党史国史、党情国情，注重学习优秀传统文化，系统学习实现现代化的相关知识，掌握好制胜的看家本领。要在实践中学，在改革开放和现代化建设的大课堂中砥砺精神，在创造性地贯彻执行党的路线方针政策中深化认识，在破解重点难点问题中增强能力，不断提高自己的综合素质。要拜群众为师，带着感情和责任深入群众，问政于民、问需于民、问计于民，及时发现群众创造的新鲜经验，集中群众的智慧，改进工作思路和方法，更好地推动工作。

在掌握科学方法上下功夫。方法体现思维水平，影响学习成效。改进学风，要原原本本地学，认真研读马克思主义的经典著作、党的重要文献文件，全面深入领会精神实质，掌握其中的立场、观点、方法。要融会贯通地学，从历史与现实、国际与国内、理论与实践的关联中思考比较，既弄清基本观点，又弄清其产生的时代背景，举一反三，活学活用。要带着问题学，善于发现问题、提出问题、直面问题，切实解决改革发展稳定中的难点问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的严峻问题，使各方面工作有所发展、有所创造、有所前进。

在坚持学以致用上下功夫。学习的目的全在于运用。总书记多次强调“空谈误国、实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的空对空。他还指出：“读书是学习，使用也是学习，并且是更重要的学习。”这就要求我们防止急功近利，防止形式主义，坚持一切从实际出发，把中国特色社会主义理论体系和掌握的各种科学知识贯穿于经济社会发展各项工作之中，转化为谋划工作的思路、促进发展的举措和改进工作方法的本领。要既用学到的理论知识指导新的实践，又在实践中丰富发展理论，做到学以致用、用以促学、学用相长。

学习风气能否得以切实改进和加强，关键看我们怎么做： 我们要以“踏石留印、抓铁有痕”的劲头抓好学习，善始善终、善作善成，让人民群众不断看到实实在在的成效和变化。

坚持以学习型党组织为有效载体。党组织是党全部工作顺利推进、落实生效的坚实基础。要把深化拓展学习型党组织建设作为培育优良学风、带动学习型社会建设的基础工程抓实抓好。要把握鲜明的政治导向、注重体现时代特征、突出实践特色和实际效果，使党组织成为党员增强党性修养、提高思想觉悟、学习知识本领的大熔炉。

坚持以教育培训为基本渠道。丰富和完善党员干部教育培训方式是改进学风的重要途径。要既坚持运用已有的好做法，又积极探索富有时代特点的新方法。特别是要高度重视、充分利用以互联网为核心的网络阵地，不断增强干部教育培训的吸引力和感染力。

坚持以调查研究为关键环节。弘扬优良学风，就要倡导各级领导干部切实把调查研究作为做好工作的基本功，深入田间地头、厂矿车间，听实话、察实情、获真知。要对掌握的材料进行深入细致思考，找到事物的本质规律，找到解决问题的正确办法，更好地为各级党委和政府科学决策服务。

坚持以体制机制为重要保障。建立健全符合实际、行之有效的学习制度，用制度管学习、用制度促学风。要把学风状况、学习能力纳入领导班子和领导干部考核体系，形成注重学习的用人导向，引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上、放在干事创业上，营造出改进学风的新气象。

第三篇：学习总书记讲话

学习总书记讲话 做合格共青团员

姓名：郭竞利 年级：2015级 专业：英语专业 学号：***

“最是青春奋斗时，不负青春好时光！持续纵深推进共青团改革，全面从严治党、从严治团的当下，时代赋予了我们新的使命，作为90后新青年的我们要立足根本、爱岗敬业，用青春来服务、用青春来奋斗、用青春来奉献。时刻谨记一名团员的责任，时刻履行一名团员的义务，做一名不忘责任、不忘人民、不忘国家的合格共青团员！”

5月3日，在“五四”青年节即将到来之际，市团校新老团员举办了一场别开生面的演讲比赛，深入学习总书记讲话，做合格共青团员，庆祝建团九十五周年。团市委副书记、党组成员胡栋及市团校负责人出席活动。市团校的退休老团员与团员青年们共忆青春、共思改革、共谋发展。

市团校的7名团员青年紧紧围绕“一学一做”的主题，通过身边的小人物小事情阐述了开展“学习总书记讲话•做合格共青团员”教育实践活动的深刻体会，抒发了对青年群众工作的深厚感情，体现了团员青年朝气蓬勃的精气神，以激情澎湃的演讲展现了作为一名团员青年、一名团干部撸起袖子加油干，持续纵深推进重庆共青团改革的信心和决心。

其指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，以“学习总书记讲话做合格共青团员”为主题，以迎接党的十九大胜利召开为主线，以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标，以增强团员先进性和光荣感为着力点，紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，在全团广泛深入开展教育实践，教育引导广大团员自觉向党中央看齐，向总书记看齐，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

加强领导、统一行动。教育实践涉及各级团组织和全体团员、团干部，工作要求高，活动牵动面大。团中央及各级团的领导机关要成立教育实践领导机构，由主要负责同志牵头，加强谋划统筹、加强过程督导、加强支持保障，确保教育实践全团一盘棋（全团教育实践领导小组和工作机构见附件1）。各级团组织要结合实际制定活动方案。要把学习总书记系列重要讲话、迎接党的十九大胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。团中央将在中国青年网和“青年之声”制作专题网页，作为教育实践学习资料下载、工作要求发布、活动成果展示、先进典型宣传的平台。各省级团委要及时将教育实践进展情况报送团中央，作为全团学习交流的重要内容。

全团抓落实、工作到支部。各级团的领导机关要靠前指导，及时了解工作进展，帮助基层把好方向、解决问题。将教育实践与“8+4”“4+1”“1+100”等工作结合起来，把指导、督导教育实践作为“常态化下沉基层”团干部的重要工作任务和“向基层服务对象报到”的主要工作；所有专职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部要联系一个基层团委，全程参与基层团委教育实践，并将参与教育实践情况录入相关工作系统。基层团委要按照全团统一部署制定方案、抓好落实；团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，要做好记录，形成教育实践工作档案。教育实践开展情况纳入2017年全团重点工作考核。

做好总结、提升成效。基层团委要对所属团支部教育实践情况进行综合评估，不合格的要对支部负责人给予相应组织处理并重新开展教育实践。团支部要认真总结教育实践开展情况，填写教育实践工作报告表（附件2），汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料，形成工作档案报上级团委存档。学校的毕业班团支部根据实际情况做好教育实践总结工作。各级团组织要把落实《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》规定、健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容，通过教育实践切实增强团的组织生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。各级团组织要及时总结经验，建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。

第四篇：学习总书记讲话

学习总书记系列重要讲话精神

心得体会

尊敬的曹书记，各位老师、同学们大家好：

今天我按照曹书记给我布置的作业，向大家汇报一下学习总书记系列重要讲话精神心得和体会，主要想说一下几个问题。

为何学。

毛泽东思想是这样表述的：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。

所以说我们要辩证的认识和看待“总书记系列讲话”精神，他是以习近平为代表的中国共产党人治国理政、深化改革、经济发展、民生改善、中国外交、全球治理、军事外交等领域集体智慧外在表现和集中表达。国是最大家，家是最小国。每一项与我们每个人都息息相关、任何人都不能置身事外，深化改革、经济发展关心我们师生的生活质量、就业择业，中国外交、军事外交关系着国家安全稳定、和谐有序。

一、坚定理想信念。

现实生活中，一些党员、干部出这样那样的问题，说到底是理想信念模糊动摇、信仰迷茫、精神迷失、理想信念不坚定。

在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说，理想信念就是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。

二、掌握原理方法。习近平在中共中央政治局第二十次集体学习时强调，坚持运用辩证唯物主义世界观方法论，提高解决我国改革发展基本问题本领。唯物辩证法是马克思主义的根本方法，为我们认识世界和改造世界提供了有力的思想武器。坚持唯物辩证法，要求我们按照世界的本来面貌认识世界，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾对立统一过程中把握事物发展规律。

三、开阔眼界视野。总书记在省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中全会精神全面深化改革专题研讨班上指出：对于全面深化改革的总目标，要用宽广的世界眼光和历史视野来看，还要放到近代以来我国社会变革的历史进程中来看。习近平思考问题站得高、看得远、想得深、抓得准，为我们观察世界、认识国情、把握大局提供了实践示范和重要启示。

四、严实学风作风。总书记指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。”2012年岁末，总书记在前往河北考察时提出了“得让我看到真正情况，不看那些不真实的”要求，传递出听真言、察实情的强烈信号。在其著作《之江新语》中，有三分之一的篇幅是在谈领导干部的作风建设，提倡实干之风，克服官僚主义和形式主义。

学什么

总书记系列重要讲话对党和国家工作全局作了全面系统论述，涵盖十分广泛，内容十分丰富，思想十分深刻。

一、首先，要把握整体。总书记讲话主要在党代会、两会、政治局常委会、政治局会议、深改组会议、调研、出访、专项工作会议等等。总书记讲话主要有这么几个部分。关于中华民族伟大复兴的中国梦。坚持和发展中国特色社会主义。“四个全面”战略布局。树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。主动适应把握引领经济发展新常态。社会主义政治制度。社会主义核心价值观。改善民生和创新社会治理。推进生态文明建设。国防和军队建设。新型国际关系。科学工作方法等等。下面以2015年为例：

1、开会学习：

2015年，公开报道中，据不完全统计，习近平至少参加了61个会（请记住，是公开报道中，且是不完全统计）。其中，14次中共中央政治局会议、11次深改组会议、10次工作会议、3次中共中央政治局常委会会议，以及其他各个会共23次（如省市区党委主要负责人座谈会等）。

在习近平的主持下，中共中央政治局会议和中央深改组会议审议通过了至少87份文件，涉及经济发展、司法改革、廉政建设、生态文明、文艺工作等多项议题。在年末，有一次中央政治局专题民主生活会。

大部分的政治局会议后都设有集体学习，今年总共进行了9次集体学习。此外，10次工作会议分别涉及政法、统战、群团、国防军队改革、扶贫开发、党校、西藏、经济、城市和农村等工作议题。

值得一提的是，今年习近平还就东方之星沉船事件及天津港“812”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸事故分别召开了政治局常委会，并作出重要指示。

2、基层调研：

2015年，习近平调研五省，云南、陕西、浙江、贵州和吉林，时间主要在上半年。

另外：

尤其需要提的是，11月7日，在新加坡，习近平与马英九会面，两位先生跨越66年的时空，长达80秒的握手，是两岸关系发展进程中的重要里程碑。

3、出国访问：

从4月首访巴基斯坦，到12月初结束主持中非合作论坛峰会回到北京，习近平主席完成了他在2015年的出访任务。这一年，习近平共出访8次，行程长达42天，足迹遍布亚、欧、非、美四大洲14个国家，既完成了对世界部分大国、周边国家和一些重要建交国家的访问，又活跃在多边会议和国际组织会议中。

4、会见外宾：

2015年，在国内习近平还有大量的外事活动，做“主场外交”。出席中国-拉共体论坛首届部长级会议、出席博鳌亚洲论坛、亚投行协定签署仪式、世界互联网大会，会见印度总理莫迪、比利时国王菲利普、德法俄等国家领导人…… 其次要突出重点。

一、中国梦。2012年11月29日，总书记和其他中央领导同志来到国家博物馆，参观大型展览《复兴之路》并发表重要讲话。习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。总书记用三句诗生动诠释近代100多年以来，中国人民寻梦、追梦、圆梦的历史进程。中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”。中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”。中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。面向未来，全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。中国梦与世界各国人民的美好梦想相通。

总书记来安徽调研时，在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。”邓小平同志也说，世界上任何事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。二、三个自信。中国特色社会主义由道路、理论体系、制度三位一体构成。中国特色社会主义道路，既坚持以经济建设为中心，又全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及其他各方面建设；既坚持四项基本原则，又坚持改革开放；既不断解放和发展社会生产力，又逐步实现全体人民共同富裕、促进人的全面发展。中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。中国特色社会主义制度，坚持把根本政治制度、基本政治制度同基本经济制度以及各方面体制机制等具体制度有机结合起来。三、四个全面。2012年11月十八大提出全面建成小康社会；2013年11月十八届三中全会提出全面深化改革；2014年10月十八届四中全会提出全面推进依法治国；2014年10月8日党的群众路线教育实践活动总结大会上提出全面推进从严治党。2014年12月在江苏调研时首次提出“四个全面”，要“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党，推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”。

1、全面建成小康。全面，一个都不能少、一项都不能丢、一步都不能迟。建成，规划十三

五、补齐贫困板、注重区域化。小康，阶段的中国定位、目标的中国表达，人民的中国梦想。

全国8000万贫困人口，要在2020年前同步进入小康，习近平视察安徽省金寨县贫困山区，也是为了调研安徽扶贫攻坚情况。

2、全面深化改革。记住三句话，一是为什么，决定当代中国命运的关键一招。二是做什么，坚持把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标。三是谁来干，争当改革的促进派和实干家。

3、全面依法治国。尊法学法守法用法的模范。

4、全面从严治党。八项规定，反四风，群众路线，三严三实，两学一做等等。

5、四个全面是具有内在逻辑关联的有机统一体。四、五大发展理念

十八届中五次全会强调，实现“十三五”时期发展目标，破解发展难题，厚植发展优势，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

1、创新就是牛鼻子，创新是引领发展的第一动力。发展动力决定发展速度、效能、可持续性。对我国这么大体量的经济体来讲，如果动力问题解决不好，要实现经济持续健康发展和“两个翻番”是难以做到的。发端于英国的第一次产业革命，使英国走上了世界霸主地位；美国抓住了第二次产业革命机遇，赶超英国成为世界第一。从第二次产业革命以来，美国就占据世界第一的位置，这是因为美国在科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。

中华民族是勇于创新、善于创新的民族。近代以来，我国逐渐由领先变为落后，一个重要原因就是我们错失了多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇。

2、协调要会弹钢琴，毛主席说：弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。这里的协调包括区域，行业，城村等等。

3、绿色没有替代品，阿尔卑斯山的意大利人，当他们在山南坡把那些在山北坡得到精心保护的枞树林砍光用尽时，没有预料到，这样一来，他们把本地区的高山畜牧业的根基毁掉了；他们更没有预料到，他们这样做，竟使山泉在一年中的大部分时间内枯竭了，同时在雨季又使更加凶猛的洪水倾泻到平原上。恩格斯深刻指出：“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行报复。每一次胜利，起初确实取得了我们预期的结果，但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响，常常把最初的结果又消除了。”环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福，绿水青山就是金山银山；保护环境就是保护生产力，改善环境就是发展生产力。

4、开放不失制高点，经济全球化大致经历了3个阶段。一是殖民扩张和世界市场形成阶段，西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩张，到第一次世界大战前基本完成了对世界的瓜分，世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段，第二次世界大战结束后，一批社会主义国家诞生，殖民地半殖民地国家纷纷独立，世界形成社会主义和资本主义两大阵营，在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段，随着冷战结束，两大阵营对立局面不复存在，两个平行的市场随之不复存在，各国相互依存大幅加强，经济全球化快速发展演化。

我国同世界的关系也经历了3个阶段。一是从闭关锁国到半殖民地半封建阶段，先是在鸦片战争之前隔绝于世界市场和工业化大潮，接着在鸦片战争及以后的数次列强侵略战争中屡战屡败，成为积贫积弱的国家。二是“一边倒”和封闭半封闭阶段，新中国成立后，我们在向苏联“一边倒”和相对封闭的环境中艰辛探索社会主义建设之路，“文革”中基本同世界隔绝。三是全方位对外开放阶段，改革开放以来，我们充分运用经济全球化带来的机遇，不断扩大对外开放，实现了我国同世界关系的历史性变革。

5、共享最怕停嘴上。毛泽东同志就指出：“现在我们实行这么一种制度，这么一种计划，是可以一年一年走向更富更强的，一年一年可以看到更富更强些。而这个富，是共同的富，这个强，是共同的强，大家都有份。”

五、经济发展新常态。新常态下，我国经济发展的主要特点是：增长速度要从高速转向中高速，发展方式要从规模速度型转向质量效率型，经济结构调整要从增量扩能为主转向调整存量、做优增量并举，发展动力要从主要依靠资源和低成本劳动力等要素投入转向创新驱动。经济发展面临速度换挡节点，如同一个人，10岁至18岁期间个子猛长，18岁之后长个子的速度就慢下来了。不是坏势好事，就是客观状态。不能乱装滥用，就是经济形态。不要畏难推责，就是干事心态。在认识新常态上，要准确把握内涵，注意克服几种倾向。其一，新常态不是一个事件，不要用好或坏来判断。有人问，新常态是一个好状态还是一个坏状态？这种问法是不科学的。新常态是一个客观状态，是我国经济发展到今天这个阶段必然会出现的一种状态，是一种内在必然性，并没有好坏之分，我们要因势而谋、因势而动、因势而进。其二，新常态不是一个筐子，不要什么都往里面装。新常态主要表现在经济领域，不要滥用新常态概念，搞出一大堆“新常态”，什么文化新常态、旅游新常态、城市管理新常态等，甚至把一些不好的现象都归入新常态。其三，新常态不是一个避风港，不要把不好做或难做好的工作都归结于新常态，似乎推给新常态就有不去解决的理由了。新常态不是不干事，不是不要发展，不是不要国内生产总值增长，而是要更好发挥主观能动性、更有创造精神地推动发展。

六、供给侧结构性改革。供给侧，需求效应递减、供给结构错配、要素配置扭曲，生产端去降补。供给侧结构性改革，重点是解放和发展社会生产力，用改革的办法推进结构调整，减少无效和低端供给，扩大有效和中高端供给，增强供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率。我们讲的供给侧结构性改革，同西方经济学的供给学派不是一回事。西方强调的重点是减税，过分突出税率的作用，并且思想方法比较绝对，只注重供给而忽视需求、只注重市场功能而忽视政府作用。我们讲的供给侧结构性改革，既强调供给又关注需求，既突出发展社会生产力又注重完善生产关系，既发挥市场在资源配置中的决定性作用又更好发挥政府作用，既着眼当前又立足长远。推进供给侧结构性改革，要从生产端入手，重点是促进产能过剩有效化解，促进产业优化重组，降低企业成本，发展战略性新兴产业和现代服务业，增加公共产品和服务供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性。简言之，就是去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板。七、三大国家战略。

1、“一带一路”，总书记2013年9月和10月分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，强调相关各国要打造互利共赢的“利益共同体”和共同发展繁荣的“命运共同体”。

2、京津冀协同发展，“京津冀一体化”最早出现与1982年，原名“首都经济圈”。真正的进展出现在2013年5月，总书记提出北京、天津应谱写社会主义现代化“双城记”，并提出推动京津冀协同发展； 2014年2月，总书记召开京津冀协同发展工作座谈会，京津冀一体化被提到国家战略层面； 2014年3月5日，李克强总理做政府工作报告时，谈到2014年重点工作，提出要“加强环渤海及京津冀地区经济协作”，“京津冀一体化”这一战略首次被写进政府工作报告，正式成为习李政府2014年深化改革的工作重点之一。

3、长江经济带。长江经济带开发的战略构想提出于上世纪80年代，2013年9月发改委和交通部起草《依托长江建设中国经济新支撑带指导意见》，标志着长江经济带成为我国继沿海大开发、西部大开放、中部崛起、京津冀一体化战略之后，又一国家层面的重大战略部署。4月25日，总书记在中央政治局会议的发言中，将长江经济带战略和京津冀一体化战略并列提出。根据最新的规划，长江经济带东起上海、西至云南，覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、四川、重庆、云南、贵州等九省两直辖市。

三、推荐六篇已经全文发布的讲话。

《习近平在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》

12月16日，第二届世界互联网大会在浙江省乌镇开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表主旨演讲。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。推进全球互联网治理体系变革，应该坚持以下原则。尊重网络主权。维护和平安全。促进开放合作。构建良好秩序。共同构建网络空间命运共同体，提出5点主张。第一，加快全球网络基础设施建设，促进互联互通。第二，打造网上文化交流共享平台，促进交流互鉴。第三，推动网络经济创新发展，促进共同繁荣。第四，保障网络安全，促进有序发展。第五，构建互联网治理体系，促进公平正义。

《习近平在网络安全和信息化工作座谈会上的讲话》，说了六个问题。一是意义，惠人类不世之功。二是功能，通民意不辞劳苦。三是技术，攻技术不计工本。四是保障，抓安全不遗余力。五是主体，做企业不愧于责。六是人才，引人才不拘一格！

《习近平在文艺工作座谈会上的讲话》，我们作为理工科院系，一定要读一读文学，看一看文艺，做到文理互补，并行发展。

怎么学，把握三点。

学习要系统，切记不能割裂。比如四个全面，五大发展理念，都是统一有机体。

深化学习研讨，在真学真信真用上下功夫。学习要读原文，切记直接看别人的评论。原文才原汁原味，读完以后总结、写心得，积极参与讨论，与别人的体会对比。

认真贯彻执行，在深学细照笃行上下功夫。学习要及时，切记拖沓。总书记的最新讲话新闻出来后，要第一时间学习，不要超过24小时。

注重结合工作，在出实招见实效上下功夫。学习结合自己工作、学习实际，仔细咀嚼，深入思考。总书记讲话闪耀着智慧的光芒，要温故知新，常读常新，坚持学用结合、知行合一、以知促行。

第五篇：学习中央党校讲话心得体会与学习习总书记“五四”讲话心得体会

学习中央党校讲话心得体会

在党的十七大即将召开的重要时刻，胡锦涛发表重要讲话指出，中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。旗帜问题至关紧要，旗帜就是方向，旗帜就是形象，旗帜激励人心，旗帜凝聚力量。在当今中国发展的关键时刻，强调高举中国特色社会主义伟大旗帜，对于进一步统一全党的思想认识，使我们党能更好地带领人民继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，完成时代赋予的崇高使命，将产生极其重大而深远的影响。

高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，鲜明地回答了当代中国举什么旗、走什么路的根本问题，鲜明地表达了我们党团结带领13亿中国人民坚持中国特色社会主义的坚定信念和坚强决心。

首先，高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，是总结新中国成立以来特别是改革开放以来的基本经验而得出的必然结论。以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的党的三代中央领导集体带领全党解放思想，实事求是，积极探索，不断开拓，在建设社会主义这个重大问题上取得了重要成果，走出了一条具有中国特色的社会主义建设道路。半个多世纪的实践雄辩地证明，在当代中国，只有中国特色社会主义而没有别的什么主义能够发展中国，使中国不断向富强、民主、文明、和谐的目标迈进。

其次，高举中国特色社会主义旗帜，走中国特色社会主义道路，是完成时代赋予的崇高使命的必然要求。改革开放近30年来，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就，在新世纪新阶段，我国发展站在了新的历史起点上。怎样才能科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，深刻把握在工业化、城镇化、市场化、国际化深入发展的形势下我国各项事业发展面临的新课题新矛盾，从而促进经济社会真正实现科学发展，除了继续走中国特色社会主义的光辉道路，别无他途。这是因为，这条道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际赋予它鲜明的中国特色。

中国特色社会主义的实践在发展，我们对中国特色社会主义的认识也不能停止在原有的水平上。这就要求我们要继续深化对中国特色社会主义的研究和探索，努力使中国特色社会主义的道路越走越宽广。党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央继承和发展党的三代中央领导集体关于发展的重要思想，提出了科学发展观和构建社会主义和谐社会等重大战略思想。为了把中国特色社会主义事业继续推向前进，我们必须坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观。为此，就必须按照胡锦涛重要讲话中强调的始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，积极构建社会主义和谐社会，坚定不移地推进改革开放，切实加强和改进党的建设；就必须在新的实践中，不断深化对社会主义建设规律的认识，切实把握和正确运用这些规律，着力解决面临的重大问题，使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的实际和时代发展的要求，真正实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益，在建设中国特色社会主义的新征途上，不断实现主观和客观、理论和实践、知和行的统一。学习习总书记“五四”讲话心得体会

在学习了“总书记五四讲话”后，我受到了极大的震撼和深刻的教育，写下此番心得。

首先，我觉得给我的精神思想很大的激励与鼓舞，这些讲话一句句击中我内心深处，给与我了很大的精神力量。青年已经证明了是国家发展的一股重要力量，而现在的中国，正处于高速发展的时刻，实现富强、民主、文明、和谐的国家，自由、平等、公正、法治的社会，更是需要承前启后的青年一代，对于青年的需要也更为紧迫，因此当代青年建功立业的舞台空前广阔，梦想成真的前景空前光明。当然我必须提升自我，作为五四精神的继承者，作为学校教师队伍的一份子，我需要提升自我、勉励他人，承担起那份属于我的责任，为小家、大家的发展进步，贡献自己的力量。

第二，总书记的讲话给我们青年人树立了理想。

“功崇惟志，业广惟勤。”理想指引人生方向，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上“缺钙”。指出我们的“中国梦”不虚幻，不遥远，“小康梦”、“强国梦”、“复兴梦”，我们个人的梦，国家的梦，民族的梦，共同组成了我们的“中国梦”。

只有每个人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。我觉得我的梦就是“功夫梦”，将中华国粹“功夫”传承好，我的梦想就实现了，也能汇聚到我们的“中国梦”当中去。“少年智则国智,少年富则国富，少年强则国强,少年独立则国独立” 在我们踏入了五彩缤纷的青春世界的时候，张扬、痛快、狂傲，但是在我武术教学中始终坚持着这十二个字的个人格言“扬国粹、兴中华、强健身、展自信。我一定要坚定理想信念，将中华国粹在我们这一代人的接力奋斗中继续传承，并发扬光大。

第三，总书记的讲话给我们青年人指明了方向。

1、古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”说的是学问的根基好比弓弩，才能好比箭头，广大青年一定要练就过硬本领，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径，青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

2、创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给勇于创新的人们。青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。

3、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。我们的国家，我们的民族，从积贫积弱一步一步走到今天的发展繁荣，靠的就是一代又一代人的顽强拼搏，靠的就是中华民族自强不息的奋斗精神。当前，我们既面临着重要发展机遇，也面临着前所未有的困难和挑战。梦在前方，路在脚下。自胜者强，自强者胜。实现我们的发展目标，需要广大青年锲而不舍、驰而不息的奋斗。

我要牢记“空谈误国、实干兴邦”，立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起，用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。要不怕困难、攻坚克难，敢闯敢干，积极把艰苦的工作跳起来勇于到教学训练的前沿，经受锻炼，增长才干，锤炼自己的品格。