学习委员申请

第一篇：学习委员申请

班委申请书

申请职务：学习委员

徐老师：

您好！我是时燕，非常荣幸能有这次机会。初高中以来，承蒙老师的栽培和信任，我一直是班上的物理科代表。我知道，过去只是历史，现在和将来才是最重要的。我想竞选的职务是学习委员。心里一直重复着一句话“有梦就要去追求”。本着这种心理，我一直努力着，从而激发了自己学习的兴趣。我喜欢学习，喜欢在知识的海洋中畅游；喜欢汲取书中的营养，也喜欢思考问题；喜欢和同学们一起学习、一起自习，面对不懂的题目我喜欢和大家一起讨论。我知道学习委员不仅要学习好，还要热情，乐于助人，协助好老师的工作。我觉得我具备做学习委员的素质，同时我也知道自己还有些问题，我会和大家一起学习，然后慢慢地找到不足，努力改正。

学习委员不是装饰，它身上有着一份沉重的责任；它不仅仅是收作业发作业这么简单，它更是一种信任，一种沟通的枢纽。它收集同学的疑难杂问，归集分类，然后反馈给任课教师，从而老师可以有针对性地帮同学解疑，这是老师和同学之间一种有效的沟通方式。

如果我竞选成功，我会努力 做到以下几点：

1、上课认真听讲，做好笔记，检查是否有疑问的问题，试图和同学一起讨论解决问题，如果我们不能解决问题，我将将该信息传达给任课教师，及时帮同学解决存在的学习问题。

2、及时将老师的课件，相关的学习资料、作业等转告给同学们，以便大家可以更好更有效地学习。

3、每隔一定时间安排一次固定的时间，大家一起学习，一起探讨问题，同时还可以培养同学感情，让我们成为一个有凝聚力、有强烈荣誉感的班集体。

4、根据需要。不定期安排聚会，让大家放松心情，丰富课余生活，同时还可以了解更多的外界知识。

5,认真完成学校或者老师安排的任务，我一定永远秉着“为同学服务”的宗旨，尽力做好学习委员的每一件事，铭记自己的责任。

以上就是我的一些想法，如果我竞选成功，我会以自己的行动给大家一份交代的，敬请老师和同学们的监督。如果我竞选失败，我也不会气馁，我会把它当成一次锻炼，一个教训，让自己变得更好，更称职。

请老师相信我，给我一次机会，我会以行动来证明我是合格的！

申请人：时燕

2011年10月23日

第二篇：心理委员申请

心理委员申请书

敬爱的黄老师：

您好！我是2016级四班学生任梓宁，现申请心理委员一职，首先谢谢老师抽出时间阅读我的申请书。

心理”可拆分为“心，王，里”，也就是说，心，里的中间是王字。说明心里是很重要的。我认为心理健康是大学生必备的素养之一，一个合格的心理委员能让我们拥有良好的心态，在将来寻找工作中取得巨大的收获，我热爱这个职位，更想承担其中的责任。

我活泼开朗，热情洋溢。因为在高中期间任校学生会主席和班级团支书，多次组织学校一些大型活动的制作设计以及举行，例如：一二九演讲比赛、卡拉ok大赛、心理知识问答竞赛等等。这些经历使我对不同性格的同学的心理有所了解，给了我一定的经验。如果我能做心理委员,我会更好的组织班上各种形式的心理健康知识的宣传工作,定期在班上开展一些有关心理健康的活动,并作好相应的总结和记录，及时做好信息反馈.对于有心理疾病的同学，迅速及时地上报给学院老师,或上报到心理健康教育中心,以便做出有效及时的应对措施。

在生活方面，我喜欢社会实践，喜欢帮助他人，曾参加敬老院慰问活动，关心孤寡老人，为他们的生活增添一抹绿色。如果我能做心理委员，我能更积极参加各项有关心理健康方面的活动,认真完成心理健康教育中心和心理协会安排的有关工作，同时也会积极参加培训,不断充实自己的心理学知识,以提高自己的个人心理素养。

在交往方面，我乐于交往，像自己的小名“乐乐”一样，乐观向上。高中期间，好朋友因重大手术休学一年，身体和心里都经受了巨大的打击，作为班干部和好朋友的我，时常去疏导她，为她补习功课，鼓励她，我们一起在高三那年奋斗，最终考上了各自理想的学府。

心理健康对大学生来说是一门必修课，我愿意做同学们的倾听者，倾听同学的心声，我愿意做同学们的疏导者，与大家在大学这片沃土上一起茁壮成长。我愿意做老师的左膀右臂，积极与老师配合与沟通，共同建设我们这个充满爱意的四班！

任梓宁

2016.9.19

第三篇：学习委员的入党转正申请

你正在浏览的转正申请是学习委员的进党转正申请

敬爱的党组织：

XX年XX月XX日，经支部大会讨论通过，上级党组织批准，我成为了一名光荣的中国***预备党员，至今已近一年。根据《党章》第一章第七条之规定，在我的预备期届满之际，我郑重向党组织提出转正申请，请党组织根据我在预备期间的表现，接纳我为中国***正式党员。在接受党组织考察的一年期间，我戒骄戒躁，不断留意进步自身修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己，无论思想，理论，还是行动上，都有了很大的进步。下面，我将就自己一年来的表现，向党组织作具体的汇报。

在这一年的预备期里，我们的党领导全国人民战胜了重重困难，我国经济持续稳健快速增长等喜讯。事实证实，中国***不愧为伟大、光荣、正确的党，只有她才能带领中国人民获得一个又一个伟大的胜利，取得一个又一个的辉煌。这对于在新的历史条件下，提升我党在人民群众中的影响、加强我国在国际上的地位都具有十分重要的意义，也鼓励着我这名新加进中国***的预备党员，时时刻刻发挥表率作用，严格按照一个***员的标准要求自己，认真履行党员义务，努力学习、踏实工作，起到一名学生党员的先锋模范作用。

一年来，在党组织的培养教育下，在党员同道们的悉心帮助下，我积极参加理论学习和党内活动，使自己在思想、学习和作风上都取得了一定进步，理论水平、党性修养得到了进一步进步。在预备期里，我认真学习党内文献，自己加深对党的熟悉，对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。

首先，***主义的远大理想和社会主义的坚定信念，是每个党员实现人生价值的崇高目标和前进的动力。***同道曾指出：“在发展社会主义市场经济条件下，***员仍然要讲理想、讲大局、讲奉献，讲全心全意为人民服务，讲个人利益服从集体利益、局部利益服务全局利益。”重视***主义理想和社会主义信念教育，重视革命精神的作用，是我们党的优良传统和政治上风。有了对远大理想和对美好未来的追求，就能站得高，眼界宽，心胸开阔，就能正确对待个人名利、待遇等等。我要牢固树立***主义的远大理想和社会主义的坚定信念，把追求远大理想与实现现阶段目标任务结合起来，把实现宏伟目标与贯彻党的路线方针政策同一起来，把坚忍不拔的理想信念与尊重客观规律、从实际出发、创造性地开展工作同一起来，在脚踏实地追求人类最高理想的实践中，不断进步自己人生的品位。

其次，留意不断进步自我道德修养，即用马克思主义武装自己、进步自己、完善自己。树立正确的世界观、人生观、价值观;树立全心全意为人民服务的思想，始终坚定将人民的利益放于首位，从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与，党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。我本着这一信念，严于律己，宽于待人，急他人所急，想他人所想，服务于民，做好人民的公仆，且将这一思想作为毕生的准则。

再次，继续和发扬艰苦奋斗精神。艰苦奋斗是中华民族发奋图强的精神财富，是我们党的政治上风，是党的干部应有的精神品格。在新的历史条件下，艰苦奋斗这种传统美德应进一步发扬光大。只有从根本上解决世界观、人生观题目，牢固树立群众观点，党的艰苦奋斗的好传统才能在自己的思想上和作风上真正扎根。所以，艰苦奋斗是成就任何事业所必须的精神，失往艰苦奋斗的精神必然导致事业的失败。为此要树立无产阶级苦乐观和幸福观，继续和发扬艰苦奋斗的优良传统，自觉地抵制歪风邪气，永葆人民公仆的革命本色。

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第四篇：学习委员

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

中国共产主义青年团是在中同共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

首先，我要说一下我竞选学习委员的原因。现在人们都抱怨每天工作太忙，太累，压根就没有时间和精力去学习。可我要说的是21 世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。知无涯,生有涯,活到老学到老，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。

其次，我说一下自身的优势。在很多人眼中可能我不太说话，比较内向。但是其实这只是一个方面。我个人不认为话多的人就一定胜任，话少的人就干不好工作这一观点。我平时不太爱说话，但我却用心观察一些事情，我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。力求说的每一句话却掷地有声，确实可以解决到问题。我还有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”。

再次，我自己信奉的一句话就是：“不要轻易许下承诺，许下的承诺就是欠下的债。”所以，即使我今天可以顺利当选，我也不会对大家许下我一定会怎样怎样，一定会让我们行及其他方面变得有多好多好的承诺。我只会用实际行动一步步走下去。我会变成同事们与知识间交流的桥梁，同时也会严以律己，争取得到大家的认可。

最后，我想说，给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切！

第五篇：学习委员

各班干工作要求及评分标准

职务：学习委员 工作职责：

1.每天早上7：50前到校，督促班级同学7：50准时开始早读。纪律委员协助不让其他同学讲闲话，在教室内乱走动。学习委员在8：00前领读，8：00后由领读员领读。2.在班级日志上登记每天不完成作业的名单。

3.每天2：40前做好准备工作，2：40准时开始练字。不许讲话或做其他作业，违规者将名单写在黑板上。

4.督促每天没完成作业或作业做错的同学将作业补完或进行订正。（时间是下课、自习或放学，如有事情可将这些学生交给老师处理。方法是先将名单记录在本子上，可找其他同学帮忙，盯住他补作业，不让他出去玩，补完或订正完后将作业收好交给老师）评分标准：

加分：1.每周评选两名认真早读和认真完成作业的优秀学生，加2分。

2.每周评选两名发言积极的同学，加2分。

3.每周评选两名午练时态度认真，字写得好的同学。加2分。

4.每月评选一名学习态度优秀和一名学习态度进步奖，加5分。扣分：1.不按时交作业，扣1分。

2.作业偷工减料，扣1分。（由课代表检查后将名单报到学习委员处）

3.忘写或不写作业，扣2分。

4.抄作业，扣1分。

5.作业没签名，扣0.5分。

6.作业不及时订正，扣0.5。职务： 劳动委员

工作职责：

1.每天早上7：50前和下午5：40前检查教室卫生。要提醒值日生来学校后做值日工作，如有迟到要作好记录，并另外安排人打扫，不得有无人打扫的现象。

2.当天打扫不合格要求重扫一天（全组重扫），在班级日志上做好记录。

4.不打扫的同学罚扫一周，在班级日志上做好记录。

5.每天不定时检查教室座位周围的卫生，有垃圾问清原因，让他打扫干净。

6.发现垃圾桶旁有垃圾时，要求值日生打扫干净。

7.每天检查保洁工具，如有损坏及时报告老师。

8.美术课或手工活动后要求同学们将座位附近的垃圾扔进垃圾桶。垃圾桶满了要及时派值日生倒掉。

9.每天中午和下午放学要锁好门窗，将钥匙放到门卫室挂好。评分标准：

加分：1.每周评选一组值日工作做得做好的值日小组，加2分。

2.每周评选两名最讲卫生的（标准是：抽屉干净、座位周围没有垃圾）同学，加2分。

3.每月评选两名环保之星（标准是：不乱扔垃圾，看见垃圾及时捡起来，即便不是自己丢的，不是自己值日的时候也帮忙打扫卫生，大扫除时认真、勤快），加5分。

扣分：1.乱扔垃圾。一次扣1分。

2.抽屉乱糟糟不整理，一次扣1分。

3.值日时迟到、早退，一次扣2分。

4.放学不摆好桌椅，一次扣1分。

5.弄脏墙壁，一次扣5分，并请家长。

6.破环保洁工具，一次扣5分，并照价赔偿。

7.没再规定的时间完成打扫任务或打扫被大队部扣分，一次扣1分（全组扣），并全组罚扫一天。

8.不服从分配，不认真打扫的同学，一次扣2分，并罚扫一天。

9.忘记或不打扫卫生的同学，一次扣2分，并罚扫一周。

（以上情况卫生委员一定要做好记录，写清楚时间）注：对每天值日生的要求：

1值日生要负责当天值日全天的卫生情况，有垃圾组长要带领组员及时清理，或要求乱扔垃圾的同学打扫干净。

2.不管是清洁区还是教室，值日组长一定要督促组员认真打扫，否则全组一起受罚。

3.值日小组是一个团体，希望组员们能互相帮助，互相理解，将值日工作做好。

职务： 纪律委员

工作职责：

1.在班级日志上登记每天课堂、课间，不遵守纪律，不注意安全的同学名单，写清时间及扣分原因。

2．组织好课前纪律以及活动时的纪律。

3。课间活动时如发现有打架事件立即向班主任汇报，如果班主任不在，班长又解决不了，立即找学校任何一个老师帮助解决。

4。发现有同学做了不安全的行为，如：爬栏杆、在教室里追打等行为要马上阻止，并在班级日志上记录扣分。

评分标准：

加分：1.每周评选两名课堂纪律表现好的同学，加2分。

2.每周评选在课间活动（包括大课间活动）遵守游戏规则，不做危险动作的同学，加2分。

3.每月评选两名守纪标兵两名，加5分。

扣分：1.上课讲话，扣1分。

2.老师说话随意插嘴。扣1分.3.上课看书，扣1分。

4.上课做小动作（如玩玩具，吃东西，折纸，画画，传纸条等）扣1分。

5.带零食进学校，扣2分。

6.课堂上被老师点名批评，扣1分。

7.不认真聆听其他同学发言的，扣1分。

（以上情况由于大部分是在课堂，所以纪律委员看到就扣，也可其他同学像纪律委员举报，但纪律委员要证实情况是否属实。）

8.在走廊上奔跑，扣2分。

9.攀爬栏杆和楼梯，扣2分。职务：体育委员 工作职责：

1.体育课或活动时整队组织纪律，要求队伍要快、静、齐，如大家都站好队，还有同学慢吞吞进队伍，不许他进队列。

2.早自习后铃一响，老师同意出教室后，体育委员要提醒同学们快速出来站队，并整理好队伍，要求站队的同学不得说话，不得打闹，不得看书，不得靠墙站，如有违纪不服者，请他出队列。事后在班级日志上要做好记录并扣分。

3.中午和下午放学时要走路队出校门，如有特殊情况不能领队，要提请跟老师说，老师好做调整。评分标准：

加分：1.每周评选两名路队标兵，加2分。

2.每周评选两名早操做得好的同学，加2分。扣分：1.站路队拖拉，慢吞吞的，一次扣1分。

2.站路队时讲话、打闹、看书、靠墙、玩东西、不戴红领巾，一次扣2分。

3.上下楼梯摸扶手，不靠右走，一次扣1分。

4.走路队时脚步不跟紧，与前面的同学差距大，不对齐队列。一次扣2分。

5.晨会时讲话，蹲下来的，一次扣1分。

职务：

文明礼仪，仪容仪表监督员 工作职责：

1.每天早上和中午来学校检查佩戴红领巾的情况。

2.周五提醒同学们周一穿校服以及周末在家剪指甲，男生剪头发。3.周一和周三检查同学们剪指甲的情况，没剪的提醒他马上剪指甲。

4.中午和下午放学前检查抽屉，把检查情况告诉卫生委员，由卫生委员记录扣分。评分标准：

加分：1.每周评选两名有礼貌，尊老爱幼的学生，加2分。

2.每周评选两名个人卫生，仪容仪表做得好的学生，加2分。

3.每月评选两名文明之星，加5分。

扣分：1.欺负小朋友的，扣1分。

2.与长辈顶嘴，对长辈没礼貌的。扣2分。

3.不戴红领巾的，一次扣2分。

4.周一不穿校服的，一次扣2分。

5.不剪指甲的，一次扣2分。

6.男生头发长了不剪的，一次扣2分。

7.说脏话，打架的，一次扣2分。

8.破环公物的，一次扣2分。并让他赔偿。

职务：班长 工作职责：

1.协助纪律委员组织课前纪律。

2.没有老师上课时及时通知班主任，老师不在教室时要管理好班级纪律。3.独立开一次班会。

4.班长上下课时要发令“起立”。每天写班务日志，将一天所发生的事记录在本子上。

5.要组织同学们自习。

6.能协调班级同学之间的矛盾，会与不遵守纪律、不配合工作的同学沟通，帮助其改正缺点。

7.中午放学要让同学们将地上的纸屑捡干净，将桌椅摆整齐，桌面清空，椅子放到桌子底下，再宣布放学。

下午放学要求同学们将抽屉清空，检查完抽屉，将椅子放在桌子上，再宣布放学。

8.一切以班级荣誉为重，认真负责、无私奉献、公平、公正地对待工作。9.当班主任不在时，班长要全权负责管理班级，不能让班级乱糟糟的。各科课代表：

1.收齐每天的家庭作业，记录不交作业的同学名单写在黑板的右下角。

2.每天将各科老师布置的作业在放学前写在黑板上并读一读。

3.家庭作业要在上第一节课前交到老师办公室，课堂作业要在下午放学前交到老师办公室、各科组长：

1.每天早上早自习前将作业收齐，将没交作业的名单交给课代表。2.发放各科作业。

教室管理员：

1.每天管好教室的电灯、电扇。（只要班上没有同学或白天很亮就要关）

2.监督是否有损坏公物的现象，及时向老师汇报。