文体系统2006年度学习规划

第一篇：文体系统2006年度学习规划

不断提高文体系统全体干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，打造“学习型”文体干部，促进文体工作全面发展，特制定本规划：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，以全面增强干部职工素质，提高文体工作效能为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的文体干部队伍为目标，积极推进知识更新、工作创新、管理创新，为进一步促进县域经济发展和文体事业进步，提供强有力的人才保证和智力支持。

二、学习内容

1、政治理论知识

（1）《中国共产党党章》

（2）党和国家的一些主要文献以及有关文体工作的政策性文件，县委和政府重要会议精神及相关政策文件。

（3）党风廉政建设和反腐败工作要求

（4）先进人物事迹材料。

2、业务知识

本单位相关的业务知识。

3、综合技能知识

（1）《计算机应用基础知识》

（2）《文化基础知识》

（3）《行政许可法》及文体工作相关法律、法规

三、具体措施和目标

通过“三个促学”、采取“四个结合”、实现“五个提高”。

1、“三个促学”。

一是以教促学。通过“一人一课，课课有人教，人人是学生，个个是教员”的方法，促进职工学习的自觉性和积极性。

二是以带促学。通过业务能力强的同志带动业务能力相对薄弱的同志共同学习，发挥业务能力强的同

志示范引带作用，使学习成为经常，更好地提高学习效率。

三是以考促学。通过一课一考的形式促进学习的自主意识，党总支组成考核小组，负责考试的命题、评卷和成绩公布，考试成绩一律发榜公布，考试以闭卷形式进行，杜绝形式主义，以全面提高学习质量。

2、“四个结合”。

一是规定内容与自选动作相结合。在学习的内容上既有局党总支规定的政治理论性、政策性知识的学习，又有各单位结合本部门实际自选的业务性学习。

二是分散自学与集中辅导相结合。在学习的形式上采取既有个人的分散自学，又有有组织的集中辅导学习等多种形式，丰富信息交流载体，增强学习的效果。

三是理论学习与岗位练兵相结合。要把理论学习效果同岗位练兵结合起来，不断用理论武装头脑，用实践检验知识。从而达到学以致用、学用结合，提高文体系统全体干部职工的业务素质和服务功能。

四是学习成绩与目标考核相结合。局党总支将制定年度学习考核办法，各单位要建立个人学习档案，将个人学习情况作为年度目标考核的重要依据，建立激励机制，激励大家自觉学习、主动学习、创造学习。

3、“五个提高”。

一是提高理论水平。学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本思想、基本立场、基本观点和基本方法，学会运用其立场、观点观察问题、分析问题、解决问题；进一步坚定政治立场、政治观念、理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力；树立唯物论的思想方法、工作方法，增强运用理论指导实践的能力。

二是提高业务本领。熟悉业务知识，刻苦钻研业务，熟练掌握本职工作技能。重点学习掌握同本单位业务工作相关的知识，努力做到懂政策，通业务，会学习，善于用科学的方法解决实际问题。全面提高业务水平和工作能力，出色完成本职工作任务。

三是提高创新能力。牢固树立“学习工作化、工作学习化”的新理念，逐步培养干部职工的学习力；研究新情况，解决新问题，学习新知识，创造新经验，取得新进步，具有较强的创新意识和创新能力。

四是提高工作效能。转变工作本文来自文秘之音网职能，增强服务意识；简化办事程序，实行信息化办公，提升工作效率；建立工作标准，明确工作责任，保持旺盛的工作激情。

五是提高大局意识和奉献精神。树立牢固的大局观和奉献精神，用服务全局的意识指导自己工作，以局部利益服从全局利益，个人利益服从整体利益为道德标准，培养干部职工“不讲代价、讲奉献，不讲位次、讲作为”的道德修养和精神素质。

四、几点要求

1、加强领导、督导。全体干部职工，都要在文体党总支的统一领导和安排部署下，认真开展学习活动，各单位要将学习活动列入重要的议事日程，真抓真学，抓出效果。局领导和各基层单位负责人要切实负起责任，加强对创建和学习活动的督导调度，检查总结，及时发现并解决学习活动中的困难和问题。各单位要成立领导小组，将学习活动抓靠落实。

2、健全制度。重新建立每周五“学习日”制度，考勤制度、考试制度、定期座谈研讨交流制度和创建活动目标管理制度，并根据学习实践中出现的新情况，新问题，不断完善制度建设，形成长效学习机制。学习时间不可占，有事未能参加学习的，事后必须要及时补上，因事未能参加考试的，必须要补考。

3、杜绝形式主义。各单位必须要将学习作为一项常规性工作，精心部署，绝不能走过场，图形式，缩短学习时间，简化学习内容。必须要有详细的学习档案，档案包括每次学习时间、人数、内容、讲解人、每次考试的试卷、成绩记录等。达到“六有”：有学习规划、有学习笔记、有学习心得、有学习记录、有学习材料、有学习档案。

第二篇：文体系统2006学习规划

文章标题：文体系统2006学习规划

文体系统2006学习规划

不断提高文体系统全体干部职工的综合素质、工作水平和工作能力，打造“学习型”文体干部，促进文体工作全面发展，特制定本规划：

一、指导思想[xiexiebang.com文章-http://www.xiexiebang.com/找

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以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，认真落实科学发展观，以全面增强干部职工素质，提高文体工作效能为重点，以建设政治坚定、务实高效、勤政廉洁、人民满意的文体干部队伍为目标，积极推进知识更新、工作创新、管理创新，为进一步促进县域经济发展和文体事业进步，提供强有力的人才保证和智力支持。

二、学习内容

1、政治理论知识

（1）《中国共产党党章》

（2）党和国家的一些主要文献以及有关文体工作的政策性文件，县委和政府重要会议精神及相关政策文件。

（3）党风廉政建设和反腐败工作要求

（4）先进人物事迹材料。

2、业务知识

本单位相关的业务知识。

3、综合技能知识

（1）《计算机应用基础知识》

（2）《文化基础知识》

（3）《行政许可法》及文体工作相关法律、法规

三、具体措施和目标

通过“三个促学”、采取“四个结合”、实现“五个提高”。

1、“三个促学”。

一是以教促学。通过“一人一课，课课有人教，人人是学生，个个是教员”的方法，促进职工学习的自觉性和积极性。

二是以带促学。通过业务能力强的同志带动业务能力相对薄弱的同志共同学习，发挥业务能力强的同

志示范引带作用，使学习成为经常，更好地提高学习效率。

三是以考促学。通过一课一考的形式促进学习的自主意识，党总支组成考核小组，负责考试的命题、评卷和成绩公布，考试成绩一律发榜公布，考试以闭卷形式进行，杜绝形式主义，以全面提高学习质量。

2、“四个结合”。

一是规定内容与自选动作相结合。在学习的内容上既有局党总支规定的政治理论性、政策性知识的学习，又有各单位结合本部门实际自选的业务性学习。

二是分散自学与集中辅导相结合。在学习的形式上采取既有个人的分散自学，又有有组织的集中辅导学习等多种形式，丰富信息交流载体，增强学习的效果。

三是理论学习与岗位练兵相结合。要把理论学习效果同岗位练兵结合起来，不断用理论武装头脑，用实践检验知识。从而达到学以致用、学用结合，提高文体系统全体干部职工的业务素质和服务功能。

四是学习成绩与目标考核相结合。局党总支将制定学习考核办法，各单位要建立个人学习档案，将个人学习情况作为目标考核的重要依据，建立激励机制，激励大家自觉学习、主动学习、创造学习。

3、“五个提高”。

一是提高理论水平。学习掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本思想、基本立场、基本观点和基本方法，学会运用其立场、观点观察问题、分析问题、解决问题；进一步坚定政治立场、政治观念、理想信念，增强政治敏锐性和政治鉴别力；树立唯物论的思想方法、工作方法，增强运用理论指导实践的能力。

二是提高业务本领。熟悉业务知识，刻苦钻研业务，熟练掌握本职工作技能。重点学习掌握同本单位业务工作相关的知识，努力做到懂政策，通业务，会学习，善于用科学的方法解决实际问题。全面提高业务水平和工作能力，出色完成本职工作任务。

三是提高创新能力。牢固树立“学习工作化、工作学习化”的新理念，逐步培养干部职工的学习力；研究新情况，解决新问题，学习新知识，创造新经验，取得新进步，具有较强的创新意识和创新能力。

四是提高工作效能。转变工作职能，增强服务意识；简化办事程序，实行信息化办公，提升工作效率；建立工作标准，明确工作责任，保持旺盛的工作激情。

五是提高大局意识和奉献精神。树立牢固的大局观和奉献精神，用服务全局的意识指导自己工作，以局部利益服从全局利益，个人利益服从整体利益为道德标准，培养干部职工“不讲代价、讲奉献，不讲位次、讲作为”的道德修养和精神素质。

四、几点要求

1、加强领导、督导。全体干部职工，都要在文体党总支的统一领导和安排部署下，认真开展学习活动，各单位要将学习活动列入重要的议事日程，真抓真学，抓出效果。局领导和各基层单位负责人要切实负起责任，加强对创建和学习活动的督导调度，检查总结，及时发现并解决学习活动中的困难和问题。各单位要成立领导小组，将学习活动抓靠落实。

2、健全制度。重新建立每周五“学习日”制度，考勤制度、考试制度、定期座谈研讨

交流制度和创建活动目标管理制度，并根据学习实践中出现的新情况，新问题，不断完善制度建设，形成长效学习机制。学习时间不可占，有事未能参加学习的，事后必须要及时补上，因事未能参加考试的，必须要补考。

3、杜绝形式主义。各单位必须要将学习作为一项常规性工作，精心部署，绝不能走过场，图形式，缩短学习时间，简化学习内容。必须要有详细的学习档案，档案包括每次学习时间、人数、内容、讲解人、每次考试的试卷、成绩记录等。达到“六有”：有学习规划、有学习笔记、有学习心得、有学习记录、有学习材料、有学习档案。

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第三篇：文体系统团拜会主持稿

文体系统团拜会主持稿

男：龙年龙裔看龙舞 龙飞天上

女：春节春风送春光 春满人间

男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：文体系统的各位同仁们

合：大家晚上好！(鞠躬)

男：值此辞旧迎新之际，我俩首先给大家拜个早年，合：让我们共同祝愿在座的各位：新春愉快，身体健康、工作顺利、合家幸福！

女：日月如梭，光阴似箭，伴随着新春铿锵的脚步，时光的车轮又留下了一道深深的辙印。

男： 2012年，我局在市委、市政府的正确领导下，在上级业务部门的指导下，按照市委市政府“发展提速年”和“环境提升年”活动要求和年初确定的工作思路，全面贯彻落实科学发展观，以建设“长三角”文化旅游名市为目标，不断开拓进取，努力争先创优，各项工作取得了新成绩，登上了新台阶。

女：今年我市被文化部和省文化厅命名为“中国民间文化艺术之乡”和“浙江省民间文化艺术之乡”，海宁皮影戏作为中国皮影戏的重要组成部分已成功入选人类非物质文化遗产代表作名录，申报创建浙江省公共文化服务体系示范区已进入首批示范区名单，我局被嘉兴市委、市政府授予“十一五”期间嘉兴市残疾人工作先进集体。

男：这些成绩的取得，离不开政府、社会各界的关心和支持，离不开局领导的正确指导，离不开员工的共同努力，以及家人的无私奉献，合：请允许我们代表文体系统全体员工向您道一声合：“您辛苦了！”

男：今天，我们文体系统大家庭齐聚一堂，品尝胜利的喜悦，喜迎新春佳节的到来，今晚，就让我们敞开心扉，放飞心情，在欢歌和笑语声中度过一个令人难忘的夜晚。

女：今晚我们的迎春联欢晚会不但有好听的歌曲，好看的舞蹈，有趣的小品，好玩的游戏等精彩节目，此外，还有大奖等着您！

男：是啊，今晚的抽奖可谓是奖励多多，奖品丰厚，晚会设幸运奖150个，三等奖30个，二等奖10个，一等奖2个，特等奖1个。奖品将在晚会结束后凭奖券统一到工作人员处领取，希望那份幸运属于你。

女：今晚出席我们晚会的领导和嘉宾有：

男：首先，有请局党委书记、局长虞xx同志为我们团拜会致辞！

女：欢庆的锣鼓敲起来，欢乐的歌儿唱起来，欢快的舞步扭起来，欢悦的心儿飞起来，我们以热烈的掌声欢迎市图书馆表演的节目：排舞《贺新年》

女：接下来进入今晚第一轮抽奖环节，下面我们有请局工会主席、局妇委会主任、局团委书记▲ 抽取三等奖30名（请获奖者到工作人员处领取奖品）

男：游戏：泡泡糖(文、博、图、少、局各2人、越、执、徐各1人）

主持人召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，恐怕大家都得笑晕。

女：有一个美丽的传说，精美的石头会唱歌，你们知道这精美的石头是什么石头吗？据说这木鱼石是世界罕见的稀有宝石，有防高血压、动脉硬化、降低血液胆固醇的功效，勤劳、勇敢的人们将会拥有它，这群勤劳、勇敢的人们是谁呢，瞧，他们来了，请欣赏博物馆选送的节目，歌伴舞——《有一个美丽的传说》

男：又到了抽奖环节，有请副局长谈敬

一、杨建忠、朱红刚抽取二等奖10名

女：呼啦圈因其简单、有效的运动方式而被广为流传，而今天的游戏呼啦圈更加有意思：传呼啦圈（执法大队、少体俱表演各6人）

若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最后传一圈，最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大，否则穿越的时候太容易，也不能太小，让大家都穿不过去。

男：我们的祖国国幅员辽阔，东西南北中，语言各具特色，说起话来也是南腔北调、五花八门，给我们的工作和生活带来很多不便，也带来了很多的笑声。

女：就说我们海宁的东片与西片语言就有了很大的出入。下面有请局机关表演《方言大串联》

女：有请局党委副书记陈朱良、王珏为大家 抽取一等奖2名

男：春晚的舞台不能少了我们传统节目越剧，越剧已经有几百年的历史了，百多年过去了，历史翻开了新的一页，戏曲作为我国优秀的非物质文化遗产得到了大力地弘扬和传承。

女：从另一个方面讲，也加快我们文化事业的发展。下面有请市越剧团为大家表演——《洞房悄悄》

男：请获得一等奖者合作即兴表演节目

女：最激动人心的抽奖环节到了，有请局党委书记、局长虞铭华抽取特等奖1名。

男：请现场嘉宾表演节目

女：请获得特等奖者，即兴表演节目

女：这片美丽的土地，有他有我有你，在这欢乐的时刻，让我们尽情歌唱歌，请欣赏文化馆选送的歌伴舞《节日欢歌》

男：朋友们！我们辞别丰硕的2012，迎来充满希望的2013。

男：愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们的心中！

女：让我们在歌声中相约

男：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的

合：美好春天！

女：亲爱的朋友们，2013文体系统春节联欢会到此结束，我们明年再会！

男：150名幸运奖号码，已经公布，请获得幸运奖的同志到工作人员处领取奖品

女：请未获得奖项的同志，凭对奖券到工作人员处领取纪念品1份。

第四篇：嵌入式系统学习规划

课程体系

1.linux应用 5天

linux 基本命令 服务器配置《linux管理员》

2.linux下C语言

编译环境和windows不同

makemakefilegcc编译器

3.linux环境高级编程

进程进程间通信文件操作多线程TCP/IP编程

4。arm体系结构与接口开发（硬件驱动）

5。linux系统移植交叉编译PC—>arm

6.qt程序设计

7.驱动程序设计（linux）有操作系统的驱动，让每一个硬件能够工作操作系统的源代码块设备驱动字符设备（外设）驱动网络设备（网卡 网络芯片）驱动

提供一种机制（能力）能实现什么功能而不是策略（怎么干）如何使用这些功能《linux驱动程序开发设计 魏友明？》

8.项目实训

知识体系：

处理器

arm（占20%的份额）

单片机（8051、AUR、DSP、MIPS、PowerPC。。）

操作系统

实时ucOSII,vxWorksThreadX）

非实时（WinCE linuxAndroidWindowsMobile）

驱动程序开发过程：

1.设备工作原理

2.查看电路原理图

3.查询数据手册（datasheet）体系结构和驱动都需要

4.编写代码

第五篇：教育文体系统目标考核办法[定稿]

附件

2教育文体系统目标考核办法

一、考核小组：组长：吴林章；副组长：曲别伍叶、李昌贵、周连强、李志刚。成员：股室负责人；由分管副局长牵头、督导室负责实施考核。

二、考核程序

（1）自查打分。

（2）平时督查，督导室牵头对各单位的目标工作进不定期的检查，督促单位及时完善相应的工作。

（3）半年、年终各股室根据平时对各校工作的检查情况进行汇总打分。

（4）考核结论。由平时扣分加年终考核分确定为单位实际得分。

三、考核要求：

（1）各单位必须有完成目标工作小组，对应各项目标工作收集相应的备查资料；

（2）考核条块与综合相结合，突出条块；过程考核与终结考核相结合，突出过程；平凡各项工作检查均纳入年终考核一并计算。

（3）平时的过程考核中，单位必须汇报各项目标的完成的进展情况。

（4）教育文体局要求上报的各类材料，各单位必须要规定时内上报，否则将对单位实行分次项通报扣分。

四、考核办法：半年和年终各目标责任人根据单位目标工作实际写出目标完成情况自查报告并及时交教育督导室。年终教育文体局将对各单位全年目标完成情况进行全面考核。

五、考核结果：单位考核分是单位绩效的重要因素，是单位完成工作的重要依据。教育文体局将向系统各单位通报考核结果。