作风建设学习自查报告

第一篇：作风建设学习自查报告

近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。

（1）理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。

（2）教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少。

（3）规章制度落实执行不够，在我校“五日工作制”中，对于集体备课，教学开放日上只是应付形式，缺乏主动精神，使制度落实不能到位。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：

（1）要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

（2）事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

（3）搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。

（4）加强廉政建设，严于律己。

在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为武当路小学的发展做出自己应有的贡献。

第二篇：教师作风建设学习自查报告

教师作风建设学习自查报告

近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规，使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，我认真剖析，结合自己工作的实际，反思自己在思想作风，工作态度方面存在一些问题。现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

1、思想上觉悟不高，认识不够。

总认为一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是“上梁不正下梁歪”，与我一个普通老百姓无关，天踏下来有领导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是领导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转。因此也就忽视了政治学习，记笔记也总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。

2、理论学习不主动，学习自觉性不太高，利用工作空闲时间或业余时间学习较少，平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习，主动性还不够。

3、教学中，对于成绩较差的学生帮助、辅导不够，特别是有些留守学生，平时对他们关心、爱护较少，缺少耐心。

4、工作作风不扎实，易受学生影响。

总和学生说课堂是师与生心的交流，心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么，教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课，但每当站在讲台的那一刻，看到教室里乱糟糟的状况，看到学生脸上满不在乎的表情，之前多好的心情都被破坏，脑海里的教学构思完全被打碎，接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响，无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭课堂的后果。

我想今后应从以下几个方面入手进行整改，不断完善自我：

1、要进一步更新观念，保持创新精神，打破旧的传统思维模式，用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作，克服畏难情绪，增强工作的能力，务实高效地做好本职工作。

2、事事从我做起，从小事做起，做其他同志的表率。

3、搞好业务学习，政治学习，积极参加网上研讨，提高自身素质。

4、随时注意自己的言语、仪表、行为，给学生一种潜移默化的影响。

在今后的学习和工作中，我要牢固树立廉洁自律，教书育人的宗旨，不断学习，还断提高自身素质，为热电小学的发展做出自己应有的贡献。

第三篇：教师作风建设学习自查报告

教师作风建设学习自查报告

本人通过深入领会《关于学校行风评议》文件精神，深刻地认识到在教育系统开展行风评议的重要性。行风评议不但是实现

三个代表

重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证。进一步提高了加强行风建设的自觉性。

现将从教以来的工作情况总结如下：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持

一切为了学生，为了学生的一切，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是

教书育人，为人师表

。但

育人

随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育

有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵新时代的师德师风应注入新的内涵：

一是视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像邓提出的教育要面向现代化，面向世界，面向未来

第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生;第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。杨彦庄具有素质教育能力

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。

我觉得新时代的师德师风应该是与传统的标准揉在一起的。我们对班主任的选择标准是：

平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：

师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师对学生也应尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

第四篇：作风建设自查报告

作风建设自查报告

根据自己定下的军令状,对照平时的思想动态及思想认识、服务态度等方面存在的问题,进行了自我检查。认真查找问题产生的原因,明确了今后的整改方向,以便更好的开展工作。

一、存在问题和不足

1,思想政治理论学习不够深入，理论联系实际不够。在注重政治和业务学习时,在学习的深入性和系统上还存在很大不足,有时紧时松的现象,致使自己对新知识、新思维掌握不够,了解不透。这说明自己在学习上坚持,缺乏理论联系实际的精神，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

2,业务能力水平欠缺，缺乏工作实践，工作中细心程度不够。为人民服务的宗旨观念不够，也存在急躁的心态，遇到当事人反复询问的问题时缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪。

3,对新任务、新工作有时缺乏担当的勇气，遇到困难有畏难情绪、易退缩，发扬艰苦奋斗精神不够强。对自身要求不够严格，有时存在懒散心态。

二、存在问题的主要原因 一方面，在思想上对政治学习认识不够,平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,理论与实践脱节,自己思想意识的更新不够。另一方面，对工作业务和工作流程还不够熟练，对工作实践不足，导致工作中缺乏担当、缺乏创新。

三、整改措施

通过开展自查,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真从以下几个方面进行整改:

1、不断加强思想政治理论学习，学习党的基本方针、政策、法律法规,要坚持理论联系实际，要勤于思考,在理性思考中活化思维,提升境界，在实际工作中将理论知识和实践相结合。只有不断的学习,才能不断获得新知识,适应新形势的要求,更好的完成本职工作。不断总结工作的得与失,及时发现存在的问题和不足,不断提高自己的文化素养和工作能力。

2,加强自我改造,提高综合素质。加强业务学习,自觉学习专业知识，提升工作能力。灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平。要虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明处理各项问题,真正做到全心全意为人民服务。3,以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成各项工作任务,提高工作效率。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

4,要严格要求自己,以身作则,遵守工作纪律。以合格党员的标准要求自己，遇到难题主动担当，勇于担当，克服工作中存在的浮躁、懒惰思想，端正工作态度、积极主动的完成各项工作任务，不拖延不推诿。要充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨 ,做一名合格的党员。

第五篇：作风建设自查报告

幼儿园领导班子贯彻落实作风建设自查报告

为进一步增强教育系统各级领导班子和领导干部抓好作风建设和反腐败工作的主动性促进作风建设责任制的贯彻落实，本单位的领导班子成员学习下发的文件精神，对照要求就如下的五个方面做自检，自检情况如下：

一、班子成员思想统一，干部在抓好分管业务工作的同时，抓好队伍的政治思想工作、教育管理和纪律作风、廉政建设等

1、班子成员开展每月一次中心组活动，领先学习中共文件、教育党委的精神、反腐倡廉、治理商业贿赂等有关文件精神，从思想上与上级保持一致。

2、配合上级部门要求，认真查摆管理中存在问题，并通过园务公开的形式将自查情况公示，主动接受群众的监督。

3、重视幼儿园教工的思想政治教育，认真组织教工学习师德《师魂》，演讲《师魂》撰写读书体会；学习“八荣八耻”有关内容，力足自身岗位，如何实践“八荣八耻”，树立良好的师德和师风。

二、贯彻落实民主集中制，科学、民主决策“三重一大”事项

对于学校发展规划、推荐后备干部、干部聘任前的公示、职称评审、评优评奖、新工资的分配方案、福利费的收支情况重大项目安排和大额度资金使用等的情况，幼儿园绝对贯彻落实民主集中制，科学、民主的决策“三重一大”事项，我们采取的主要方法是，党员先知、干部会议讨论，群众意见，校务公开等，并指定相关执行制度，相关的检查跟进等。

规范科学的操作强化了广大教工的民主意识，激励大家积极主动地参与到学校的各项工作中来促进了民主政治建设，提高了办学效益和管理效率。

三、近三年来办理信访件、实施责任追究方面的情况；

近三年来幼儿园没有收到过信件上访和电话投诉情况。

四、领导干部遵守廉洁自律各项规定的情况

幼儿园有一整套领导干部遵守廉洁自律各项规定：有领导干部遵守廉洁自律条律；招生工作条律；评审工作制度等班子成员能严格参照执行。

五、采取切实措施加强本单位作风建设工作

本幼儿园在加强本单位作风建设工作中成立了工作组，定期学习，定期反思查摆问题尤其是在治理商业贿赂方面下大力气从源头上杜绝此类事情的出现，成立了网络图，制定了制度和监督制度，从而使本单位的作风建设得到良好的效果。

我们将继续努力，加大学习，提高自身的素质，正真做好让党放心、让群众满意的干部。