个人党性分析及学习计划

第一篇：个人党性分析及学习计划

个人党性分析锻炼学习计划

这次来到党校学习是我从部队转业后第一次走进教室，走进课堂，我非常珍惜这次难得的机会。两个月的时间非常短暂，非常宝贵，为了珍惜这次来之不易的学习机会，找准自己存在的问题，端正自己的学习态度，确定自己的学习方向，明确自己的学习目标，根据党校学习要求，联系自己的实际工作，现对自身存在的缺陷和不足进行自我剖析并制定了改进措施。

一、自身问题分析

1、政治思想上有差距

我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策坚决拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想和行动方面还做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，认为自己只是一个小小的科级干部，不需要承担太多责任，看问题和做事情过于片面，没有

1站在全局的角度思考问题、解决问题，提高自身工作标准的积极性不高。

2、深入学习上有差距。

在平时的工作中，我虽然不忘政治和业务学习，但总感到在政治学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在重业务轻理论的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

3、工作作风上有差距。

有自我满足情绪，只安于表面，工作作风不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和责任感。

4、创新意识上有差距。

对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去要求自己。

二、党性锻炼目标

通过理论学习和党性锻炼活动，真正做到：坚定正确的政治方向，崇高的理想信念，牢固的宗旨观念，良好的思想作风，严格的纪律素养，高尚的思想品德。

三、改进措施

在党校的主要任务是学习，我一定珍惜学习机会，严格遵守学校的各项规章制度，集中精力抓好学习。发扬理论联系实际的学风，切实提高理论水平和思想政治素质，圆满完成学习任务。

1、增强党性认识。进一步加强对学习与党性锻炼重要性的认识，提高学习与党性锻炼的自觉性。要充分认识到，学习与党性锻炼是提高自身综合素质的重要手段，只有通过学习，才能进一步提高自己的理论水平，用正确的理论来指导实际工作；只有通过党性锻炼，才能不断提高坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导工作的自觉性。明确在校理论学习、进行党性锻炼的目的要求、方法步骤和应遵守的纪律，尽快实现由工作岗位到学习环境的转变。

2、遵守党纪校规。在校学习期间要遵守中央颁布的有关党风廉政建设的规定，遵守校纪校规。严格党内生活，严肃校纪校规，要以学员的身份，认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定，以高度的自觉性努力完成本次学习任务。

3、开展党性分析。党性分析要着重结合回顾个人成长过程中，在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距，实事求是地进行自我分析，肯定成绩，找出不足，明确方向。

4、注重理论学习。在学习基本理论上狠下功夫，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观，提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记，写好学习心得。学习的着力点放在树立科学的世界观和方法论。注重用联系的方法搞好学习，把理论学习与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系。

5、紧密结合实际。在理论联系实际上狠下功夫，紧密联系自己工作的实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。

6、加强自身修养。在加强自身修养上狠下功夫，学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。作为一名党员，我要通过这次学习，切实加强自身修养，锤炼过硬本领，始终做

到立党为公、执政为民，做到有真才实学，肯真抓实干、真心实意为人民服务。学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的政绩观、权力观、地位观。

第二篇：党校学习个人党性分析

从今年三月一日起，我到省直机关工委党校学习，通过党性教育、革命传统教育等学习教育，使自己学有所获，增强了党性修养，具体分析如下：

一、存在的问题及原因

（一）理论修养不够深

主要表现在理论学习不扎实，不深入，对马克思主义和中国特色社会主义没有系统学习，用理论指导实践的能力不强，在理想信念上不够坚定，认为社会主义道路太曲折，共产主义社会很遥远，现实社会问题太复杂。

主要原因：一是由于我们这一代人出生于和平建设年代，对于马克思主义和中国特色社会主义在中国的艰苦探索缺乏亲身体验，革命传统教育接受得太少；二是社会主义建设时期有很多经验教训有待总结和反思；三是在改革开放中，长期重经济，轻政治，重资本，轻民生，造成分配不公；四是一些地方和干部执行政策走样，总是上有政策，下有对策；五是制度建设滞后，法律成为部门利益的工具，有法不依，执法不严，可操作性差，以权代法现象普遍；六是干部人事工作和经济工作中缺乏民主，腐败现象随处可见；七是单位组织政治理论学习开会多，讲课少；八是个人学习，以业务为主。种种原因，有主观因素，也有客观因素，总之，理论修养不够。

（二）作风修养不够实

主要表现在不思进取，得过且过；明哲保身，患得患失；高高在上，脱离群众。

主要原因是认为年龄大了，应该让年轻人往前冲，自己能完成工作任务就行了，缺乏主动性和创新性。对以权谋私、作风飘浮、工作不实、奢侈浪费等现象，不勇于开展批评，怕得罪人，甚至认为大家都这样，习以为常。在深入基层，调研民情、宣传群众上，也是走马观花，听听汇报，主要还是吃苦和务实精神不够。

二、今后努力的方向

以科学发展观和党的十七届四中全会精神为指导，以红安精神、革命前辈求真务实的作风为表率，在党校集中系统学习的基础上，针对自己的不足，加强马克思主义理论学习，弘扬党的优良作风，提高自己的思想政治水平，强化求真务实的工作作风。

一是用理论武装头脑。坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握中国特色社会主义建设的基本国情，准确把握改革发展实际，把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，增强工作的原则性、预见性、创造性。

二是强化理想信念。增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

三是大兴密切联系群众之风。认真贯彻党的群众路线，坚定不移依靠群众，适应群众工作新特点新要求，做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。坚持问政于民、问计于民，作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力，统筹协调各方面利益关系，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。健全联系群众制度，定期深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，了解群众疾苦，倾听群众呼声，帮助解决困难。

四是大兴求真务实之风。把求真务实用到日常工作中，把心思用到干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事上，开短会、讲短话、讲真话、力戒空话套话，不搞劳命伤财的“形象工程”和沽名钓誉的“政绩工程”，不搞弄虚作假，虚报浮夸。

五是大兴艰苦奋斗之风。学习革命战争年代军民同甘共苦的革命精神，永葆共产党人政治本色。一切从节约出发，不用公款大吃大喝，不违反规定购买住房和配备用车。

六

是大兴批评和自我批评之风。增强党内生活原则性和实效性，不搞上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，反对党内生活庸俗化。在领导班子中认真开展批评和自我批评，做到知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉。坚持原则，勇于揭露和纠正缺点错误，及时提出改进工作的要求和建议，克服好人主义。

七

是加强廉洁自律。严格遵守廉洁自律的各项规定，严格要求自己和配偶子女、身边工作人员。

八是加强能力建设。作为一名副处级干部，深感事业成败与领导能力和办事能力密切相关，深感自己的工作能力还不能完全适应新形势下的“三农”工作的需要，深感自己在工作作风上还存在落实不够和创新不够的问题，深感自己的工作能力迫切需要提高。究竟怎样才能提高自己的工作能力，我想主要是工作思路和工作责任问题。思路决定出路，责任决定成效。作为一名副处级干部，既有贯彻法律法规和有关农业政策的任务，又有制定政策法规的参谋作用，既要服从厅党组和分管厅长的领导，又要服从本单位一把手的领导，既要完成好单位内部分工任务，又要协调好本单位工作人员和本系统基层工作人员的工作。工作上既要有综合管理能力，又要有业务指导能力。我的工作思路必须以此为前提，工作才能有一个正确的方向和定位，在此基础上，明确自己的工作思路和工作责任。有了一个好的工作思路，再加上尽职尽责去抓落实，工作就一定会有成效，工作能力也就自然显现出来了。我的工作思路和工作责任应该从以下几个方面来努力：正确领会上级精神，认真了解下面的实情；正确分析本行业国内外市场和业务发展趋势；了解本行业发展现状和存在的主要问题；围绕厅里工作重点和本单位的工作重点开展工作；明确自己的工作重点和工作措施；一切从党和人民利益出发，一切从全面可持续发展出发。

第三篇：党校学习个人党性分析材料

党校学习个人党性分析材料

通过省委党校的党性修养学习，以弘扬党建精神，感悟初心使命，以及x兵团的党性锤炼，使自己的党性修养得到明显提高。为更好地自我教育、自我提高、自我完善，重点对照党章以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党党内监督条例》要求，结合当前工作和自身实际，现进行如下党性分析。

一、存在的问题和不足。

x、理论功底不够扎实。平常忙于业务性工作多，在理论学习上还存在以下三个问题。一是学习积极性不高，对理论wz头脑的紧迫性认识不足，学习不主动、不系统。二是学习不够深入，缺乏挤劲和钻劲，很多时候不求甚解、为学习而学习。三是联系实际不够紧密，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，用以分析和解决问题、提高工作水平。

x、全局意识淡薄。考虑问题、安排工作往往以自己分管范围内的事情为中心，更关心的是自己职务范围的工作领域，对其他不属自己分管范围的工作关心较少、过问、参与较少，存在“多一事不如少一事”的思想。

x、创新意识比较欠缺。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

x、能力素质有待提升。过硬的能力素质是跟上时代发展，保持共产党员先进性的重要前提，也是履职尽职的迫切需要。在这方面，自己还突出存在着“三个不够”的问题。一是理论政策水平还不够高，二是学以致用的本领不够高，三是工作标准不够高。

x、担当意识不够强。对下属干部管理未能做到敢抓敢管、碍于情面，甚至只栽花不裁刺。充当“好好先生”，对庸懒散慢奢现象开展批评与自我批评不足，虽不至于听之任之，但对不良作风限于“点到为止”，缺乏与人为善的提醒和对工作有利的严厉。

x、工作作风还不够扎实。缺乏求实、务实、踏实的工作态度。一是工作有时比较浮躁，表现在发现问题多、思考办法少，嘴上表态多、行动落实少。二是工作有时不够细致，存在着“差不多”、“大概是”的现象。三是自身要求有时不够严。表现在工作自我加压不够等现象。

二、存在不足问题的原因。

一是自己平时政治理论学习不够，没有完全用习近平新时代中国特色社会主义思想去认识问题、研究问题和解决问题。二是对自己要求还不够严格，以致工作作风不够踏实，与干部职工的沟通联系欠紧密，工作没有完全做到位。三是调查研究和科学论证工作做得不够，采取的工作措施不够有力。

三、今后的努力方向和改进措施。

(一)加强理论学习，提高科学解决问题能力。x、增强学习的系统性。全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习新党章，不断提高政策理论水平和领导艺术水平。

x、增强学习的自觉性。克服以干代学、以干挤学的问题，千方百计挤时间学习，做到锲而不舍，学而不倦，学有所获。

x、增强学习的实效性。坚持发扬理论联系实际的学风，大胆解放思想，不断开拓创新，提高运用科学理论解决工作中遇到的各种复杂矛盾和问题的能力。

(二)强化宗旨意识，切实改进工作作风。

x、解放思想，坚持实事求是，着力解决发展中存在的突出矛盾和问题，严于律己，清正廉洁，牢固树立正确的权力观、利益观、地位观，以身作则，率先垂范，严格遵守《廉政准则》，扎扎实实地做好工作。x、树立为人民服务的意识，加强与职工群众的联系，切实做好本职工作。

(三)增强担当意识，树牢群众观念。

我将坚持以新时代中国特色社会主义理论体系wz头脑，把学习贯彻党章作为长期重要政治任务抓好落实，针对自身在“四风”方面存在的突出问题，坚持标本兼治，从严上要求，向实处着力，敢于担当，勇于负责，认真改整。

(四)转变作风，深入群众。

开展体验式、换位式调研，及时倾听基层和群众的呼声，以群众的要求为导向，努力为基层、为群众排忧解难。多接地气。以敬畏之心对待自己肩负的责任，以进取之心对待自己从事的工作，以真诚之心对待干部群众。

x、深入基层调研，掌握实情。多到基层进行调查研究，倾听基层声音，掌握基层情况，不断增强工作的前瞻性和科学性。

x、加强沟通协调，促进和谐共进。经常了解干部群众的思想动态，化解他们的工作生活难题，充分调动干部工作积极性。加强与部班子成员的谈心交流，搞好班子建设，不断提高领导班子决策科学化、民ZHU化水平。

x、狠抓督促检查，促进工作落实。严格遵守党的政治纪律，不折不扣地贯彻执行中央和省委省政府、市委市政府的决策指示，保证政令畅通，做到有令必行，有禁必止。

第四篇：党校学习个人党性分析

从今年三月一日起，我到省直机关工委党校学习，通过党性教育、革命传统教育等学习教育，使自己学有所获，增强了党性修养，具体分析如下：

一、存在的问题及原因

（一）理论修养不够深

主要原因：一是由于我们这一代人出生于和平建设年代，对于马克思主义和中国特色社会主义在中国的艰苦探索缺乏亲身体验，革命传统教育接受得太少；二是社会主义建设时期有很多经验教训有待总结和反思；三是在改革开放中，长期重经济，轻政治，重资本，轻民生，造成分配不公；四是一些地方和干部执行政策走样，总是上有政策，下有对策；五是制度建设滞后，法律成为部门利益的工具，有法不依，执法不严，可操作性差，以权代法现象普遍；六是干部人事工作和经济工作中缺乏民主，腐败现象随处可见；七是单位组织政治理论学习开会多，讲课少；八是个人学习，以业务为主。

（二）作风修养不够实

主要原因是认为年龄大了，应该让年轻人往前冲，自己能完成工作任务就行了，缺乏主动性和创新性。对以权谋私、作风飘浮、工作不实、奢侈浪费等现象，不勇于开展批评，怕得罪人，甚至认为大家都这样，习以为常。

二、今后努力的方向

一是用理论武装头脑。

二是强化理想信念。增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性，增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

三是大兴密切联系群众之风。认真贯彻党的群众路线，坚定不移依靠群众，适应群众工作新特点新要求，做好组织群众、宣传群众、教育群众工作，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心受群众监督。坚持问政于民、问计于民，作决策、定政策充分考虑群众利益和承受能力，统筹协调各方面利益关系，切实办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。

四是大兴求真务实之风。

五是大兴艰苦奋斗之风。学习革命战争年代军民同甘共苦的革命精神，永葆共产党人政治本色。

第五篇：个人党性分析材料：注重加强学习

个人党性分析材料：注重加强学习

近段时间以来，自己根据省政协机关保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署，认真学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志的有关论述，学习了中共中央的有关决定和《中国共产党章程》；积极参加了党支部组织的各项讨论，特别是共产党员先进性要求的讨论，使自己的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性分析情况报告如下：

一、注重加强学习，但在学用结合上仍有较大差距，今后决心在学以致用上下更大的功夫。应当说，对学习的重要性，自己是清楚和明白的，但真正静下心来读书思考却不够。应付着学、泛泛地学多于自觉地学、深入地学，甚至直到有文字任务的时候才去被动地找点相关材料学一学；凭兴趣、凭爱好地学多于有针对性、有目的性地学，甚至直到组织上有要求了才去学一些对修炼思想、促进工作有用的东西。

解剖在学习上出现这些消极情况的原因，自己感到主要有三点：认为长期在部队受正统的思想教育，世界观、人生观和价值观基本定型，对政治理论能学多少就学多少，即使不学也不会对自己的理想、信念产生多大影响；认为转业到地方，工作再也不会有太大的变动，对业务知识的学习有的是时间，现在学点入门知识就行了，其他慢慢来；认为如今各方面的创新知识太多，即使再抓紧也难以跟得上，与其费时费劲地学而一时用不上，不如用到什么学什么。这样不讲规律、不讲系统的学习，在很大程度上制约了个人思想觉悟、理论水平和业务素质的提高。遇到具体问题时，在思想方法上，有的时候就容易产生片面性；在理解把握上，有的时候就容易出现以偏概全；在对策研究上，有的时候就提不出可行的措施；在具体落实上，有的时候就会顾此失彼。认识和解决上述问题，就是根据政协工作的要求与自身的思维层次和知识结构，制定一个长远的学习计划和分步实施办法。学习党的创新理论，注重在坚定理想信念、提高思维层次上下功夫，与改造主观世界结合起来；学习政协理论，注重在提高服务政协工作、服务政协委员的能力上下功夫，与履职尽责结合起来；学习相关知识，注重在拓宽知识面、适应形势和任务的需要上下功夫，与全面提高自身素质结合起来。

二、注重任务完成，但在质量效益上仍有较大差距，今后决心在提质增效上下更大的功夫。对组织赋予的任务，领导交办的事项，自己在思想上是重视的，也能够尽自己所能去认真完成，但从完成的结果看，却有不少不尽人意的地方。完成事务性工作好于完成文字材料工作，完成有充足时间保证的工作好于完成应急工作，完成一般性工作好于完成业务性强的工作。

解剖工作上不时出现不尽人意情况的原因，自己感到主要有两点：其一，认为凭工作二十多年积累的基本素质，一般的工作任务都能应付，因此精业务、强素质的意识有所淡化；其二，认为很多工作都不是靠自己一个人去完成，即使是以自己为主完成，不到的地方还会有其他同志弥补、领导完善，因此缺乏精业务、强素质的紧迫感。

干工作效益不佳、质量不高，业务能力徘徊不前、原地踏步，不仅严重影响个人的成长，而且还会牵扯领导更多的精力，难以让领导集中心思谋全局、抓大事；不仅严重影响个人敬业精神的培养，而且还会波及其他同志，在工作上出现相互扯皮、形不成合力的现象；不仅严重影响个人的形象，而且还会使单位建设出现缺陷，制约单位的全面发展。

对克服上述工作中存在的问题，自己初步的想法和打算，一是向机关的先进模范学习，学习他们对待工作的姿态、完成任务的方法、精益求精的精神、认真负责的境界，切实使自己在敬业精神上有一个大的进步；二是向周围的同事学习，学习他们对组织负责的观念、对领导负责的意识、对单位负责的行为、对自身负责的举措，切实使对领导负责与对单位负责、对组织负责与对工作负责、对岗位负责与对自身负责在自己的身上达到有机的统一；三是向领导干部学习，学习他们受领任务时的热情、分解任务时的方式、处理公务时的效率、大公告成时的平静，切实使自己以更积极的姿态接受各项任务，以更务实的态度面对各项任务，以更高效的行动完成各项任务，以更谦逊的作风经受新任务的考验。

三、注重团结同志，但在互帮互助上仍有较大差距，今后决心在共同提高上下更大的功夫。对与自己共事的同志，自己有搞好团结的强烈愿望，在实际工作、生活中也十分注意维护与各方面的团结，但团结的层次却不是很高。与人相处，感情上交流得多、思想上交流得少，生活上交流得多、工作上交流得少；奇闻轶事交流得多、政治理论交流得少，社会新闻交流得多、业务知识交流得少。解剖在团结问题上出现低层次的原因，自己感到主要有三点：一是认为人与人之间感情上互容是最主要的，没有必要把深奥政治理论、复杂思想认识搅和到人际交往当中；二是认为人与人之间生活上互助是最根本的，有事没事谈工作，太显得不食人间烟火了；三是认为人与人之间平时能聊得来是最关键的，聊新奇、话轶事，老少皆宜、上下皆宜，动不动讲业务不太容易让人接受。如此团结，尽管大家在一起你好、我好、大家好，但由于缺乏共同的理想作基础、缺乏思想上的同频共振、缺乏工作上的互相支撑，在遇到原则性问题时，就可能会放弃原则，说违心的话、办违心的事；在遇到对方有困难需要帮助时，就可能只同情、不相帮，只问候、不援助，甚至寻找各种借口以表示自己无能为力；在相互之间遇到矛盾时，就可能各执一词，不讲同志之间的谅解、只讲自己的道理，不谋求相互之间的共识、只强调各自的分岐。对如何进一步提升讲团结的层次和品味，自己是这样打算的。首先，深化对团结的认识，切实认识到真正团结不只是感情上可以相互寄托、生活上可以相互关照、闲聊上可以相互投机，更重要的是要有一致的政治抱负、一致的思想认识、一致的奋斗目标、一致的探索追求。其次，提高讲团结的能力，切实把握讲团结的方向、掌握讲团结的艺术、巩固讲团结的成果、升华讲团结的境界。

四、注重作风养成，但在从严要求上仍有较大差距，今后决心在自我约束上下更大的功夫。对作风养成，自己也是注意的，但仅限于上班不迟到、下班不早退，上班时间坐得住、下班时间不乱跑，正课以内忙公务、正课以外不加班。解剖作风养成一般化的原因，自己感到主要有三点：一是受甘居中游思想的支配，认为自我要求太严了，不是组织和领导与自己过不去，而是自己与自己过不去；二是受甘于平淡思想的支配，认为工作讲积极、生活讲激情的年龄已过，现在工作上能够基本称职不出什么错，生活上能够守住党纪、国法和道德的底线不出什么格就行的；三是受自我原谅思想的支配，认为自己工作期间规规矩矩、日常生活老老实实，不与组织闹别扭、不与同事闹矛盾，就已经很不错了。在作风养成上满足于自我感觉良好、满足于说得过去，时间长了，必然会逐渐淡化自己的使命意识，松动为单位多作贡献、为事业多作奉献的思想基础，不能有效地发挥党员的先锋模范作用；必然会逐渐淡化自己的责任意识，松动为领导当好参谋、为同事当好帮手的思想基础，不能有效地展示党员勇挑重担的形象；必然会逐渐淡化自己的党员意识，自觉不自觉地把自己混同于一般群众，不能有效地保持党员的先进性。

为有效地解决这方面的问题，自己决心从三个方面着手。一是进一步明确自身在单位建设中的地位，切实发挥与自身地位相对应的作用；二是进一步加强党性锻炼，把立足于自己各方面做得好，拓展到与其他同志共同做得好；三是进一步强化奉献意识，干好份内工作在所不辞、干好份外工作不讲价钱，干好八小时以内理所应当、八小时以外加班不计得失。

受自身分析问题能力的局限，以上剖析可能还很不到位；受自身自我反省能力的局限，以上剖析可能还有很多遗漏，希望各位领导和同志们批评指正。