新学期的感想

第一篇：新学期的感想

新学期的感想，一，------------张曦

又一次踏入肇源二中的大门，依旧是那宽阔的操场一，样的教室，一样的桌椅，一样的同学，但我们的老师却变了。

这个老师看起来很和蔼可卿，平易近人。

这位老是在一开始的时候先做了自我介绍，我们对这位老师的印象都很不错。这位老师对同学们都很好，她在介绍是说的那些话同学门也很赞同。

我们都很喜欢这位新老师。

在新的学期我们要努力学习，因为对于我们来说，学习如同一杯浓浓的咖啡，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。我你们现在要做的就是努力

学习

我们应怎样读书来获得精神来获得知识呢？“冰冻三尺，非一日之寒”正如杜甫所说“读书 万卷，下笔如有神”读书靠的是顽强的毅力，执着的热情。孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和儒家鼻祖；鲁迅正是用别人休息的时间来学习，最终成为了中国新文化运动的先锋。

幼年的李白因为看到一位老婆婆用铁棒磨绣花针而醒悟，从而发奋读书，终于成为一代诗仙。前有古人可鉴，我们这些新世纪的青年该怎样去做呢？这是一个时代留给我们的课题。朋友，请坚信“只要功夫深，铁棒磨成绣花针”，让我们鼓足勇气，锲而不舍的锁定自己的学习目标，奋勇前进吧！

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这是战国先秦儒家代表人物荀子的《劝学》一文中的句子。它充分的说明了在学习上，只有锲而不舍地学习，才能达到金石可镂的地步。同学们，让我们发扬这种精神，在学海上扬帆，奋勇前进吧！

执着的追求着学习是我门学生的义务，在这个充满活力的新学期里，让我们努力学习，取得好成绩。

第二篇：新学期感想

新学期感想

篇一：新学期感想

过完开心的寒假，新的一学期已经开始了，在新学期的开端，我有了一个新的想法。

“一年之计在于春”，这句话的意思是：新的一年要做到有个好的打算·，要做到有个好的开端。过去的一年我虽然取得较好的成绩，但是那已经成为过去。从现在开始，我要有新的起点，我给自己制定了新的计划，一、上语文课要仔细听语文老师讲题，要做到全神贯注。

二、上数学课不解数学老师说的话，认真虚心听老师讲课，不在和同学说话，不做小动作理解每一题的道理。

三、上英语课要认真听英语老师讲新单词，努力把老师的新单词全部记住。

四、还有这一个学期我要努力练字，因为上一个学期老师说我的字没以前的字写得好。回忆以前，我上语、数、英课都没认真听讲。以后上课要认真听讲解，解开其中的奥秘。还有上数学课老接数学老师的话，总是和同桌说话做小动作。这一个学期我一定要改掉上一个学期所有的毛病，不让老师批评，只让老师表扬，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。

我在新的学期理我要更加努力，争取在新的学期的学习成绩都超过上一个学期，当一个好学生。

篇二：新学期感想

欢乐的假期转眼就过去了。不知不觉开学已经一个星期了，学生的适应能力很好，很快就适应了新学期的学习。他们表现最好的是开学几天，第一周的星期二，那天我特别早去到教室，这个时间连领早读的学生都还没到，我心里想：这么早，早来的学生可能在聊天，但是我走到教师门口，真是吓我一跳，他们竟然个个手里拿着一本书，在读课文，我在门口呆了一下，以为走错了教室，然后再看看，是二（4）班，没错。这时我心里别提有多高兴，他们真的是长大了，今年是龙年真是好年。

说说他们上课的表现吧！原来爱讲悄悄话的学生都安静地听课，课堂朗读也特别的给力。就举个例子吧！学习第一单元时，这个单元都是描写春天的，在朗读《笋芽儿》时，他们个个把春姑娘，雷公公，还有笋芽儿的生长过程朗读的有声有色，给人听了如生临其景，真是妙不可言，希望他们能继续保持这样的学习劲头，龙年是个好的开始。

篇三：新学期感想

新学期开始了，我们迎来了虎跃龙腾的喧哗，生活、工作开始忙碌起来。这是开学的第一各月，悬浮的身心仿佛已不在空中飘零，脚踏实地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而复始的工作和生活，仿佛又拉开了帷幕……

记得开学的第一天，我们就迎来了一个个小朋友。当走进来的小朋友们羞涩地向我笑着，叫我“鲁老师”，我立刻亲切与她交流了几句。久违的师生情谊，从那一刻开始，在我的心底无边地蔓延。随后与家长们亲切交谈几句，让我们孩子的心、家长们的心都是那么暖暖的……

一开学琐碎的事情接踵而来，使本来开学就忙碌的工作变得更加忙碌。老师们利用休息时间加班加点。在愉快而又忙碌的状态下一起努力地工作着，为了一个新的目标奋斗着。

每个新学期的开始，我都有许多新的感悟。可能是岁月的流逝，成熟、稳重的我。虽然已不在年轻，但是我们一样对生活和工作充满了热情和憧憬，对待孩子更是多了许多的耐心，更有了做过妈妈的经验和爱心。

我愿用老师对孩子与生俱来的爱，来奏响这新的学期，新的乐章！

第三篇：新学期感想

篇一：新学期感想

过完开心的寒假，新的一学期已经开始了，在新学期的开端，我有了一个新的想法。

“一年之计在于春”，这句话的意思是：新的一年要做到有个好的打算·，要做到有个好的开端。过去的一年我虽然取得较好的成绩，但是那已经成为过去。从现在开始，我要有新的起点，我给自己制定了新的计划，一、上语文课要仔细听语文老师讲题，要做到全神贯注。

二、上数学课不解数学老师说的话，认真虚心听老师讲课，不在和同学说话，不做小动作理解每一题的道理。

三、上英语课要认真听英语老师讲新单词，努力把老师的新单词全部记住。

四、还有这一个学期我要努力练字，因为上一个学期老师说我的字没以前的字写得好。回忆以前，我上语、数、英课都没认真听讲。以后上课要认真听讲解，解开其中的奥秘。还有上数学课老接数学老师的话，总是和同桌说话做小动作。这一个学期我一定要改掉上一个学期所有的毛病，不让老师批评，只让老师表扬，还要养成课前预习，课后复习的好习惯。

我在新的学期理我要更加努力，争取在新的学期的学习成绩都超过上一个学期，当一个好学生。

篇二：新学期感想

欢乐的假期转眼就过去了。不知不觉开学已经一个星期了，学生的适应能力很好，很快就适应了新学期的学习。他们表现最好的是开学几天，第一周的星期二，那天我特别早去到教室，这个时间连领早读的学生都还没到，我心里想：这么早，早来的学生可能在聊天，但是我走到教师门口，真是吓我一跳，他们竟然个个手里拿着一本书，在读课文，我在门口呆了一下，以为走错了教室，然后再看看，是二（4）班，没错。这时我心里别提有多高兴，他们真的是长大了，今年是龙年真是好年。

说说他们上课的表现吧！原来爱讲悄悄话的学生都安静地听课，课堂朗读也特别的给力。就举个例子吧！学习第一单元时，这个单元都是描写春天的，在朗读《笋芽儿》时，他们个个把春姑娘，雷公公，还有笋芽儿的生长过程朗读的有声有色，给人听了如生临其景，真是妙不可言，希望他们能继续保持这样的学习劲头，龙年是个好的开始。

篇三：新学期感想

新学期开始了，我们迎来了虎跃龙腾的喧哗，生活、工作开始忙碌起来。这是开学的第一各月，悬浮的身心仿佛已不在空中飘零，脚踏实地、按部就班甚至是“千篇一律”、周而复始的工作和生活，仿佛又拉开了帷幕……

记得开学的第一天，我们就迎来了一个个小朋友。当走进来的小朋友们羞涩地向我笑着，叫我“鲁老师”，我立刻亲切与她交流了几句。久违的师生情谊，从那一刻开始，在我的心底无边地蔓延。随后与家长们亲切交谈几句，让我们孩子的心、家长们的心都是那么暖暖的……

一开学琐碎的事情接踵而来，使本来开学就忙碌的工作变得更加忙碌。老师们利用休息时间加班加点。在愉快而又忙碌的状态下一起努力地工作着，为了一个新的目标奋斗着。

每个新学期的开始，我都有许多新的感悟。可能是岁月的流逝，成熟、稳重的我。虽然已不在年轻，但是我们一样对生活和工作充满了热情和憧憬，对待孩子更是多了许多的耐心，更有了做过妈妈的经验和爱心。

我愿用老师对孩子与生俱来的爱，来奏响这新的学期，新的乐章！

第四篇：新学期的感想

新学期，新思绪

又是一年开学时，再一次迈进熟悉的校园，心中感慨颇多。“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道”我想，现在的我就处于“知道自己不知道”的阶段，清楚自己在哪些方面有不足，在新的学期，才能更好地前进。

大学是一个充电的时光，我们需要时间来读一些好书。除了专业书籍，其它能提高自身素养的书都应该多读，文学类、职场类、励志类„„丰富自己的头脑，也充实自己的生活。新的学期，我希望自己是一个有内涵的人。

即将步入大三的学生，关键在于如何给自己下一个准确的定位。今后选择怎样的道路，我们就要开始进行相应的准备，用知识和实践为自己镀金。新的学期，我要做一个有动力的人。

闲暇时间，我期待可以到处走走，见识一些美的风景。与朋友结伴出游，在凝神欣赏自然万物的过程中，忘情于山水，这是最轻松的时刻。新的学期，我会做一个有情趣的人。

一路走来，仿佛连我自己也没有意识到，这一年多学到的很多东西已经在我的心中留下了不可磨灭的印象，并将陪伴我一生。看似迷茫中，早已收获了很多——知识、恩师、朋友、人生规划和我的目标。有了这些的我，会一如既往地坚持。

第五篇：新教师新学期感想

愿阳光洒满每个角落

“家有五斗米，不做孩子王”，这是民间流传的一句话，可我，就是坚定地选择了这个职业，一想到孩子们纯真的笑脸，琅琅的读书声，一想到准备好的红笔、黑笔以及各种笑脸贴纸和各式印章，就不由得激动起来。

回顾开学以来的点点滴滴，我深刻地体会到陈鹤琴先生说的这句话：“一个满面笑容的教师，大家都会喜欢，儿童是最有感情的，你态度和蔼可亲，笑嘻嘻地对待儿童，儿童也会笑嘻嘻地对待你。态度和蔼，开口常笑，使儿童得到温暖，感到亲切，他就会接近你。”

孩子的心灵如水晶般纯洁而美丽，又如玻璃般脆弱而易碎，我们应该懂得欣赏他们水晶般的心灵，更要保护他们玻璃一样易碎的自尊。发火的时候，我总是几近疯狂，但是，静下来想想，我又觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？当时的我可能为了维护那么一点尊严，可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。可是孩子们呢，他们是宽容的，只要你付出过爱心，那么，你曾经的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。于是我思考着，或许老师可以对学生再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，鼓励学生人格力量的成长，个性的弘扬，或许更为重要。在与孩子们一次次的磨合中，我慢慢学着宽容，学着理解。

在教学上，作为新教师的我，多少感觉有点无力，特别是遇到教学难点的时候，总是需要很长时间来寻找突破口。虽然我们学校是寄宿制学校，老师可以利用课余时间帮助学生进行知识的巩固，但是教育教学的效果终究要向课堂教学要质量，做到“一点、一线、一面”在此就发挥了重要的作用。所谓“一点”就是教师应该熟悉教材，这样才能抓住教学的知识点，“一线”就是在备课的过程中，如何选择最佳的教学方式方法，将确定的知识点联系在一起的过程，“一面”就是采用一种最直接的方法将知识点展现在学生的面前。或许这样，我们就能确保大部分学生掌握书本上最基本的知识，在此基础上，我们可以对现有的知识进行横向、纵向的扩展和提升，这样小部分的精英也能得到更好的发展。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应有的美德，也是教师的天职，作为一名教师，当然更应该做到这一点。师爱或许比渊博的知识更重要。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。因此，我总是毫不吝惜地将我的爱播洒给每一个学生，让他们沐浴在爱的阳光中，愉快地学习、生活。