信息管理与信息系统个人简历自我鉴定

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第一篇:信息管理与信息系统个人简历自我鉴定

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时光飞逝!转眼间大学生活即将结束,现在我也进入了人生的关键阶段—实习。回首过去的四年,心里感慨万千。大学生活给我的人生画上了一道绚丽的色彩。不仅让我学习了许多专业知识,更多的是开拓了我的视野,并且让我懂得了许多做人的道理。不管何时何地,这都将是我最深刻最难忘的回忆。

大学四年,我秉持着“立志,立德,求真,求精”的校训,积极上进,踏踏实实,认真的对待工作和学习,不断充实和完善自我。

在学习上,我勤奋刻苦,不断探索和研究,始终保持着高度的学习热情,摸索出一套适合自己的学习方法,同时以453分的成绩通过了国家英语四级考试。在工作方面,组织和筹备过多次大型活动,有一定的策划和领导管理能力。生活上,我乐于助人,诚实守信,热情开朗,同周围的同学建立了良好的关系。在担任班干和级干的三年时间里,逐渐增强了与他人沟通和协调的能力。在课余时间,我积极参加各类的文体娱乐活动,虽然没有拿过什么好的名次,但志在参与,有益身心。社会实践方面我也不放松,尽量争取机会锻炼自己,积累社会经验。不管在哪里做兼职或实习,态度都诚诚恳恳,主动好学,能做到理论和实际相结合,不断提高自己的动手和实践能力。XX年11月,我光荣的成为了入党积极份子中的一员!这是个值得让我庆贺的日子!

面临人生的又一个转折点,我坚信可以走出一条属于自己的道路,勇往直前,并且继续学习和自我发展,争取做到更好!

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信息管理与信息系统简历自我签定范文(二)

我出生在诗城重庆奉节,自小受到良好的家庭教育及学校教育。XX年进入重庆师范大学管理系学习。在校期间,深入系统地学习信息管理与信息系统专业知识,注重实践动手能力的锻炼,积极主动与老师、同学互相交流,共同进步,具备了一定的计算机操作能力。辅修了计算机及人力资源管理相关课程,熟悉dos、windows环境下操作office、auto cad等办公软件及平面设计软件,掌握foxpro、c语言,能够编写常用计算程序。同时通过跟教授的交流与请教,了解国内外先进的人力资源管理模式,分析影响员工工作效率的各个因素。我相信,在以后的工作中,结合工作实际进一步学习并运用在校期间所学知识,一定能够很快投入到工作中。为了从多方面发展和提高自己的修养和素质,课余还积极主动参与学校、学院组织的各种社会团体及社会活动,先后担任过学校的宣传委员、文娱委员、社团社长等。在与老师及同学们的交流沟通中,教授的无私与求真,同学的真挚与诚恳,让我在做人与做事方面获益菲浅,必将成为我人生中最重要的一笔财富。20多年的人生经历以及大学4年的大学生活,我深深体会到:勤奋至关重要,心态决定成败。从已经走上工作岗位的师兄师姐的身上,也看到当今社会唯有永远保持一颗年轻的心、学习的心,才能够在工作中、生活中激扬文字,挥斥方酋,才能永葆青春,不被时代淘汰。真诚希望能够有一片展示才华的天空,以一名大学生应有的自律和奉献精神,以一个现代青年特有的热情,全身心投入到工作中,虚心学习单位同事及领导的优点,发挥自己主管能动性,为单位注入新的活力,与单位共荣共兴。再次谢谢你的翻阅

信息管理与信息系统个人自我鉴定范文(三)

个性特点

1、待人真诚、守信,能与各种人交流

2、头脑灵活,环境适应性强,能很快接受新事物和新观念,能在压力下有效地工作和学习

3、有创新精神,想象力丰富

4、自学能力强,自信、独立而不失团队观念

个人能力

1、具有良好的综合科学素质,具备现代管理学、经济学、计算机科学等的理论基础,在实际工作中能从各个不同的角度综合运用所学知识全面分析和解决问题。

2、掌握系统的思想和信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力,具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。熟悉powerbuilder、sql server XX等软件。

3、掌握统计学和经济计量学的理论和方法,熟悉统计调查、统计信息管理、数量分析等的开发应用和管理工作,可熟练应用excel、eviews等软件分析数据,进行经济预测等。

4、掌握文献检索、资料查询、收集的方法,具采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力。

5、掌握证券投资分析的基本方法,会用证券分析软件。

所获奖项

XX年9月-XX年6月 荣获校二等奖学金

XX年9月-XX年6月 荣获校“三好学生”称号

XX年9月 通过全国计算机等级考试二级(c语言)

XX年6月 通过大学英语四级考试

XX年9月-XX年6月 荣获校“三好学生”称号

XX年9月-XX年6月 荣获校“三等单项奖”及4门单科奖

XX年5月 荣获湖南省文化厅、湖南卫视男孩女孩栏目组等举行的“伟人故乡行”全国青少年文学艺术夏令营征文比赛“新苗奖”

信息管理与信息系统专业个人简历自我鉴定范文(四)

大学四年即将结束,四年里,我积极参加政治学习,关心国家时事,热爱祖国,拥护共产党领导;遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,学习认真勤奋,态度端正、积极。总的来说,在大学的四年里,我个人在各个方面的提高都是比较大的。

生活上,我为自己树立了正确的人生观和价值观,使我一直坚持着朴素的生活习惯,崇尚乐观开朗的生活态度,积极参加体育锻炼,特别是自己喜欢的篮球运动,在合理分配有限的生活费之余使自己的生活质朴而又不失精彩。在人际交往中,我待人友好,热情大方,能做到为人设想,乐于助人,让自己和别人相处得更加融洽。而在和人们的交往中,我有意识地加强了自己的沟通和交流能力,力求让自己在以后的工作中具备较好的人际交流能力。

学习上,我坚持着认真、积极的学习态度,由于态度上的端正,使得自己在所有要修的科目中,都是一次性通过,这样的成绩虽然不是很突出,但的确为自己省掉了要补考或者重修的麻烦,让自己能全身心的投入到以后的学习中,使得自己可以更多、更大的涉猎到专业以外方面的知识。通过我们的专业学习,我学习了管理学原理、企业管理、c语言、信息情报检索、网页设计等管理科学和信息数据处理、计算机应用方面的大量课程,对学过的科目都有一定的深入了解。经过四年的学习和实践,使我在管理科学和计算机应用方面都掌握了一定的理论和技术知识基础,为以后能完成各方面工作提供了有力的保证。此外,通过平时的练习,我的英语和普通话水平都得到了较大的提高,语言的表达能力也有了较大的提升。

总的来说,通过大学四年的学习和锻炼,我认为本人具有热爱祖国等优良传统,积极向上的生活态度和强烈的求知欲;对工作责任心强、胆大心细、勤恳踏实肯干,事业心强、有较强的工作协调和管理能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。所以,我坚信我一定能为贵公司在激烈的竞争中带来新鲜活力的。

信息管理与信息系统毕业生个人简历自我鉴定范文(五)

在思想政治方面,本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。

在专业学习方面,我学习的是信息管理与信息系统专业。本专业培养德、智、体全面发展的具备科学的研究方法和思维方法,适应力强,有发展后劲,符合社会需要的高素质应用型人才。通过四年学习,我学习了c++面向过程对象程序设计、数据结构、计算机硬件技术基础、数据库原理及应用、信息安全技术、网络基础、组网、动态网页设计、管理学原理、市场营销、信息经济学、电子商务、会计学、管理经济学等专业课程。同时顺利通过国家英语四级考试,计算机二级考试,并参加了今年的网络工程师考试,学业平均成绩在80分左右即将取得电子科技大学学位证书。本人学习态度端正,为了在课下巩固课堂上所学的知识,常去图书馆查一些相关资料。而我也非常喜欢去图书馆学习,迄今为止大学阶段已看课外书籍一百多本。本人还注重实践活动能力的培养,每逢假期,积极参加社会实践活动,认真完成实践报告。

在综合能力方面,本人大学四年来积极参加学院以及班上举办的活动或比赛。大一作为信管班的一辩参加新生辩论赛,进入8强;作为管理学小组长参观、采访永怡有限公司;大二到中山中旅兼职导游;大三担任读者协会信息部部长,负责维护协会论坛;协助老师完成广州三防应急预案的网页设计等。在这些锻炼中提升了自己的各方面能力,包括思考问题解决问题的能力,理论和实际结合的能力,组织协调能力、做人与处世的能力和团队合作等等。课余生活积极参加体育锻炼,最大的爱好是乒乓球和篮球。在前年年的校院长杯的乒乓球赛代表个人参加,篮球赛代表计算机系参加。

在操行品德方面,各方面表现也很出色。在生活上,我崇尚简单质朴的生活,不铺张不浪费,并养成良好的生活习惯和正派的作风。我的时间观念也比较强,约好的时间总会提前到达。小时候的生活也锻炼了我的吃苦耐劳精神,自理自立的能力。我热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我,有思想。良好的人际关系是建立在理解与沟通基础之上的,我与同学关系极其融洽。四年来,我不断的自我反省,努力使自己不断地进步。

四年的大学生活,我收获了了很多。以上就是在即将毕业之时,我对自己这四年来的一个自我鉴定。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战,不断实现自我的梦想和人生价值。

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第二篇:信息管理与信息系统

中央财经大学行政管理专业法律录取2个人去年最低524分(这个你或许可以考虑)

我看了一下你所说的信息管理与信息系统开设的院校 省外的有录取的很少,而且都要理科生财经类的大部分都要理科生只有有本省的才收很少的文科生

1、该专业学习包括计算机开学与技术、经济学、管理学,太杂了,很多同学读完了还没有读到自己专业气色;一个特点(多而不精),但是也有一个好处,那就是,什么工作你都可以干。

2、该专业面向比较广,以后就要面向比其他专业更广;

3、该专业算得上相关类似专业中,选择专业发展方向的灵活性最大;

4、该专业学得多、深,路子就比其他专业绝对好!

现在的形式是很多学生找的工作都和专业没有太大关系就是专业不对称,占到了75%,这是事实

我自己的切身感受是大学是学习知识的一个阶段这段时期最重要的不是你学到了什么东西你的专业好不好能不能找到一份好工作而是你学会学习学会接受失败明确目标,知道你以后要干什么,有一个完整的知识结构,你自己要找一门自己喜欢的学科好好研究变成自己的专业课堂上学到的东西很有限很多都听不懂关键在自己我感觉这个专业挺好的专业本身可以让你了解很多知识你自己再钻研一门学科知识结构就可以了就业自然不是问题

如果你要从一开始就钻一门统计学金融学都比较好

兰州商学院的会计金融也会不错的计算机科学专业一定不要报难学 没前途

中国农业大学只招理科生不要文科生

信息管理与信息系统专业

业务培养目标:

业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识;

2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;

3.具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;

4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;

5.了解本专业相关领域的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。

主干课程:

主干学科:管理学、经济学、计算机科学与技术。

主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。

主要实践性教学环节:程序设计实习、管理软件实习、毕业设计等。一般安排18周,其中毕业设计不少于12周。

修业年限:四年

授予学位:管理学学士

相近专业:管理科学 工程管理 体育产业管理 资产评估

什么样的一门学科-对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

授课的内容— 偏重计算机、涉及管理课程

学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在此基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应安排响应的管理软件上机实习。

毕业后干什么— 主要是与计算机应用相关的工作,还有一些信息管理的工作

这是一个适应面相当广的专业。就业机会很多,近年来主要是:

软件开发人员-----帮助企业和组织问题,起薪一般在2000-3000元/月;网络或系统管理员------企业或组织高效运行的保障,起薪一般在1500-3000元/月;

企业信息管理员 —— 在企业中从事信息搜集、管理工作,起薪一般在1000-3000元/月。

报考什么样的学校—— 应查明各校研究方向上的不同

专门设置信息管理和信息系统专业的院校很多,如中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学等。其中工科院校偏重对计算机应用的学习,文理院校偏重在管理上的研究。

相关专业找一找

有关联的其他专业:计算机科学与技术、企业管理、情报学、图书馆学。名称不同但实质相同的专业: 计算机信息管理

信息管理专业,是一个涵盖面很广的专业,所以,在不同的学校的内容可能差异很大。

专家提醒

要注意这个专业在有的学校实际是学习计算机软件,有的可能是以前的图书馆系的改名,报考是一定要查明这些情况。

第三篇:信息管理与信息系统

信管专业概述及就业前景

学院:商学院

专业班级:信管10-2

姓名:王彬

学号:201008071060

时间:2013.3.1信息管理与信息系统概况和就业前景

信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业(1998年设立的专业),这个专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

信息管理:

是指在整个管理过程中,人们收集、加工和输入、输出的信息的总称。信息管理的过程包括信息收集、信息传输、信息加工和信息储存。信息收集就是对原始信息的获取。信息传输是信息在时间和空间上的转移,因为信息只有及时准确地送到需要者的手中才能发挥作用。信息加工包括信息形式的变换和信息内容的处理。信息的形式变换是指在信息传输过程中,通过变换载体,使信息准确地传输给接收者。信息的内容处理是指对原始信息进行加工整理,深入揭示信息的内容。经过信息内容的处理,输入的信息才能变成所需要的信息,才能被适时有效地利用。信息送到使用者手中,有的并非使用完后就无用了,有的还需留做事……信息系统:

从技术上说就是为了支持决策和组织控制而收集(或获取)、处理、存储、分配信息的一组相互关联的组件。除了支持决策、协作和控制,信息系统也可用来帮助经理和工人分子问题,使复杂性可视化,以及创造新的产品,从商业角度看,一个信息系统是一个用于解决环境提出的挑战的,基于信息技术的组织管理方案。我们用“信息系统”这个词时,特指依赖于计算机技术的信息系统。一个基于计算机的信息系统是以计算机软件、硬件、存储和电信等技术为核心的人机系统。

就业方向:

信息管理与信息系统专业:培养具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力,系统掌握信息管理的基本理论与技能和信息系统分析与设计方法,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位和信息机构从事信息(资源、系统和网络)管理的高级专门人才。

面对信息科学与技术的发展,信管专业的学科发展前景应该十分看好,社会对信管专业毕业生的需求也不断加大。随着学科的建设,原来的图情档专业设立的信管专业的学科实力也逐步增强,在信息科学的冲击下完成了传统学科的现代转型。

总体而言信管专业应以信息管理、计算机科学、管理科学三个方面的知识为平台,构筑信息管理学科基础。

业务培养要求:本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。业务培养目标:本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。

现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使用计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

但同时也要认识到专业并不是择业时最看重的,但还是希望大家在学习期间把本职责的事情干好,不要盲目的学习,应该找到侧重点。信息管理与信息系统这个专业本身是一个交叉学科,即计算机与管理学的柔和,首先看学校课程设置的侧重点,如果侧重于计算机,就要学好基本的编程,最新的信息管理系统,前沿的研究方向。编程首先学好某种语言JAVA或C或其他的语言,大学期间精通一种语言已经是很大的收获,但工作后或者研究生期间要学的不仅是一种而是多种语言。现在国外的SAP系统,中国的金蝶K3,用友等ERP软件要求必须掌握多种语言。在信息管理的研究方向很宽泛有企业集成、协同商务、供应链管理、知识管理,客户关系管理等。如果侧重于管理,希望同学们不要局限于课程设置的那几本书籍,管理学是必然要学的,课堂上我们应该系统的学习管理学理论,包括组织行为学、管理心理学等,但管理知识不是几本书就可以教会你的,把管理学看作是“软学科或者软知识”,即使没有上过学的的人也可以用简朴的话说出某些有关管理的解决方案,只是没有上升到理论层面而已。我们要博览群书,提升自己内在修养和开阔眼界,训练思维模式。侧重管理的学生,相对于侧重于计算机的学生来说,缺少了过硬的技术,这就要靠自己的情商来弥补。如果要想都学好,到头来什么都不精,泛泛的只学到一些皮毛。现在的企业,注重于员工熟练性,专业性,一个员工即使在平凡的岗位上只要把本职的工作做好,有一点点改进,那就是很不平凡的事情。所以在学习上要讲求精益求精,不断锻炼提升自己的学习能力。我们应该了解自己,有自己的职业目标,然后了解企业招聘人才侧重哪方面能力,重点培养。

信息管理与信息系统是对信息进行分类、管理,以及研究如何应用的学科。这个专业主要研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗的讲,就是从信息中发掘财富。学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。

主干学科:计算机科学与技术、经济学、管理学。

主要课程:经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库等。

信息管理课程:管理学、信息组织、存储与检索、信息分析研究、管理信息系统分析与统计、文献信息管理系统分析与研究、信息检索语言等。

计算机科学课程:计算机基础、操作系统、计算机语言、程序设计、数据结构、计算机网络、多媒体技术、数据库技术等。

管理科学课程:管理学原理、生产与运作原理、市场营销学、组织战略与行为学、经济学原理、信息经济学、知识经济学等。

面对信管专业的发展前景,我们试着分三部分作阐述:

相关领域的整合与互补

基于以上所述信息管理与信息资源管理,管理信息系统,图书馆情报学档案学等相关领域的关系,我们可以看出在在信管专业发展过程同时也是相关学科的整合与互补的过程。一般而言,在管理学院课程设置中,无论是工商管理还是信息管理,管理信息系统都是核心课程。现在图情档都划归信息资源管理范畴,这些传统专业都会以信管专业为其学科建设的方向和指针。这些领域在研究范围上都有大量交叉,各领域的整合才能集中最优势的资源,无疑只有这样信管专业才有竞争力。

(2)相关学科的交叉与拓展

据以上所述,信管学科与管理科学与工程,经济学,计算机科学与工程有着密切的关系。这些学科的交叉不但有利于学生的知识拓展,更重要的是,随着信息社会的来临,相关学科的交叉与拓展已经成为各学科发展的新生长点,或者说信管专业的未来发展生命力在于相关学科的交叉,并不在学科本身。这应该是各应用学科的共同特征。

在这里要特别提到信管专业与计算机专业的关系。目前我国该类专业的计算机教育中有两种倾向均不可取:一种是过分强调计算机的工具性,仅仅给学生教授一些计算机的基础知识和传统管理手段,计算机化即告完成;另一种则过分夸大计算机的重要性,恨不得将所有的计算机专业课程都传给学生,将信息管理系办成准计算机系。这都是未弄清专业知识结构中计算机科学的地位和作用。我们知道,“信管”专业学生未来从事的领域是信息管理和信息系统,不是计算机算法理论或硬件理论,也不是计算机自身资源的管理,只是将其作为工具和手段,因而对计算机科学知识的学习应该侧重应用。这需要我们首先端正态度,立足于服务,立足于应用;其次应针对计算机应用的具体情况开设有关课程,重要的是应用软件开发和维护。或者在人才培养上分类型,比如可以分为技术型,工程型,管理型等。

(3)三种模式的趋同倾向

我们还记得清华人的自信,他们说别的信管专业都是由图情档专业转型过来的,只有他们才是嫡传,包括临近的北大也是这样。这或许是由他们的实力决定的,毕竟他们在信管专业排名中高居榜首。但随着时间的推移和各校传统图情档专业学科转型的完成,清华也将不得不承认别人的信管专业也是真正的信管专业,而不管它们当初的出身如何。从这个意义上我们又可以说以上三种模式只是中国当前信管教育界特有的现象,再过几年或十几年后,人们将不再注意到信管专业的出身,因为这已经没有任何意义,除了我们可以看出它们培养方向上可能会有些区别,但这已经不重要了。在这三种模式的趋同倾向的专业发展过程中,本专业学生的就业前景,或者说社会的认可无疑是决定性的,正如这一专业是随着中国信息化进程的推进应运而生的一样。正是在这一意义上,各大学为何把强调自己的特色和培养的复合型人才放在同一地位上。

专业前景:信息管理专业文理兼容 就业多渠道

信息管理专业的全称是信息管理与信息系统专业,属于管理科学类。它是由原来的科技信息专业、信息学专业、管理信息系统等专业合并而成。信息管理与信息系统专业的主要特色就是文理兼容,人才培养宽口径、厚基础。

我国归入管理学类信息管理与信息系统的本科专业主要有三个门类:一是按理科招生的科技信息专业;二是按文科招生的信息学专业;三是工商管理和财经类专业。其中,最早创办的是科技情报专业。这个专业主要是为了适应科学技术和经济建设发展的需要,为国家科技情报工作的开展培养专门人才。按文科招生的信息学专业,主要培养社科情报专业人员,以图书馆学为基础,面向社会情报工作进行改革和专业面的拓宽,适应社会对文献信息管理人才与情报服务专业人才的需求。另外,我国高校中的工商管理、财经及相关院系开设有关信息管理方面的本科专业,主要培养面向工商企业、农业企业、金融等行业所需要的信息组织、系统管理、研究与咨询等方面的专门人才。

合并之后,各高校的信息管理与信息系统专业大多文理兼招,并且按系或学院统一招生,大三后再分流。如北京大学信息管理系2005年就按系统一招生,清华大学经济管理学院则把这个专业合并到工商管理类,按学院统一招生。在专业设置上,各高校强调管理、经济、计算机等多学科的综合和交叉。这个专业的毕业生除了要具有现代管理学和信息科学技术的基础知识和应用能力外,还要系统掌握信息管理、信息系统的理论和技能。从专业的主要课程就可以看出这个专业的特色,如计算概论、信息管理概论、程序设计语言、数据库系统、调查与统计方法、计算机网络、数字图书馆、管理信息系统、管理学原理、信息经济学、中文信息处理、微观经济学、信息安全、网络管理、电子商务等。从中可看出,这个专业的专业课程特点是多且“杂”,既有计算机方面的课程,也有管理、经济方面的课程,还有不少课程是综合性的。

就业去向多渠道

21世纪初是我国推进国家信息产业化的重要时期,当前,各类信息服务的交叉与融合,因特网信息服务的商业化、综合化和国际化以及全球信息网络的进展,都需要大量的信息管理人才。经济信息服务、咨询、中介等社会行业面临良好的发展契机,也提供了不少职位。近年来,信息管理专业的毕业生去向已从科技信息部门、图书馆和文献信息服务部门扩展到各类企业、经济、金融、咨询及管理部门。他们在信息资源管理、信息技术应用、电子出版与数字化图书馆、网络信息资源开发与利用、民族传统文化整理与传播等方面都可以一展所长,大显身手。

从目前各高校的本科就业情况来看,大部分毕业生选择了继续深造,只有少部分选择直接去公司、机关等单位就业。该专业学生考研时可报考管理科学与工程、计算机科学、工商管理等相关方向。

第四篇:信息管理与信息系统

我的信管

信息管理与信息系统这么一听感觉就很高端大气上档次的专业,没错,一开始我也是这么认为的,所以填报志愿时,我就选填了这一专业,可是当我来到学校开始接触学习这个专业后,才知道这个专业相比较其他专业来讲较冷门,至少在我们国内。所以说实话,刚开始我的确有点伤心,还考虑转专业。但通过几堂课的专业导论教导,使我原有的想法逐渐有了改变对这一专业也逐渐有了正确的认识。

首先,通过老师课上所讲的知识以及网上调查,使我了解了信息管理。信息管理是人类为了有效地开发和利用信息资源,以现代信息技术为手段,对信息资源进行计划、组织、领导和控制的社会活动。简单地说,信息管理就是人对信息资源和信息活动的管理来提高信息利用效率,最大限度地实现信息效用价值。一个优秀的信息管理,能使社会上的信息有效地被利用,实现信息资源的利用和价值,为人们提供更好更方便的服务。所以,在我们日常生活中,处处充满了信息管理,也需要着信息管理、对信息管理的认识,使我更好地认识了解信息管理和信息系统这个专业。这个专业主要培养具备现代管理学理论基础,计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。这也说明着我要学习至少经济学、管理学、计算机科学与技术三门学科,我表示压力很大。但同时令我欣慰的是,这也表示着这个专业的就业范围很广,我不必太担心以后的就业问题。但导师也说过,如果大学四年不努力,那以后毕业后这个专业出来的人之间的差别会很大,不,是非常大!所以我要好好把握现在的机会,珍惜时间,努力学好这门专业。

大学四年,说长不长,说短不短,学好一门专业不是易事。作为信息管理和信息系统专业的学生,如何掌握信息管理核心技能很重要。对于我自己来说,计算机技术方面比较薄弱,所以我首先需要了解计算机方面的知识。我打算有空就去图书馆借一些这方面的书,先掌握计算机的基础知识,然后慢慢学习计算机技术,上机操作,熟练掌握及运用各种office软件,比如说制作PPT、建立数据库等。遇到问题请教学长学姐或专业导师,提高自己的计算机水平。信息管理是一种管理,或许对于我一理科生来说管理学偏重于文科,很多东西需要背,但我相信只要制定合理计划,上课认真听讲,做好笔记,划记重点,就能学好管理学。

随着经济全球化和信息技术的飞速发展以及社会上信息量的不断增大,使得信息处理和传播的速度越来越大,现代社会上所需的能进行信息资源的合理开发与有效利用的人越来越多,所以我相信信管这个专业的影响力会越来越大,逐步成为热门专业。以后我一定会为这个社会的信息管理贡献自己的一份专业力量。

第五篇:信息管理与信息系统(范文)

信息管理与信息系统专业 信息管理与信息系统是一个新名词,也是一个新的专业(1998年设立的专业),目前国内有北京大学、天津大学、上海交通大学等院校开设了该专业。本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才。专业目标

信息管理与信息系统,就是通过学习计算机技术和管理学,竞争情报等学科知识,通过计算机技术对海量的数据进行收集和信息处理,使之成为有用的信息,然后通过科学的统计学原理对信息的过滤和分析进而形成知识,最终目的就是运用所获取的知识来做出正确的决策。

因此信息管理与信息系统专业出来的学生可以做技术含量较少的信息编辑(新闻编辑或网络编辑)、数据统计、问卷调查等工作,也能做稍有技术含量的数据处理、过滤、信息分析咨询等工作。或者进入企业或政府做决策支持、系统信息化等工作。在企业招聘和日常工作中经常用到的电脑工具有PPT、EXCEL、SPSS、SAS等。

就业趋势

21世纪是信息科学技术飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO,IT企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企业事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化”的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的历史进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养新型高端的管理人才、IT人才及其综合型的复合人才。就业前景

毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生,国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。

工作领域

通过现代管理学、信息科学、网络技术及业务知识的融合,培养适应知识经济需要,以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。毕业生具备信息资源收集、分析、检索、利用的综合能力,能在政府、金融机构及企业信息化领域从事实施、维护、分析、智能决策等“IT+管理”类深具发展潜力的工作。主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

毕业去向

毕业生可在银行业、服务业、证券业、图书馆、学校、机关等担任计算机工程助理师。主要从事信息系统的开发与维护,负责管理信息领域和计算机信息系统的开发、维护、使用

和管理工作;大型数据库数据管理员,在信息管理领域内负责大型数据库的系统管理、安全管理和性能管理工作;网站,在工程师的指导下,负责网站的日常维护工作;计算机高级文员。

毕业生就业分布统计

国有企业16.03%;录取研究生12.63%;三资企业9.13%;民营及私营企业9.06%;金融单位6.32%;高等学校5.76%;机关5.56%;科研设计单位4.35%;中小学及其它教学单位4.14%;其它事业单位2.73%;出国0..12%;部队0.34%;医疗卫生单位0.04%;其它0.56%。与以上相比本专业的各方向及就业率分别是经济信息管理73.14%、信息学91.67%、科技信息86.46%、管理信息系统83.26%、林业信息管理57.3%。业务培养要求

本专业学生主要学习经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识,受到系统和设计方法以及信息管理方法的基本训练,具备综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力。现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。然而,如何从错综复杂的数据中获得最有效的信息,如何在最短的时间内获得最重要的信息,这就需要信息管理人才大显神威了。

业务发展情况

发展情况本专业是计算机与管理相互结合的实用型专业,主要培养既懂经济管理,又懂通信技术,掌握现代信息技术理论与方法,具有较强的计算机应用能力和管理信息系统分析与设计能力的高级技术人才。她着重培养学生以下几个方面的知识和技能:通信技术与生产组织管理的基本知识、现代经营管理理论与方法、计算机与信息处理原理,并具有信息系统设计、开发与管理的能力。

管理本身是一个很宽泛的名词,包含有很多方面。作为一名有志于信息管理与信息系统的考生,不能简单的认为管理就是单纯的人与人之间面对面的管理,或者是对一摞厚厚的卷宗埋头分类整理。在科技发达的现在,计算机成了重要的管理工具,因为有效的管理软件和硬件相结合,可以减少数据收集和分类的时间,更加系统化地实现信息管理。

以前的企业管理,都是靠人力物力收集信息,过程既长又繁琐,缺少灵活性和永久性,不能适应突变的信息或适时的查询。而计算机信息管理技术彻底改变了传统的管理和记录的方式,她既具有及时性,又具有系统性,可以在短时间内完成信息的分类和编辑,还可以及时地反馈和方便地修改,彻底地实现了无纸管理和系统规划。在中国高速发展的今天,很多传统企业都开始向计算机化发展,这就势必需要越来越多的从事信息管理与信息系统的技术人员。他们工作看似轻松,而又不可缺少,正是新一代管理人员的形象代表。

信息管理与信息系统专业是由管理信息系统专业、经济信息管理专业以及信息学专业发展合并而形成的。这门专业的教育是在20世纪60年代后期到70年代中期产生的管理信息系统理论与实践的基础上发展而来的。当时国际上这门专业学科在美国的明尼苏达大学得到了进一步的理论研究与实际应用。在专业教育产生初期,具有影响力的人物是明尼苏达大学卡尔森管理学院的著名教授GordonB Davis,他认为这门学科是一个利用计算机系统软件和硬件,手工作业、分析、计划、控制和决策模型以及数据库,它能提供信息支持企业或组织的运行、管理和决策功能。这门专业教育在我国的产生和发展是随着70年代中后期电子计算机在管理领域的广泛运用开始的。从解放前一直到90年代,这门专业的名称并不叫做信息管理与信息系统,有的院校称之为经济信息管理专业。20世纪初期上海财经学院、南开大学国际企业管理系、湖北财经学院等都曾开设这一专业。还有的称之为信息学或者是中国海洋大学信息科学专业,80年代初期的代表院校主要有北京大学、中国人民大学、山东大学以及等等。

从改革开放到现在,这门专业的教育状况发生了巨大变化。其中,国家政策的调整突出表现在1998年7月国家教育部的专业设置调整规定,将各校的经济信息管理专业与信息学专业合并到最新增设的管理类一级科目——管理科学与工程之中,专业学科名称正式定为信息管理与信息系统。湖南城市学院、北京大学、复旦大学、武汉大学、南开大学、中国人民大学、华中师范大学、西南石油大学、唐山学院等院校都开设了该专业。其中复旦大学的信息管理与信息系统专业隶属于管理科学院系,是我国该专业学科设立最早的院系之一。其专业主要是培养既懂管理,又会计算机技术的系统分析高级专门人才。在该专业的教学领域中另外一所著名学府是南开大学。它于1999年1月成立了信息管理与信息系统系,该系设立了信息管理与信息系统专业,该门专业的前身是国际企业管理系中的经济信息管理专业以及信息资源管理系的信息学专业。在专业领域内,知名的教授学者之一就是管理工程类学科专业带头人、清华大学管理信息系统专业的领导创建人之一的薛华成教授。

信息管理与信息系统这门专业的教育得到了各国政府,尤其是发达国家政府的大力支持。美国实施的国家信息基础设施拟投资4000亿美元,建立的信息系统包括教育、卫生、娱乐、商业金融以及科学研究等方面。

全球经济的一体化与信息化是相辅相成,相互促进的。一方面,一体化的发展离不开信息化的建设与应用,如果企业以及各经济组织不实行信息化管理,那么要实现与国际一体化的接轨是行不通的;另一方面,企业不掌握充足的信息,或不加任何整理编排,那么,企业的高层决策者就无法正常进行指挥调度,无法实现企业在全国乃至世界范围内生产要素的优化配置。因此,随着科学技术的进步,该专业涉及的行业面临着巨大的发展机遇。它所研究的内容将在各行各业得到广泛地应用。在各行业中,它能提高其管理决策的科学性与正确性,减少经营活动的盲目性。国外先进的信息管理和信息系统应用技术和手段起到进一步的示范效应。这门专业所涉及的行业在我国的发展趋势不再局限于企业决策,经营分析等内容。而是把它作为一条纽带,成为连结家庭与社会,个人与组织,成为商贸金融、娱乐、教育、科研等领域中必不可少的重要组成部分。

信息管理与信息系统专业的毕业生就业领域很广,它具体涉及管理、信息处理、计算机及办公网络应用、电子商务、通信交流等不同的行业门类,包括国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门,以及从事信息管理、信息系统分析、设计、实施管理和评价工作的单位。目前,人才市场上对这一专业领域的毕业生人才需求量很大。现在无论政府部门,还是公司企业都处在信息化时代,都需要一大批信息管理类专业人才从事相关的信息数据收集、传送、储存、加工以及综合运用,来完善内部组织的科学管理,进一步提高工作效率。信息管理与信息系统专业涉及的行业领域工作性质是:利用电子计算机、网络等现代化办公手段进行信息的收集、传送、储存、加工以及使用,具备系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,实测企业的各种运行状况,利用过去的数据预测未来。并且从企业全局出发辅助企业进行决策,利用信息控制企业的行为,帮助企业实现其制定规化的目标。

信息管理与信息系统专业就业领域主要包括管理信息系统的设计、开发与维护使用,信息系统的分析、评价与具体应用操作等。这些工作的发展趋势是以互联网为基础,融会大、中型企业、机构和组织的政府管理信息平台、公众信息服务平台、企业经营信息平台、行业管理与交易平台等综合服务分支,逐步实现商业、贸易、政府信息方面的系统化与综合化。据国家人事部以及有关方面的调查分析数据表明,今后10年我国对人才需求将有较大的变化。其中急需的专业人才就有信息技术管理人才。

必备知识和能力

l.掌握信息管理和信息系统的基本理论基本知识

2.掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术

3.具有信息收集、组织、分析研究、传播与综合利用的基本能力4.具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力5.了解本专业相关领域的发展动态6.掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。7. 掌握软件设计流程,熟悉互联网产品开发流程。8.掌握HTML语言,CSS,JavaScript以及WEB标准思想。

9.具备信息资源管理的综合能力,胜任“IT+管理”类深具发展潜力的工作。

学科范畴

对信息进行分类、管理、以及研究如何应用的科学

这个专业主要是研究信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面的基本理论和方法。通俗地讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

授课的内容—偏重计算机、涉及管理课程

学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。独立设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在此基础上完成毕业设计论文,最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。

专门设置信息管理和信息系统专业的院校很多,如深圳大学、湖南城市学院、重庆大学、中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学、沈阳师范大学、西交利物浦大学、长春工业大学人文信息学院、辽东学院等。其中工科院校偏重对计算机应用的学习,文理院校偏重在管理上的研究,另外西交利物浦大学(由西安交通大学和英国利物浦大学在中国苏州联合创办的一所具有独立法人的招分在一本以上的大学)所开设的此专业方向则为“电子金融方向”。电子金融是指应用电子通信和电子计算来提供金融服务和金融市场,它包括电子支付系统、金融服务企业的运营以及金融市场的操作。计算机系统、互联网及其相关技术作为新的分配渠道,为金融服务企业有效地创造满足他们客户的需求的产品提供了条件。同时,这些新的技术让客户能轻松的利用广泛的资源和供应商得到金融信息和服务,从而打破了金融服务企业竞争的壁垒。这使得金融服务行业需要不断的创新,也加大了市场对既拥有必要的计算机技能,还同时了解金融产品、金融服务以及金融服务商如何运营等专业知识的毕业生的需求。电子金融专业就是为了满足市场的这一需求而开设的。

有关联的其他专业:计算机科学与技术、管理科学、情报学、统计学。

名称不同但实质相同的专业:计算机信息管理

就业前景

1.社会需求:通俗的讲,就是从信息中发掘财富。现代社会正是信息化社会,大量纷繁的信息如何管理,并且从中获得有效的信息,正是信息管理科学的研究重点。与计算机结合,使用计算机作为工具,信息管理更加有效和实用。随着企业经营规模的现代化,对信息管理的要求越来越强烈。例如铁路订票系统,就是对车票这种信息的查询和管理系统。可以说软件开发的最主要面向的客户就是帮助企业制作良好的信息管理系统。信息管理涉及咨询、服务、物流等很多行业,有很多的就业机会。

2.21 世纪是信息科学技术 飞跃发展的时代,信息技术在经济管理领域应用广泛,网络经济的发展对电子商务、金融工程等人才的需求势必增加,随着全球经济一体化形势的发展,信息管理与信息系统专业培养的人才将受到人才市场的青睐。经济全球化和我国加入WTO,IT 企业迎来前所未有的发展机遇和压力,这些企业不仅需要计算机软、硬件工程师,网络工程师,通信工程师,更需要信息化建设的复合型开发和管理人才,以便进行企、事业和部门的应用系统的开发、维护,进行信息资源的开发利用。进入新世纪,我国开始了第三步战略目标的奋斗历程,国家提出了 “以信息化带动工业化,以工业化促进信息化 ”的战略举措,提出了我国国家信息化宏伟蓝图。对于这样一个伟大的 历史进程,应该而且必须有强有力的学科支持,以便培养数以千万计、几千万计的管理人才、IT 人才及其综合型的复合人才。

3.可选的方向:毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生;国家和省市各级信息产业、财政和金融部随着信息技术的迅猛发展,信息技术与管理的关系日渐紧密,也日趋融合,信息和信息技术已经并将进一步对经济社会发展产生巨大影响。以管理信息系统规划,开发与管理,信息产业管理,系统仿真与知识管理等内容为主的该研究方向一直是重点研究领域,而且随着我国国民经济和社会信息化进程的加快,研究方向近年来除了在原有领域继续开展研究外,加强了对电子商务和企业管理信息化的研究。3.毕业生适应的工作领域主要到国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。

4、互联网产品经理,网络编辑等。

【p.s.感谢百度的大力支持……】

By 骆宁

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