2011年党员干部政治理论学习安排意见（共5则范文）

第一篇：2011年党员干部政治理论学习安排意见（共）

南关学校党支部2011年党员干部政治理论学习安排意见

为深入学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届十次全会精神，深入推进学习型党组织建设，不断提升广大党员干部的理论素养、科学决策水平和工作创新能力，根据市县等上级党委关于加强党员政治理论学习的安排意见，结合我校教育教学工作实际，制定2011年南关学校党员干部理论学习安排意见。

一、重点学习专题和内容

(一)“十二五”及经济发展专题

认真学习贯彻党的十七届五中全会、省委十一届十次全会和市委、县委、教育系统党委有关会议精神，深入开展形势政策宣传教育活动，使广大党员干部充分认识国情、省情、市情、县情，教育情，全面把握“十二五”时期我县经济社会实现跨越式发展的机遇和挑战，坚定信心、鼓足干劲，为实现我县经济社会又好又快发展做出贡献。

学习内容：

1．党的十七届五中全会、省委十一届十次全会、市委、县委、教育系统党委有关会议精神。

2．中央、省委、市委关于制定十二五规划的建议以及国家、省、市、县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要

3．中央、省、市、县经济工作会议精神及相关新闻报道

4．全国、省、市、县“两会”精神

(二)学习型党组织建设专题

大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，积极开展学理论、学科学、学政策、学技能活动，使党员

干部的知识素养和思想政治素质不断提高，推动教育改革与发展的能力明显增强。

学习内容：

1．党的十七届五中、六中全会精神。

2．《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》

3．《中国共产党党章》、党的历史、党的知识

4．中央、省委及市委关于学习型党组织建设的最新要求和意见

(三)创先争优活动专题

以迎接建党90周年为契机，进一步增强抓好创先争优活动的紧迫感和责任感，把推进跨越式发展作为创先争优活动的中心任务，创新活动载体，丰富活动内容，营造浓厚氛围，积极引导基层党组织和广大党员干部在做好本职工作、提升工作水平中创先争优。

学习内容：

1．中央、省委、市委、县委、教育系统党委关于创先争优活动的会议精神及相关要求

2．中央、省委、市委、县委、教育系统党委确定的先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹

3．学习我校党员教师的先进事迹

4．中央、省委和市县委庆祝建党90周年大会精神

(四)教育发展与改革专题

学习贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，充分认识我市教育改革与发展的现状，抓住机遇，迎接挑战，坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，着力实施教育改革与发展“五大工程”，推动我市教育事业科学发展。

学习内容：

1．全国教育工作会议精神及《国家中长期教育改革和发展规划纲要》

2．《国家中长期人才发展规划纲要》和《甘肃省中长期人才发展规划》

3．山丹县关于教育改革和发展的意见。

(五)思想道德建设专题

广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，以党员干部的模范带头作用带动广大师生弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，不断增强文明素质，以实际行动为我县树立文明城市做出努力。

学习内容：

1．社会主义核心价值体系

2．中小学教师职业道德规范

3．全国文明城市测评体系

4．山丹县市民文明礼仪宣传材料

(六)党风廉政建设专题

加强廉政教育，学习上级关于党风廉政建设的相关规定、制度和要求，学习教育法律法规，强化教育工作者的自律意识，加强教育系统行风、政风和校风建设，形成依法治教、依法治校的良好局面，不断提升人民群众对教育工作的满意度。

学习内容：

1．中纪委十七届六次全会精神和胡锦涛同志重要讲话

2．甘肃省纪委十一届六次全会和市纪委九届七次全会精神

3．中共中央、国务院关于实行党风廉政建设责任制的规定

4．山丹县教体局关于师德师风建设的有关要求。

二、学习要求

1．提高认识，加强领导。党支部要把加强和改进在职干部的理论学习列入重要工作日程，制定学习计划，完善学习制度，认真组织实施。要建立党员干部学习档案，加强对党员干部学习的组织领导和常态管理，抓好督促检查，确保学习效果。要及时为党员干部学习配备学习资料，提供必要的学习设施和条件。党支部领导要带头学习、带头调研、带头做理论辅导、带头讲党课。

2、突出重点，分类指导。提高理论学习的针对性。各处室、年级组要切实把理论学习作为提高党员干部和教师群体素质的基础性工作来抓，结合各自工作实际，坚持分类指导的原则，针对不同的学习对象，采取灌输式与互动式相结合、集中学习与个人自学相结合、正面引导与警示教育相结合、理论学习与实践活动相结合等各种行之有效的学习方法，创造性地开展学习教育活动，增强理论学习的吸引力和感染力。

3、调查研究，学以致用。提高理论学习的实效性。提高理论工作服务学校大局水平，围绕学校工作大局和中心工作，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高工作水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为符合实际的工作思路。

3、制度规范，常态管理。增强理论学习的规范性，加强对党员干部、教师理论学习的组织领导和常态管理，切实保证理论学习时间、内容、人员的落实。

二○一一年三月二日

第二篇：党员干部政治理论学习安排的意见

党员干部政治理论学习安排的意见

各党支部、处属各部门：

为加强我处党员领导干部和职工的政治理论学习，依据市局党建工作要点，全力推进学习型机关和学习型党组织建设，争创学习型党员和学习型职工，转变工作作风，对标一流，真抓实干。践行太原城市三个核心价值观，提高广大党员干部思想政治素质和政策法规水平，促进我市农村公路管理工作的顺利进行。根据市局机关党委的安排意见，特制定2012年党员干部职工政治理论学习安排，在学习中坚定理想信念，加强党性锻炼，提高党性修养，巩固创先争优成果，建立长效机制，切实加强党员干部队伍的政治坚定性，请各支部、处属各部门认真组织党员和干部职工学习，切实抓好落实。

一、学习组织

处党总支每月组织一次全体党员参加的理论学习活动，各党支部每半月组织一次所在支部党员参加的理论学习，全体职工的学习在每周一上午组织一次，各部门每周五下午组织一次所在部门职工学习采取集中学习和自学相结合的方式进行。处领导班子中心组学习每月进行一次，各党支部、处属各部门要合理安排好学习时间，做到学习、工作两不误。

二、学习内容

根据市局机关党委的要求，我处党员领导干部和职工2012年政治理论学习内容如下：

1、中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》；

2、山西省委第十次党代表大会报告精神，太原市委十届二次会议精神、确立的城市核心价值观；

3、围绕重点工作建设学习型党组织；

4、太原城市“三个核心价值观”是建设一流省会城市的重要思想保证；

5、《论文化建设—重要论述摘编》；

6、坚持以党的理论创新成果武装头脑；

7、《中国共产党章程》；

8、在学习中坚定理想信念；

9、十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议精神；

10、中共太原市委关于进一步加强领导干部作风建设的意见；

11、《中国共产党党内监督条例》；

12、中央经济工作会议精神及中央相关重要会议精神；

13、让学习成为我们党的时代特征；

14、胡锦涛在十七届中央纪委七次会议上的讲话；

15、建设学习型政党，组织是基础，领导是关键；

16、学习袁纯清在全省党风廉政干部大会上的讲话精神；

17、党课教育（中国共产党党史）；

18、《中国共产党巡视工作条例》；

19、做一个想干事、会干事、干成事的党员干部；

20、中国共产党第十八次全国代表大会精神；

21、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；

22、党员干部要思想艰苦、工作刻苦、生活清苦；

23、为了谁，依靠谁，我是谁；

24、党员领导干部应做到“六个承诺”。

三、学习要求

（一）各党支部处属各部门按学习安排表完成所有专题学习，要严格理论学习考勤，保证全体党员参与面达100%。处党总支将对各党支部开展学习情况作专项督查，把落实理论学习情况纳入对各党支部年终党风廉政建设考核的一项内容。

（二）每个专题集中学习时间不少于一个学时，学习召集人要认真领会各个专题的深刻含义，结合实际组织开展学习，所有参学人员要认真做好学习记录备查，党员学习笔记全年要达到1万字以上。写两篇理论学习心得体会，职工学习笔记全年要达到5000字，写一篇心得体会，严格理论学习考勤，作为考核党员和干部职工的重要依据。

（三）全体党员的学习每月初由党总支组织一次，全年达到12次，并做好记录；各支部每月中旬组织一次所在支部党员的学习，全年达到12次，并做好学习记录。

（四）全处职工的政治理论学习参与率达到100%，局每年组织的政治理论考试合格率达到98%以上。

（五）各部门应每周五下午组织理论学习不少于半小时，每月的学习记录要达到1500字，每年完成一篇高水平的理论文章，作为年终考核部门的一次内容。

（六）单位领导班子成员中心组学习全年不少于12次，办公室作好记录。

（七）组织全体党员认真开展“五个一”工程活动。

1、读一本廉政教育书籍。

2、讲一次廉政教育党课。

3、看一部廉政教育警示专题片。

4、征求一次党内外人士意见。

5、做一次自我党性分析。

第三篇：2010党员干部理论学习安排意见

海农党发„2010‟15号

2010农牧局党员干部理论学习安排意见

局属各支部：

为了切实加强理论武装，不断提高广大党员干部的理论素养、科学决策水平和领导创新能力，根据《关于印发<2010年全县党员干部理论学习的安排意见>的通知》（海党宣发[2010]5号）文件要求，结合我县农业实际，现就我局2010党员干部理论学习提出如下安排意见：

一、学习目的

认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神、自治区党委十届九次、十次全会、市委二届六次全会和县委十二届十次全会精神，学习经济、文化、科技、历史和法律等方面的新知识，坚持不懈地用科学理论武装头脑，教育党员，指导实践，推动工作，着力提高我局广大党员干部特别是党员领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，把思想和行动统一到党的十七大精神和科学发展观上来，统一到促进农业稳定发展、农民持续增收上来，不断坚定走中国特色农业现代化道路的自觉性。组织引导广大党员干部自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，为奋力推进我县农牧业跨越式发展提供坚强有力的思想保证和理论支持。

二、学习内容

全年学习共有五个方面重点内容：

1、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。深入学习胡锦涛总书记关于中国特色社会主义理论体系的重要论述，以《中国特色社会主义理论体系学习读本》为重要辅助材料，深刻认识邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

2、深入学习贯彻科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成果经验，深刻理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习，引导党员干部掌握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力建立有利于我县农牧业科学发展的体制机制。

3、学习践行社会主义核心价值体系。学习胡锦涛总书记关于“社会主义核心价值体系”的重要论述，以《社会主义核心价值体系学习读本》为重要辅助材料，充分认识社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求。通过学习教育，引导党员干部在建设社会主义核心价值体系上身体力行，在各项工作和社会生活中贯彻体现社会主义核心价值的要求，在巩固马克思主义指导地位、坚定共同理想信念、强化精神支柱、弘扬基本道德规范上更加自觉，努力实施“项目带动”战略，推进农业事业又好又快发展。

4、学习贯彻落实中央精神和区、市、县党委重大决 策部署。一要认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神以及自治区党委九次、十次、市委二届六次、县委十二届十次全会精神。二要认真学习贯彻中央和区、市经济工作会议精神。三要认真学习贯彻落实中央及区、市农村工作会议精神。四要认真学习贯彻中纪委五次全会精神和自治区纪委十届五次、市纪委二届五次、县纪委十二届一次全会精神。五要认真学习贯彻全国、全区、全市、全县“两会”精神以及中央、自治区、市、县领导重要讲话精神，始终把思想和行动统一到中央和区、市、县党委的重大决策部署上来。

5、学习贯彻落实县委十二届十次全会、全县“两会”和县委书记王文宇同志在2010年政府工作第一次全体会议及县委第三次常委（扩大）会议上的讲话精神。县委十二届十次全会、全县“两会”实事求是地总结了2009年工作，明确了2010年工作的指导思想、奋斗目标和主要任务及措施，是指导今年全县各项工作的纲领性文件。广大党员干部特别是领导干部要切实增强加快发展的紧迫感和责任感，抓学习、抓作风、抓落实。要以新的精神面貌、新的工作思路、新的工作措施，抢抓机遇，扎实工作。要统一思想，振奋精神，聚精会神谋发展。要统筹兼备，突出重点，务实苦干抓发展。要严明纪律，团结和谐，维护稳定保发展。要着力抓好设施农业、特色产业、农村能源工作、各种惠农政策的宣传与落实、农业管理和改革各项工作，努力完成目标任务，为促进县域经济跨越式发展提供坚实农业保障。

三、学习形式

局党委中心组要充分发挥理论学习的导向作用，每月开展一次中心组专题学习活动，理论中心组成员要积极撰写学习体会。各支部要根据安排的上述学习内容，制订学习计划，扎扎实实抓好学习教育活动。要充分利用周二、五的学习日和党组织“三会一课”制度组织集中学习，通过邀请有关专家进行专题讲座，观看警示教育片等多种形式，丰富学习教育活动。局党委每季度集中组织一次政治理论或相关法律、法规学习。学习教育活动要坚持做到理论学习与实际工作相结合，集中学习与分散自学相结合，做到真学、真懂、真用。

四、具体要求

（一）切实加强领导。各支部书记对理论学习要负总责，要把理论学习贯穿于全年工作的过程，并作为一项长期的任务来抓。要落实专人具体负责，定期研究学习情况，规范学习笔记，务求学习效果。领导干部要率先垂范，带头参加学习，要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，以实际行动带动所在单位广大党员干部的理论学习，为创建学习型机关奠定良好的基础。

（二）强化学习制度。各支部要切实健全学习机制，充分发挥基层党组织的作用，坚持和完善领导班子中心组学习、党员干部周二、五学习日和党员“三会一课”等制度，开展评学、考学、督学等工作。各单位要做到学习有计划，内容有重点，并建立学习档案，记入党支部工作手册中。规范党课教育制度，基层党组织安排党课原则上每季不少于一次。各单位的学习情况纳入年终考评。

（三）创新学习方法。各支部要根据本单位的实际情况，努力在学有深度、用有效果上下功夫。要创新学习载体，讲究学习效果，组织干部职工在线学习，拓宽学习领域，加快知识更新，努力营造开放型的学习环境。要带着问题去学习，做到学习工作化，工作学习化，把学习渗透到实际工作中去。要广泛深入开展调查研究活动，把学到的理论知识与农业农村发展的现状结合起来，做到学用结合，学以致用，每人撰写体会文章或调研报告不少于一篇。

（四）联系实际，务求实效。理论学习的根本目的在于正确运用马克思主义立场、观点、方法来武装干部 头脑，指导工作实践。局党委、各基层党支部要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系全县农业改革发展稳定大局和制约农业又好又快发展的重大问题，联系党员干部的思想实际和本单位的工作实际，坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正把理论学习成果转化为推动农业科学发展的强大动力，转化为破解瓶颈、解决难题的科学方法，提高学习的实效性。

附件：2010年党员干部理论学习目录

二○一○年三月二十日

抄送：县委宣传部，机关工委，局党委成员，存档。中共海原县农牧局委员会 2010年3月20日印发 附件：2010年党员干部理论学习目录

（1）胡锦涛总书记在党的十七大、十七届三中、四中全会上的重要讲话。

（2）中共中央（2010）1号文件、中央经济工作会议、中央农业农村工作会议有关文件。

（3）全国、区、市 “两会”精神。

（4）《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《科学发展观学习读本》和《深入学习实践科学发展观活动学习资料》。

（5）胡锦涛总书记在十七届中央纪委五全会上的重要讲话。

（6）《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《2010年党员读本》。

第四篇：2011党员干部理论学习安排意见

2011党员干部理论学习安排意见

2011 党员干部理论学习提出如下安排意见：

一、学习目的认真贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会精神、自治区党委十届九次、十次全会、市委二届六次全会和区委十二届十次全会精神，学习经济、文化、科技、历史和法律等方面的新知识，坚持不懈地用科学理论武装头脑，教育党员，指导实践，推动工作，着力提高我村广大党员干部特别是党员领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，把思想和行动统一到党的十七大精神和科学发展观上来，统一到促进农业稳定发展、农民持续增收上来，不断坚定走中国特色农业现代化道路 的自觉性。组织引导广大党员干部自觉地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，指导实践，为奋力推进我村农业跨越式发展提供坚强有力的思想保证和理论支持。

二、学习内容全年学习共有四个方面重点内容：

1、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。社会主义理论体系学习胡锦涛总书记关于中国特色社会主义理论体系的重要论述，以《中国特色社会主义理论体系学习读本》为重要辅助材料，深刻认识邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思 主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。

2、深入学习贯彻科学发展观。认真总结深入学习贯彻科学发展观。借鉴科学发展观活动的成果经验，深刻理解科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。通过学习，引导党员干部掌握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力建立有利于我村农业科学发展的体制机制。

3、学习践行社会主义核心价值体系。学习胡锦涛总书记，学习践行社会主义核心价值体系。书记关于“社会主义核心价值体系”的重要论述，以《社会主义核心价值体系学习读本》为重要辅助材料，充分认识社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，准确理解社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求。通过学习教育，引导党员干部在建设社会主义核心价值体系上身体力行，在各项工作和社会生活中贯彻体现社会主义核心价值的要求，在巩固马克思主义指导地位、坚定共同理想信念、强化精神支柱、弘扬基本道德规范上更加自觉，努力实施“项目带动”战略，推进农业事业又好又快发展。

4、学习贯彻落实中央精神和市、区、镇党委重大决定学习贯彻落实中央精神和市、区、镇的决策部署。一要认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会 精神。二要认真学习贯彻中央和市、区经济工作会议精神。三要认真学习贯彻落实中央及市、区、镇农村工作会议精神。广大党员干部特别是领导干部要切实增强加快发展的紧迫感和责任感，抓学习、抓作风、抓落实。要以新的精神面貌、新的工作思路、新的工作措施，抢抓机遇，扎实工作。要统一思想，振奋精神，聚精会神谋发展。要统筹兼备，突出重点，务实苦干抓发展。要严明纪律，团结和谐，维护稳定保发展。要着力抓好设施农业、特色产业、农村能源工作、各种惠农政策的宣传与落实、农业管理和改革各项工作，努力完成目标任务，为促进区域经济跨越式发展提供坚实农业保障。

三、学习形式，村总支要充分发挥理论学习的导向作用，每月开展一次中心组专题学习活动，理论中心组成员要积极撰写学习体会。各支部要根据安排的上述学习内容，制订学习计划，扎扎实实抓好学习教育活动。要充分利用学习日和党组织“三会一课”制度组织集 中学习，通过邀请有关专家进行专题讲座，观看警示教育片等多种形式，丰富学习教育活动。总支委员会每季度集中组织一次政治理论或相关法律、法规学习。学习教育活动要坚持做到理论学习与实际工作相结合，集中学习与分散自学相结合，做到真学、真懂、真用。

四、具体要求切实加强领导。

（一）切实加强领导。各支部书记对理论学习要负总责，要把理论学习贯穿于全年工作的过程，并作为一项长期的任务来抓。要落实专人具体负责，定期研究学习情况，规范学习笔记，务求学习效果。领导干部要率先垂 范，带头参加学习，要把学习作为一种觉悟、修养、境界和责任，以实际行动带动所在村的广大党员干部的理论学习，为创建学习型机关奠定良好的基础。强化学习制度。

（二）强化学习制度。各支部要切实健全学习机制，充分发挥基层党组织的作用，坚持和完善领导班子中心组学习、党员干部学习日和党员“三会一课” 等制度，开展评学、考学、督学等工作。各支部要做到学习有计划，内容有重点，并建立学习档案，记入党支部工作手册中。规范党课教育制度，基层党组织安排党 课原则上每季不少于一次。各单位的学习情况纳入年终考评。创新学习方法。

（三）创新学习方法。各支部要根据本村的实际情况，努力在学有深度、用有效果上下功夫。要创新学习载体，讲究学习效果，要带着问题去学习，做到学习工作化，工作学习化，把学习渗透到实际工作中去。要广泛深入开展调查研究活动，把学到的理论知识与农业农村发展的现状结合起来，做到学用结合，学以致用，每人撰写体会文章或调研报告不少于一篇。联系实际，务求实效。

（四）联系实际，务求实效。理论学习的根本目的在于正确运用马克思主义立场、观点、方法来武装干部 6 头脑，指导工作实践。党支部要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系全村农业改革发展稳定大局和制约农业又好又快发展的重大问题，联系党员干部的思想实际和本村的工作实际，坚持学以致用、用以促学、学用相长，真正把理论学习成果转化为推动农业科学发展的强大动力，转化为破解瓶颈、解决难题的科学方法，提高学习的实效性。

第五篇：2014职工政治理论学习安排意见

2014年政治理论学习安排意见

2014年是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的开局之年，也是实施“十二五”规划的攻坚之年。的政治理论学习要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神和总书记系列讲话精神为主线，切实贯彻落实中央关于培育和践行社会主义核心价值观的重要部署，大力营造解放思想、凝聚力量、攻坚克难、实干创业的良好氛围，为学校科学发展提供舆论保障和精神动力。

2014年政治理论学习主要围绕以下几个方面安排：

一、深入学习贯彻总书记系列讲话精神和党的十八届三中全会精神

党的十八大以来，总书记把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面，发表了一系列重要讲话，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求。要认真组织全体学习贯彻总书记系列讲话精神，要把学习总书记系列讲话精神与贯彻落实十八届三中全会精神结合起来，深刻把握总书记系列讲话所贯穿的立场、观点、方法，用讲话精神统一思想和行动，把智慧和力量凝聚到实现党的十八大确定的各项任务以及学校的发展目标上来。

二、强化党的群众路线教育实践活动学习成果

以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党在新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国特色社会主义事业的重大举措。全体要通过党的群众路线教育，进一步强化党的群众路线教育实践活动学习成果，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。

三、积极培育和践行社会主义核心价值观

继续深入开展社会主义核心价值体系学习教育，认真组织学习中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入持久地开展社会主义核心价值观宣传教育。要引导把握富强、民主、文明、和谐作为国家层面的价值目标，深刻理解自由、平等、公正、法治作为社会层面的价值取向，自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善作为公民个人层面的价值准则，不断提升价值判断力和道德责任感。认真组织《职业道德规范》和《职工职业道德规范》的学习活动。

四、加强形势与政策教育

要加强理论学习和形势与政策教育，坚持正确的舆论导向，深入学习贯彻中央重大决策部署，认真组织学习十八届三中全会和“两会”的精神，全面准确了解把握中央关于经济社会发展的总体要求和主要任务，准确解读中央方针政

策。认真组织学习《理论热点面对面·2014》，做好对经济走势、物价调控、转型发展和就业、住房、社会保障、收入分配等热点问题的正确引导。

各单位要高度重视的政治理论学习，把政治理论学习作为统一思想、凝聚力量、鼓舞干劲的重要手段和途径，要制订好计划，安排好内容，做好考勤和记录，扎实推进学习型党组织的创建。

宣传部

2014年3月12日