学习经验交流会

第一篇：学习经验交流会

大家好！我是外语系日语专业10级2班的班长，我叫曲国庆。今天我能站在这里其实心情非常的纠结，之所以纠结是因为我的成绩不是很好，大一上学期平均绩点84分，而下学期只有75分。但我还是很荣幸也很高兴能够站在这里与大家一起分享有关学习方面微不足道的经验。仅供参考！

我们是学语言的，我感觉学语言的就不能懒，好记性不如烂笔头，上课认真做好笔记，课后要把学过的单词和语法复习一遍，然后背下来，一旦今天没背 就会越赞越多，多了就更不爱背了，这一点我是深有体会啊！课前预习也是非常重要的，至少要知道老师今天要讲的是什么，要有目的的去学习。予習、復習 预习学习复习，如果能够很好的做到这三点，那么我相信你的成绩一定不会差。这是我们外教老师交给我的！！

拥有一个良好的学习环境也会对学习产生积极影响的，比如说晚自习，当你看到你的前后左右都在学习的时候，我不知道你是否还好意思玩手机或者是干别的与学习无关的事，只要你有那么一点上进心就不会情愿被别人落在后面，尤其是学日语的同学，除了朝鲜族的同学可能以前一直都学得日语，剩下大家的起点都是一样的。千万别在起点就被落下，从你们刚开学的时候我就和好多人说过，基础很重要，如果基础打不好的话，以后就很难再跟得上。所以所以，晚自习的纪律一定要得到保障。有一个良好的学习氛围 才会有一个蒸蒸日上的集体这个班级才会更加的团结。

上高中的时候，我的班主任常常教导我，每天都要做到三省。大家都知道《论语》里记载的吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？可是我要说的每天三省是：我今天学了没？学会了没？不会的话弄会没？都说今日事，今日毕！但是又有谁真正的做到了呢？我想这是值得我们大家一起思考的问题。接着刚才说的学习环境的问题，请大一的学弟学妹们珍惜大一一年的晚自习时间，等到了大二就没人要求你来上自习了，谁能保证到时候自己找自习室学习，何况女生寝室离教学楼还这么远，就是离城建教学楼近又有几位同学会去。到时候就看谁的自制力强了。请同学们记住一句话：付出了不一定有回报，但是不付出是一定不会有回报的。还有一个多月就要期末考试了，希望我们一起努力。

最后，祝在座各位身体健康，开心快乐，在期末考试中取得理想的成绩！

谢谢大家！

2011-11-13

第二篇：学习经验交流会

学习经验交流会

2014年12月29日，我校进行了高一，高二年纪的学习经验交流会，本次会议由高中学生会举办，两位高二年级的学长进行了各班来访，由一名理科学霸和一名文科学霸组成，会议刚开始，本班同学就给予了极大的热情。

会议上两位学长做了详细报告，主管理科的那位曾所：“像这类学科，都是有一定的技巧和规律，平时要多积累题型，看例题。物理数学中的难题都是由基本的母题所衍生出来的。第二，注重整理答题技巧，寻找题干中有必要成分，进行提炼。第三，课余时间进行刷题，只有题型见得多，才能在高考中掌握主动权，物理刷题型应比数学要多。

学习需要目标和计划，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。想使理想最终得以实现，需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己，找出与目标间的差距，你会从中获得动力。已经做出将来学文学理的同学可适当的分配精力，（完成作业即可）

学习要专心，专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务，不专心往往会使你的学习效率不高，也许学习并不是你一天之中最愿意做的事，但为了你的理想，你需要学习。每个人都有自己想做的事情，但你应该暂时将它们放在一边，先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时，你的学习效率会降低，出错率会上升。这样，你的学习效果就不会很明显，辛苦付出的努力也很难得到回报。假如你以前学习有时不是很专心，我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高，效果变得明显起来。如果是在学不进去，可以在适当休息之后继续进行。

第三篇：学习经验交流会

学习经验交流会

工

作

计

划

与

总

结

时间：2011年10月31日

政法系学生会学习部

学习经验交流会工作计划

一：活动背景

在新生对本校的学习和生活方面有了初步了解之后，举办此活动，邀请相同专业优秀的学长学姐给学弟学妹们传授学习和生活经验，使他们在各个方面存在的问题得到解决。能够，二：活动目的及意义

对新生在各个方面存在的问题进行解决，让新生更好的适应和规划大学的学习和生活，还能增进学长学姐与学弟学妹之间的感情。三：所需资源

人力资源：邀请相同专业的学长学姐、各班主持一名或两名、礼仪人员二名与相关工作人员；

物力资源：各班自备水、思政一班和二班在阶

五、法学一班和二班在阶

六、其它班级在本班教室。四：活动开展

1：由礼仪人员接待嘉宾入场；

2：第一阶段各个嘉宾向进行自我介绍并把自己在大学生活中的经验传授给学弟学妹；

3：第二阶段自由交流阶段，根据不同学生的问题不同，嘉宾一一进行解答。

五：活动时间：2011年10月15日

活动地点：思政一班和二班在阶

五、法学一班和二班在阶

六、其它班级在本班教室。六：承办单位

政法系学生会学习部。七：活动效果

各位同学踊跃提问问题，嘉宾们也对学弟学妹们存在的问题进行了详细的解答，学弟学妹们对自己的专业有了更深的了解对课程的学习也有的更好的方法和计划，对自己的大学生活也有了更好的规划。

在学习部干事们的努力和各班同学、嘉宾的积极配合下，本次活动取得了圆满的成功。

时间：2011年10月31日

政法系学生会学习部

第四篇：学习经验交流会

学习经验交流会

——相互学习，继承创新 目录

一·活动策划 二·活动流程 三·活动纪实 四·活动图片 五·活动感言 六·活动总结

（一）活动目的

作为大一的学生，大家都面临着新的学习和生活环境，为了让大家尽快能够适应大学的学习，营造良好的学习氛围。同时也希望大家尽早找到一套适合自己的学习方法，本次会议将为大家提供一个交流学习经验的平台。

活动策划

（二）活动主题

相互学习继承创新

（三）活动时间

（四）活动地点

（五）活动对象

（六）策划人

（七）会议主持

活动流程

1.以热烈的掌声欢迎嘉宾们的到来，并由主持人介绍参加本次会议的嘉宾们；

2.请学长学姐们为大家谈谈各自的大学学习经验；

3.同学们听完学长学姐们的精彩报告后，鼓励大家积极主动地针对个人及身边同学存在的些学习方面的问题提出来，大家一起交流；

4.请学长学姐们为大家点评；

5.请班主任老师发言；

6.过来同学们发表本次学习经验交流会的心得及其感言；

7.学习委员总结本次会仪；

8.在掌声中结束······

活动纪实

主持人：大家下午好，俗话说：活到老学到老。这是我们所一味一·主持人致词

追求的，一个人如果在学习上做到永无止境的话，才能达到登峰造极的地步。探讨交流学习经验是今天我们聚到一起的主要目的，而那些优秀的学长学姐们正是我们学习中的好榜样，想必他们在学习中一定有很多值得我们学习的经验吧。下面让我们以热烈的掌声请学长学姐们给我们分享一下他们的宝贵经验。

会议第一项：

学长：很感谢你们班学习委员这么热情邀请我参加本次会议，首先，我想与大家分享一下学习英语的方法与技巧。众所周知，英语非常重要，可是怎样才能把英语学好呢?我要说的一句话就是：兴趣是最好的老师。学任何东西，要想将它学好学精的话，一定要对它有兴趣，当然，英语也不例外。现在大家还是大一新生，希望大家在这一年时间里尽量多记些单词，每天至少得花一到两个小时来看英语。而且要养成晨读的好习惯，有规律地去学，平时多与一些英语老师或一些英语较好的同学交流一下学习方法。第二，周一至周五要抓紧时间学习，按时完成作业。周末可以参加一些辅导班，发展自己的兴趣爱好。多出去运动，多交朋友，多与家人保持联络，多看些课外读物，充实一下自己的头脑，拓宽知识面。

学长：很高兴有机会来参加你们班的这次学习经验交流会，也感谢你们班学习委员的热诚邀请。我现在是以毕业了的身份来参加本次会议，和大家一样，我也是专科生。作为专科生，真正能用于学习的时间只有两年，时间极为短暂。希望大家要抓紧时间，尽量在这短短的两年内多学点东西。经过几次应聘，我的体会是；当今社会所需求的并不只是我们所学的，大家要拓宽自己的知识面，对自己专业往往要深入了解，但与此同时也要加大其它知识的宽度。学习如做事，既然开头了，就要认真去做，这也是培养一个人耐心与恒心的一种方式。千万不得敷衍了事，不能有半点马虎，要认真对待，学习要有明确的目标，及时调整好心态，同学之间要互相帮助，要养成团队和合作精神，每个人都有自己的价值。

学长：很感谢你们班学习委员的热情邀请，也很荣幸有机会参加你们

班本次的学习经验交流会。我觉得学习与做人做事是紧密相连的。首先，我们要提高自己做事的能力，合理分配好自己要做的事情，对于学校或学院举办的一些活动，可以根据自己的兴趣爱好有选择性地去参加。做事要快捷，有时效性。对于英语和计算机的等级考试，最好一次性能过，考前要认真做题，认真复习。寝室不是学习的地方，反而是罪耗时间的地方，所以希望大家有事没事时不要老呆在宿舍。建议大家平时多往图书馆跑跑，多看一些使自己头脑灵活的书，另外，在图书馆也很容易进入学习状态。时间是不留情的，转眼间，你们大学的第一次期末考试就要来临了，可能好多同学都已进入复习阶段了，我想提醒大家的就是：复习时，请准备三支笔：黑笔，红笔，彩笔。每复习一遍，根据你看的效果用不同的笔画一遍。

学姐；很感谢你们班学习委员热情地邀请我来参加你们班这次的学习经验交流会。对于学习，我觉得在课堂上，虽然老师的授课量较多，讲课的速率也很快，但一定要跟着老师的思路来走，千万不能因为某个知识点没弄懂而一直停留在这一个点上。我是化学专业的，刚上大一时有些课程学起来也会感觉比较吃力，现在就没那种感觉了。因为我发现很多知识都关关相连，环环相扣，在你思路跟着老师来转时，你无意中就会感觉到。另外，在大家上大学之前可能都有课前预习这么一个好习惯，可上大学之后，大家都逐渐把这么一个好习惯给忘记了或是丢弃了。不过，没关系，大学的预习工作很简单，大家只要在课前把一些下节课要讲的内容的一些标题性的知识点大概浏览一遍就行了。然而复习就不同了，在大学，要把学习搞好，课后复习是很

重要的。因为我们不可能把老师课堂上讲的知识点全部在课堂上消化，我们没那么大的容量，回去后，对于一些不懂的问题还要加于进一步琢磨，可以与同学讨论或到图书馆去查询相关资料。

主持人；很感谢学长学姐们给我们分享他们宝贵的学习经验，让我们再次以热烈的掌声对他们表示忠诚的感谢。

会议第二项；

主持人；转眼间大家来到大学就快一个学期了，在我开这次会议之前，也了解到很多同学对于大学的学习或多或少都存在些困惑。那么接下来希望大家主动将自己在大学学习中遇到的困难都说出来，让我们一起为你解决吧。

我想请教一下学长，最近班上同学都反映到：分析化学学起来比较吃力。你是工业分析专业的，相信你一定把分析化学学得很好吧，可否请你向大家讲解一下你是如何将分析化学学好的呢？赵万华学长：很乐意和大家探讨这个问题。对于分析化学，要在学习过程中学会找规律，掌握其原理，课堂上要认真做好笔记。分析化学主要是以“滴定”为中心，可以根据不同的知识点建立一个图谱，学会构思，建立一个网络。其实好多知识点都是牵牵相连的。理论一定要扎实，随时问你一个问题你都能大概地答出来。

你好。我想向你请教一下，我觉得我们这个专业有太多实验要做，每次大家都是以应付了事的态度去面对，觉得做实验很没意思。

学姐：你好。首先，我想纠正一下你的这种观点。我们做实验的目的是要将理论与实践联系在一起，学会活化所学的知识，做实验时，一定要认清原理，以及外界对本实验的影响。

刘欢：我想向李卫亮学长请教一下，刚你说的做人、做事与学习的联系，让我受益匪浅。可是如果有时自己正打算学习，而好朋友恰好打电话叫自己出去玩，这个时候，该如何是好呢？

李卫亮学长：呃，这个问题对于大部分同学而言都是个难题，也包括我自己，这个问题的处理方法因人的性格而异吧。大学主要是一个培养大家为人处事的场所。如果当时你认为自己的学习不是当务之急，譬如马上就要期末考试了，最好是答应朋友，以免伤了感情，但注意一下时间观念就是了。如果你真不想出去的话，也可以向朋友提出委婉的拒绝，如果对方比较了解你的话，相信他应该能谅解你的。我想提个建议就是：如果对方不是很了解自己的话，最好还是抽出时间去一下，以免被对方误会。我要劝大家的就是，大学与高中要有所改变，相信大部分同学在高中都是把学习放在首位，还是刚才所说的，上了大学一定要学会为人处事。

主持人：很感谢大家的踊跃参与和积极提问，相信大家从中也学到了不少精华，希望在以后的学习中，大家都能保持着一种快乐、轻松的心态。

会议第三项：

主持人：眼看我们这次学习经验交流会就快开了两个多小时了，下面我们以热烈的掌声有请班主任米老师谈谈对本次会议的观点，大家掌声欢迎。

老师：这次学习经验交流会开得很成功，首先，我要代表我们园艺班对各位嘉宾的到来表示忠诚的感谢。特别是我们的同学，希望今后无论在学习还是生活中我们班都能与你们融入到一起，大家一起快乐学习，阳光成长。几位高年级的同学们，你们辛苦了，其实，这次你们给大家分享的经验真的很有意义，感谢你们的到来。最后，我希望通过这次学习经验交流会，大家都能有所提高，有所收获。

主持人：感谢米老师的精彩发言，学习我们园艺技术班一定不会辜负众望的。班上虽然人少，但只要我们把心凝聚在一起，共同努力，一起挥洒青春的汗水，相信我们一定能行的。

会议第四项：

主持人：我最像对大家说的一句话就是：感谢大家赠与学委这个职位给我，我会尽自己努力去把学委的工作最好。

感觉有好多话想对大家说，但此时此刻的我最想对大家说的是;学习不是热衷于获得高分数，而是以探求知识为动力去学习。

活动感言

这次学习交流会开得很成功，也给我留下了不少感想。刚刚从高中过

来，不管是学习上还是生活上都有些不适应。相比之下，高中比较繁忙，没有大学这么空闲。而大学的如此空闲有点让大家适应不过来，觉得很无聊、一点也不充实。再加上大学的老师授课速率特快，有时根本摸不着头脑。通过这次的学习经验交流会让我明白了很多，对大学的学习和生活都进一步了解了很多，今后我会向学长学姐们学习，让自己成为一位优秀的大学生。

我觉得这次学习经验交流会很有意义，学长学姐们的经验真的很丰富。一直以来，因为不了解大学的学习和生活，让我错过了很多时间与机会。今后我会按照学长学姐们说的这么去做，周一只周五把精力放在学习上，而周末多去图书馆看书或多去社团参加活动。大学的课本并不简单，课前要养成预习的良好习惯，课堂上要跟着老师的思路走，学会习惯老师的授课模式，课后一定要复习。这样不仅可以把学习搞好，也能使自己的生活充实起来。

活动总结

此次学习经验交流会是以“相互学习，继承创新”为主题展开的。这次会议举行得很成功，达到了预期的效果。活动环节设置上也是井然

有序。大家都积极配合，踊跃参与，几乎没有出现过冷场的局面。虽然这是次以“学习”为中心的活动，但是通过本次活动，同学们在为人处事方面也都受益匪浅。相信通过这次学习经验交流会，班上同学的凝聚力会得到进一步的加强。无论在学习上还是在生活上，大家都乐于相互帮助，大家都能摸索到一套适合自己的学习方法。在今后的日子里，不会把学习看作是包袱，都能把学习看成是我们生活的一部分。

在活动结束后，我们也及时收集了同学们对本次学习经验交流会的感想，了解了本次会议开展、实施及其影响。从大家的不同感想中，我们得知，同学们都觉得这次会议很有意义，收获很多。

此外，本次会议还有一些值得肯定的地方。首先，我们在通知方面做得比较到位，活动中也拍了照片以作纪念。同时我们把对嘉宾们的后勤工作做得很好，受到了嘉宾们的好评。

当然，这次会议也存在着些不足。首先，本次会议开得有些仓促，主持人在整个会议前没有做好充分的准备。还有个问题就是，整个活动过程中趣味性不是很高。在今后的学习活动中，我们会对着两点加于改正，吸取教训，争取做得更好。

第五篇：学习经验交流会

学习经验交流会

一、活动背景：

本学期的工作已经进入尾声，期末考试也在眼前，同学们已经进入准备考试的阶段。

二、活动目的：

1.希望同学可以在这一个月中好好准备自己的各科考试。

2.提高大家的学习效率。

3.让大家知道自己在暑期中如何弥补自己的不足。

三、活动时间：2011年5月27日中午12:00—13:00

四、活动地点：F-405

五、活动对象：全体宿管会同学

六、前期准备：

1、宣传部负责派出一人提前到入会场在黑板上写出大会主题，派出一人照相。

2、组织部负责整个会议的会场秩序。(4人，4人一人站一个角维持会场秩序，整个大会过程中。)主持人（马旋，PPT）放PPT（一人）引领（2人）开始后在门口不许进入会场（1人）

3、秘书部负责编写主持人稿、打印桌牌、安排礼仪（4人）。

4、实践部负责安排订教室。

七、大会流程：

(一)、开场环节（5min）

1.主持人致开场词。(大会即将开始。请各位观众不要随意走动，将手机调成静音)

2.主持人介绍到场老师及会长团

3.主持人宣读会场要求。

4.主持人宣布大会正式开始。

(二)、主持人由XX（大一学生）介绍数学学科的学习方法，学习技巧以及考试技巧。（简单介绍发言同学（取得过什么奖励和好的成绩））（10min）建议：1.介绍自己的学习方法

2.介绍自己怎样去学习这一门学科。

3.介绍自己在考试中怎样去答题。

4.在接下来的一个月的复习过程中准备怎样去做。

5.由学生进行自己在数学方面所不懂的东西进行提问。

(三)、播放一段2分钟左右的英语视频，由同学进行复述，复述出来的给予一个奖品。

(四）、主持人宣布XX（大一学生）介绍英语学科的学习方法，学习技巧以及在考试技巧。（简单介绍发言同学（取得过什么奖励和好的成绩））（10min）

建议：1.英语单词的记忆方法。

2.怎样去学习英语。

3.怎样去准备自己在下一个月的结业考试。

4.由同学进行提问。

（五）、由XX（大二学生）介绍自己在大二这一学年中所发现自己的问题告诫大一学生在自己的以后学生生活中以及在一个月后的暑期活动中应当怎样去提高自己面临大二而应有的能力。(10min)

建议：1.大二学习中所遇到的难事（对于自己来说）

2.在这些事情中发现自己缺乏哪些知识以及能力

3.提醒大一的学生应当在今后的生活中以及即将到来的暑期中如何

去实践来弥补不足。

4.有请同学进行提问，感觉自己有什么问题，怎样去解决。有大二

同学进行解答。

（六）、有请观众（3名）来发表一下自己在本次学习交流会中所学习到的东西并对于自己的暑期有没有什么计划。（5min）

（七）、有请张剑锋主任做本次交流会总结。(5min)

(八)、主持人宣布大赛结束，观众人员有秩序退场。

七、注意事项：

1.停电状况：维持会场人员告诉大家不要惊慌，大会继续举行（不用PPT）

2.大会前看下发言人的稿字准备状况。

3.大会开始后不须再进入会场

八、到场人员要求:

工作人员：⑴高度重视、精心组织；

⑵责任到人、分工明确；

⑶求实创新、注重效果；

⑷团结协作、共创佳绩。

现场观众：⑴举止文明、言行得当；

⑵保持安静、适时发言；

⑶呐喊助威、配合默契；

⑷积极参与、全力互动。