学习委员申请表

第一篇：学习委员申请表

学习委员申请书

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是**班的***，在我们这个班级和大家相处了也已经一年多了，相信大家也对我已经有了一些了解，当然我对大家也了解许多，希望我们大家能更好地相处。

我这次希望竞选学习委员，尽管上次的竞选以失败而告终，但是我仍然没有放弃，因为我对学习的热情不会变的。作为一个班级的学习委员，学习好些还是前提。我对自己的学习一向充满了热情和自信，尽管有时感到学习有点重，但是我相信自己能够克服，另外我的兴趣爱好也很多。例如：打乒乓球，羽毛球，喜欢和大家交流......作为一个学习委员不能只顾自己的学习，更重要的是能够带动大家一起学习，共同取得好的成绩，这样才是它的责任。我知道班里有很多喜欢积极学习的同学，我会和你们一起好好努力，一起取得好成绩。大学里我认为并不是如别人所说的很轻松，相反我感觉只要自己愿意学习，那么你所学到的东西则会更加丰富。

假如我是学习委员，我会通过自己的观察，来总结大家的各个方面的兴趣，从而带动大家的兴趣，进而促进更好的学习。这一年来我们班级里有一大部分能够好好学习，但是我也希望通过大家的努力能够带动另一部分同学积极学习。

如果大家相信我，那么我会更加的为同学们服务，和同学们一起打造***班良好的学习环境。谢谢大家！

第二篇：学习委员

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共青团坚决拥护中国共产党的纲领，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为行动指南。为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。

中国共产主义青年团是在中同共产党领导下发展壮大的，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建设新中国，确立和巩固社会主义的制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。

首先，我要说一下我竞选学习委员的原因。现在人们都抱怨每天工作太忙，太累，压根就没有时间和精力去学习。可我要说的是21 世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。知无涯,生有涯,活到老学到老，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。

其次，我说一下自身的优势。在很多人眼中可能我不太说话，比较内向。但是其实这只是一个方面。我个人不认为话多的人就一定胜任，话少的人就干不好工作这一观点。我平时不太爱说话，但我却用心观察一些事情，我会注意到各种问题并试图寻求方法解决。力求说的每一句话却掷地有声，确实可以解决到问题。我还有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”。

再次，我自己信奉的一句话就是：“不要轻易许下承诺，许下的承诺就是欠下的债。”所以，即使我今天可以顺利当选，我也不会对大家许下我一定会怎样怎样，一定会让我们行及其他方面变得有多好多好的承诺。我只会用实际行动一步步走下去。我会变成同事们与知识间交流的桥梁，同时也会严以律己，争取得到大家的认可。

最后，我想说，给我一次机会，我会用实际行动来证明今天所说的这一切！

第三篇：学习委员

各班干工作要求及评分标准

职务：学习委员 工作职责：

1.每天早上7：50前到校，督促班级同学7：50准时开始早读。纪律委员协助不让其他同学讲闲话，在教室内乱走动。学习委员在8：00前领读，8：00后由领读员领读。2.在班级日志上登记每天不完成作业的名单。

3.每天2：40前做好准备工作，2：40准时开始练字。不许讲话或做其他作业，违规者将名单写在黑板上。

4.督促每天没完成作业或作业做错的同学将作业补完或进行订正。（时间是下课、自习或放学，如有事情可将这些学生交给老师处理。方法是先将名单记录在本子上，可找其他同学帮忙，盯住他补作业，不让他出去玩，补完或订正完后将作业收好交给老师）评分标准：

加分：1.每周评选两名认真早读和认真完成作业的优秀学生，加2分。

2.每周评选两名发言积极的同学，加2分。

3.每周评选两名午练时态度认真，字写得好的同学。加2分。

4.每月评选一名学习态度优秀和一名学习态度进步奖，加5分。扣分：1.不按时交作业，扣1分。

2.作业偷工减料，扣1分。（由课代表检查后将名单报到学习委员处）

3.忘写或不写作业，扣2分。

4.抄作业，扣1分。

5.作业没签名，扣0.5分。

6.作业不及时订正，扣0.5。职务： 劳动委员

工作职责：

1.每天早上7：50前和下午5：40前检查教室卫生。要提醒值日生来学校后做值日工作，如有迟到要作好记录，并另外安排人打扫，不得有无人打扫的现象。

2.当天打扫不合格要求重扫一天（全组重扫），在班级日志上做好记录。

4.不打扫的同学罚扫一周，在班级日志上做好记录。

5.每天不定时检查教室座位周围的卫生，有垃圾问清原因，让他打扫干净。

6.发现垃圾桶旁有垃圾时，要求值日生打扫干净。

7.每天检查保洁工具，如有损坏及时报告老师。

8.美术课或手工活动后要求同学们将座位附近的垃圾扔进垃圾桶。垃圾桶满了要及时派值日生倒掉。

9.每天中午和下午放学要锁好门窗，将钥匙放到门卫室挂好。评分标准：

加分：1.每周评选一组值日工作做得做好的值日小组，加2分。

2.每周评选两名最讲卫生的（标准是：抽屉干净、座位周围没有垃圾）同学，加2分。

3.每月评选两名环保之星（标准是：不乱扔垃圾，看见垃圾及时捡起来，即便不是自己丢的，不是自己值日的时候也帮忙打扫卫生，大扫除时认真、勤快），加5分。

扣分：1.乱扔垃圾。一次扣1分。

2.抽屉乱糟糟不整理，一次扣1分。

3.值日时迟到、早退，一次扣2分。

4.放学不摆好桌椅，一次扣1分。

5.弄脏墙壁，一次扣5分，并请家长。

6.破环保洁工具，一次扣5分，并照价赔偿。

7.没再规定的时间完成打扫任务或打扫被大队部扣分，一次扣1分（全组扣），并全组罚扫一天。

8.不服从分配，不认真打扫的同学，一次扣2分，并罚扫一天。

9.忘记或不打扫卫生的同学，一次扣2分，并罚扫一周。

（以上情况卫生委员一定要做好记录，写清楚时间）注：对每天值日生的要求：

1值日生要负责当天值日全天的卫生情况，有垃圾组长要带领组员及时清理，或要求乱扔垃圾的同学打扫干净。

2.不管是清洁区还是教室，值日组长一定要督促组员认真打扫，否则全组一起受罚。

3.值日小组是一个团体，希望组员们能互相帮助，互相理解，将值日工作做好。

职务： 纪律委员

工作职责：

1.在班级日志上登记每天课堂、课间，不遵守纪律，不注意安全的同学名单，写清时间及扣分原因。

2．组织好课前纪律以及活动时的纪律。

3。课间活动时如发现有打架事件立即向班主任汇报，如果班主任不在，班长又解决不了，立即找学校任何一个老师帮助解决。

4。发现有同学做了不安全的行为，如：爬栏杆、在教室里追打等行为要马上阻止，并在班级日志上记录扣分。

评分标准：

加分：1.每周评选两名课堂纪律表现好的同学，加2分。

2.每周评选在课间活动（包括大课间活动）遵守游戏规则，不做危险动作的同学，加2分。

3.每月评选两名守纪标兵两名，加5分。

扣分：1.上课讲话，扣1分。

2.老师说话随意插嘴。扣1分.3.上课看书，扣1分。

4.上课做小动作（如玩玩具，吃东西，折纸，画画，传纸条等）扣1分。

5.带零食进学校，扣2分。

6.课堂上被老师点名批评，扣1分。

7.不认真聆听其他同学发言的，扣1分。

（以上情况由于大部分是在课堂，所以纪律委员看到就扣，也可其他同学像纪律委员举报，但纪律委员要证实情况是否属实。）

8.在走廊上奔跑，扣2分。

9.攀爬栏杆和楼梯，扣2分。职务：体育委员 工作职责：

1.体育课或活动时整队组织纪律，要求队伍要快、静、齐，如大家都站好队，还有同学慢吞吞进队伍，不许他进队列。

2.早自习后铃一响，老师同意出教室后，体育委员要提醒同学们快速出来站队，并整理好队伍，要求站队的同学不得说话，不得打闹，不得看书，不得靠墙站，如有违纪不服者，请他出队列。事后在班级日志上要做好记录并扣分。

3.中午和下午放学时要走路队出校门，如有特殊情况不能领队，要提请跟老师说，老师好做调整。评分标准：

加分：1.每周评选两名路队标兵，加2分。

2.每周评选两名早操做得好的同学，加2分。扣分：1.站路队拖拉，慢吞吞的，一次扣1分。

2.站路队时讲话、打闹、看书、靠墙、玩东西、不戴红领巾，一次扣2分。

3.上下楼梯摸扶手，不靠右走，一次扣1分。

4.走路队时脚步不跟紧，与前面的同学差距大，不对齐队列。一次扣2分。

5.晨会时讲话，蹲下来的，一次扣1分。

职务：

文明礼仪，仪容仪表监督员 工作职责：

1.每天早上和中午来学校检查佩戴红领巾的情况。

2.周五提醒同学们周一穿校服以及周末在家剪指甲，男生剪头发。3.周一和周三检查同学们剪指甲的情况，没剪的提醒他马上剪指甲。

4.中午和下午放学前检查抽屉，把检查情况告诉卫生委员，由卫生委员记录扣分。评分标准：

加分：1.每周评选两名有礼貌，尊老爱幼的学生，加2分。

2.每周评选两名个人卫生，仪容仪表做得好的学生，加2分。

3.每月评选两名文明之星，加5分。

扣分：1.欺负小朋友的，扣1分。

2.与长辈顶嘴，对长辈没礼貌的。扣2分。

3.不戴红领巾的，一次扣2分。

4.周一不穿校服的，一次扣2分。

5.不剪指甲的，一次扣2分。

6.男生头发长了不剪的，一次扣2分。

7.说脏话，打架的，一次扣2分。

8.破环公物的，一次扣2分。并让他赔偿。

职务：班长 工作职责：

1.协助纪律委员组织课前纪律。

2.没有老师上课时及时通知班主任，老师不在教室时要管理好班级纪律。3.独立开一次班会。

4.班长上下课时要发令“起立”。每天写班务日志，将一天所发生的事记录在本子上。

5.要组织同学们自习。

6.能协调班级同学之间的矛盾，会与不遵守纪律、不配合工作的同学沟通，帮助其改正缺点。

7.中午放学要让同学们将地上的纸屑捡干净，将桌椅摆整齐，桌面清空，椅子放到桌子底下，再宣布放学。

下午放学要求同学们将抽屉清空，检查完抽屉，将椅子放在桌子上，再宣布放学。

8.一切以班级荣誉为重，认真负责、无私奉献、公平、公正地对待工作。9.当班主任不在时，班长要全权负责管理班级，不能让班级乱糟糟的。各科课代表：

1.收齐每天的家庭作业，记录不交作业的同学名单写在黑板的右下角。

2.每天将各科老师布置的作业在放学前写在黑板上并读一读。

3.家庭作业要在上第一节课前交到老师办公室，课堂作业要在下午放学前交到老师办公室、各科组长：

1.每天早上早自习前将作业收齐，将没交作业的名单交给课代表。2.发放各科作业。

教室管理员：

1.每天管好教室的电灯、电扇。（只要班上没有同学或白天很亮就要关）

2.监督是否有损坏公物的现象，及时向老师汇报。

第四篇：学习委员

转眼间高中生活竟已过了半年多了，有幸在高一的时候担任班级学习委员的职务，并且是班委会的一员，高一的班级工作是紧张的忙碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做贡献的决心。相反我为能得到这个接触认识同学的机会而高兴。

在这半年多的时间里，我一直担任着班上的学习委员这一职务。在刚上高一时班主任张老师就让我当学习委员，让我备受感激。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中，我的处事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。

学习委员是班上的一个重要的职位，在我当初当上它的时候我就在想，一定要不辜负老师及同学们对我的信任和支持，一定要把工作做好。

然而之后我才发现。现实却不是我想向中的那样，虽然有了好的工作计划，但是没有好好去的做，还是没有用的。后来我深深的反省了自己，有的地方确实不是做得很好：在课堂上，没有好好去的维持纪律，因为我想，都是大学生了，应该不用我们多管了吧，再多管的话，就会觉得我很烦了，就没有多管，所以课堂纪律一直就不能算很好，因为一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。毕竟这是和同学们非常的密切相关的，要是我的失误而造成同学们的不便，那我还能算是学习委员吗？另外，在普通话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中，一些同学仍在规定的日期范围之外报名，有时候我会很生气，弄得某些同学也不高兴，这是我的不对，不论怎么样我都应该以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比较满意的。

一、能够积极地配合老师工作，安排课代表按时收发作业，传达老师的学习任务。

二、上课虽然有时候开些小差，但还是能够认真听讲，不说与课堂无关的话，做好班级的表率，并及时提醒爱说小话的同学认真听课。

三、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。

四、针对班上那些不爱学习爱上网，爱玩游戏或不遵守纪律的同学，给他们做思想工作，分析上网、玩游戏的利与弊，上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果，鼓励他们积极向上，做一名合格的大学生。

五、主动搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

我相信，在大家的努力下，我们的班集体会更加美好的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也会把大学中的日子留做人生中的美好回忆！

第五篇：学习委员工作总结

非师三班学习委员2013-2014学年第一学期工作总结

姓名：彭慧月

院系：美术学院

学号：2013212114

专业：美术学类

时间如白驹过隙，匆匆而逝。大学年生活已经过去一年了，在这一年的时间里，我担任

着班里学习委员这一直职务。首先感谢同学们的支持和老师的信任，以下是我对这半年工作 的一个总结。

（一）日常工作

1.参加学校组织的选课讲座，为同学们传达选课信息。

2.组织同学们推荐喜爱的素质课程。

3.配合团支书组织“中国梦.我的梦”主题班会活动。

4.协助班长组织班级活动，如班会。

5.总结上传学习资料，以便同学们学习。

6.协助学术部同学工作。

7.积极配合老师工作，传达老师的学习任务。

8.上课认真听讲，做好班级表率。

9.和同学们一起备战4级英语考试，大家互相帮助。

10.当考试时间安排出来，认真记下，以便同学询问。

11.同学有困难和疑问积极帮助解答，如果自己能力有限，寻找其他人的帮助。

12.考试前督促同学认真备考，找些相关学习资料。

13.组织同学们进行评课。14.组织同学们填写学生登记卡。

15.上课做好考勤记录，认真负责。

（二）在工作中应该做到的

1.用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学老师和工作。

要做好一件事，如果不负责任，办事漫不经心，这不但不能按时完成学校、班级规定 的任务，而且会损害到同学们的利益，耽误同学们的学习，甚至会损坏班级的名誉。在学习

工作中更以真诚的心对待每一位同学，不论成绩优劣。学习委员是老师与同学之间的桥梁，要做好连接工作。

2.以身作则，为大家做实事，带动大家好好学习。

何谓班干？班干就是为大家做实事儿，以身作则的人。如果一个人只虚占其名，为自

己的利益着想，吧其他同学和班级的利益摆在后头，这不但会整个班级成绩提升的进程，还

会辱没了这个职务。当工作中遇到困难，我都会鼓励自己，做一件事，既然做了，就要做好。

如果三心二意，还不如把这件事让别人去做。每一件事对我来说都是一次锻炼在此，感谢同

学和老师给我这个锻炼的机会。

（三）工作中需要改进的

1.没有积极的去了解同学们的学习情况、生活状况及思想动态。

2.没有积极的鼓励同学们参加有意义的课外活动，促进全面发展。

3.没有在考试前给同学们提供好的学习方式，如一对一帮扶、集体教学等等。

4.没有召开学习交流会，收集上课反馈信息，了解同学们的思想动态及对学习委员工作的

看法，并及时解决问题。

5.没有完善好学风建设，制定班级各项纪律规章制度，没有实行具体考核。

6.没有足够的耐心，对待工作容易着急。

（四）工作中比较满意的

1.能把老师的要求传达给同学。

2.能用一颗真诚的心对待同学们。

3.对工作总体来说认真负责。

总结，回望这一个学期的工作，有收获、有失落、有喜悦。不论现在如何，我无悔，进

去是真。希望在接下来的工作中，能越做越好，继续为同学们服务。