自主招生考试使用的自荐信

第一篇：自主招生考试使用的自荐信

自荐信

期望中的大学：

希望能上自己喜欢的大学和专业，是每一个高考考生的愿望。结合自己的学生生涯，借此机会介绍一下我自己，希望我期待的大学能进一步了解我、一个安徽省淮北市高级中学黄晶同学的真实的我。

一、自立自强的我。幼儿园没上完，因为父母上班没时间接我带我，早一年步入了小学，5岁上小学，养就了我穷人的孩子早当家；小学二年级6岁我就能独立回家不要父母接，小学没毕业我就能自己做饭照顾我自；初中的我，我做的“蛋炒饭”爸爸都喜欢吃，高中比我大的同学都叫我一声“老大”，生活、学习都关心着比自己大的同学。

二、尊敬老师、尊老爱幼、团结同学。爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神，老师在我心目中就是那“神”，尊敬老师是每一个学生应该有的品质。爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨、兄弟姐妹。。。不管是老是少，尊老爱幼是每一个中华儿女应继承的优良传统。同学、朋友，是我人生的小伙伴，任何成绩的取得，都是大家互相团结、互相帮助努力的结果，三人行必有我师，提高自己有长辈和老师的培育、人生路途也要有同龄人共同的努力。能够让老师、爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈、叔叔阿姨、兄弟姐妹、同学们喜欢我、赞赏我、认可我，是我最开心的事了。

三、勤奋好学、努力向上。作为一个学生，我明白我的职责就是好好学习，学一门爱一门，争取每门课都能尽自己的努力去学好。从小学到高中，我一直把学习放在重要的位置。虽然我不够聪明、但我勤学好学；虽然我也象同龄人一样想玩、爱玩，但我明白学生首先要把学习放在心上。学习上有什么不懂不明白的地方，我勤向老师咨询，虚心向同学们请教。爸爸特别赞赏我能够正确对待网络，家里虽然有电脑，但除了学习查资料，几乎我不去碰电脑。由于我的勤奋学习，学习成绩能够始终保持在班级和年级前列，不断学习进步一直是自己的努力方向。

三、立志做一个有益于社会发展进步的有为青年。因我英语较好，主动自荐当英语课代表，当好英语老师的助手；高中时我是班级英语兴趣小组的主持人，参加全国创新英语大赛获得优胜奖。积极参加学校、班级组织的社会活动，学校的校刊《》当过主编，把《》办得有声有色；以我为组长的社会募捐小组受到过老师、同学、班级和学校的表扬。学习很重要，但也时刻不忘利用各种机会提高自己各方面能力，让自己成为一个将来能够为社会有所贡献的人。

是我向往的大学。我知道我还有很多不足之处，但我会努力提高自身各方面素质。如能进入大学学习，我有信心、有决心成为一名合格优秀的大学生！

淮北高级实验中学高三

（六）班 黄晶（女）

第二篇：自主招生考试自荐信

尊敬的老师：

您好！

我叫XXX，今年18岁，在XX省XXXX中学高三XXX班读书，首先我衷心的感谢您在百忙之中审阅我的自荐材料，请容许我介绍一下自己的情况。

我出生在一个工人家庭，父亲是电解铝厂的维修工，母亲在兵工厂质量检测中心工作从事理化分析工作，受父母职业的影响，我养成了严谨、细致、认真的良好习惯。由于工作忙，他们很少照顾，我养成我自立、不服输、负责任的个性。在生活学习中，我努力做好自己该做的事情，从小学到中学一直担任班干部。连续多年被评为三好学生。学习中努力拼搏，在各个年级段里里始终名列前茅，成绩稳定，各科目发展均衡。

由于父母工作繁忙，我是由姥姥、姥爷带大的。10岁那年，姥爷因患肺癌离开了我们，当我仰起脸流着眼泪问妈妈说：“什么是肺癌”妈妈茫然的告诉我“它是魔鬼，等你长大了你就知道了”，那时“肺癌”这个病魔的名字就深深地刻在了我的脑子里，我暗下决心：我要当一名医生！治好那些肺癌患者。高尔分科时，我舍弃了自己喜欢的文学和历史，义无反顾地选择了学理，因为我想报考医学院，我要当一名白衣天使，拯救那些与病魔战斗的人！

北京大学医学院是一所专门传授西方医学的国立医学校，是国家“211工程”和“985工程”首批建设的高等学校之一，学校有悠久的教育历史、深厚的文化底蕴、雄厚的师资力量、良好的学术氛围，先进的医学设备，是我仰慕已久的学校，医学院“促进社会文化、促进文明、减少人们痛苦、用学术来和列强竞争”的办学目的，为国家培养了大批的科学家和医务工作者。我不惜违背父母的愿望。一心想成为贵校一名学员！像鱼儿一样畅游于医学知识的海洋，翱翔在救死扶伤的文化的殿堂，探求知识、传承文化、报效国家、服务社会，这是我一生崇高的理想和不懈的追求。

我是一个开朗、聪明的孩子。2012年，我参加了“全国中学生数理化能力测试”获得了数学二等奖；2013年参加山西省 化学竞赛获得了三等奖，在学校我每年都参加各种竞赛，2012年获得数学一等奖，2012年获得生物二等奖，2012年获得了英语二等奖。作为班干部，在十几年的学习生涯里，我也培养除了自己卓越的组织能力。组织班里的活动，帮助家庭困难的同学，促进学习落后的同学，得到了同学、老师和学校的一致赞誉。我继承了父亲为人宽厚的性格又有母亲那慈善的心肠，初中开始就参加社会献爱心活动，亲朋邻里夸我我诚实、厚道，叔叔爷爷长者夸我好学、勤奋，同学及家长称赞我聪明、阳光、有爱心，这些赞美之词，都将变成我继续前进，勇于超越自己的动力！

我的业余生活也是十分丰富的，我喜唱歌，喜欢那跳跃的旋律，静静的聆听音乐家那内心的世界；喜欢游泳，喜欢那双臂击入水中的感觉，感受那冲击水花鱼翔浅底的幻境；我爱读书，喜欢与作者在心灵上交流，每当抱着一本自己喜欢的书，神游于作者构建的精神世界那是多么惬意；我还喜欢足球，喜欢奔跑在那绿荫场上，从迪斯蒂法诺到马拉多纳、从贝利到卡卡、从贝肯鲍尔到克林斯曼、从李惠堂到郑智……，都是我的最爱。

子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”我是内在质朴、外有文采，在不断修行中达到文质彬彬；我从小立志学医，希望可以进入中国最好的医学院——北京大学医学部，学习这门神圣的学问。我的座右铭是；有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温馨的港湾。我的目标，就是当一名治病救人的好医生，向白求恩大夫那样以救死扶伤的人格魅力影响世界！

大学之道，止于至善。恳切盼望您详考、慎虑，使我与贵校共同发展，求至善、创辉煌！

敬祝

安

自荐人：XXX

第三篇：大学自主招生考试自荐信

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尊敬的各位老师：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间，耐心看完我的自荐信。通过这封信，您对我将会有一个较为全面的了解。

学生石方，年十七，高三文科女生，现就读于福建省泉州市第七中学。

自小长在异市小小山城，及至十五，始别父母，赴泉州求学。

性质自然，平易近人，随和喜笑而少怒。独处时，能耐得寂寞，潜心读书；与人处，亦能相谈甚欢，兴尽而止。天资不甚聪颖，然信天道酬勤，遇事则尽心竭力，全力以赴，终能有所回报。高二时有英语竞赛，吾就之。于时并未思及名次等事，唯知尽力而为，不自意竟得省一。高一校运会，女子一千五百米跑，本班鲜有人报，盖畏其艰也，吾亦欣然而往。日夜苦练月余，上场，亦得第五。

因慕古人之风，常置一竹箫于案头，感时吹奏以抒怀。奈不得其法，其音确不堪入耳，遂自闭门窗，始得兴尽而无扰邻之嫌。好棋而常与人弈，虽败多胜少，亦不以为意，自得其乐。好读书甚，涉猎较广，尤喜国学。除孔孟外，亦好庄子。桌前时置诗经楚辞，闲时常阅山海经。每至书店，则必读易经风水，五行八卦，其间玄妙，难道矣。于此，吾母长叹：“孺子不可教也！”尝于随堂练习填一联（限以孔、庄为对象）：孔子传学，温良恭俭让，字字凝成玉珠玑；庄周抚琴，宫商角徵羽，声声化作梦蝴蝶。吾师赞曰：可为千古名联矣。

美术则乃吾之最爱。故乡小城，有三面青山环抱，一水穿城而过。少时，常负画板，随父访古巷，踏青砖，描老屋雕梁画栋；亦临水而行，绘如烟杨柳，似雪飘絮。彼时所愿，唯携白纸数张，画板一个，只此仗笔走天涯。至今痴念仍存，常练笔。高一时曾为本班设计班服标志，自高二起，即任校文学社美编部长。

高一暑期，曾与队友十一人代表中国赴德远游。是时，亦另有十国青年汇聚于此。虽历时仅十四日，然感触颇多。一叹世界之大，而吾之见识鄙陋恰如井底之蛙。二感各国对中嫌隙偏见尚存，中华欲和平崛起，吾辈之任重矣。三则喜虽有误解，然外国友人仍以友善者居多，常与之交欢，共话生活点滴，畅谈理想抱负。尤记一日，众人汇演事毕，散于屋外草场。是时，有队友端坐，奏二胡，余则授太极于众人。远处隐隐有提琴声，似奏欢乐颂。是时青草绒绒，乐声阵阵，时有欢笑，其情其景，至今历历在目，难以忘怀。

“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”清华校训取之于此，而此亦乃吾座右铭也。贵校国学文化底蕴深厚，美院为全国之首，若有朝一日能入贵校学习，则于吾志向之实现必大有益处。“高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。”还望老师给学生一次机会，学生感激不尽，谨此再拜

责任编辑：好范文

第四篇：2012年自主招生考试自荐信

2012年自主招生考试自荐信范文模板

（2012年高考自主招生面试在即，免费资料大放送，发邮件至1729593736@qq.com索

取大量权威机构内部资料，绝对诱惑！）

尊敬的老师：

您好!

我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感谢您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎么说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛只有十多天，距省赛仅有半个月可以准备。我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。

那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：“争省一，保省二”，现在看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。我只得了省三等奖。当时我非常难过，为自己的付出而伤心，妈妈解劝我说：“这个努力的过程是一笔不小的人生财富。”现在看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也帮助我向心仪的大学更靠近一步么?我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我知道了过程与结果同样重要。

我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。我喜欢《西游记》，尤爱《三国演义》，酷爱《红楼梦》。我爱《三国演义》就爱它的简爽干练，我喜欢《红楼梦》就爱它的温柔可人。我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句“宝玉，你-------”都忍不住替她接一句“宝玉，你好狠心。”然后心痛不已。我想，《三国演义》教会我用怀疑的眼光看问题，而《红楼梦》教会我用理想的眼光去解决问题。我用传统名著，在理想与现实之间构建统一的桥梁。

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可！

在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，只有进入贵校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的认可

此致

敬礼!

*** 自荐人：

第五篇：自主招生自荐信

我叫，出生于的农村，我现在所在的学校是有着百年历史的省

中学，它有良好的师资力量和名气，在培养优秀学生方面有着斐然的成绩，每年都会为全国各个重点大学输送大批人才。

在平时的学习和生活中，我的兴趣爱好较为广泛，古今中外的奇人异事以及时事政治、社会新闻和军事动态都会吸引我的眼球。学习方面，我非常喜欢数学学科，我的数学成绩在班里面也是十分突出，这可能是基于我较强的逻辑思维和创新能力。因此我在选择专业时更倾向与数学类的专业。

本人乐观向上，有着平和的心态，自我要求较高，对于好的机会就一定会努力争取。对于学习，我常会有自己独特的见解，时常也会有创新性的思路，不喜欢照本宣科。我和同学相处的十分融洽，在学生群体中有着较好的人缘。我平时做事比较慢性子，对于一些无法改变的事情我通常会选择任期自然发展。我的优点表选为乐于学习、积极进取有较强的逻辑思维能力和理解能力，善于观察和交际，做事认真沉稳负责人，善于听取别人的建议并且善于多角度思考问题，做事考虑充分，感情用事的情况很少发生。

当然，人无完人，我的缺点也很明显。有时由于近期的目标而忽视长期的需要，难以看到长远的影响，惰性较大缺乏紧张感和危机感，缺乏工作和社会经验。我选择同济大学的原因之一是因为它的名字深深的吸引了我。“同”‘有天下大同之意，“济”有济世悬壶之心，“同济”又有同舟共济之精神，其意蕴之深刻、意境之深远令人心向往之。在我很小的时候，每当我想到周恩来总理年少时立下大的“为中华之崛起而读书”的誓言时，我总会心潮澎湃、热血沸腾。于是我从小立志“学成报国”，将个人前途与国家命运紧密结合在一起。大学是塑造人才的地方，我深知“欲报国，先成才”的道理。于是我从客观实际出发，结合自身潜力和师长建议，满怀崇敬的、毅然的选择了同济大学。因为我的成绩本不够报考同济大学，但加上阳光高考的政策后，让我感到的极大的希望。我对未来的规划是：

大学选择数学类的专业，并且在大学毕业之后进一步深造，去考研究生。这样未来就业空间就会更大。

在大学里培养和提高自身气质与素质，注意规范言行，加强专业知识的学习，每月定期收集关于地方就业信息和考研信息，定期关注国内外数学领域的新突破。

在大一大二阶段，主要是加强专业知识的学习，努力打好本科阶段的数学基础，开始为考研做准备。大三确立考研目标，开始制定和实施针对性的学习计划。大四主要关注考研招生简章及公共课考大纲。

参加工作之后的一年之内练就职场基本功，学会为人处事之道，积累工作经验和社会经验。五年之内，爱上所从事的数学方面的职业，开始励志闯出一番成绩，不能只为了赚钱而工作。

当然，规划再好也只是规划，如果不能落实也只是纸上谈兵。因此，我需要从现在做起，从细节抓起，为自己创造机会。