第一篇:石狮三中政治学习制度(小编推荐)
石狮三中政治学习制度(二〇一一年十月修订)
学校思想政治工作是实施学校办学方针,培养一流师资,建设一流学校,提高办学质量的根本保证;坚持政治学习是学校思想政治工作的有效措施。为了规范教职工政治理论学习行为,提高教职工的思想业务素质和师德修养,建设一支爱岗敬业,乐于奉献、执教为民、廉洁从教的高素质教师队伍,提高教育教学质量,使全体教师养成学政治、讲理论、关心国家大事良好习惯,特拟定此政治学习制度。
一、政治学习采取集中与自学相结合的方式。全体教职工平时以自学为主,在规定时间必须参加由校长室、办公室组织的集中学习,努力提高自己的政治素质。重点学习“五法一规范”、党的大政方针、时政要令、把握时事政治、教育动态。规定集中学习时间安排为:
(1)班子成员学习:每周五下午16:00-18:00
(2)党员学习:每月第一周周四晚18:30-20:30
(3)教职工学习:每周一下午16:50-18:00
二、集中的政治学习时间全校教职工要按时参加,不得带其他与学习无关的报刊杂志或作业试卷等。学习期间,要集中注意力,不讲话、不交头接耳、不看报、不改作业、不得做与学习无关的事,不打、接电话,通讯工具关闭或设置为振动模式。端正会风学风,会议期间不得闲谈,不会客,中途不得无故离场(除紧急情况由专人负责处理).三、积极参加上级党政部门安排的培训学习和专题理论讲座,无特殊情况不得请假,培养学习要有完整的记录。
四、在学习中,要做好学习记录,记好笔记。
五、特殊情况不能参加学习的要事先向校长室、办公室请假,并 得到准许,不得无故缺席。
石狮三中
2011年10月5日
第二篇:石狮三中会议制度
石狮三中会议制度
(二〇一一年十月修订)
为了全面贯彻教育方针,探讨教育教学规律,部署教育教学工作计划,总结交流教育教学经验,做到统一认识,步调一致,切实实行民主管理,保证学校全盘工作正常运作,结合学校实际情况,特制订学校会议制度。
一、会议种类
1、校务会。
会议由校长主持,书记、副校长、副书记、工会主席参加。商讨学校重大事情,对影响学校大局的重大事情做出初步决策。会议一般安排在周一下午3:00召开,必要时可以临时召集。
2、校行政会议
会议由校长主持,校级领导、处室负责人参加,必要时可召开行政扩大会议,邀请各年段长参加。会议主要讨论学校各项工作的贯彻落实情况和实施办法;布置、检查、总结各部门的工作任务;协调部门之间的工作;传达贯彻上级文件、指示。会议一般安排在周五下午第3、4节召开,必要时可临时召集,办公室主任做记录。
3、教职工大会
会议由办公室主任主持,全校教职工参加。会议主要传达贯彻上级有关会议、文件精神;宣传、动员全体教职工参加上级或学校组织的有关活动;上级或学校领导向全校教职工作有关报告;校领导向全校教职工布置工作。会议一般安排在周一下午第4节召开。
4.教职工代表大会
会议由工会主席主持,全体教职工代表参加。会议主要审议或论讨学校重大事项,如校长工作报告,学校重大决策、改革方案等。一般一学年召开一次。
5、教学工作会议
会议由教研室主任主持,分管教学的副校长(或副书记)、教研室正副主任、教务处正副主任、各教研组长参加,必要时请校长参加。会议主要研究讨论有关教研教改的重大问题,如教学研究情况,交流
教学经验,落实教改实验项目,讨论教学中出现的问题等。一般一学期召开2~3次。
6、德育工作会议
会议由政教处主任主持,分管德育、安全的副校长(或副书记)、政教处正副主任、各年段长、各班主任参加,必要时请党总支书记或校长参加。会议主要研究学生的思想品德教育和班主任工作的重要问题、交流班主任工作经验等。一般一学期召开2~3次。
7、全体学生大会
会议由副校长(或副书记)主持,全体学生和全体行政干部参加。会议内容包括校长讲话,政教处主任讲话,教务处主任讲话,宣布关于奖惩的有关决定等。会议目标为鼓舞士气,明确新目标,了解新要求;总结经验,吸取教训;表彰先进,鞭策后进;瞻前顾后,增强信心等。一般一学期召开2~3次。
8、学生家长会议
根据需要,召开年段或班级家长会,或部分学生家长座谈会,由下段行政或年段长或班主任主持,报告学校、年段、班级工作情况或提出学校的有关要求。无论哪种形式的家长会都要征求家长对办学的意见,把学校教育和家庭教育紧密结合起来。一般一学期召开1~2次。
二、会议纪律
1、在会上研究的问题,在未向下传达前,严守会议秘密。
2、参加会议的人员要做到按时、守纪、认真。
3、关闭手机,自觉遵守会议纪律,不做与会议无关之事。
4、提倡参会人员作记录。要求掌握会议精神,贯彻会议决定。
三、会议考勤
1、因学校安排公事不能到会的人员,必须提前向主持人请公假,经主持人同意后按公假处理。
2、因病、因事不能到会,要提前书面向主持人请假,未请假或未经主持人准假而不到会的,按学校相关考勤规定处理。
石狮三中
2011年10月5日
第三篇:政治学习制度[推荐]
河南工程学院学生政治理论学习制度
政治理论学习是提高团员思想政治素质的重要措施。为了使我院政治理论学习制度化、规范化,进一步提高我院青年学生政治理论学习的效果。根据学院有关要求,特制定本制度。
一、学习形式:
全院所有在校学生都应参加政治学习活动。学生政治理论学习根据院团委统一安排,由系团总支具体负责制定学习计划,并组织实施。各系(院)可采用集中学习、座谈讨论、专家辅导、主题班会、团日活动等形式开展学习,并应积极创新丰富学习形式。
二、学习时间:
集中学习时间为:每两周集中学习一次,每次不少于两课时。各团总支负责安排所属团支部集中学习的时间和地点。其他形式的政治理论学习时间由各系(院)自主决定。
三、学习内容:
主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等基本理论和党的路线、方针、政策、规划、纲要、通知、指示;党和政府、学院重要会议精神和领导重要讲话精神;国家法律、法规;国际国内新闻、形势任务教育和时事政策教育等。
除学院和系部统一安排的内容外,各班级、社团可以结合学习、工作、生活实际和当前热点和焦点问题自行增加政治理论学习内容。
四、学习方法:
坚持集中学习与个人自学相结合,以自学为主;坚持学习原著与学习辅导材料相结合,以学习原著为主;学习政治理论和解决实际问题相结合,以解决实际问题为主。
五、学习要求:
1.高度重视,精心组织。全院学生要充分认识理论学习的重要意义,树立自觉学习的意识,切实增强学习的自觉性和主动性。把理论学习与学生素质提升工程结合起来,努力提高政治思想觉悟、思想道德水平和整体素质。各系(院)团总支书记为所属系(院)的责任人,负责严格按照学院的要求和系部的实际情况制定学习计划,精心组织,严密实施。各团支书负责本团支部每次政治理论学习的组织安排,做好学习记录和考勤记录等。
2.积极参加,认真学习。所有在校学生均应积极参加政治理论学习,确保学习时间,不得无故迟到、早退、旷课,因特殊情况不能参加学习时,要履行请假手续,请假条要有系(院)团总支签章。集中组织学习时,学生自备专用笔记本,认真做好每次集中学习的笔记,记录参加人员、学习要点、学习心得、讨论发言内容等。院团委组织部将针对各系各班的情况抽查政治理论学习笔记。学习过程中全体同学要虚心听取他人的发言,严守纪律,积极参与,不做和政治理论学习无关的事。
3.联系实际,务求实效。要发扬理论联系实际的学风,坚持学以致用的原则,紧密联系自己的工作、学习、生活实际,在掌握理论的科学体系上下功夫,在提高思想政治素质上下功夫,在运用理论解
决现实问题上下功夫,把学习理论同改造思想、武装头脑、改进作风和成长成才紧密结合起来,运用科学理论指导实践,不断提高自身素质和解决实际问题的能力。提倡各系团总支利用业余时间组织学习。
4.统筹安排,加强督查。院团委组织部负责政治理论学习的督促检查,及各系(院)学习质量评比,适当情况下通过考试、考核、知识竞赛检查学习效果。各团总支负责团支部政治理论学习的监督检查和评比。
5.规范管理,健全档案。各系(院)要制定本部门政治理论论学习制度。认真执行,加强政治理论学习的规范管理。院团委组织部负责政治理论学习档案的收集整理。院团委组织部须及时将学院政治理论相关资料及各系学习计划、考勤记载、心得体会、总结交流、学习总结、测试考核等相关资料收集归档,并负责做好全院政治理论学习情况的总结归纳,提出下阶段政治理论学习的意见和建议,及时反馈至院团委负责人。各系(院)有义务及时向院团委组织部提交政治理论学习的相关资料,并建立健全本系(院)的政治理论学习档案管理。
本制度自公布之日起生效,本制度解释权归院团委!政治理论学习集中学习检查标准和要求 政治理论学习检查表
共青团河南工程学院委员会
2008年11月
第四篇:政治学习制度
黄庄小学政治学习制度
为进一步加强教师的政治思想教育, 将师德师风教育活动落到实处,收到实效, 着力解决师德师风方面存在的各种突出问题,塑造黄庄小学教师新形象,做“人民满意的教师” ,特制定本制度。
1、形式时间:集中学习与自学相结合。每周四下午学生离校后为教师集中政治学习时间, 时间不少于半小时;自学时间由教师自行安排,但每周不得少于 2小时。
2、学习内容:主要包括党的路线、方针、政策,教育法律法规, 师德建设有关规定, 师德师风正反典型案例等, 其中师德建设有关内容每周必学。
3、教职工必须按时参加集体学习,不迟到、不早退,不无故缺席,因病因事不能参加学习的要履行请假手续。集体学习时,必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不随便讲话,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客,不带小孩进入会场,关闭通讯工具,认真做好学习记录,备好有关学习的资料,认真讨论,积极发言,做好学习记录。
4、政治学习考勤实行点名制, 每次学习要点名并记入考勤档案。
5、结合政治学习内容,学校每学期组织教师进行一次政治学习理论测试,并适时安排教师撰写学习心得、学习交流等活动。
6、对每位教师的学习内容和学习进展情况进行跟踪了解, 定期进行学习总结和学习效果检测, 对学习不够深入, 检测效果不好的教师进行集中补课。
7、学校将教师政治学习情况纳入师德考核之中。教师若每学年 无故缺勤三次或因私事缺勤十次以上者,不得参加评先评优活动。
2018年2月 黄庄小学听课领导组
组长:王磊
成员:刘娜
赵慧娟 张秀梅 田露露 郭静 岳爱英 何冰
第五篇:政治学习制度
政 治 学习制 度
为加强教职工队伍的思想建设,提高广大教职工思想政治素质和理论水平,增强贯彻执行党的路线、方针和政策的自觉性、主动性,特制定本制度。
1、学校党支部负责教职工的政治学习,根据教职工政治思想教育的主题和上级有关要求,安排政治学习和思想教育内容,政治学习内容落实到学校工作计划中。
2、每一位教职工应树立科学的世界观、人生观、价值观,树立正确的政治方向,以自己的模范言行教育学生。
3、教职工应主动、自觉关心国家大事和政治时事,学习、领会、理解党中央和上级机关的政策决策,积极订阅党报党刊。在政治上、思想上,行动上时刻与党中央保持一致。
4、政治学习坚持全校集中学习和分组学习相结合、集体学习和自学相结合、学习与讨论相结合、理论与教学实践相结合的原则,并坚持经常性地组织教职员工观看电视专题片。
5、教职工政治学习必须严格考勤,实行点名制度。全体教职工必须按时参加政治、业务学习,不迟到、不早退、不无故缺席,因公、因病、因事无法参加学习,应事先向学校请假。考勤结果作为年终考核的依据。
6、教职工政治、业务学习必须集中思想、积极参与,学习期间不谈天、不议论、不批改作业、不看书报,不做与学习无关的其它事
情。
7、加强教职工的“爱国主义”和“集体主义”教育,要求每位教职工准时参加每周升旗仪式和各种集会活动。
8、教职工必须积极参加每学期开学前学校安排的各项学习活动,进一步加强学校教职工的思想政治工作,增强政治学习的效果,使政治学习进一步制度化、规范化、科学化。
9、每位教职工每学年应完成一定数量的读书、学习笔记,按时上缴学校备查,作为年终考核的依据。