树新风、转作风、促发展学习活动方案

第一篇：树新风、转作风、促发展学习活动方案

“树正气、转作风、促发展”

学习活动方案

一、成立领导小组

组长:张春涛

成员： 马 勇

刘保福

冯朝玲

张贺梅

张秀芝

李红

二、制定工作职责

组长：此活动的第一负责人，负责领导与组织成员开展学习，在学习中主要负责宣读学习材料。

成员：及时参加学习活动，认真聆听、领悟所学材料精神并做好记录，积极撰写学习体会，积极查找不足，以便今后工作中提高效率。

三、学习时间

5月15日——6月5日，每天下午1小时的学习时间，总计学习时间不少于20小时。

四、学习地点

校实验室

五、后勤保障

组长：刘保福

成员：冯朝玲

职责：负责学习的组织、学习材料的分发、笔记本和笔的分发

尚店镇魏安小学

20113.5.1

5引起重视、学有成效

——校长在动员会上的讲话

到会的老师们;

下午好！今天下午我们欢聚一堂，气氛紧张但仍不失活泼，我们今天下午召开的是党中央提出：树正气、转作风、促发展号召的学习动员会。我希望同志们学要认真、悟要深刻、做要扎实。通过这次活动，大家共同努力开创我校更加美好的未来。

第二篇：“树正气、转作风、促发展”活动方案

“树正气、转作风、促发展”活动方案

为全面贯彻党的十八大精神，认真落实中央和省委、县委.教育局一系列重大决策部署，根据教委统一安排部署，结合我校发展和干部队伍建设实际，集中两个月时间，开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动。现制定方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，按照上们的要求，通过集中教育实践活动，引导党员干部不断强化党性观念，树立群众观点，弘扬优良作风，保持清廉本色，解决突出问题，提升履职能力，使发展思路进一步清晰，发展目标进一步明确，干事创业氛围进一步浓厚，干部作风进一步转变，为民务实清廉形象进一步树立，努力在营造积极健康向上氛围上见实效，在解决作风不正上见实效，在凝聚发展力量增强发展动力上见实效。

二、目的效果

结合我校教育发展的实际，实现教育质量稳较快提升，保持了在全镇中位次。当前，我校正处在科学发展、稳中求进的关键时期和机遇挑战并存、矛盾问题增多的特殊阶段，在开展“树正气、转作风、促发展”集中教育实践活动意义重大，影响深远。树正气，就是树积极健康、昂扬向上之气，树立党为公、执政为民、清正廉明之气，就是坚决刹住各种歪风邪气；转作风，就是转变思想作风、领导作风、工作作风、生活作风，就是坚持实事求事、科学民主、严谨务实、坦荡正派、勤学善思，就是坚定贯彻八项规定，坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义；促发展，就是解放思想、看清方向、把握机遇、排除障碍，坚持科学发展是第一要务，一切工作都要围绕发展，一切举措都要着眼发展，一切行动都要服务发展，一切力量都要推动发展，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。集中教育实践活动，就是要体现树正气这个前提，扭住转作风这个要求，保证促发展这个目的，进一步统一思想凝聚力量，团结和号召全体教师顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，确保圆满完成今年各项目标任务，努力实现各项奋斗目标。

集中教育实践活动，要着力解决六个方面的问题：

（一）要解决工作作风“不具体”的问题。

学习政策业务不具体，要么干脆不学，要么浅尝辄止；安排部署不具体，要么海阔天空不着边际，要么事无巨细轻重不分；检查工作不具体，要么走马观花，要么胡言乱语；解决问题不具体，要么怕硬怕得罪人，要么无方无法听之任之；落实领导指示不具体，要么说一些皮毛支兑应付，要么石沉大海了无音信。

（二）要解决工作态度“不负责”的问题。

对不是自己分管的工作缺乏大局观念，发现隐患、发现问题不提醒、不帮助；在协调工作过程中不配合、不主动；对职责以外而又有利于宝丰发展的信息不提供、不沟通；对不是分管领导不尊重、不服从。

（三）要解决工作精力“不集中”的问题。

不把精力用在工作上、公事上，不把有限的时间用在干事创业上，热衷做表面文章，走形式讲排场；理想信念不坚定，工作自觉不够，做事自信不足；思想作风庸懒散奢，缺乏率先垂范，亲力亲为。

（四）要解决工作思维“不创新”的问题。

长期以来发号施令的工作习惯根深蒂固，接受新事物的主动性不强，存在抵触情绪；面对新问题、新矛盾，要么束手无策，无能为力；要么怨天尤人，埋三怨四；要么蛮干乱干，事与愿违。

（五）要解决工作要求“不自律”的问题。

遵纪守法上，对自己和部属要求不严，管理松懈；党员标准上，不尽义务，只要权利；个人言行上，不珍惜爱护自己的名誉形象，缺乏自我约束、自我监督，不自省自爱，不勤俭节约。

（六）要解决工作落实“不主动”的问题

工作面前，萎靡不振，松散懈怠；工作上推推动动，拨拨转转，甚至推也不动，拨也不转；听命行事，吩咐做事，工作缺乏积极性、主动性。 集中教育实践活动，要达到七个方面的效果：

（一）求实求效，力戒形式主义。做事情不做表面文章，抓工作不得敷衍塞责，把精力全部用在树正气、转作风、促发展上。

（二）为民利民，力戒官僚主义。牢固树立党的宗旨意识，有利于学生的事多做，不利于学生的事一件都不做。想大事、议大事、抓大事，摸实情、求实效、解难题，着力解决学生实际的问题。

（三）创新创造，力戒本本主义。当前，形势任务不断变化，思路措施必须创新。要围绕发展的要求想问题出新招，以创新的思维拓展发展空间，以创新的眼光开阔发展视野，以创新的服务破解发展障碍，以创新的机制构筑发展优势。

（四）正义正道，力戒好人主义。倡导要做好人，不能做老好人，更不能有好人主义。要坚守纪律、坚持原则、坚定信仰，行正义之事，走正确道路，树立党员领导干部的良好形象。

（五）节制节俭，力戒享乐主义。要带头厉行勤俭节约、反对铺张浪费，必要的接待必须符合有关规定要求，不必要的接待场合坚决不参加，尤其是在接待上不能无原则的攀比，更不能讲价钱、讲待遇、讲标准。

（六）真信真做，力戒经验主义。要改进领导方法，敢于负责、敢于决策，全面吃透上情，准确把握县情，时刻关注外情，紧密结合宝丰发展实际，创新创造地开展工作。

（七）大局大业，力戒本位主义。要以高度的责任感和强烈的事业心服从大局，服务发展，做到当主角就全力以赴，当配角就全力配合，为实现“质量保中争上”目标做出积极贡献。

三、方法步骤

集中教育实践活动分为三个阶段进行，每个阶段时间为三周。

（一）学习动员阶段（9月中旬-10月上旬）

主要任务：对集中教育实践活动进行总体安排部署，成立组织机构，制定活动方案，明确责任分工，搞好宣传动员。该阶段要把宣传发动贯穿始终、读书学习贯穿始终、统一思想贯穿始终，切实弄清为什么开展这项活动、怎样开展好这项活动，消除消极心理，增强参与活动的主动性、自觉性。重点是组织好六项具体活动：

1、召开动员会。召开教师动员大会。大会召开后，各乡镇、制定活动方案，成立组织机构，明确工作责任。

2、举办辅导报告会。要围绕活动主题，组织不同形式的辅导报告。要根据实际情况搞好学习辅导。

3、组织中心组学习。按照规定的学习内容，采取集中学习和分散自学相结合的方式，集中学习不少于20个学时，要有学习主题和学习记录。

4、撰写学习心得。每个党员干部都要做读书笔记，撰写学习心得。

5、选树先进典型。选树一批先进典型，发挥共产党员的先锋模范作用，用身边事教育身边人，营造良好舆论氛围。

6、组织召开转段会议。要在深入学习、提高认识、统一思想的基础上，按照要求转段。

（二）查找问题阶段（10月上旬-11月下旬）

主要任务：

1、抓好落实八项规定。

2、突出六个方面：突出解决经济活动中的不正之风、用人中的不正之风、团结共事方面的不正之风、行业上的不正之风、违反组织纪律肆意传播不实消息的不正之风等问题。

3、组织开展“六看”：一看理想信念。看政治立场是否坚定，理想信念是否动摇，是否坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想上和行动上是否与党中央保持高度一致。

二看群众观念。看有没有脱离学的现象，教师反映的突出问题解决了没有，单位班子成员之间和干群之间还有哪些不和谐、不团结的问题和因素等；要在一定范围内征求群众对领导班子和领导个人的意见。

三看目标完成情况。看发展理念是否符合科学发展规律，看当前工作是否符合总体要求，看今年重点工作推进到了哪一步、目标任务完成到了什么程度，还有哪些困难、矛盾和问题。

四看作风和精神状态。看是否存在官僚主义、形式主义、享乐主义等问题，对上级部署的任务、自己承担的工作是否存在推诿、扯皮、懈怠等现象。

五看纪律观念和责任意识。看是否做到守纪律、顾大局，是否责随职走、心随责走，是否勇于担当、敢于负责，是否在其位谋其政。

六看实绩实效。看工作中是否能够围绕经济社会发展，善谋善干、善做善成；看目标任务是否能完成，看教师对工作标准是否满意；要切实查清任务完成不好、群众不够满意的症结在哪里、问题在哪里、原因是什么。

4、认真组织转段会议。该阶段要力求查实查细，防止走过场。每个教师都要针对查摆出的自身问题深入分析原因，针对查摆出的问题及原因，形成班子共识写出专题报告并报县活动办公室。查摆阶段每周至少召开1次专题会议。

（三）整改提高阶段（12月）

主要任务：针对查找出的问题和不足，研究解决办法，制定改进措施，抓好建章立制，纠正不正之风，鼓舞斗志士气，凝聚发展力量。

四、活动要求

（一）加强组织领导。校长是第一责任人，要负总责、亲自抓。要在活动中发现干部、培养干部、考验干部、识别干部，把干部在活动中的表现作为使用干部的重要依据。

（二）坚持突出重点。每个教师都要把自己摆进去、沉下心、重实效。要坚持重在学习、重在引导、重在提高，把开展集中教育实践活动的过程转化为提高干部思想觉悟的过程，转化为团结协作、心情舒畅干事业。

（三）注重统筹兼顾。集中教育实践活动，要紧紧围绕当前重点工作和完成今年目标任务统筹谋划，确保全年既定目标任务圆满完成。

（四）抓好督导宣传。要把宣传好、组织好、落实好集中教育实践活动作为当前的重要任务，认真抓好落实。新闻媒体要全方位、深层次、多角度地报道活动的全过程，特别是要大力宣传一批思想解放、作风正派、关心群众、注重实干的先进典型。

第三篇：转作风促发展

转作风 促发展

最近一段时间以来，《人民日报》、新华社等多家央媒对海南省乐东黎族自治县经验做了集中报道，在社会上引发极大反响，在全国范围内得到广泛关注。这个现象充分表明，乐东县的改变实实在在有成效，我们更应以此为契机，以此为动力，反省自身谋发展。

“近日，海南省乐东黎族自治县一个平常的清晨。早8点，洒水车冲洗过的痕迹依稀可见，县城道路干净整洁，行人秩序井然。很难想象，如今这个省级卫生城市，3年前还是一个路边堆满垃圾、干群关系一度相当紧张的地方。推动乐东改变的，是3年来当地干部中间打响的一场作风转变之战。”这是来自10月8日《光明日报》的报道。同样是一方水土，一方百姓，在3年中竟转变如此之大，可见不管情况多不喜人，作为有主观能动性的我们是可以通过正确的政策领导和方法决策有改善有变化。

三年前乐东县不少干部的精神状态是想干事、不愿担当，而现在大家争着干、比着干。总书记强调：“做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。”总结乐东的巨变，首先源于领导干部对于“三严三实”的大力践行。

孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”一个好的领导，对自身要求严格，同时对干部们也是一个无形的榜样力量。领导带头是无声的命令，喊破嗓子不如甩开膀子，说的生动不如做得踏实。面对问题果敢、发现问题及时、解决问题有力，作为乐东县改革探索和政策推进的开路者，林北川作为乐东县县委书记大部分时间都在基层，很少坐在办公室，基本都是现场办公。几年来，实实在在地为百姓做实事，使百姓的生活得到很大转变，大大提高了百姓的幸福感。正是林书记带领干部积极践行党的宗旨，认真做好群众工作，提高服务群众本领，从根本上改善了干群关系，使得工作面貌焕然一新。

反思近年来一些地方出现的干部作风不良、行为不端，不担当、不作为是产生干群关系矛盾和问题的主要根源，只有认真践行“三严三实”要求，持续推进作风建设，以党风政风引领民风，营造风清气正的政治生态，改革发展就有强大的爆发力、后劲力。这样一个干部作风实、愿意为百姓谋幸福办实事的一个乐东县，值得全国省市县推广学习。

第四篇：转作风、促发展

会干事。注重提高领导干部能力素质，通过以下几种方式，培养干事创业的能力。一是到外地挂职锻炼。在推进全县中心工作的同时，我们注重与先进和发达地区进行多方面沟通和联系，经常选派领导干部到外地挂职锻炼，通过这种方式，学习发达地区在发展地区经济、招商引资、城市管理等方面好的经验和做法，提高我县领导干部解决实际问题的能力。例如，去年，我们就组织了多名县科局一把手与北京西城区24个对口部门进行挂职交流，让我们的干部学习先进、开拓视野、增长才干，取得了良好效果。二是有针对性地开展学习培训。针对落实省市战略部署以及推进现代中等城市建设所涉及的新理念、新途径、新举措，采取领导干部带头学、党员干部集中学，专家学者辅导学、结合工作实践学等多种学习方式，深化学习、更新观念，有效提升了广大党员干部，特别是领导干部的思想理论水平。年初以来，已组织开展县委中心组学习1次；全县各级党政班子集中学习2次；利用党校主阵地，深入开展公文处理、接待礼仪及政治、经济、法律等方面知识的专题，共培训教育党员干部2批次、共计600余人。同时，举办全县各单位参与的知识竞赛，促进学习。三是以会代训。利用党代会、人代会、全县工作会议以及“进基层、讲党课”等契机，对省市委战略部署和中等城市建设内容要求进行广泛宣传讲解，细化了对重点工作任务目标分解，有效地统一了全县上下的思想，坚定了全县党员干部群众加快方正发展、打造中等城市的信心与决心，形成了人人思进、奋勇争先的浓厚氛围，也增强了广大领导干部处理解决实际问题的能力。四是在实践中锻炼。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。可见任何知识的获得都是来自一定程度上的实践积累，而人才就是在不断的实践中历练出来的。因此，我们注重把优秀年轻干部放到一线中去锻炼，增长知识，积累经验，提高处理复杂问题的能力。近两年，我们通过公选，先后提拔了30余名优秀青年干部，深入到一线单位担任中层领导，经过一年来的锻炼成长，他们当中已经有很大一部分人具备了挑重担、解难题、促发展的能力，会在今后的一段时期内受到重用。同时，我们还注重对普通青年干部素质能力的培养，特别是近期，我们选派50名后备干部深入钉子户开展房屋征收工作，在同拆迁户讲解法律和政策条件的过程中，发挥年轻干部特有的聪明才智和有利条件，不但此项工作得到了有效推进，也使他们处理和解决复杂问题的能力得到了提升。

干好事。我们要求广大党员干部，特别是领导干部，凡是县委决定的工作任务，定了就干，干就干好。一是强化精品意识。完成只是最低要求，打造“精品”才是我们要达到的更高层次目标。可以说，打造精品是一种责任心的体现，更是工作能力的展现。只有各项工作、每个项目都按照精品去打造，才能在整体上体现新形象、展现新特色。二是健全督促检查制度。坚持整章建制，实行“领导责任、公开承诺、阶段推进、现场办公、效能监察、奖优罚劣”等一系列行之有效的工作制度，做到以制度管人管事，促进工作有章可循、有序开展。三是整合资源，创新机制。将原目标督促办公室划入组织部门统一管理。采取经常性拉练检查、现场评比、现场排名、会议通报等一系列创新举措，有效促进了工作落实。在常规检查中，不听汇报，不看材料，到乡镇部门逐条挨项核实，保证工作成绩无水份。同时，将此项成绩作为年终考核任用领导干部的重要依据。四是以服务民生为重点。在涉及民生问题上，我们突出党组织战斗堡垒和党员的先锋模范作用，组织开展了“干部下基层、服务保春耕”活动，全县900多名党员干部与各村屯贫困党员群众结成帮扶对子，切实为农村党组织和党员解决了实际困难。特别是针对今年春耕生产的严峻形势，我们发挥我县5个农机合作社，4500台大中型农机具和1200台打浆整地机机械化作业率高的优势，每日出动大中型农机具3000多台次、人力5万余人次，进行水田整地，预计5月15日将全面完成整地任务，以确保水田插秧在5月25日全面结束。

二、建议

1、进一步精文减会，力戒形式主义。建议省委领导多深入实际、深入基层开展调查研究，多了解实际困难问题，形式上的活动尽量减少。同时，减少一般性、经验性汇报总结。

4、进一步改善经济发展环境，减少审批环节。切实转变工作作风，加快权力下放，打造畅通政务环境。

第五篇：转作风抓落实促发展活动方案

关于在创先争优中开展“转作风、抓落实、促发展”活动的

实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“新班子、新形象、新业绩”为目标，以“转作风、抓落实、促发展”为主题，推动全处党员干部转变作风创先争优，不断激发干事创业的激情，提升创业创新的能力，树立亲民务实的形象，以崭新风貌开创xx科学发展新局面，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、主要任务

（一）解决组织纪律观念不强，纪律不够严明，自由散漫、风纪松弛问题。教育干部加强党性修养，增强遵纪意识，守规矩、听招呼，令行禁止。克服纪律松弛、自由散漫、迟到早退、工作时间办私事、上网聊天、玩游戏等行为。

（二）解决思想作风不够端正，政治意识、大局意识、责任意识不强问题。教育干部增强政治敏感性，顾全大局，正确对待整体利益与局部利益、集体利益与个人利益的关系，明晰权利与责任、索取与奉献的关系。

（三）解决工作不够扎实，作风漂浮、落实不力问题。增强干部抓落实的自觉性和责任感，按规定的标准和时限完成工作任务，不推诿拖延；克服只议论不行动、有部署无检查、心浮气躁、工作不扎实、质量标准不高等不良作风；杜绝干部在位不想事、不干事、不尽责、不敬业等行为。

（四）解决工作墨守成规、创新能力差问题。引导干部克服畏难发愁、怕担风险和等、靠、要的思想，树立攻坚破难、敢为人先、开拓进取的观念。培养用科学发展观指导实践、解决问题的能力，以饱满的工作热情、严格的工作标准和过硬的工作质量完成各项工作。

三、主要内容

（一）严格上下班纪律，加强对干部作风的监督检查

工作时间机关干部必须到岗、盯岗，纪委、组织、办公室组成查岗小组，对不请假未到岗人员进行严肃处理；完善干部考核评价体系，把干部作风建设情况列入考评内容。

（二）开展一次“青春〃激情〃奉献”为主题的演讲活动

组织一次35岁以下机关干部参加的演讲比赛，突出“青春〃激情〃奉献”这个主题，在办事处形成爱岗敬业、无私奉献、服务群众的良好氛围。

（三）组织全体科级干部、中层干部、社区书记、村支部书记分批分次参观县看守所、县党史纪念馆，现场接受警示教育、红色教育，增强基层干部的责任意识、法律意识和进取意识。

（四）组织科级干部、社区书记调研村级活动场所，深入了解当前村级发展面临的迫切问题，尽快形成下一步工作思路。

（五）组织全体社区书记和村支部书记参观茌平小杨屯村养鸭产业，学习全国劳模张国忠书记的发展历程和先进事迹。引导支部书记开阔视野，解放思想，提高带富能力。