第一篇:太原市邮政局中心组学习情况总结
太原市邮政局中心组学习情况总结
近年来,我局党委中心学习组按照市委、市住建委党委和省邮政公司党组的通知要求,深入学习贯彻科学发展观及党的十七大,十七届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕企业推进专业化经营改革和转型发展战略,积极解放思想,开拓创新,破解难题,全面推进“六大转型”(即,思想转型,业务发展转型,体制机制转型,管理转型,服务转型和队伍转型),大力弘扬优良学风,坚持理论联系实际和学以致用的原则,不断提高理论学习中心组成员的党性修养。现将我局理论学习情况总结如下:
一、学习情况
我局党委中心学习组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路,采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点。全年完成集中学习时间6天,做到每月确保一次,出勤率95%以上,每个中心组成员都做了大量的学习笔记,结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
(一)领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。一直以来,我局党委坚持把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓,落实到人。按照上级的要求,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先向学习组长请假。组长王建都书记率先垂范,亲自主持学习会。中心组学习秘书
对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,公布出勤情况,确保学习人员的落实。
(二)制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。年初,根据市委和邮政行业年度理论宣传思想工作要点,及时制定局党委中心组和全局年度理论学习意见、学习计划,严格执行月学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定一名领导作重点辅导发言。中心组学习,做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。
(三)求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合全省邮政专业化经营改革和实施企业转型发展的形势和工作重点, 深入贯彻落实科学发展观,重点组织学习了党的十七届四中、五中全会精神,廉政准则和若干规定,省委袁纯清在全省干部大会和弘扬右玉精神动员讲话精神,以及行业内规章制度、市场经济知识、法律知识、科技知识和经营管理等内容。近期,就深入贯彻落实党的十七届五中全会精神进行安排部署,局党委组织各基层党支部书记召开了党委中心组(扩大)理论学习会,认真学习领会十七届五中全会精神。使中央、省、市和行业内的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。
(四)严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设,以制度保障、规范和深化学习,创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知
每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。学习的目的全在于运用,应用科学理论指导工作实践。每次中心组集中学习期间,为各成员发放中心组学习卡片,要求各成员要在做好学习笔记的基础上,认真总结每次学习的收获和体会,增强学习效果,使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为推进企业改革发展的具体行动。通过学习,班子成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,推进企业专业化经营改革和转型发展的自觉性、使命感、责任感得到提升。
二、学习特点
(一)领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设,不断提高领导水平和执政能力的重要途径。局党委班子经常议学习、抓学习、管学习,局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长王建都书记十分重视抓中心组理论学习,认真履行第一责任人职责,亲自部署学习任务,亲自审定学习计划,亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习,带头开展自学和参加集中学习,带头做学习笔记、心得体会,带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动,做到一丝不苟做好学习笔记,认认真真地参与学习讨论,联系工作实际撰写学习体会、理论文章,在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
(二)学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习期间,安排中心组成员轮流进行授课。同时根据各自专业工作需求,进行个人自学,按照规定的学习内容和篇目,制定个人自学计划,写出心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题,每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题,提高学习效果。三是学习教育和调查研究相结合。注重把理论学习与调查研究相结合,带着问题学,带着问题开展调查研究。
(三)示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与全局职工一起学,有力带动和促进了全局理论学习的全面落实,在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的新景象。
(四)学习效果实。衡量理论学习是否真正有效,关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题,我局党委中心组在学习时,始终坚持理论联系实际这个根本,自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面,注意正确处理好几个关系:即正确处理好学习与工作的关系,做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系,做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系,做到两者并重。另一方面,注意灵活采用多种学习方式:即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用。还有在学习检查和考核上做到几个转变:即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局干部职工共同学习上来。
总之,我局中心组理论学习取得了扎实的成效,推动了理论学习和业务建设的并进发展,为邮政改革发展工作提供了坚强有力的理论指导和政策支持,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在今后的学习中努力改进和提高
第二篇:邮政局党委中心组理论学习总结
2010年,我局党委在市委和省公司党组坚强领导下,按照市委宣传部的要求和部署,认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,扎实开展创先争优活动,紧紧围绕省委“两个加快”的要求和市委“两年基本恢复,五年提升跨越,八年全面小康”的灾后恢复重建总体目标,结合邮政企
业实际,切实加强党委中心组理论学习的规范化、制度化建设,进一步推进理论武装工作,不断丰富学习内容,改进学习方式,以创建学习型党组织为载体,以促进干部成长、提高干部素质为目标,大力倡导理论联系实际的学风,有计划、有步骤、有成效地组织开展了理论学习,认真思考、研究影响和制约全市邮政企业改革和发展的热点、难点问题,为创建一流邮政企业,实现“富民强邮、构建和谐”战略目标提供了强大的理论基础和智力支持。现将一年来党委中心组理论学习情况总结如下:
一、领导重视,为政治理论学习提供了组织保证
局党委把中心组和全体党员干部职工的政治理论学习纳入重要议事日程,作为一件经常性重要工作来抓。一是结合我局的实际,制定并下发了《中共XX市邮政局委员会党委中心组学习意见》,同时还根据今年中央和上级机关的文件要求和会议精神,拟订了《中共XX市邮政局委员会党委中心组学习计划》。二是完善了以局党委书记、局长王彦超同志为组长,其他党委成员为副组长,各支部书记为成员的局中心组理论学习小组,各党支部书记负责支部每个党员理论学习工作,市局党群工作部负责全局理论学习的规划制定、组织实施、督促检查和各方面协调工作。按月制定下发《政治学习安排》。使中心组学习职责明确,任务落实,形成了齐抓共管的良好机制。三是充分认识理论学习的重要性、紧迫性,自觉提高政策理论水平。局委组一班人站在全局高度,严格要求中心组成员及全市邮政党员干部要以对党的事业、对人民的事业高度负责的政治责任感,加强政治理论学习,增强政治理论学习的自觉性,不断提高政治理论水平,做到干一行,爱一行,钻一行。
二、强化措施,确保政治理论学习的长期性
一是进一步完善政治理论学习制度。全年共组织各类学习活动30多次,其中中心组学习12次,除因公出差等原因,参学率100%。全年中心组成员及全体党员干部职工严格遵守学习纪律、学习制度,学风端正。除集中学习外,每个中心组成员还坚持自学,并坚持学习与实践相结合,经常深入一线班组和支局调研,全年累计学习调研时间均超过60天,均撰写出1-2篇深刻的理论文章或调研报告。二是提供学习条件,营造学习氛围。首先是提供政治理论学习资料,订购发放政治理论的党报党刊20多种3000多册(份),保证了学习有资料。三是为保证学习质量,提高学习效果,我们在学习的方法上做到了“五个结合”,即:集中学习与自学相结合,坚持以自学为主;理论学习与指导基层工作相结合,用理论知识指导实际工作,以工作实践推动理论学习;中心组成员学习与党员干部职工的学习相结合,营造浓厚的学习氛围;组织理论研讨与经验交流相结合,提升理论水平高度;理论学习与考核选拔干部相结合,突出政治理论学习方法上、形式上的创新,使政治理论学习生动有趣,灵活多样,针对性强,达到学以致用的目的。四是把政治理论学习作为衡量党员干部是否合格、称职的标准之一纳入党员干部的民主评议、目标管理考核同奖惩,并作为干部晋级、晋职、任用,政治上是否合格的依据之一。
三、创新方式,深入开展创建学习型党组织活动
一是根据邮政集团公司和省公司《推进学习型党组织建设的实施意见》的要求,我局专门提出贯彻意见,详细制定了《推进学习型党组织建设具体活动安排》,为各党支部和广大党员推荐了《科学发展观重要论述摘编》、《苦难辉煌》、《读点经典2009年合订本》等16本书目。二是组织召开了专题党课报告会。局党委书记王彦超局长在党员大会上作了《“讲党性、重品行、作 表率”,努力开创XX邮政科学发展新局面》的专题党课报告。全局副科以上党员干部均写出 “讲党性、重品行、作表率”心得体会。三是市局党委每月按时下发《政治学习安排》,各支部加强了对学习的组织、指导,形成“述学、评学、考学”相结合的督学机制,根据企业改革发展和党组织自身建设需要,以理论学习、岗位知识学习为重点,不断丰富学习内容,进一步提高党员干部的思想素质。四是组织开展了“七·一”职工读书汇报演讲活动。
此项活动历时一个月,在各县(市)局和市局各部门积极组织下,共选送参赛演讲作品22篇,经市局评委认真评审,其中 12篇优秀作品作者参加了演讲比赛。在党的生日这天,经过层层推选的8位优秀选手参加了党的生日汇报演讲。8月,我局还开展了五场“学劳模、职工读书巡回演讲”活动。五是组织开展了读书沙龙活动。在局党委和团委的精心组织下,9月份开展
了“与书会友·创建学习型党组织”首场读书沙龙活动。各县(市)局、市局各部门优秀青年、入党积极分子、先进党员代表共计24人参加了活动。通过对推荐的优秀读物《苦难辉煌》的深入分析和交流,从中国共产党奋斗史的追寻品读中,得到许多有益的启发。老党员向后一辈邮政新人讲述了自己与邮政事业的人生情缘,鼓舞和激励年轻同志要不忘党恩,牢记党情。在读书沙龙活动中有5名同志获得优秀读书爱好者称号。六是掀起学习十七届五中全会精神热潮。十七届五中全会召开后,局党委及时组织中心组学习,集中学习讨论五中全会精神。认真传达学习了《第十七届中央委员会五中全会公报》、《关于中央制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《省委第九届八次全会公报》。各党支部先后召开专题学习会,认真学习十七届五中全会精神,并结合各支部实际情况,认真对照十一五工作总结,十二五规划,进行深入讨论。通过学习讨论,使党员干部更加深刻领会了五中全会精神,将思想和行动统一到中央部署上来。市局党委用以图载文的宣传形式,持续广泛地宣贯十二五精神,同时在11月、12月的政治学习安排中,将学习十七届五中全会作为重点,要求全局职工学习。通过生动活泼的图文宣传,全局职工更深入地把握了十七届五中全会精神的重点,增强了贯彻落实科学发展观、加快转变经济发展方式的自觉性和主动性。七是把反腐倡廉教育作为党委中心组理论学习和党员干部教育培训重要内容,进一步加强领导成员个人的学风、政风建设。认真开展学习贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》活动。对全市副科以上人员进行了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于规范四川省邮政企业领导人员职务消费的指导意见》等知识的廉政考试,取得了平均94.6分的好成绩。
四、坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。
中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。我局党委中心组在学习时,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,认真研究重大理论和实际问题,进一步理清发展思路,形成发展战略,推进了科学决策,提高了领导水平和决策水平,促进了企业科学发展。今年我局领导班子成员通过理论学习,切实深入基层开展调查研究,创新思维,为推动企业可持续的科学发展,先后推进了十项创新试点工作:一是网点损益核算试点;二是分销连锁经营体系建设试点;三是函件个性化投递商函专投试点;四是邮政部分作业环节业务外包试点;五是代理金融理财经理试点;六是“管理服务标准化建设工程”试点;七是渠道建设试点;八是非一体化地区代理速递物流经营管理模式试点;九是营销体系双轨运行模式试点;十是农村市场开发试点。目前,已有七项试点工作取得了阶段性成果,另三项也正在深入推进中。力争通过1-2年的试点,将“十项试点”建成全省邮政经营、管理的示范。在这些试点工作中,党员干部敢于实践,带头实践,开拓创新,带动了全局员工生产经营的积极性。从专业发展来看,集邮业务提前3个月完成省公司奋斗目标;电子商务专业提前3个月完成省公司预算目标;代理保险业务提前4个月完成市局预算目标和省公司奋斗目标,提前3个月完成市局奋斗目标;分销业务进销差收入同比增幅21.81%,高出全省增幅20个百分点。集邮和代理保险全面完成省公司奋斗目标,电子商务专业完成省公司预算目标。有五个专业规模全省排名前五,其中集邮专业规模排名全省第二,电子商务专业排名全省第四,函件、报刊和分销专业排名全省第五。从增幅来看,全市除代理快包和代理国际包裹专业外,其他专业均实现了正增长,电子商务、代理保险两个专业的增幅达到30%以上。
第三篇:邮政局党委理论学习中心组学习计划
文章标题:邮政局党委理论学习中心组学习计划
___年是___邮政实施“十一五”规划的第二年,是邮政改革的关键一年,是全面落实科学发展观的重要一年,是迎接奥运、备战奥运的奠基之年,是落实“一四三一”总体思路,努力实现___邮政“三步走”发展战略第一步目标的一年。为进一步提高中心组学习质量,增强领导干部思想政治素质和决策能力,现根据管局党委工作要求,制定本计划。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和党的十六届五中全会精神为指导,紧紧围绕全局中心任务和“三步走”战略第一步发展目标,认真学习、理解科学发展观,认真学习、领会党的理论、路线、方针、政策和现代科学、经济、管理、法律等知识,不断推动领导干部的理论创新,思路创新,工作创新。为落实“一四三一”总体思路,促进___邮政各项工作取得新成就,构建和谐企业提供强有力的思想保证。
二、学习内容
(一)深入学习贯彻十六届五中、六中全会精神,把认真学习党章作为今年理论学习的重要内容,全面贯彻落实科学发展观。特别要不断深化对科学发展观的理论基础、精神实质、深刻内涵、基本要求和指导意义的认识。突出重点学习、把握、理解发展是第一要务;发展必须是科学的发展;发展与企业、职工的利益关系。学习中央领导重要讲话,学习中央文件、党报党刊发表的重要文章等,坚持创新思想,促进___邮政的改革发展。
(二)学习市委、市国资委和国家局会议、文件、领导讲话,尤其是国家对邮政体制改革的一系列规定要求,把握内容,领会精神,认真贯彻,积极行动,推动___邮政改革、发展等各项工作。
(三)理论学习系列讲座
与处级干部一起参加“三个代表”、十六届五中和六中全会精神、树立落实科学发展观、现代科学、管理、经营、法律知识等讲座。(详见附件二)
三、学习方法
学习方式可灵活多样、生动活泼、不拘一格,以见实效,指导工作为基本原则。可采用集中与分散、调研与读书、自学与辅导、讨论与交流等方式。
四、学习安排
全年学习不少于20个半天。分配原则:
“三个代表”重要思想、十六届五中和六中全会精神、树立落实科学发展观、党章、重要讲话等,8个学习日。
中央、___市委、国资委、国家局重要文件、党报党刊重要文章等,8个学习日。
理论学习讲座,4到6个学习日。
五、学习要求
(一)学习要定主题、抓重点,具有针对性。要根据新形势、新情况、新任务,有计划、有系统、有则重面地选择学习内容。
(二)学习要理论联系实际。对我局在实现“三步走”战略目标中、在生产经营和改革发展中存在或遇到的突出问题、重大问题,要在科学理论的指导下,进行深入调查研究,找出思路,提出办法,使理论学习起到统一思想、明确方向、指导实践、促进生产经营的良好作用,达到学习与实践的统一。
(三)学习要强化领导干部的思想理论建设,以科学发展观为指导,不断增强适应邮政改革新形势、新任务、新情况、企业发展新要求的意识,以新的观念,新的思路、新的举措,创造___邮政新业绩。
(四)学习要强化领导干部的思想道德建设,要加强和改进党组织建设和领导班子建设。搞好党风廉政建设工作,坚持“服务人民、造福职工”的企业宗旨,增强企业凝聚力,努力构建和谐企业,推动___邮政全面、协调、持续、健康发展。
(五)此计划为计划,每个学习日的具体时间、内容、形式事前通知,并请按照通知作好准备。
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第四篇:中心组学习总结(范文)
2015年第一季度中心组学习总结
2015年,在公司党委的领导下,项目坚持以全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、坚持科学发展观,大力发扬求真务实,理论联系实际的学风,进一步增强理论学习的规范化、制度化,不断丰富学习内容,创新学习方式,紧密联系项目发展实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,党委中心组成员的理论修养和执政水平得到了切实提高,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,为我项目生产的稳步推进提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下:
结合本项目实际开展“讲党性、守纪律、强素质、促跨越”作风建设活动,组织学习了《党章》、《公司法》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《如何深入落实中央八项规定精神,推进国有企业作风建设常态化、科学化》、《中国共产党纪律处分条例》、《论党群众工作—重要论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等内容,进一步深化班子成员对科学发展观的认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,形成符合科学发展观要求的思想观念、思维方式和价值取向,切实把科学发展观的要求贯彻落实到实际工作中。
注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。党委对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,中心党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。班子成员根据计划抓好自学,内容可根据自己的分管工作选学,自学时间每周不少于3小时,读书笔记全年不少于2万字。并在学习中建立和完善了集体研讨、个人自学、专题调研、汇报通报等学习制度,做到了用制度促学习。注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。按照“学习要精,学有所用”的要求,明确“以解决实际问题”的学习目的,注重学习与解决实际问题相结合,完善学习方法。中心组成员在学习过程中全面规范,在干好当天本职工作的同时,能够认真自学,做到学习计划的科学性与系统性、学习制度的严肃性与灵活性,坚持理论联系实际。
党委中心组全体成员,从实际出发,努力把握发展观念,开拓了发展思路,破除了发展难题,明确树立和落实了科学发展观,解放了思想,促进了项目发展。
第五篇:中心组学习总结
精心组织中心组理论学习加强班子思想政治建设
半年来,....党总支认真贯彻落实上级党委有关加强中心组学习的指示精神,紧密结合施工生产的实际,把中心组学习作为加强领导班子建设的重要环节,精心组织,强化机制,改进方法,不断加强中心组学习的规范化、制度化建设,使中心组成为了领导干部坚持在职理论学习的有效形式,在经理部员工的思想政治建设中发挥了重要的示范带头作用,为统一思想、凝聚力量、完成施工生产提供了重要的思想保障。
一、党总支高度重视,把领导班子的思想政治建设摆在重要位置 党总支对中心组学习的内容、方法、计划提出明确的要求,把中心组学习的目的和作用,定位在提高思想理论素质,真学、真懂上、真用、实干上;定位在加强党风廉政建设,在坚持立党为公、执政为民上;定位在加强领导班子建设,加强创造力、凝聚力和战斗力上。
党总支高度重视加强中心组学习的制度化建设,保证理论学习的正常进行,制定了《理论学习中心组学习制度》,明确规定了学习时间和学习形式,确保每月集中学习不少于2次。同时建立并严格执行学习考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度,确保各项学习任务落到实处。
党总支充分发挥制度的制约作用,变“软”要求为“硬”管理。根据上级党组织要求,结合生产实际,党总支中心组把学习计划和阶段性学习安排,拟出学习专题,确定学习材料,明确专题组成员,做 好发言准备,并准备相应的讨论思考题。中心组根据计划,认真贯彻实施,对中心组的学习时间、考勤记录、检查考核、集中研讨交流等都有明确具体的要求,每半年对中心组成员完成学习任务的情况、运用理论指导工作和加强党性锻炼方面情况组织一次自查,每年组织一次全面检查,把中心组学习纳入长效机制的轨道。
党总支坚持“ 一把手”抓中心组学习的领导责任制。书记在中心组学习中认真履行职责,亲自确定主题,审定学习计划,主持集体学习,带头讨论发言,特别是越是在生产繁忙、矛盾集中的时候,越强调和加强对理论学习的领导,不断推动学习深入开展。
中心组成员理论学习作为领导干部实践“三个代表”、落实科学发展观的一种政治责任,始终发挥学习表率作用。在理论学习每一阶段的各个环节,参加中心组学习每一位成员都能够认真刻苦学习,积极参加研讨,自觉联系实际,深入基层调研,扎扎实实整改。如书记侯其龙、副书记张建林,在学习中刻苦钻研,认真思考.重视理论学习已成为领导干部的共识,形成了良好的学习氛围,表现出较强的学习自觉性,平均学习出勤率在90%以上。中心组学习已经成为与党总支工作全局紧密相联的“ 学理论、议大事、转观念、出思路、建班子”的好形式。
二、理论联系实际,不断丰富学习内容
党总支高度重视中心组学习内容和重点的安排,始终坚持以“高扬党旗,追求永恒的卓越”为主题,以用“三个代表”和科学发展观统一思想,统一认识,统一意志为重点.根据上级要求,紧密结合形 势和任务,注意系统性与前瞻性,适时围绕项目管理中心工作确定学习内容。一年来,中心组认真学习邓小平关于建设有中国特色社会主义理论文章、江泽民关于“ 三个代表” 重要思想、保持共产党员先进性的有关文件和资料、党的十七届四中全会精神、胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话、科学发展观等。比如组织学习科学领导方法,观看廉政教育录像,收看劳模先进事迹录像等。
中心组注意发扬理论联系实际的学风,不断提高学习的质量。具体来说就是就是坚持“五个结合”。
一是坚持理论学习与思想实际相结合。中心组学习不仅是提高理论水平的重要手段,也是提高认识、统一思想、凝聚力量的重要方式。在学习中,中心组成员既重视掌握理论,又注意查找思想差距,提出改进对策。特别是在保持共产党员先进性教育的学习活动中,通过召开各种形式的座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、个别访谈等形式,多层次、全方位地广泛征求员工对中心组成员的意见,查找存在的突出问题。针对存在问题,中心组成员之间相互真诚地交心谈心,召开民主生活会进行批评与自我批评,写出个人整改报告。这些学习活动,使党政领导班子成员的心灵受到了洗礼,思想得到了升华,相互之间了解更多了,更加团结了。
二是坚持理论学习与工作实际相结合。学以致用、以用促学。中心组经过学习研究,确定要重点解决的三个方面的突出问题: 1.重点解决党员、特别是党员领导干部思想作风和工作作风方面存在的突出问题;2.重点解决职工关心的实际问题;3.重点解决影响施 工生产的突出问题。在学习研讨中,制定了6项整改措施,一项一项地抓,一个问题一个问题解决。
三是坚持理论学习与调查研究相结合。中心组着眼于对理论的实际思考和运用,带着理论课题,紧紧围绕施工生产的重点、难点、进度及存在的问题,解决工作难题。
四是坚持理论学习与领导决策相结合。中心组坚持理论学习为科学决策服务的原则,在每一个重大决策出台之前,都要进行相关的专题学习和调研,使决策具有科学性、合理性。通过学习《中国共产党章程》、《关于进一步加强党风廉政建设的决定》、《江泽民文选》等,进一步规范了经理部重要事项决策程序,各类会议的议事规则、会议制度,确保决策的民主化、规范化和程序化;通过学习科学发展观,确定了施工生产的总体思路,制定了《创优规划》为龙头16个管理办法,增强了员工的向心力和凝聚力。
五是坚持理论学习与提高执政能力相结合。中心组把加强理论学习的落脚点放到提高执行能力上,把提高执行能力和领导水平作为理论学习的最重要的成果之一。中心组成员通过强化理论学习和领导管理方法的学习,进一步深化了对加强党的执行能力建设的重要性和紧迫性的认识,对党的执政理念、执政基础、执政方式有了更深入的理解,增强了立党为公、执政为民和以人为本、依法执政的观念,增强了解放思想、艰苦创业、加快发展的使命感、责任感和紧迫感,增强了改进和完善领导方式、工作机制的主动性,努力开创各项工作的新局面。
三、不断创新学习方法,注重提高学习实效
中心组从学习方法和学习体系创新入手,做到“四个坚持”,即坚持集中学习与分散学习结合、理论研讨与施工生产相结合、讨论交流与独立思考相结合、查摆问题与制定对策结合。充分利用听(报告和讲座)、读(书和文件)、看(电视专题片和录像片)、走(调查和研究)、讲(讨论和交流)、写(写 读书笔记和调研文章)等学习方式,努力探索和运用开放性、互动性学习载体,逐步形成相对稳定的学习机制。在多种学习活动中,注重抓好了两个环节:
第一、抓好个人分散自学。中心组成员平时工作很忙、经常忙于施工生产,个人开展见缝插针的分散自学是一种重要的学习形式, 中心组每次作出学习计划时,都定出学习专题,指定每个专题必读书目和选读书目,要求中心组成员要积极开展读书自学活动,提倡充分利用8小时以外的时间认真看书学习,做好读书笔记,结合工作实际写出规定数量的心得体会文章。中心组组长对中心组成员的自学情况进行定期的督促和检查。由于要求明确,时间灵活,既调动了中心组成员学习的积极性,又促使他们结合本职工作对所学的理论进行深入思考,通过自我修养获得提高。第二、精心组织集中学习研讨。集中学习研讨是理论学习得以深化和学习成果转化为工作决策的最重要环节。围绕施工生产的重点、难点和热点问题,认真设计专题,在自学和调研的基础上组织集体研讨。每次都安排好重点发言,引导集体的思路,形成了“ 分题到人、事先准备、一人主讲、大家补充”的研讨学习方法。在学习胡锦涛总 书记“八荣八耻”重要讲话时,为了进行理论学习和探讨更深入,由于党总支精心组织,中心组的理论学习效果显著。中心组的学习有力地促进了领导干部思想解放和观念更新,提高了理论水平和领导水平,促进了党风廉政建设,增强了党的凝聚力,推动了各项工作的展,促进施工生产取得可喜成绩,党建工作、政治思想工作和精神文明建设迈上了新台阶。
我们深切地感受到:中心组学习是领导班子和领导干部加强、提高思想政治素质的重要形式,是加强党的执政能力的有效途径。我们将进一步加强对中心组学习的领导,加强各项制度建设,积极探索有效的学习形式和载体,把党总支中心组的学习提高到更新的水平。