吴城卫生院三创三争活动实施方案

第一篇：吴城卫生院三创三争活动实施方案

吴城镇中心卫生院

关于开展“一创三争”活动的实 施 方 案

为了巩固学习实践科学发展观活动成果，全面推进基层党组织和党员队伍的建设，根据中共古县县委《关于开展“一创三争”活动的实施意见》的文件精神，我支部专门召开会议，要求全院党员干部以创建学习型组织、学习型机关、学习型班子为目的，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，切实加强党性修养、改进工作作风、提高办事效率，从而有力地引导全体党员干部主动支持、参与“一创三争”活动。结合我支部实际，现就组织深入开展“一创三争”活动制定如下实施方案：

一、指导思想

深入开展“一创三争”活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主线，以推进全县卫生教学为主题，改革创新，不断加强基层党组织建设，为推进永修县卫生事业的科学发展、跨越式发展提供强有力的思想保证、组织保证和政治保证。

二、组织领导

医院成立创先争优办公室，组长由党支部书记王美龙担任，副组长由院长江丽琴担任，委员有涂桂林、涂和春等人，下设“三创三争”活动办公室，办公室主任由胡金姣同志担任，成员有何习勤、荣为秋等。

三、目标要求

通过开展活动，抓学习，提高素质，学习是一项长期的任务，应持之以恒、常抓不懈，要卫生党员干部刻苦学习、锲而不舍，通过学习开阔眼界、拓展思维、改进方法、提高能力，从而引导全院职工进一步解放思想，使同志们的思想和行动更加符合科学发展观要求；抓工作，推动发展，开展“三创三争”活动的最终目的是推动发展，促进各项工作的落实，巩固和扩大作风建设年活动成果，引导职工牢固树立正确的人生观、价值观、权力观、利益观，着力解决学习研究不够扎实，工作作风不够务实，创新意识不够强烈的问题，使能力和水平更加适应形势发展需要；抓专业，提高卫生教学水平，组织一些教学比赛，并安排考试，不断提高我院职工的党性修养和教学水平。

四、总体安排

创先争优活动分四个阶段进行。

（一）提高认识，营造浓厚氛围

召开全体党员动员大会，制定实施方案，成立领导小组，通过报刊、网络等措施强化宣传，营造浓厚的舆论氛围。

（二）全面争创，扎实推进，重点抓好三项工作

按照县委“三创三争”实施方案的要求，着重围绕党的十七届四中全会精神开展活动，积极引导基层党组织切实履行职责，共产党员立足本岗位争创一流业绩，掀起“三创三争”活动高潮。

1、深入推进学习型党组织建设。

加强学习，提升队伍的综合素质。在工作实际中，我们应该在全校范围内大力营造自觉学习、全员学习、领导干部带头学习的良好氛围，积极引导全体干部职工适应形势发展的要求，更新学习观

念、勤奋学习、善于思考，在全院上下形成学习的风气，调研的风气，探索的风气，创新的风气。一是要加强理论学习。进一步学习科学发展观、学习和业务相关的知识，提升政治素质和专业水平，从而为卫生事业的发展提供了坚强有力的政治保证。二是要联系实际。在工作中提倡开展讨论备课，不断提高卫生水平。我们要在学习中、工作中，吃苦耐劳，吃透精神，学会思考，做到边学习边实践边总结边提高。

2、继续加强学习科学发展观，深入领悟其中的内涵。

政治上的清醒来源于理论上的成熟，所以全校职工今年要继续深入学习科学发展观，进一步提高贯彻落实科学发展观的能力和水平。我院几年来升学率不断提高，但能否实现我院医疗水平的新发展，对班子的执事能力和领导水平是一个严峻的考验。只有不断学习，不断解放思想，把做好卫生教学工作当作是实践科学发展观的具体体现，才能推进卫生事业的深入发展。

3、牢固树立狠抓落实、求实严谨的工作作风。

领导班子要狠抓落实每一件事情，精心部署、真抓实干、步步扎实，不可蜻蜓点水，敷衍塞责，不可泡在会议里，浮在文件上，把各项任务真正落到实处。全院职工要自觉贯彻省委市委县委各项工作的部署，努力提高执行力，提高执事、执言、执文能力，倡导用情做事、用心做事、用力做事，每看一个病，每写一次处方都以求真务实的态度，脚踏实地、卓有成效地完成各项卫生任务。

（三）以标定位、完善提升

发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平，主要抓好三项工作：一是树典型。根据情况确定3—5名模范党员，进行典型经

验交流。二是搞好以标定位。全体党员都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、超的浓厚氛围。三是全面提升。对照一创三争标准，着眼全面提升，使处于先进的当好标杆，中间状态的规范提高，相对后进的改变面貌，使每个党员都有较大幅度提高。

（四）表彰总结，完善机制

这一阶段重点抓好三项工作：第一、成果展示：通过举办一创三争活动图片展览，理论成果研讨会等形式，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展观的成果。第二、搞好总结。系统总结活动经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。第三、完善机制。对三创三争活动中行之有效的做法，以制度的形式固定下来，形成三创三争长效机制。

吴城镇血防党支部

二〇一二年三月二十日

第二篇：“三创三争”活动自我剖析材料

“三创三争”活动自我剖析材料

开展三创三争主题教育，是县委围绕“三个基地，一个中心”发展战略作出的重要部署，是贯彻落实科学发展观重要思想的重大举措，是推动我县全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。按照上级的安排部署，我充分认识到此次主题教育的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度和务实的精神自觉主动地投身到主题教育中去。

在这次教育活动中，我受到了一次深刻的党的基本理论、基本路线的再教育，进一步增强了学习贯彻落实科学发展观重要思想的自觉性和坚定性，进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念；更加牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，振奋了精神，增强了心系群众、勤政廉政，自觉接受群众监督的观念；受到了一次党的优良传统和作风的再教育，时刻牢记“两个务必”；查找出了自己组织、思想、作风及工作方面存在的突出问题，并对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、提高进步的目的；增强了信心，明确了今后努力的方向。

一、存在的问题和不足

对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观要求，对照“三创三争”活动具体要求，回顾检查自身存在的问题，我认为主要有四点：

1、政治理论水平有待于进一步提高。平时对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观重要思想的学习欠主动，不能把政治理论的贯穿整个工作的始终，在平时的学习中，总是就业务学习而学习，对政策理论的学习相对较少，总是在单位统一组织学习时，才被动认真学习一下，在学习时间上随意性大，学的时候可能集中较长时间学习，计划性不强，没有养成好的学习习惯，从根本上说是自觉性、主动性不强。

2、业务工作水平有待于进一步提高。作为一名年轻的机关工作者，我深知业务工作经验较少，业务学习不深不透。在平时的业务工作中，感到深入基层，深入群众的主动性不强，工作往往浮在面上。在学习上搞实用主义，与本职工作有关的就被动学一点，与本职工作无关的就不去学，总是就学习而学习。

3、创新能力有待于进一步增强。在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

4、思想意识有待于进一步提升。有时看到负面的东西，不能全面地、客观地、发展地认识事物，看不到事物的发展变化。看事情向消级方面考虑的过多，在思想上有虚心。主要还是思想觉悟不够高，立足岗位拼搏奉献的精神，需要进一步强化牢固。

二、存在问题的原因

1、放松了理论学习。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是科学发展观重要思想学习不够，政治理论水平不高，总觉得自己是一个普通的公务员，能够做好本职工作就是讲政治了。

2、放松了对世界观的改造。由于对基层工作的不熟悉，致使思想上不重视基层工作，仅仅满足于本职工作，宗旨观念淡薄，群众利益观念不强。

3、进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下办公室工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。

4、思想作风不够严谨。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不够强。

三、下一步整改措施

一是深入学习理论知识。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，以此为指导，牢牢把握党员先进性的方向，坚定正确的理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，以正确理论指导自己工作的实践，端正工作态度，激发工作动力。

二是认真钻研业务知识。不断提高自身业务工作能力，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事。广泛学习党的方针、政策和国家法律法规，努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐，学用结合，不断增强为人民服务的本领。

三是强化锻炼工作能力。对工作做到干一行、爱一行、钻一行，无论遇到什么困难，都要做到热情不退、作风不松、干劲不减，干好本职工作的思想不动摇。树立工作的高标准，严要求，干工作不能只求过得去，不求过得硬，干工作就要争第一，创一流，成为群众学习的榜样，时刻发挥党员的先锋模范带头作用。

四是定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，不再“下不为例”，做到防微杜渐。

五是虚心学习先进模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、觉悟高、作风正、有知识、有能力、有水平的同志在一起，充分认识他们的优点和长处，对照先进找差距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。

总之，我将抓住这次“三创三争”主题教育的机遇，严格按照党委要求，在领导和同志们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，力争通过这次教育活动，自己在思想观念、工作作风和纪律表现上都有明显进步。

第三篇：关于拓展“三争一创”实施方案

、关于拓展“三争一创”党建开展基层组织

建设年的实施方案

2012年是中央确定的基层组织建设年。根据xx委组织部印发《关于拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年的实施方案》的通知和工作部署，结合我局实际，现制定拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年的实施方案。

一、指导思想

以“基层组织建设年”为主线，以打造党建特色品牌为切入点，深入拓展“三争一创”党建活动。把地震局党支部建设成为推动转型跨越发展的坚强战斗堡垒，以优异的成绩迎接党的十八大胜利召开

二、主要内容

充分发挥机关党建的优势，把建设“学习型、廉政型、务实型、服务型、创新型”等“五型”机关作为机关党建工作的平台和载体。按照“机关党建走在前”的要求，以机关党建带动系统行业党建，加大党员教育培训力度，突出党性党风党纪教育和优良传统教育，突出“对党忠诚”教育和保持党的纯洁性教育。大力推进机关信息建设，努力提高机关效能，深入开展争先创优活动，认真抓好“三亮三比三评”活动。大力开展“行风正风”评议，督促单位干部不断转变工作作风，在优化发展环境，推进项目建设中创一流、当标杆，争先建设成最佳服务机关和创先争优模范单位。

三、方法步骤

1、学习动员。召开全局工作人员大会，传达部署“三争一创”精神，并把xx委组织部《关于拓展“三争一创“党建活动开展基层组织建设年的实施方案》的通知传达到每个工作人员，使人人知道政策，营造浓厚争创氛围。3月上旬开始组成调研组，重点对组织设置是否合理，领导班子是否健全，组织制度是否完善，经费场所保障是否落实，作用发挥是否充分等开展调研。调研结束后，围绕 “近年来基层党组织建设的主要做法及成效，存在的主要困难和问题及其原因，意见和建议”等方面，形成调研报告上报县委组织部。

2、建章立制。推行发展党员“三项”制度，建立健全“有职党员目标管理、无职党员设岗定责、流动党员动态管理”新机制，落实“三会一课”、民主评议党员、党员教育培训制度、党员党性定期分析制度，建立基层党组织和党员发挥作用的长效机制；继续深入开展干部下乡住村包村增收和整治矛盾突出村活动，建立机关干部直接联系服务群众制度；加大对基层党组织工作和活动经费支持力度，建立基层党组织工作经费保障制度；落实“一定三有”政策，建立健全党内激励关怀帮扶机制；拓宽功能、强化使用、增加内涵、提升标准，开展“标准化活动阵地”创建活动，建立“联述联评联考”制度，通过建立“联述联评联考”制度，切实做到述职述党建、评议评党建、考核考党建、任用干部看党建。

四、组织机构

为了把拓展“三争一创”党建活动开展基层组织建设年搞好、搞扎实，我局成立了活动领导组：

组长：和健飞

副组长：张俏原峰

成员：高宁杨艳申琳琳安晓军

xx地震局

二0一二年三月十二日

第四篇：2012年三争一创实施方案

南京市工美总公司党委

开展“三争一创”实践活动实施方案

根据南京轻纺产业集团党委2012年工作要点精神，以开展科学发展争 成 员：刘斌、戴坚钢、朱咏梅、鲁红、吴俊良、刘钟宇、王萍、胡玉华、严建国、魏锦华

三、实施任务

1.科学发展争一流。要发展，人才是关键。为推进公司持续发展，不断实现提档升级。一是着力加强职工队伍建设和培养引进高端人才，为公司可持续发展强健基础。坚持深入实施员工素质教育，进一步扩大职工培训深度，积极开展形式多样的专题培训，促进人员进步和人才成长。二是发挥党员干部先锋带头作用。公司干部和全体党员要勇于践行党的全心全意为人民服务的宗旨，以雷锋为榜样干一行爱一行，自觉履行职责并善于团结带领职工紧紧围绕总公司发展的工作思路，牢牢把握十项奋斗目标，坚持创新驱动、内生增长，坚持民生为先、实力为本，坚持创业创新、创优创造的精神，以“稳中求进、进中求新、新中求好、好中求快”为总基调，推进公司做大做强。

2.改革创新争一流。坚持以改革推动发展，以改革提升质量，以改革促进公平，以改革增强活力。一是改革创新人才培养模式，更新人才培养观念，尊重个人选择，鼓励个性发展；不断拓宽人才培养途径，提高人才培养的质量。二是改革创新公司经营模式，以增强公司经营活力为取向，以提升经营质量、提高经济效益为目标，探索各种符合本企业经营管理模式，并结合非物质文化遗产传承基地优势和大楼品牌吸引知名品牌、知名客商合作，提升企业的竞争力、影响力。三是改革创新管理机制，坚持以管理岗位竞聘、岗位考核、岗位设置、奖励性绩效工资发放为手段，进一步完善公司内部管理机制、激励机制。

3.和谐稳定争一流。一是积极稳妥地做好全体员工的思想政治工作，把思想政治工作贯穿于企业的各项工作，在企业取得经济效益的同时，加大提高对员工的绩效工资和福利。把关心员工疾苦、爱护员工健康、帮助员工成长、维护员工利益当作公司和谐稳定的头等大事。

注重关心和解决员工的实际问题更加的制度化，人性化。二是认真做好厂务公开，坚持贯彻落实“三重一大”集体决策等制度执行，加强制度建设和制度管理，促进正义正气的树立，形成人人讲制度，个个讲团结；大事讲原则，小事讲风格的良好氛围。充分发挥工会组织的桥梁作用，不断增强公司的凝聚力和向心力，依靠全公司员工借鉴创新，集智聚力，共同推动总公司各项工作再上新台阶。三是深入推进平安企业创建，加大企业技防、安保投入，完善安全防范体系、突发事件应急机制，提高依法妥善处理突发事件能力；落实公司安全稳定工作责任制，扎实推进“平安企业”建设、深入开展“六五”普法教育。

4.党建工作创先进。体现在提升党建工作科学化水平，一是突出政治优势，这是我们党的一大特色，党建工作紧紧围绕总公司发展中心工作，发挥保驾护航作用，引领党员干部一切以思想领先、作风领先、行动领先，成为企业中科学发展、改革创新、和谐稳定的排头兵和先行者。强化党员干部素质建设，让党建具有实在的抓手和载体。二是体现领导以身作则、党员先锋作用。总公司的两级领导干部和全体党员要自觉讲大局、讲原则、识大体，扩胸怀，维护团结，维护正义，树立党员干部的良好形象；三是学习工作上创优，争当学习实践的先锋，学习是争优创先的必要途径。总公司党委将继续开展以创建学习型党组织和学习型党员干部的活动，公司领导全年业余读书不少于四本，中层干部和党员全年业余读书不少于二本，职工全年业余读书不少于一本的要求，并分别写出读书心得体会，下半年将开展读书学习交流，丰富自我内涵，大力营造崇尚学习的浓厚氛围，让学习成为每一个员工的自觉行动。

四、活动要求

1.提高思想认识。“三争一创”实践活动是企业进一步发展的内在要求，是企业员工满意的期望。全体党员干部要深刻认识“三争一

创”实践活动的重要意义，加强学习，自觉实践，以高度的政治责任感、饱满的工作热情、务实的工作作风从本职做起、从自身做起、从现在做起开展好“三争一创”实践活动，为公司进一步发展尽心竭力。

2.强化舆论宣传。利用橱窗专栏等载体，大力宣传总公司“三争一创”实践活动的实际效果，深入宣传“三争一创”活动先进典型，总公司拟在进行评先评优活动，努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进，争创一流的良好氛围。

3.加强考核激励。将对“三争一创”实践活动开展情况进行阶段性评价，原则半年内进行一次考评，部门通过先自评自查后公司检查相结合的方式确保深化活动开展的实际效果。“三争一创”实践活动领导小组将通过采取座谈会、经常性督查视导等形式，对全体党员干部“三争一创”实践活动开展情况进行考核评价，并结合建设“四好”领导班子和争创“五好”党支部、“三强”支部书记考核结果作为评优晋级、培养教育、激励约束的重要依据，激发广大党员干部“三争一创”的主动性和创造力。

“三争一创”实践活动领导小组将根据活动推进情况进一步明确各个环节的具体时间节点，对“三争一创”实践活动开展情况进行一次汇总和评价。同时，党员干部要把“三争一创”实践活动与做好当前工作紧密结合起来，切实做到两手抓、两促进，以“三争一创”实践活动推进各项工作，以各项工作的结果检验“三争一创”实践活动的成效。

2012年2月14日

第五篇：城山学校“三访三创三争”活动总结

城山学校开展“三访三创三争”活动工作总结

按照湖口县教育局关于开展“三访三创三争”活动的部署和要求，我校高度重视、狠抓落实，扎实开展工作，以培育“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的教师队伍为目标，坚持创管理先进、师德先进，努力办人民满意的教育。在为期一年的活动开展过程中，通过机关干部访谈我们学校，创服务型机关先进，争做机关优秀干部；学校领导干部访谈所有教师，创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；教师访谈所有学生，创教育事业发展先进，争做优秀人民教师的具体落实，实现了对全员70名教师、在册学生535名的访谈全覆盖，学校管理水平进一步提升，全体教师师德意识明显增强，教育教学氛围良好，效果明显。现就我校“三访三创三争”活动工作做如下小结。

一、明确责任，加强领导，确保活动有序开展。

自活动开展以来，我校高度重视，经过四个阶段的活动开展，取得了一定的成果，总结了一些经验，在此基础上结合我校实际情况，对第三阶段的活动开展做出了新的安排。一是继续明确责任分工，确保责任到人，活动范围全覆盖；二是不断加强领导，成立了以校长胡风茂为组长，副校长陈平、蔡文忠，李炳从为副组长，各处室责任人、各村小责任人、各班主任为成员的工作领导小组，领导小组下设办公室在政教处，由政教主任陈晶晶具体负责本项工作的开展。

二、大力宣传，精密部署，思想意识不断提高。

为提高全校师生意识，了解活动活动内容，形成人人知晓的良好局面，我校充分利用校园网、广播站、国旗下的讲话、校报、电子屏、宣传栏等媒介为载体，大力宣传营造良好氛围。学校定期召开了教师，组织学习县局关于开展“三访三创三争”文件及精神，副校长蔡文忠就活动的开展情况进行总结，确保人人宣传到位，确保活动过程人人参与。各班级还召开主题班会，对活动内容进一步宣传。通过宣传，师生知晓度进一步提高，为活动的进一步开展打好基础。

三、狠抓落实，严密管理，活动成效进一步提升。

自活动开展以来，我校精心组织，强化过程管理，认真做好每三阶段的工作。结合“师德师风建设年”和“万师访万家”活动，大力开展行政访教师，教师访家长、学生等访谈工作。按照方案要求，实行责任到人、分组访谈，认真开展访谈工作，坚持一对一，面对面单独访谈，让教师有话说、敢说。各分组责任访谈人，虚心听取教师、家长、学生意见，认真做好记录，及时反馈学校进行整改并适时做好回访工作，对整改不彻底，师生不满意之处进行第二次整改。截至目前为止，行政访教师，教师访家长、学生已全覆盖，通过访谈交流，收到一系列好的意见和建议，并在此基础上通过行政会的决议，制定出一系列整改措施，促进了学校的管理，提升了办学水平。

四、坚持活动与常规工作相结合，努力提高教育教学水平。我校在开展活动的同时，坚持把活动的开展与常规工作相互渗透，边学边做、边做边改，制定一套严密制度，形成长效机制。通过每周一次的教师会，宣传活动精神、学习活动内容、总结活动经验，对工作认真负责的通知进行表扬，对好的经验大力推广，对敷衍了事，不办实事，过过场、打哈哈的情况严肃批评；坚持开展批评与自我批评，在座谈交流中学习成长；坚持活动与教育相结合，各年级组、教研组，通过访谈出现的问题，及时开展教学教研活动，对学校教学教研能力和个人业务水平层面的问题，互相交流，通过活动教育进一步提升教学水平，通过活动的开展，工作氛围大大提升。

五、常抓不懈，边学边做，继续做好其他工作。

“三访三创三争”活动已经结束，通过活动的开展学校办学水平进一步提升，取得了明显成效，在此基础上我们将继续大力开展此项工作，严肃责任追究，继续推广好的经验和工作方法，大力夯实活动基础，不断创新方法、举措，扎实做好学校教育教学工作，确保各项工作圆满完成。

湖口县城山学校 2017年12月30日