第一篇：表现证明
表现证明
该生在校期间，学习上认真刻苦，曾多次获得国家励志奖学金，成绩优异；工作上，作为班上的学习委员，积极的带动同学们学习，努力的营造一个良好的学习氛围。作为学生会学习部的副部长，工作认真负责、一丝不苟，和成员们相处融洽，能够按时按质的完成上级领导交下来的任务，能够完成好自己职责范围内的各项工作，能够脚踏实地任劳任怨的工作；生活上，热心的帮助别人，生活朴素，衣着得体，真诚对待每个同学，群众基础良好。
辅导员：
2012年11月20日
第二篇：在校期间表现证明
在校期间表现证明
______同学，性别____
身份证号码______________籍贯___________________，___族,此学生为我校高三毕业学生。
以下为学生在校表现情况：
1、个人档案中表明出生日期，入团（党）时间，学历，经历等重要材料缺失，且在规定期间间内，因考察对象个人原因无法补齐或者涉嫌涂改造假无法有效认定。
（）
2、严重违反社会公德，家庭美德，政治品德不良，社会责任感，为人民服务意识较差。
（）
3、不具有中共党员或者共青团员，且已加入其他政治性团体或组织。
（）
4、曾受过开除团籍或者开除学籍处分。
（）
5、曾在国家法定考试中认为有舞弊等严重违反行为。（）
单位（公章）：
****年**月**日
第三篇：在校期间表现证明
关于xx同学在校期间表现的证明
xx,男,出生年月x年x月, 于x年x月经全国xx入学考试录取进入我校xx专业学习。身份证号为xxxX，学号为xx，学制x年。该生在校期间表现如下：
一、具有较高的政治理论水平、思想政治表现好
xx同学作为一名中国共产党党员,平时认真学习党的基本理论知识，不断提高自身政治理论水平，积极学习党和国家政治理论,在生活学习上以身作则,做好了党员的带头模范作用。
二、具有刻苦钻研的学习精神,学术能力较强
xx同学学习态度端正，能够认真完成自己的学习任务。在校期间学习积累了丰富的专业知识，获得了较为优秀的成绩,并有数篇学术著作发表，得到了导师与同学的一致认可。
三、严于律已，宽以待人
xx同学在校期间除了完成自身学业之外，还积极参加校内学生活动，xx期间担任本学院xx，积累了较为丰富的学生工作经验，工作认真负责，综合能力较强。
特此证明。
xx大学xx学院 2015年x月x日
第四篇：在校期间表现证明
内蒙古伊利实业集团股份有限公司
在校期间表现证明
姓名：王靖 毕业院校： 安徽科技学院 所学专业：机电技术教育
1、候选人在校学习成绩（附成绩单）
成绩单附录在就业推荐表，详情请看就业推荐表
2、候选人在校参加的社会实践及获得的奖惩情况
曾参加市场营销协会；
荣获第八批校大学生创新基金；
安徽科技学院第二届智能小车循环大赛获二等奖
3、候选人素质表现（列举实例说明）
1）责任心：在大一班集体参加院广播体操比赛时，由于我广播操较熟练，而且想到自己也是班级的一员，因此主动要求做为领操人。
2）进取心：在暑假期间为了丰富自己的能力和见识，多次去外地工作，以使自己在思想与实践上得到进步，如上海的日全食与凤阳的布兰卡等。
3）团队合作能力：在参加校市场营销协会中，与协会成员共同参与举办了协会的周年纪念晚会。
4）学习和创新能力：在校期间曾参加校第二届智能小车循环大赛，通过自己的学习与努力，制作了一个自己的智能小车，并荣获二等奖。
5）其他突出的素质表现：在学校举行的班级风采大赛中，参与策划了本班的节目策划与指导，且本班的节目荣获优秀奖。
6）有待提升的素质能力：由于本专业的原因，我很喜欢机械方面的操作与设计；但我在参与的学校活动中，发现我也很喜欢活动的策划相关工作。
证明人：
1、老师姓名：
联系电话：
2、同学姓名：
联系电话：
学校盖章（院章亦可）
第五篇：在校表现证明
张佩文简历
基本信息
姓 名：张佩文 政治面貌：预备党员 身 高：158cm 出生年月：1990年5月 学 历：本 科 健康状况：健康
E-mail ：zpwvivian@163.com 手 机：***
求职意向
中学英语教师
教育背景
2009年9月——2013年6月 就读于湛江师范学院 外国语学院
所获资格证书
专业英语四级证书 大学英语六级证书 普通话二级乙等证书 全国计算机一级证书 心理健康教育C证证书
在校期间工作经验：
1． 在2009年暑假，与本队队员到湛江市遂溪县四九初中进行了为期十天的大学生三下乡教学实践活动动，并获得了外国语学院“先进个人”称号；
2． 在2011年9月~2012年6月，在上海交大昂立外语（湛江分校）兼职英语老师；
3．大学期间每个寒暑期都有做兼职型家教，分别辅导过小学生、初中生以及高中生
主要获奖情况
1．2010年在学校保护红嘴鸥大型志愿活动中被评为“优秀志愿者” 2．2010年在外国语学院第二届英语课堂模拟课堂大赛中荣获“优秀奖” 3．2010年暑期大学生社会实践活动中被评为“先进个人” 4．2011年全国高师学生英语教师职业技能竞赛合格证书
自我评价
本人心态积极、乐观豁达，有强烈的进取心和责任感。吃苦耐劳，有很强的适应能力。此外，具有良好的组织能力，沟通能力和优秀的团队意识。在大学期间谨记“不可一业不专，也不可只专一业”，掌握较全面、扎实的英语基础知识及英语口语沟通能力；注重实践，把握每一个可以提高自身教师技能的比赛与实操锻炼机会，具有良好的学习能力和实践能力。
点击咨询 