教育局机关政治理论学习计划

第一篇：教育局机关政治理论学习计划

根据市委宣传部《2011年津市市党委（党组）学习中心组理论学习计划（要点）》，结合我局工作实际，现对机关干部政治理论学习工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为主线，积极落实《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》，围绕我市教育强市建设规划，扎实推进“争创学习型机关、争当学习型党员”活动，进一步提高全体机关干部政治理论水平和思想道德素养，切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步凝心聚力、增强活力、顽强拼搏，为实现教育事业的新发展提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、学习内容

1、继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神和科学发展观，系统学习“建设学习型政党”理论知识，掌握理论的基本内容。全体党员干部要继续系统学习、深刻领会党的十七大精神，体会理解十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，准确把握加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措，努力把建设学习型党组织、学习型党员与实际工作相结合，增强学习的针对性和实效性，不断提高工作能力，改进工作作风，把科学理论转化为推动我市教育又好又快发展的实际能力。同时，要继续深入学习实践科学发展观理论，用科学发展观指导各项工作。

参考文献：《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；党的十七大报告；《党的十七届四中全会（决定）学习辅导百问》。

2、深入学习贯彻全国“两会”精神。十一届全国人大三次会议和十一届全国政协三次会议是在“十一五”规划实施的最后一年、经济回升向好的大背景下召开的一次重要会议,全体机关干部要通过认真学习“两会”精神，全面了解党和国家的各项方针政策，进一步增强政治意识和责任意识，以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度，全力做好本职工作。

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3、深入学习宣传社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系是党的十七大提出的一项重大战略任务，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新。广大机关干部要重点围绕党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”加强学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想，成为践行社会主义核心价值体系的模范。

4、学习贯彻各级纪委全会精神和《准则》。认真学习中纪委、省纪委和市纪委工作会议精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，筑牢思想防线。

6、组织学习有关党的政治纪律和组织纪律。通过对《党章》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和“四大纪律，八项要求”等党纪法规的学习，对党员干部开展廉政教育，增强党员意识。

7、认真抓好新《条例》的学习贯彻。组织学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，并认真贯彻落实。

8、学习教育政策法规、依法行政的有关规定。通过学习熟练掌握教育政策法规，从而自觉依法行政施教。

9、加强机关干部职业道德建设专题学习。

参考文献：xx《教育大计 教师为本》；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；有关教育政策理论的学习；

10、根据上级要求和安排，需要增加或调整的学习内容。

三、学习要求

1、加强制度落实，规范学习行为。坚持理论联系实际的学风。政治学习一般安排在星期五上午进行，各股室要坚持理论联系实际的学风，增强学习的针对性和实效性，研讨和解决工作中的实际问题；把理论学习与业务工作结合起来，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，以党的执政兴国的路线方针政策指导机关党建工作，努力推动机关党建改革创新，为全面完成我局机关2011年度效能考核目标任务提供坚强的思想政治保障。

2、努力改进学习方法。机关及各股室的学习方式为集中学习与自学相结合。集中学习以讨论为主，采取专题辅导、举办讲座、参观考察等形式进行。讨论应突出主题，确定中心发言人，结合实际进行。布置自学要明确学习内容和检查方式。

3、切实保证学习质量。按要求完成学习内容，做好学习记录，严格学习纪律，做好考勤。确保学习内容、时间、人员的落实，提高学习质量。办公室将对政治学习情况进行抽查，并把学习过程中发现的新情况、新问题及时反馈局长室，抽查结果纳入各股室年度工作目标考核。

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第二篇：教育局机关政治理论学习计划

根据市委宣传部《2011年津市市党委（党组）学习中心组理论学习计划（要点）》，结合我局工作实际，现对机关干部政治理论学习工作安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，以学习型党组织建设为主线，积极落实《津市市领导干部“五五”管理暂行办法》，围绕我市教育强市建设规划，扎实推进“争创学习型机关、争当学习型党员”活动，进一步提高全体机关干部政治理论水平和思想道德素养，切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步凝心聚力、增强活力、顽强拼搏，为实现教育事业的新发展提供精神动力、思想保证和智力支持。

二、学习内容

1、继续深入学习贯彻党的十七大和十七届四中全会精神和科学发展观，系统学习“建设学习型政党”理论知识，掌握理论的基本内容。全体党员干部要继续系统学习、深刻领会党的十七大精神，体会理解十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，准确把握加强和改进新形势下党的建设的总体要求、目标任务、重大举措，努力把建设学习型党组织、学习型党员与实际工作相结合，增强学习的针对性和实效性，不断提高工作能力，改进工作作风，把科学理论转化为推动我市教育又好又快发展的实际能力。同时，要继续深入学习实践科学发展观理论，用科学发展观指导各项工作。

参考文献：《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》；党的十七大报告；《党的十七届四中全会（决定）学习辅导百问》。

2、深入学习贯彻全国“两会”精神。十一届全国人大三次会议和十一届全国政协三次会议是在“十一五”规划实施的最后一年、经济回升向好的大背景下召开的一次重要会议,全体机关干部要通过认真学习“两会”精神，全面了解党和国家的各项方针政策，进一步增强政治意识和责任意识，以更加饱满的工作热情和求真务实的工作态度，全力做好本职工作。

3、深入学习宣传社会主义核心价值体系。建设社会主义核心价值体系是党的十七大提出的一项重大战略任务，是我们党在思想文化建设上的重大理论创新。广大机关干部要重点围绕党的十七届四中全会提出的划清“四个重大界限”加强学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想，成为践行社会主义核心价值体系的模范。

4、学习贯彻各级纪委全会精神和《准则》。认真学习中纪委、省纪委和市纪委工作会议精神，学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，筑牢思想防线。

5、学习《建立健全惩治和预防腐败体系2011-2012年工作规划》。《工作规划》是继建立健全惩治和预防腐败体系《实施纲要》之后，党中央制定的又一个专门规划和部署惩治、预防腐败体系建设的重要文件，是未来几年推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。党员干部必须认真学习、深刻领会《工作规划》的主要内容和精神实质，在工作中加以贯彻落实。

6、组织学习有关党的政治纪律和组织纪律。通过对《党章》、《党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》和“四大纪律，八项要求”等党纪法规的学习，对党员干部开展廉政教育，增强党员意识。

7、认真抓好新《条例》的学习贯彻。组织学习《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，并认真贯彻落实。

8、学习教育政策法规、依法行政的有关规定。通过学习熟练掌握教育政策法规，从而自觉依法行政施教。

9、加强机关干部职业道德建设专题学习。

参考文献：xx《教育大计 教师为本》；《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；有关教育政策理论的学习；

10、根据上级要求和安排，需要增加或调整的学习内容。

三、学习要求

1、加强制度落实，规范学习行为。坚持理论联系实际的学风。政治学习一般安排在星期五上午进行，各股室要坚持理论联系实际的学风，增强学习的针对性和实效性，研讨和解决工作中的实际问题；把理论学习与业务工作结合起来，把学习理论与指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，以党的执政兴国的路线方针政策指导机关党建工作，努力推动机关党建改革创新，为全面完成我局机关2011效能考核目标任务提供坚强的思想政治保障。

2、努力改进学习方法。机关及各股室的学习方式为集中学习与自学相结合。集中学习以讨论为主，采取专题辅导、举办讲座、参观考察等形式进行。讨论应突出主题，确定中心发言人，结合实际进行。布置自学要明确学习内容和检查方式。

3、切实保证学习质量。按要求完成学习内容，做好学习记录，严格学习纪律，做好考勤。确保学习内容、时间、人员的落实，提高学习质量。办公室将对政治学习情况进行抽查，并把学习过程中发现的新情况、新问题及时反馈局长室，抽查结果纳入各股室工作目标考核。

第三篇：局机关政治理论学习计划

2012年是全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神、巩固发展学习实践活动成果、大力推进党的基层组织建设的重要之年，是全面完成教育发展“十一五”规划、科学谋划和积极部署教育发展“十二五”及中长期规划的关键之年。为深入推进全区教育均衡发展、品牌发展战略，全面推进学习型机关建设，根据局党委的总体部署，特制定本学习计划。

一、指导思想

以科学发展观为统领，坚持高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新，紧紧围绕以研制教育“十二五”发展规划和教育中长期发展规划“两个规划”为主线、以实施义务教育均衡发展和品牌特色发展“两大战略”为支撑、以深化基础教育课程改革和干部人事制度改革“两项改革”为重点、以推进教育督导工作机制和教师培训内容方式“两项创新”为动力、以强化教育财务和学生课业负担“两项管理”为抓手、以保障普通教育质量和职业教育基础能力“两个提升”为目标的“六个两”工作思路，不断提高机关工作人员政治思想理论素养，不断增强行政决策能力和执行能力，不断提升工作效率和服务质量，为办好人民群众满意、符合时代发展要求的新洲教育提供理论武装、思想保证和文化支持。

二、学习内容

1、坚持中国特色社会主义理论学习。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解教育发展结构、规模、质量、效益等方面的科学内涵，不断推动学习实践向深度和广度发展。

3、践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，努力把社会主义核心价值体系体现到机关干部教育管理全过程，融入到机关日常工作学习生活中，加强和谐机关建设，以文明礼貌、廉洁高效、热情周到的办事作风带动基层单位和学校工作风气的全面好转。

4、积极吸纳现代教育思想。积极总结改革开放以来教育发展的历史成就和现实问题，深入研究新形势下教育的性质、地位、作用、任务及人才培养的质量、规格、标准、基本途径，探索办人民满意教育事业的一般规律和具体特征，全面提高机关工作人员的教育理论水平和实践素养，自觉运用和发挥先进教育思想的认识功能、预见功能、导向功能、调控功能、评价功能和反思功能，不断提高教育行政管理的科学化水平。

5、努力提高现代教育管理水平。大力加强机关干部管理知识学习，大兴理论联系实际学风，广泛开展调查研究活动，不断推进理论创新，不断提高全体机关干部战略思维、创新思维和辩证思维能力，不断增强以人为本的管理理念和能力，增强教育行政管理的科学化、民主化。

三、学习安排

机关政治理论学习主要指个人自学与集中学习两种方式。个人自学要写读书笔记、心得体会文章。集中学习分科室小组学习、全体机关干部集中学习。一般情况下，每周四下午为集中学习时间，每月最后一周的周四为全体机关干部集中学习时间。全年集中学习活动的主题安排为：

时间

学习主题

主持人

2012年3月

机关工作制度

2012年4月

“两会”精神

2012年5月

科室相关业务知识

2012年6月

中国特色社会主义理论

2012年7月

信访、新闻及公文写作

2012年8月

教育发展中长期规划

2012年9月

现代教育管理理论

2012年10月

现代教育理论

2012年11月

科学发展观知识

2012年12月

新洲教育发展规划

2012年元月

党建理论

四、学习要求

1、提高认识，加强领导。加强机关干部政治理论学习是贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神的具体举措，是推进学习型机关、服务型机关建设的重要抓手，是办人民满意教育事业、推动新洲教育科学发展的重要组成，各科室负责人要把抓科室工作人员政治理论学习作为科室建设和科室工作的有效途径切实抓紧抓好。

2、精心组织，认真实施。各科室要结合实际对理论学习工作进行精心安排，安排好科室学习内容和中心发言人，切实保证学习计划落到实处。科室负责人要带头学习、带头调研、带头讲党课，要到蹲点单位、学校开展一次理论调研活动、主持一次理论宣讲活动，向局党委理论学习中心组上交一份理论（调研）文章。

3、加强督查，规范制度。进一步规范并严格学习考勤制度、档案制度、通报制度、周四固定学习日制度、经验交流制度、抽查自查制度和考核激励制度，规范机关干部“述学、考学、评学”工作，表彰和奖励创新学习方法、学习活动开展成效显著的科室和个人。

第四篇：政治理论学习计划

县府招待所2011年政治理论学习计划

为进一步加强我所党员干部的政治理论学习，不断提高广大党员干部的思想素养和理论水平，按照县委的统一部署，结合我所实际，特制定如下学习计划：

一、指导思想

坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，以建设勤奋学习型机关、创新发展型机关为目标，按照县委的要求，切实抓好理论学习，不断提高政治思想素质和理论水平，为圆满完成2011年的各项工作任务提供有力的思想和理论保障。

二、基本原则

1、突出主题原则。要以十七大全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，同学习县委学习实践科学发展观活动为主题，全面正确地理解和掌握党科学体系和精神实质，结合实际，抓好工作落实。

2、学用互动原则。坚持从实际出发，安排学习内容，组织学习活动。坚持党员带头学习，以党员实际行动，推进全所崇尚学习，促进全所学习工作化、工作学习化，学习与工作紧密结合，互为动力。坚持运用新的理论知识来指导和创新工作实践，注重以实际成效检验学习效果，各部室要把政治理论和业务知识学习作为一项基本任务来抓，防止学用脱节的现象。

3、目标导向原则。围绕县委提出的的工作思路，有计划、有针对性地开展活动，确保争创活动取得实际效果。

4、全员参与原则。形成以全体党员为主体，广大干部职工积极参与的组织体系，形成全面学习、全过程学习、终身学习、团队学习的组织机制。

5、分类学习原则。根据不同的学习内容，做到分门别类地组织学习，不断增强学习的有效性和针对性。

6、理论联系实际原则。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，不断解放思想、更新观念、开拓创新。

三、学习内容

1、深入学习党的十七大全会精神、科学发展观、胡锦涛总书记的重要讲话精神和省委、市委、县委重要会议精神及中央、省市县有关领导讲话精神，切实把思想统一到中央精神上来。确保上级的重大决策和总体部署得到全面贯彻落实。

2、继续认真学习国家的法律法规。如《党章》、《宪法》、《行政许可法》、《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党纪律处分条例》等法律法规。教育党员干部遵纪守法，维护党内的团结统一，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐倡廉工作的深入开展。

3、加强业务知识的学习，提高业务素质。一方面要求全体干部职工精通自身所从事专业知识，努力成为本行业的行家里手；另一方面要求干部职工熟悉和掌握法律法规和领导管理等方面的专业知识，增强依法办事依法行政的能力。

四、学习制度

1、学习计划制度。年初制定总体学习计划，每次集中学习前对中心议题、重要内容、具体要求做出安排。

2、集中学习制度。根据学习内容，每季度集中学习不少于一次。党员干部每月集中学习不少于两次，原则安排在每周的星期一上午，时间可串不可占。保证学习效果，防止流于形式。

3、自学制度。要根据计划抓好自学。内容可根据自己的业务选学，自学时间每周不少于3小时，读书笔记全年不少于1万字。

4、考勤制度。每次集中学习前进行签到，未到的人员请本部室负责人说明原因。并将考勤情况作为年终考核干部和评先评优的依据之一，集中学习无特殊情况时不得缺席，此外，还要坚持学习交流制度，确保学习经常化、制度化、规范化。

5、检查、考核、通报和档案管理制度。每季度组织一次考试，每半年组织一次检查，调阅学习笔记。

五、学习要求

1、坚持理论联系实际。在学习时，充分发挥理论指导作用，紧密联系本部室站所工作实际，用理论指导具体工作，解决实际问题，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注重研究工作中遇到的问题。领导干部要要经常深入一线、深入实际，切实解决工作中遇到的新问题、新情况，全面提升服务水平。

3、要提高对学习重要性、必要性和紧迫性的认识。政治上的坚定来源于理论上的清醒，理论水平的提高得益于勤奋学习。只有坚持不懈的学习，不断地丰富知识，武装头脑，才能适应时代发展的要求和本职岗位的需要。特别是在深入学习实践科学发展观活动中，更需要领导干部大兴学习之风，人人讲学习，人人爱学习，多学一点、学宽一点，做到经常学、反复学，把“要我学”变成“我要学”，达到学有所获,学有所用。切实把抓好机关学习作为首要的政治任务，进一步转变工作作风，提高干部队伍的素质,增强服务意识，提高指导实际工作的能力。

4、要坚持学习的各项制度。集中学习时间要停止办公，全员参加。每一名干部职工要严格遵守学习纪律和学习制度，每次集中学习前，要安排好各自的工作，学习人员要到齐，做到不迟到，不早退，不缺席，认真做好笔记。如有特殊情况不能参加者，需向负责人请假，同意后方可办理。要严肃学习纪律，自觉养成良好的学习习惯，逐步形成浓厚的学习气氛。

第五篇：政治理论学习计划

政治理论学习计划

为进一步加强视觉艺术基础部党支部党员的政治理论学习，不断提高支部党员的思想素养和理论水平，按照学院的统一部署，结合我系实际，制定学习计划如下：

一、指导思想

坚持以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，以建设勤奋学习型党支部、创新发展型党支部为目标，按照学院的要求，切实抓好支部的理论学习，不断提高政治思想素质和理论水平，为圆满完成2011年的各项工作任务提供有力的思想和理论保障。

二、基本原则

1、突出主题原则。要以十七大全会精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为主要内容，同时学习国家教育法制法规和学院方针政策为主题，全面正确地理解和掌握党科学体系和精神实质，结合学校工作实际，抓好工作落实。

2、学用互动原则。坚持从实际出发，安排学习内容，组织学习活动。坚持党员带头学习，以党员实际行动，推进系部崇尚学习，促进系部学习工作化、工作学习化，学习与工作紧密结合，互为动力。坚持运用新的理论知识来指导和创新工作实践，注重以实际成效检验学习效

果，要把政治理论和业务知识学习作为一项基本任务来抓，防止学用脱节的两张皮现象。

3、目标导向原则。围绕“两访两创”“争优创先”，创一流的工作目标为导向，有计划、有针对性地开展活动，确保争创活动取得实际效果。

4、全员参与原则。形成以全体党员为主体，广大教职工积极参与的组织体系，形成全面学习、全过程学习、终身学习、团队学习的组织机制。

5、分类学习原则。根据不同的学习内容，做到分门别类地组织学习，不断增强学习的有效性和针对性。

6、理论联系实际原则。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一，不断解放思想、更新观念、开拓创新。

三、学习内容

1、深入学习党的十七大全会精神、科学发展观、胡锦涛总书记的重要讲话精神和学校重要会议精神，切实把思想统一到中央精神上来。确保上级的重大决策和总体部署得到全面贯彻落实。

2、继续认真学习国家的法律法规。如《党章》、《宪法》、《高等教育法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《关于领导干部报告个人有关事项的规定》等法律法规。教育党员干部遵纪守法，维护党

内的团结统一，保证党的路线、方针、政策和国家法律、法规的贯彻执行，推动反腐倡廉工作的深入开展。

3、加强业务知识的学习，提高业务素质。要求全体教职工精通自身所从事专业知识，努力成为本行业的行家里手。

四、学习制度

1、学习计划制度。年初制定总体学习计划，每次集中学习前对中心议题、重要内容、具体要求做出安排。

2、集中学习制度。每月集中学习不少于一次，保证学习效果，防止流于形式。

3、自学制度。支部党员要根据计划抓好自学。内容可根据自己的业务选学，自学时间每周不少于3小时。

4、考勤制度。每次集中学习前进行签到，未到的人员要说明原因。并将考勤情况作为年终考核和评先评优的依据之一，集中学习无特殊情况时不得缺席，此外，还要坚持学习交流制度，确保学习经常化、制度化、规范化。

五、学习要求

1、坚持理论联系实际。在学习时，充分发挥理论指导作用，紧密联系系部工作实际，用理论指导具体工作，解决实际问题，做到真学、真懂、真信、真用。

2、注重研究工作中遇到的问题。党员同志要经常深入群众、深入学生，开展调查研究，进行理论思考。切实帮助解决群众所关心的热点、难点、焦点问题和实际困难。

3、要提高对学习重要性、必要性和紧迫性的认识。政治上的坚定来源于理论上的清醒，理论水平的提高得益于勤奋学习。只有坚持不懈的学习，不断地丰富知识，武装头脑，才能适应时代发展的要求和本职岗位的需要。特别是在深入学习实践科学发展观活动中，更需要党员大兴学习之风，人人讲学习，人人爱学习，多学一点、学宽一点，做到经常学、反复学，把“要我学”变成“我要学”，达到学有所获,学有所用。切实把抓好理论学习作为首要的政治任务，进一步转变工作作风，提高党员队伍的素质,增强服务意识，提高指导实际工作的能力。

4、要坚持学习的各项制度。每一名教职工要严格遵守学习纪律和学习制度，每次集中学习前，要安排好各自的工作，学习人员要到齐，做到不迟到，不早退，不缺席，认真做好笔记。如有特殊情况不能参加者，需向负责人请假，同意后方可办理。要严肃学习纪律，自觉养成良好的学习习惯，逐步形成浓厚的学习气氛。