团支部书记的自我鉴定

第一篇：团支部书记的自我鉴定

x年的学习生活即将过去了，仔细回想一下自己担任团支部书记以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这一年里，是有成绩也有问题和不足。但全班同学从相识相知到现在的班级如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。

学习方面：从根本上来说我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在学生会工作，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。那样到以后步入社会，无论是能力还是专业课，我们都可以具备好的条件，在社会这个复杂的圈子里以便我们顺利的找到属于自己的位置，找到满意的工作。因此我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。

工作方面：团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作，我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正作到在其位谋其职。

思想方面：作为团支部书记，同时也是一名预备党员。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。尤其是胡锦涛总书记3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出“八荣八耻”的重要理论，不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加，从根本上将八荣八耻定为自己的行为标准，认真学习贯彻胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”重要论述，把社会主义荣辱观教育与学习党章结合起来，引导广大的团员同学自觉对照“八荣八耻”要求，自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。增强学习贯彻社会主义荣辱观的自觉性和责任感、紧迫感，坚持从我做起，从点滴做起，切实把“八荣八耻”转化为自觉行动，努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。

活动方面：一年来，我的组织的活动大多旨在加强团员对树立社会主义荣辱观理解，因为只有这样的活动，才能使得实验班成为一个优秀的班级，而不是一串名字的集合。让我万分高兴得是在大家的共同努力下，班级开始活跃起来。当别人告诉我：看到了班级的团结时我真地感到很高兴。

第二篇：高校团支部书记毕业生自我鉴定

三年的学校生活马上就要结束了，自己在这三年里一直担任团支部书记，仔细回想也小有成就，不但自身能力有了提高，而且基本上都能完成领导给的任务，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。以下就是自我鉴定。

学习方面：从根本上来说我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在学生会工作，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。因此我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。

思想方面：作为团支部书记，同时也是一名预备党员。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加，从根本上将八荣八耻定为自己的行为标准，认真学习贯彻胡总书记提出的“八荣八耻”重要论述，把社会主义荣辱观教育与学习党章结合起来，引导广大的团员同学自觉对照“八荣八耻”要求，自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。

工作方面：团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作，我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正作到在其位谋其职。

活动方面：一年来，我的组织的活动大多旨在加强团员对树立社会主义荣辱观理解，因为只有这样的活动，才能使得实验班成为一个优秀的班级，而不是一串名字的集合。让我万分高兴得是在大家的共同努力下，班级开始活跃起来。当别人告诉我：看到了班级的团结时我真地感到很高兴。

只有不断的努力，才会有更大的收获，我不会满足于现在的状况，在以后的生活道理上会一直努力，无论何时何地都能展现自己的能力，做一名有用的人。

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第三篇：团支部书记

团支部书记

1、对班主任负责，及时向班主任汇报工作，接受班主任(或级部)的领导和学校团委的监督与考核。

2、制定本支部的工作、学习、活动计划并做好学期和学年总结。

3、主持团支部的日常工作，加强支部建设。

4、关心团员的学习、生活和工作，掌握思想动态，做好青年团员的思想教育工作，及时反映团员的意见和要求。

5、精心组织好各级团组织举办的演讲、献爱心、文体等活动，并取得良好的效果。

6、指导和协助班委会工作。

7、完成班主任及学校交办的临时性工作任务。

组织委员

1、制定本支部团组织的发展计划，抓好非团员青年的培养、发展工作。

2、及时收缴团费，做好团员注册工作。

3、负责团内生活的组织工作。

4、抓好本班的政治学习，并作好每次会议记录。

5、每学期向团支部提供本职工作情况的书面或口头报告。

6、完成院组织部布置的任务并接受院组织部的监督和考核。

7、服从安排，协助做好其他工作。

8、完成班主任及学校交办的临时性工作任务。

宣传委员

1、根据院团委宣传部的要求，制定本班宣传工作计划。

2、负责建立和管理本班的工作档案。

3、积极报道本班的先进个人和优秀事迹，组织班上同学积极投稿，参加校、院的各种宣传活动。

4、完成院宣传部分配的任务，并接受院宣传部的监督和考核。

5、服从安排，协助做好其他工作。

6、完成班主任及学校交办的临时性工作任务。

一、培养班干部工作的重要性

1、培养班干部是班主任工作的重要组成部分。班干部是体现班主任正确意图的先锋。班主任的正确意图往往首先变成学生干部的具体行动，去教育和影响全体同学；学生干部是班主任进行日常管理工作的助手，发挥好学生干部的助手作用，不仅可以锻炼学生干部的能力，班主任也可以从纷繁的事务性工作中解放出来，去研究班级工作的重要问题，去做更细致更深入的思想工作；另外，有的学生干部在学生中还具有班主任不可能具有的特殊号召力和影响力。如果班主任恰当地利用它，便可成为推进班级工作的一支有生力量。

2、培养班干部是建设班集体的重要环节。学生班干部队伍是一个班集体的核心。一支好的学生干部队伍，能够代表正确的集体舆论，体现集体团结奋斗的精神；能够团结和带动所有集体成员，为实现集体目标而奋斗。

3、培养学生干部是造就一代新人的重要途径。现在的中学生是我国现代化建设的后备军。“青年是祖国的未来，民族的希望。谁赢得青年，谁将赢得未来。” 学生担任一定的工作，有利于培养他们为别人服务的思想；有利于培养他们主人翁的责任感和光荣感；有利于培养他们团结同志克服困难的品质；同时能充分发挥他们的才能，培养他们独立工作的能力，鼓励他们创造性的为实现新的目标而努力奋斗。

二、班委会成员及各自的职责

班委会由9人班委组成，其中有班长、副班长、学习委员、文娱宣传委员、劳动委员、安全委员、生活委员及两名体育委员（男女各一名）等。班委会是班级的核心，它的基本任务是：在班主任的具体领导下，团结全体同学自觉遵守执行《中学生守则》、《立达学校一日常规》和学校的各项规章制度，搞好文化科学知识的学习，开展思想教育活动和文娱体育活动。

班委的职责范围

班长：

1.负责班级全面工作，团结全班同学，协助班主任工作，使班级管理制度化、规范化、科学化；

2.定期主持召开班委会议，至少每月一次，研究讨论班级工作，并有会议记录；

3.开学初召集班委讨论制定每学期的班级工作计划，期末完成班级总结；

4.抓好班委会自身建设，协助班主任，指导及协调其他班委组织好每周的班会课，期末至少交2份主题班会记录；

5.带领全班同学及时完成班主任及其他有关部门和教师安排的工作；

6.代表班委会向班主任和学校有关领导汇报班级情况及提出建议和意见；副班长：

1.协助班长处理日常工作，班长不在时，代理行使班长职权；

2.督促检查《中学生守则》、《立达学校一日常规》和学校的各项规章制度在本班的执行；

3.关注本班在学校“常规管理评比”中的成绩，并积极改进措施，争取更佳的表现。

4.每周五，准时认真地参加大扫除的年级检查；

5.负责班级课堂、晚自修（住宿班）、日常纪律管理，做好违纪同学的记录，及时向班主任汇报；

6.负责班级考勤工作，及时向班主任汇报学生出勤情况，并有记录，期末要交班级出勤汇总；

学习委员：

1.热爱学习，刻苦努力，做同学学习的表率，在班内起好带头作用；

2.具体负责全班的学习工作，掌握全班同学的学习情况，及时向任课教师反馈班内学习情况，及时反映同学对教学的建议和要求；

3.经常检查、督促各科课代表收发作业情况，并做好记录，及时汇总各科成绩交班主任；

4.主动关心、了解学习成绩落后的同学的情况，采取相应措施帮助他们进步；

5.根据本班学生情况，组织开展一些有关学习方面的活动，丰富科学文化知识；

6.协调、指导并监督科代表的工作，定期召开课代表会（每学期至少两次），并做好记录；

文娱宣传委员：

1.具体负责全班的文娱宣传工作，配合形势教育和主题班会教育，根据本班的特点，举办各种文娱活动，搞好宣传工作；

2.组织和带领本班学生参加学校有关文艺宣传方面的各种表演及竞赛活动，如文艺花会等；

3.配合学校一学期两次班容班貌的评比，注意班级环境的布置，负责组织好黑板报的编辑工作；

4.经常开展表扬和批评，积极宣传本班的好人好事，批评不良现象；

劳动委员：

1.具体负责全班的劳动卫生工作，帮助同学树立劳动观念；

2.协管理好本班的环境卫生，督促开展好教室、包干区、车库、宿舍卫生及个人卫生的日常清洁工作；

3.合理有效地安排好卫生值日表，安排及督促好每天小扫、每周大扫以及包干区、车库的保洁工作；

4.负责班级公物的保管，督促学生爱护公物。如发现班级公物损坏，要及时反馈给班主任，并联系总务处及时修理；

生活委员：

1.关心同学身体健康，维护同学合法权益，是学生生活方面的代理人，发现生活问题及时向班主任汇报；

2.负责采购班级公共物品，做好班费的收支记录与管理，每学期向全班同学公布两次班费收支情况；期末要交班级班费明细单；

3.开展好宿舍卫生检查，协调好各宿舍及宿舍内同学的关系，发现问题及时上报班主任；（住宿班）

4.做好各班报纸的分发工作，做好同学信件收取登记工作；

安全委员：

1.具体全面负责班级的各项安全工作，督促同学加强安全意识、注意班级及个人的安全问题；

2.在班级出操、上体育课及集会等外出活动时，务必关好门窗，保证班级公物安全及同学财物安全；

3.负责班级电灯、饮水机、电扇和空调的开关，教室无人时，应关上电灯、电扇和空调，关上饮水机的加热开关；

4.督促同学在各种场合注意自身安全，注意保护自己。

5.及时向班主任汇报班级（及宿舍）的安全隐患及安全问题；

体育委员：

1.具体负责全班的体育工作，根据本班级的具体特点，开展丰富多彩的体育活动。

2.协助体育老师上好体育课；协助班主任抓好课间操、眼保健操和长跑；组织好本班学生每周一次的课外活动课；

3.组织全班同学积极参加学校组织的运动会、冬季三项等各项体育活动；

4.负责带好两操一课（体育课）及其他集体活动的集队、整队和带队工作；

班干部要顾全大局，服从集体决定，要互相通气，协调工作。班委要明确分工，以专其责。

三、优秀班干部应具备的素质

1.胸怀大志。要有远大理想，并为实现理想而奋斗。

2.明辨是非。有较高的思想政治觉悟和明辨是非的能力，能够坚持原则，对不良行为提出批评。

3.严以律己。言行上是同学学习的榜样，工作严肃认真，绝不推卸责任，能正确对待自己的缺点错误，敢于作自我批评。

4.勤奋好学。能认真学好各门功课，学习主动，学习灵活扎实。

5.团结同学。能够和各类同学交朋友，在同学中靠谦逊、诚恳、克己赢得同学的信任，具有较强的号召力。

6.具有特长。在一些活动中是活跃分子，核心人物。（演讲赛、篮球赛、运动会、文艺花会等）

7.敢于进取。敢于迎难而上，开创工作新局面。

8.工作有方。有全局观念，办事有周密的计划，原则性和灵活性相结合。

在一个人身上同时具备这些优秀的素质是不容易的，但应该积极地有意识地向这些方面努力，尽早使自己成为具备这些素质的优秀学生干部。

四、“优秀学生干部奖”评选条件

1.担任班委干部、中队委、中队长、团支部工作、本学期品德等第被评为“优秀”。学习成绩良好以上。

2.能按时参加学校组织的工作会议并及时贯彻学校精神，能按期完成学校交给的各项工作，是班主任的得力助手。

3.有较强的工作能力，能有效地组织开展班级工作并取得一定的成效，在班级里有一定的威信。（评选时票数应超过半数）

4.班级被评为文明班级，该班班长如无特大违反纪律的现象，文化学习习近平均成绩在良好以上，将破格评为优秀学生；反之，班级在考核中不达标，班长要主动提出辞职，经审批后离职，其处理情况政教处备案。

5.学期期末相关班委应交相关记录，否则将取消评选资格

班长：班级计划、班级总结、至少2份班委会议记录、至少2份主题班会记录

副 班 长：较为详细的出勤记录

学习委员：班级学生作业缺交记录、至少2份课代表会议记录

生活委员：班费使用记录

6.如出现下情况的，相关班委取消评选资格

副 班 长班级一学期没有获得流动红旗或较好班级不满6次

文娱宣传委员班级在文艺花会中，班级未获得任何奖项

在一学期两次的班容班貌评比中，未获得任何奖项

劳动委员班级一学期没有获得流动红旗或较好班级不满3次

班级公物损坏较严重的班级（按学校总务处检查为标准）

安全委员抽查时有2次以上未关门窗灯

班级出现较重大安全事故

生活委员有2次以上未及时取报纸

体育委员（男女各一名）

在学校运动会和冬季三项活动中班级未获得任何奖项

7.无故缺席学校会议累计达2次以上的，取消评选资格。

五、班干部要充分发挥模范带头作用

学生是学校的主体，学生干部是学生中的领袖，是学校管理的参与者和受益者。班干部要积极参与班级管理，以专其责。应树立“公仆”意识，关心同学，了解同学，尽自己最大的努力去帮助同学，多负责任多做工作。正确对待成才，处理好学习和工作的关系，处理好个人和集体的关系。班干部对自己要高标准、严要求，不能降低自己的要求，要做全体学生的表率。班干部们应互助合作，胸怀宽广，任劳任怨，遵章守纪，加强团结，坚持原则。虚心接受同学和老师的意见，勇于改正缺点错误。希望全体学生干部珍惜自己为学生服务的机会，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

第四篇：2018年高校团支部书记毕业生自我鉴定

2018年高校团支部书记毕业生自我鉴定范文

三年的学校生活马上就要结束了，自己在这三年里一直担任团支部书记，仔细回想也小有成就，不但自身能力有了提高，而且基本上都能完成领导给的任务，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。以下就是自我鉴定。

学习方面：从根本上来说我还是一个在校的学生，学习是第一位的。无论你是在学生会工作，或是在班里做班委，都应该以学习为重。好好把学习搞好，以便以后的学得更顺利更得心应手。因此我在努力搞好班级工作的同时，充分利用时间学习，保证我的学习成绩总是排在班里的前列。

思想方面：作为团支部书记，同时也是一名预备党员。我总是利用平时的空闲时间学习一些时政和思想方面的要闻，为日常的工作做了充分的准备。不论是学校里还是班里组织的学习活动我都积极参加，从根本上将八荣八耻定为自己的行为标准，认真学习贯彻胡总书记提出的“八荣八耻”重要论述，把社会主义荣辱观教育与学习党章结合起来，引导广大的团员同学自觉对照“八荣八耻”要求，自觉树立社会主义荣辱观，保持自身的先进性，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。

工作方面：团支部书记的工作不仅仅是向同学们传达一下团委的决定，收收团费而已。这是一个很重要的职务，它是同学们与团委之间的一个枢纽，为二者之间更好的交流提供了一个平台。对于工作，我一向是以一种积极认真的态度去对待，真正作到在其位谋其职。

活动方面：一年来，我的组织的活动大多旨在加强团员对树立社会主义荣辱观理解，因为只有这样的活动，才能使得实验班成为一个优秀的班级，而不是一

串名字的集合。让我万分高兴得是在大家的共同努力下，班级开始活跃起来。当别人告诉我：看到了班级的团结时我真地感到很高兴。

只有不断的努力，才会有更大的收获，我不会满足于现在的状况，在以后的生活道理上会一直努力，无论何时何地都能展现自己的能力，做一名有用的人。

范文二

短暂而难忘的三年中专生活即将告一段落了，总结一下这三年中专的生活是很必要的。

回顾一下这三年的历程，三年的生活学习中，和同学的和睦相处，老师们的谆谆教诲，我学会了如何在学习中得到乐趣。几年的集体生活，更使我懂得了怎样去建立良好的关系，克服难关。

这三年中，我在认真学习专业知识外，还阅读了很多名著，古典书籍，中华几千年积累下的深厚底蕴让我认识到了品行是多么的重要。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们无私地传授给了我们知识，犹如蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人，多么崇高。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三年中专学习，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。感谢老师信任，同学们的支持，我担任xxx委员，力所能及地为班上多做一些工作。

我喜爱音乐，我喜欢运动，曾在运动会上获得奖项，荣誉，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

三年的中专生活似弹指一挥间，像流星划过天空，转瞬即逝，马上就要各奔前程了，即将踏入社会的我们，又要经历一次洗礼，又要开始新的征程了。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使让我从一个懵懂的孩子成长为一个成熟的人，从一个纯真幼稚的孩子，经历了无数个人生的挫折和坎坷，到成熟、稳重的我。一个个的挫折和坎坷让我明白了，人生就是一个充满荆棘的道路，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

第五篇：班级团支部书记学期自我鉴定

转眼间一学期又接近尾声了！我作为这个班级的团支书，这学期的工作自己认为还是比较尽心的。尽管和某些班委之间有些磨合，但最终还是在工作之余达成了一致。通过团结协作，互相信任，我感觉做班委这一学期我真的学到了很多。以下是我对一学期的工作所做的自我鉴定。

初做班委，我觉着这是个人都可以胜任的工作。做了班委后我才发现，事情原来不是那么简单的。每一个植物都有他从在的比可能性，换句话说每一项工作都有它存在的必然性。刚做副团支书时听做过的同学说他副团支书其实没有什么工作做的。我想可能是吧。但是在我做副团支书的这一学期这句话却没有发生在我的身上，我不知道这是不是一种庆幸。我想只要你认为你在这个班级很重要，那么不论你是否做过什么，或者没有实实在在干过什么，或者你仅仅是想过但是没有用实际行动去证明过。其过程已经值得你欣慰得了，结果的好坏是没法用实际去评说的。唯有心才能感受到自己是否值得。

回味做班委工作的这一学期，有过失败，有过成功，有过自信，有过彷徨，同其他班委有过分歧，甚至意见不合有过心理矛盾。现在想想与人相处真可谓是一项大学问啊！听很多现已成功人士介绍与人相处之道，其总的来讲就是：凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈通过一学期与其它同学倾心交往，真的受益匪浅啊！我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。

我的工作的主要任务是会议记录和协助其他班委组织和开展活动。这一学期比较特殊，因此工作也么有想象中的那么难做。中秋节组织同学们外出踏青，端午节碓臼鹆游玩，班级特色的素质拓展活动等等。每一项活动都是个个班委互相协作的结果。给我印象最终深刻的是那次素质拓展活动刺激又开心。很多时候，当我们感觉学习压力很大时，但我们迷茫彷徨时，一切都感觉无助时。我想这一刻一起藏在心底的抑郁都将淡去。我们班是一个缺少感动却又无处不存在感动的班级。有同学生病时，有人问候。有同学学习感觉困难时，有人愿意无偿提供帮助，有同学心里压力很大时，有同学愿意去聆听他或她的烦恼。在这样一个充满爱心的班集体你能不为它感动么！我想这也许又是我的一项收获。这学期我收获感动，收获成熟。

很久以来我都是那种自信又缺少承受细胞的人。总认为自己做了就一定会有获得。而当有些事突然降临我还是感觉到一些阴霾。我会去争辩，我会去反对，甚至产生厌恶的情绪。我想这也许是我不成熟的表现吧！缺点有时候是难免的，一切习惯了就好。让你习惯别人还是让别人来习惯你了？这还是比较困难的。我发现你没必要去可以适应别人，或让别人来适应你。你本身就是一个难题需要解答。朋友这么对我说。

这个学期不论成功与失败，这其中的幸福我已品尝。下个学期我将更努力，协调整个班委，做好班级工作，让同学们有一个舒适，舒心的环境更好地学习成长。