石门乡中心学校安全稳定工作总结

第一篇：石门乡中心学校安全稳定工作总结

石门乡中心学校安全稳定工作总结一年来，我中心校牢固树立“安全第一”的思想，居安思危、警钟长鸣。学校安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度，确保了学校财产和师生生命安全，学校财产不受损失，维护了学校正常的教育教学秩序。下面就本年具体工作简要总结如下：

一、领导重视，分工明确

为切实做好安全教育工作，进一步加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了专门的安全工作领导小组。中心校长史秀峰任组长，普教校长徐永前任副组长，中心其他成员为组员；普教校长徐永前兼办公室主任，具体负责安全工作的组织实施。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全稳定工作领导责任制和责任追究制。由中心校长负责，将安全保稳定工作列入学校及教师的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。中心与所属各校层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与班主任签订了安全责任书，明确了班主任应做的工作和应负的责任。同时，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全稳定工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全稳定的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各类意外事应急故处置预案。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安（石门派出所）、卫生等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力。抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，要求各校经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、各类突发事故及大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”

为主题。在安全教育周期间，中心组织人员对分包学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《致家长的一封信》等形式，增强家长的安全意识。通过教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，中心把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查；冬季，学校对电线和锅炉等设备进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

由于领导重视，落实到位，本年度我乡没有发生一起安全事故。

但是，我们同时也应该看到安全稳定工作的难度越来越大，学校安全稳定工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的小卖部还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生作为社会的弱势群体，缺乏生活经验，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全稳定工作，及时解决安全稳定工作中发现的新问题，不断提高我校安全稳定工作水平。

2013年1月

第二篇：杨林乡中心学校2010安全稳定工作总结

杨林乡中心学校2010安全稳定工作总结 一年来，我校以科学发展观为指导，以对人民群众高度负责的精神，把做好安全稳定工作摆在首位，严格遵循“预防为主、防治结合、加强教育、群防群治”的方针，坚持“谁主管、谁负责；谁组织、谁负责；谁在岗、谁负责”的原则，提高警惕，强化意识，严密防范，努力消除了各种影响学校正常工作秩序的安全隐患，为师生营造了一个安定舒适的工作学习环境，确保了师生生命财产安全。

一、完成的主要工作

1、加强领导，全面落实学校安全稳定工作责任制。

学校成立了由一把手任组长，安全专干任副组长，各校校长为成员的安全稳定工作领导小组，分工负责，落实责任。明确了各校（园）校（园）长是学校安全工作的第一责任人，各校德育办主任安全工作直接责任人。层层签订了安全目标管理责任书。确保了全年无安全事故和恶性事件发生，确保了师生身体健康和生命安全。

2、强化宣传教育，成功创建“平安校园”。

（1）各学校坚持每月举办一次安全知识讲座，根据季节办好了安全教育专栏。组织学生深入学习了自护自救知识，强化了安全防护训练。各校均开展了消防安全应急疏散演练，收到了明显效果。

（2）进一步深化了“警校共育”工作，依托党政、公安，抓好了校园及周边环境的综合治理，营造了安全文明的育人环境；各学校认真落实安全法制教育课，法制副校长每期到各校开展安全法制教育专题讲座，收效好。

（3）各学校均安装了校园监控系统。通过该系统规范了教职工的工作行为，促使学生养成良好的行为习惯，对校园治安也起到了防控作用。

3、完善措施，贯彻了“安全第一，预防为主”的方针，真正做到了安全工作警钟常鸣，常抓不懈。

（1）加强了交通安全教育和校车安全管理，确保全年无交通事故。

（2）督促各学校落实24小时巡逻制度。门卫负责学校校门、宿舍管理员、护校人员各负其责，对各校园昼夜开展了巡逻防控。

（3）勤查实办，发现隐患及时排除。本，中心学校加强了对各学校（园）公用设施、校舍、电路、食品卫生、管理制度、岗位职责等方面的督查，发现隐患及时整改。

4、强化管理，建立健全了各种防范安全事故的规章制度，落实了各种安全工作预案。

5、切实做好了稳定工作。加强与退休教师、民办教师的沟通，通过政策讲解、形势分析、谈心交流等措施化解其思想矛盾；教育教职员工遵纪守法，通过合理方式表达自己的合理诉求；一年来全乡无违规上访现象。

二、对学校安全教育与管理的思考

创建安全文明校园是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。

我校安全工作存在的问题：

1．王安小学教学楼的维修迫在眉捷，必须快申报立项进程。

2．校车安全管理有待进一步加强。

总之，安全工作是学校工作的重要组成部分。我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情，认真贯彻教育局关于学校安全工作的一系列批示、讲话精神，积极争取各学校、部门的密切配合和支持，创造性地扎实工作，把学校安全工作提高到一个新的水平。我们将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，继续落实安全责任制，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园，为确保一方平安、保证师生生命财产安全，为推动教育改革和发展作出积极的贡献。

杨林乡中心学校

2010年12月

第三篇：学校安全稳定工作总结

学校安全稳定工作总结

我校坚持“安全第一，防范为主，综合治理”的方针，从实际出发，以“杜绝责任事故，减少安全事件”为安全目标，落实教职工的安全稳定和教学工作的“一岗双责”制，不断探索安全稳定工作的新思路，开创了安全稳定工作的崭新局面，走出了一条”特色的安全稳定工作之路。

一、主要工作成效：

安全工作上新台阶。学校领导高度重视，上下齐心协力，处危排患，切实保障了师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。学校没有发生一例安全责任事故和师生违法案件，学生 0违纪，师生0上访，安全稳定工作多次受到上级领导的表彰，促进学生健康成长。我校坚持安全稳定为先，采取多种有效形式，对师生加强安全教育、法纪教育、生命教育、禁毒宣传教育、心理健康教育等，使学生在强化安全意识和自我防护能力的同时，还净化了心灵，提升了境界，培养了学生积极的人生态度和健康的心理情感，充分发挥和拓展了安全稳定工作的影响作用。

二、主要工作特色：

（一）“两大制度”确保安全稳定工作制度化、规范化。

1、学生考勤零报告、登记、处置制度。

学校建立了健全《学生考勤零报告、登记、处置制度》以及相关的考评等制度，并坚持逗硬执行。

2、封闭管理制度。

不断强化常规管理，把安全稳定工作抓得更实在、更细致、更有效，使我校的安全稳定工作再上新台阶。“校园无小事，处处讲安全，人人抓安全”的意识已深入每位教职工的思想并逐渐转化为自觉的行动。

（二）“四全管理”确保安全稳定工作全面化、精细化。

我校开展“全员、全时、全程、全面”安全管理，充分利用并最佳优化各种资源，对学生进行全方位的安全教育、安全管理。每天由1名校级领导带班，1名主任作行政值班，1名安全办人员、3名教师，3名保安、5名宿舍管理员等共同组成值班小组，实行全天候安全轮流值班，各年级组均安排1名教师和1名学生值班。对每位值班人员提出具体的要求，明确各自的职责，把值班过程流程化、规范化，严格考核，逗硬奖惩。既要对学生在校内进行管理，还要对学生在校外进行监控，学校主动与家长、社区、辖区派出所等连手，对学生进行全程教育、全程管理，避免任何时候任何地方出现“空白”和“死角”，使我校的安全稳定工作取得了很好的实际效果。

三、主要工作特点：

（一）“四抓”：一抓安全值班队伍建设。二抓班主任队伍建设。学校全心全意依靠教职工特别是班主任抓好安全教育、安全检查和隐患报告，层层签定“安全工作目标责任书”，杜绝学生中的重大安全事故发生。三抓学生干部队伍建设，充分发挥学生的自治作用，在学生会设立安全部、班级设立安全委员，在学生中发展和培养安全稳定工作积极分子，安插治安耳目，确保信息畅通。四抓住校生和中午不回家走读生的统一管理。

（二）“五勤”：勤听、勤看、勤讲、勤反馈、勤思考。

一是勤听师生意见和建议，注重收集安全信息；二是勤看，发现异常情况及时报告；三是勤讲，利用朝会、班团队会、住校生大会等时间大力进行安全宣传和教育，利用校园广播、橱窗、展板、黑板报、法制报告、专题讲座、假期安全倡议书等多种有效形式进行安全知识宣传和教育，使师生的安全防范意识大大增强。四是勤反馈，发现安全隐患及时报告，并建立了“隐患报告制度”；五是勤思考，对发现的安全隐患及安全工作中存在的问题，及时进行分析、研究，探讨解决的最佳办法和行之有效的措施。

（三）“六落实”：一是落实住校生全“封闭管理”。二是落实安全工作制度建设。三是落实安全隐患整改。四是落实安全宣传和教育。五是落实与公安、文化、卫生等职能部门的联系，狠抓校园周边治安秩序整治。六是落实安全预案。

（四）“七投入”：

1、加强安全教育管理人力的投入。

2、加强安全教育管理经费的投入。

3、加大安全防护设备设施的投入。

4、加大对“封闭管理”的投入。

5、增加安全治安“耳目”的投入。积极发挥学生干部和积极分子的“耳目”作用，学生会成立了安全部，每天有学生巡查，每班有安全委员开展安全管理自治工作。

6、加强校园周边环境建设的投入。学校坚持与公安、消防、卫生、交通、禁毒等职能部门联系，建立健全安全联席例会制度，借助相关部门的力量为我校安全稳定工作保驾护航，进一步净化了校园周边秩序，创造良好的育人环境。

7、加强对安全应急演练的投入。注重把安全教育与多形式的演练活动相结合，有效地增强了师生的安全意识、自救自护能力和冷静妥善处置突发事件的能力。

（五）“八坚持”：

1、坚持每天校领导带班、相关人员24小时轮流值班制。

2、坚持建立健全重大活动安全预案制。

3、坚持每天例行晨检和对异常情况的报告处置制。

4、坚持每周一次的安全稳定工作例会制。

5、坚持每周一次的隐患排查和整改制。

6、坚持每月一次的安全、治安“零点”突查行动制。

7、坚持每月一次安全工作考核评比和通报制。

8、坚持重大节假日前、中、后的安全教育、安全检查、信息反馈和领导值班制。

四、主要工作经验：

（一）领导重视，机构健全，奖惩分明。学校党政高度重视安全稳定工作，把安全稳定工作与学校教育教学工作同谋划、同部署、同考核、同奖惩。学校建立健全了安全工作领导小组、安全工作小组、学生会安全部、教职工矛盾纠纷调解小组等12个安全工作组织机构。学校把安全工作的考核结果与教职工每月每年的安全奖挂钩，与教职工的评职、评优、评先挂钩，并实行“一票否决”制。

（二）活动多采，形式多样，宣传到位。学校以“构建平安和谐校园”为主题，通过朝会、旗下讲话、主题班团队会、专题讲座、电视录象、校园广播、宣传橱窗、悬挂标语、散发宣传单、征文比赛、演讲比赛等多种形式对学生进行安全教育，从而使安全教育在师生中入眼、入耳、入心，并逐渐转化为一种自觉的安全行为。

（三）细致排查，落实整改，安全防范。学校建立健全并严格执行《安全隐患排查制度》，落实专人负责每天的例行安全检查制，落实各个班级、各个部门的安全隐患报告。对掌握的安全隐患、困难和问题进行及时通报，并及时召开专门的校长会议和安全稳定工作领导小组会议，对查出的安全隐患和工作中存在的困难及问题进行专题研究分析，并落实专人负责跟踪督促整治和信息反馈。

五、存在的主要问题：

（一）年级上对安全值班的安排、督促、检查有待进一步加强。

（二）年级组和班级的安全工作记录不够详实不够规范。

（三）家庭安全教育质量有待于进一步提高。我校多数学生家长的自身综合素质较低，对孩子造成极坏的影响；部分特殊家庭结构残缺，父母双方或一方长期外出打工，极易导致孩子不健康的心理品质和道德品质的形成。

（四）在安全教育上存在知-行分离的现象。我校极大多数学生对基本的安全规范都很认同，对安全的认知水平也较高，但自律性不强，行为习惯较差，往往做事情时不想后果，在一定程度上还存在知行分离、重知轻行的现象。

六、今后的努力方向：

（一）强化“四结合”。

1、坚持把安全常规管理与“封闭管理”相结合；

2、把课堂教育与活动载体相结合；

3、把学校教育与社区教育相结合；

4、把安全教育与安全检查、隐患整改相结合。

（二）以活动为载体。结合实际，广泛开展群众性的安全教育活动，吸引师生普遍参与，是增强师生安全意识和自我防护能力的重要途径，也是加强学校安全稳定工作队伍建设，提高全员安全管理水平的主要途径。

（三）建立长效机制。不断优化安全工作模式，规范工作流程，整合教育资源，使安全教育管理不留“死角”，不留“空白”，建立安全工作长效机制。

（四）打造安全品牌。进一步创新安全教育管理，把安全教育活动做“活”；进一步彰显安全特色，把安全管理工作做“亮”。

袁占舵

第四篇：学校安全稳定工作总结

学校***年安全稳定工作总结

为认真贯彻学院安全工作会议精神，从根本上消除学生身边安全隐患，杜绝各类事故发生，我院依据上级要求对各班各专业进行了宿舍安全，教室安全，饮食卫生、消防等方面的拉网式安全大检查。现将安全工作情况总结汇报如下：

在学院党政领导班子的坚强领导下，在学院保卫处、学生处、院办公室、等业务部门的具体指导下，在全院师生员工的大力支持下，学院安全稳定工作紧紧围绕“发展•稳定”这一主题，坚持科学发展，以学习贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》、《中华人民共和国防震减灾法》等安全法律法规为重点，以“创建和谐校园”为主线，以人身财产安全、食品卫生安全为重点，以警校共育共建为纽带，广泛深入开展安全法制教育，认真排查安全隐患，彻底消除安全隐患和不稳定因素，杜绝了校园案件、事故和政治性问题的发生，有效遏制了敌对势力和邪教组织的渗透破坏，保障了师生的生命财产安全，实现了“平安、和谐、稳定”的工作目标。

一、高度重视，加强领导，为安全工作提供强有力组织保证

学院领导班子高度重视安全稳定、综合治理和创建平安和谐校园工作，班子始终把安全工作摆在突出位置，列入重要议事日程，对涉及的重大问题亲自研究解决，经常深入校园排查安全隐患和不稳定因素，有力地推动了工作的深入开展。

院（部）、学生工作办公室负责人能严格执行“一岗双责”制度，紧密结合自身实际，认真传达贯彻上级指示精神和学院的部署，尽心尽力抓安全，认真进行形势分析、安排部署、教育引导、排查隐患、落实整改、完善制度等工作，把安全工作始终融入到教学、科研、管理和服务的方方面面、各个环节，保持了学院安全稳定。

学院调整安全工作领导小组，明确分工：

组内职务 姓 名 学校职务 职 责

组 长 分管行政院长 全面负责学院安全工作

副组长 学院学管秘书 具体负责安全工作

学院团委书记

具体负责安全教育工作

成 员 学管秘书助理 具体负责安全教育工作

女生宿舍负责人 具体负责女生宿舍安全工作 男生宿舍负责 具体负男生宿舍安全工作。

二、做好隐蔽战线工作，维护学院政治稳定

针对各类敌对势力对高校进行思想文化渗透的新情况、新特点，认真分析形势，开展一系列工作。加强隐蔽战线工作队伍建设，目前学院有信息组织一个，信息员49人，对畅通信息渠道创造了条件，密切掌握影响学院政治稳定的信息和动态；认真开展调研，及时了解相关情报信息；切实防止国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力、邪教势力对学院的渗透、煽动和破坏活动；认真做好矛盾纠纷排查调处工作，及时制定和落实工作预案，有效地化解了各类矛盾纠纷。充分发挥学生安全信息员的作用，及时掌控讲坛、论坛和学生社团的动态并对活动进行正确引导。加强对学术交流活动的审查、审批手续，妥善做好外籍教师的管理工作，制定了处置突发事件的预案。目前全院师生员工没有参与邪教习练者或参与其它非法传教活动者；学院未出现集体上访和群体性事件，维护了学院的政治稳定。

三、突出做好重点时段的安全稳定工作

密切关注热点敏感问题，“学院秋季运动会”、“涉日维稳”、“918”纪念日、“十八大”等期间，认真分析了学院的安全形势，制定工作方案和应急预案，加强了隐患排查治理工作和安全巡查，按照“吸附在当地，坚决贯彻中央和省市紧急通知精神，广泛开展“遵纪守法和爱国主义教育”。加强了调查研究和形势分析预测，加强对网络的监控，及时过滤有害信息，确保信息安全；加强形势政策教育，正确引导师生的爱国热情，牢牢把握正确的舆论导向。涉日维稳期间工作

根据学院会议精神，结合我院实际情况，认真落实涉日维稳安全工作，主要采取了以下工作措施：

1、学校成立了涉日维稳领导工作小组，制定了涉日维稳应急预案。责任落实到人，分区划片任务包干。院长为第一责任人，各分管区域负责人为第一责任人，班级以班主任为第一责任人，任科教师责任到班级，形成了齐抓共管的格局。

2、严禁师生不请假离校，坚持各区域负责人24小时值班，晚上宿舍负责人靠在学生宿舍，同学生一起住宿。

3、抓教职工思想认识提高，召开了班主任及全体教职工会议，分析形势，严肃纪律，提高教师思想认识水平。

4、加强学生管理（1）、严格请假制度

每天每节课教师必须清理学生人数，及时上报学校。学生除非常特殊情况一律不准请假。（2）、根据根据学院按排调整放假时间。

（3）、加强常规管理，狠抓安全教育不放松，以免节外生枝。

5、学校建立了涉日维稳信息反馈机制。坚持工作报告制度，各班坚持每天两次向学校报告情况，做到了上下联动，信息畅通。

“十八大” 期间工作

（1）组织学院老师学生认真学习党的“十八大”精神报告（2）积极组织学生参加各类党的十八大报精神报告会。（3）十八大期间我院平稳安全渡过。

6、在此期间我院无一名学生参加游行及“打、砸、抢”等行为。

四、完善规章制度和应急机制，用制度保证安全工作有序进行

（一）学院安全工作机制做到了两个结合，认真落实“一岗双责”要求

一是抓人和抓事相结合，抓人人，人人抓，抓住不落实的人+追究不落实的事=落实。二是抓隐患排查和抓整改相结合，发现隐患+不排查整改=不定时炸弹；隐患排查+立即整改+动态管理=安全。坚持“三镜管理法”：排查隐患要用显微镜，不留死角；处理事故要用放大镜，小题大做；制定措施要用望远镜，放眼长远。建立安全工作责任制和目标管理责任制，召开了学院2012年安全稳定工作研讨会，分级签订了《安全稳定、综合治理和创建平安校园责任书》，确定和划分了各部门的工作任务和职责，认真落实“一岗双责”的要求。

（二）完善制度和应急预案，努力做到工作有序推进

1、修订了《学院突发公共事件应急预案》等10多个规章制度，严格执行，认真督查，确保制度落实。

2、制定了“全省英语二、三级考试”、“全国英语四、六级考试”、“消防演练”、“学生军训”、“隐患排查治理”、“学生应急疏散”等工作方案和 应急预案。

3、加强了干部值班制度建设。学院实行24小时值班，值班干部能认真履行职责，发生案件或安全问题能妥善处置并及时报告。

五、开展丰富多彩的宣传教育活动，为安全工作营造良好舆论氛围。

打造平安校园，宣传教育是重点。以“四个以”为宣传教育的主线，以树立安全意识为目标，以法制教育为重点，以德育平台为载体，以各种活动为途径。围绕“百日安全生产活动”和“创建和谐校园活动”等主题，采取专题讲座、座谈会、主题班会等形式，大力宣传党和国家关于安全稳定的方针、政策、法律法规，以及与师生密切相关的交通、用电、用气、用火等安全知识，不断提高广大师生的安全意识和法治观念，为创建和谐校园奠定坚实的思想基础。

（一）充分利用校园网，加强《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等法律法规及多种安全知识的宣传，创设安全稳定校园氛围。

（二）推进防灾减灾，构建和谐校园。为进一步唤起全院师生对防灾减灾重要性的认识，提高师生综合减灾能力。

（三）珍爱生命，拒绝毒品。为了营造浓厚的国际禁毒日宣传活动氛围，进一步加强禁毒宣传工作，普及毒品预防知识，提高广大师生的禁毒意识，远离毒品

（四）安全疏散演习。为了提高学生在突发紧急事故时的逃生技能

（五）在全院学生中开展了以“关注安全、关爱生命”为主题的大学生安全征文比赛活动。

通过上述教育活动，进一步增强了师生员工的法制观念和安全意识，为安全稳定奠定了坚实的思想基础。初步形成了人人重视安全，时刻关注安全，事事落实安全的良好局面。

六、隐患排查治理工作广泛深入扎实

依靠师生的力量认真排查和消除安全隐患。把排查和消除隐患作为做好安全稳定工作的重要环节来抓。按照“谁检查、谁负责、谁签字”的原则，坚持经常性安全检查制度。检查方式以部门自查、集中检查、交叉检查、随机抽查相结合，经常开展隐患排查，及时落实整改措施。协调组织了10次全校性的拉网式隐患排查整治和安全大检查。

七、加强安全设施建设，夯实安全稳定工作基础。

加强安全设施建设，是做好安全工作的前提和基础；完善了学生公寓和教学区所有楼道的安全出口指示标牌和紧急疏散图，防止了踩踏事件的发生。

八、广泛开展共创共建活动，建立了安全工作的整体联动机制。

按照“党委政府推动，职能部门互动，校警辖区联动”的思路，认真落实《维护校园周边治安秩序八条措施》，校、警、辖区之间建立了良好的协作关系。认真开展了“学校及周边治安综合治理”和“校园周边治安秩序专项整治行动”，分校区召开了警校共创共建座谈会，辖区派出所以及街道治安巡逻队加强了对校园周边的巡逻和监控力度，净化了校园周边治安环境。

九、扎实做好季节流感的防控工作，维护学院正常的教育教学秩序

学院将进一步加大物防技防投入、进一步加强各种预案的学习、宣传、演练、培训、完善，确保学院安全稳定，为学院的教育教学工作奠定更好的基础，为学院创示范提供有力的保障。

第五篇：2017学校安全稳定工作总结

砀山县金山实验小学 学校安全稳定工作总结

本学期，我校坚持预防为主、防治结合、加强教育的安全管理原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管领导具体抓，学校校长室、教导处、总务处、少先队、保卫室具体分工负责组织实施。

建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

二、建立物防、人防、技防三位一体的校园安全防控体系，进一步完善落实了校园安全措施。

第一，做到三个到位，建立安全工作的长效机制

1、制度建设到位。制度建设是管理工作的基础，是做好工作的保证。学校制定了校舍安全管理制度、多功能管室管理制度、用电安全制度、器材管理制度、危险物品管理制度等多项安全管理制度。学校对门卫管理、教职工值勤规范、校园安全隐患排查等制度进行了修订完善，出台了配套的工作表格10个，对工作流程进一步明确、规范。

2、人员职责到位。根据《砀山县学校安全管理规范》要求，学校制定了《砀山县金山实验小学安全工作领导小组》，明确校长是学校安全工作的第一责任人，明确了各部门、班主任、科任教师和校园执勤教师的工作职责；签订责任书，学校与科任教师和班主任签订责任书，明确各自的职责。班主任还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工

考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。形成了全员目标、全员责任、全程管理的校园安全管理长效机制。学校根据《全县校园安全稳定工作细则》要求，立即成立了由校长李则溪任组长的安全稳定工作领导小组、安全保卫室和由全体男教师为队员的学校安全护校队，形成了“一级抓一级，层层抓落实”的工作机制。

3、工作落实到位。为确保落实《全市校园安全稳定工作细则》小学生入校要求，学校严格落实领导带班、教师值班制度，每天安排1名领导全天值班。为确保每位值勤人员能够按时到岗，安稳办会提前通知带班领导，由带班领导通知到每位值勤人员，并及时进行反馈。为及时掌握值勤情况，要求值勤人员每天填写学校安全管理台帐。

第二、构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系 为提高安全工作的实效性，学校加强安全设施建设，构建人防、物防、技防三位一体的校园安全防控体系。

1、把好门卫第一关。一是学校加强门卫管理。学校根据上级要求，配备专职保安3名，负责学校门卫管理。设立了安全保卫室，在里面设立了信息栏，将学校的各类信息进行张贴，如：外来服务人员登记表、安全器械使用登记表、学校安全工作相关人员联系表等，便于学校安全工作的开展和联系。二是加强外来人员管理。上班后，学校立即将大门关闭，封闭校园，校外人员无论是约见家长还是到学校办事，均在安全保卫室里间的“会客室”进行；对确需进入校园的，保安人员查验有效证件并进行登记后，由相关人员到校门口接送。学生在校期间不得随意离校，如有特殊原因确需离校的，由班主任带领学生到安保室与家长面对面登记交接后方可离校。迟到学生由保安联系班主任或任课教师确认，登记后方可进入。

2、加强物防建设。学校加大投入，不断完善安全设施建设，先后配备了警用钢叉、橡胶警棍、催泪剂等警用器械，专门配备了橱存放警械，安排专人管理。

3、加强技防建设。为落实《全市校园安全稳定工作细则》中强化电视监控和报警、预警系统要求，学校大门口、后校门、楼梯口等

重点部位安装了监控系统，实现了24小时监控。

三、加强学生教育，实现安全教育常规化、规范化

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、严格落实市教委的课程规定，将安全教育纳入学校教学计划，开足、开全安全教育课程，保证每两周不少于一节安全教育课，加强对学生的安全教育，让学生充分了解、学习安全知识，学会自我保护。

2、重视、加强安全演练。为使学生把所学的知识用于实践，在实践中提高自护、自救能力，学校根据《规范》要求，每学期举行一次以消防、地震等内容的应急疏散演练，并纳入常规管理，在日常的体育课、升旗等学校大型集会中，要求学生按照疏散路线行走。

3、完善应急处置预案。学校制订完善了校园暴力防控、地震、消防等应急处置预案，对责任人、应急措施、具体分工和职责等方面进行了明确规定。

4、认真做好安全教育活动月工作。学校安全教育活动月以“安全发展、预防为主”为主题，在安全教育月期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

5、开展丰富多彩的教育活动。各班进行了每日3分钟安全教育。还利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、自我保护能力。

四、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

五、存在的主要问题和下步的打算

本学期我校在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

一是进一步规范管理，完善制度。做到学校安全组织机构健全，安全工作责任制度健全，责任明确。安全管理做到网络化，保证我校安全工作扎扎实实地开展。

二是进一步加强领导，居安思危。学校领导本着对党的教育事业，对学生负责的态度，从维护人民群众的根本利益，维护社会稳定，政治稳定的高度出发，增强抓好学校安全的使命感、责任感。学校领导在安全工作上齐抓共管，严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。

三是做到宣教结合，提高素质。要始终把安全工作放在首位位置，逢会必讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。加大安全

工作的力度，确保我校安全工作开展得扎实有效。

学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，再创我校安全工作的新局面。

砀山县金山实验小学

2018年1月6日

疏附县布拉克苏乡恰热克小学安全稳定工作总结

布拉克苏乡恰热克小学 2017年2月20日