申报小学一级教师职称总结2012.6.5

第一篇：申报小学一级教师职称总结2012.6.5

申报小学一级教师职称总结

自任小学二级教师以来，本人始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导，紧密结合在以胡锦涛为核心的党中央周围，认真贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕以人为本，全面推进素质教育。爱岗敬业，为人师表，工作兢兢业业，精益求精，作风正直，品格优良，全心全意为教育事业发展新局面而努力工作。

本人坚持以课堂为中心，以学生为主体，全面实行目标教学，坚持面向全体学生，注重培养学生的思维能力和创新能力，及养成自主学习的习惯，尽量使传统教学走向素质教育方向。努力提高教育教学质量。在这几年里面，本人取得了良好的教育教学效果，成为学校的一名骨干教师，并长期担任高年级课程。2009年9月升任村校长后，努力参加上级部门组织的学校管理工作培训。这两年中，本人边学习、边探索学校管理的经验，按上级指示，能完成上级交给的各项任务，逐步熟悉学校的各项常规管理工作。作为一名校长，本人处处以身作则，带领学校全体师生以校为家，以校为荣，把学校建设成为环境优美的育人基地，文明基地，尽量把学校做出品牌，向一流的学校这个目标挺进。本人从不无故请假、旷课、早退，尽量使学攀亲管理工作和教学任务两不误。任现职以来，教育教学工作也做得越来越好，得到学校师生家长及社会的好评。2007年9月至2008年学年度中本人所

担任的五年级数学科，学生共34人，学生成本全面提高。2008年秋季转任毕业班语文科，学生人数32人，初考成绩排在全乡第五名。2009年调到新新小学后，当年荣获指导本班学生参加2009-2010学年度上学期期末全县教学质量检测四年级语文科壹等奖。2010年又荣获指导本班学生参加2010-2011学年度上学期期末全县教学质量检测五年级数学科贰等奖。工作成绩连连突出，不过比起兄弟学校尚有很多不足之处，需今后加倍努力，力争取得更好的成绩。

本人提交的所有申报材料均符合事实，真实无误，如有弄虚作假，愿意依法承担相应责任。

第二篇：申报小学一级教师职称总结2012.6.5

申报小学一级教师职称总结

自任小学二级教师以来，本人始终坚决拥护中国共产党的领导，坚持以邓小平理论和党的“三个代表”的重要思想为指导，紧密结合在以胡锦涛为核心的党中央周围，认真贯彻党的教育方针、政策，紧紧围绕以人为本，全面推进素质教育。爱岗敬业，为人师表，工作兢兢业业，精益求精，作风正直，品格优良，全心全意为教育事业发展新局面而努力工作。本人坚持以课堂为中心，以学生为主体，全面实行目标教学，坚持面向全体学生，注重培养学生的思维能力和创新能力，及养成自主学习的习惯，尽量使传统教学走向素质教育方向。努力提高教育教学质量。在这几年里面，本人取得了良好的教育教学效果，成为学校的一名骨干教师，并长期担任高年级课程。任现职以来，教育教学工作也做得越来越好，得到学校师生家长及社会的好评。2007年9月至2008年学中本人所担任的五年级数学科，学生共34人，学生成本全面提高。2008年秋季转任毕业班语文科，学生人数32人，初考成绩排在全乡第五名。一言以蔽之，我对这四年来的工作过程与工作结果都倍感欣慰。但教育教学永无止境，自身仍有待改进深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中学习与考究，求实进取，与时俱进。学无止境则教亦无止境。我将一如既往地努力工作，努力学习，永远都不会忘记作为一名人民教师之神圣职责与使命。综上所述，我认为自己已具备小学一级语文教师任职条件，现特向县职改办申请，望给予审批并定为小学一级语文教师为盼。

第三篇：申报小学一级教师职称小结

申报小学一级教师职称小结

参加工作以来，对工作积极认真，踏实，创新意识强，处处高标准严格要求自己，深钻教育教学业务，大胆尝试新基础教育理念，起学科引领作用，教育教学工作显著，现将工作汇报总结如下：

一、基本情况

本人于2008年7月毕业于…师范学院，…年3.月来上海市闵行区民办小学任教。工作后经进修，取得了…大学本科水平，并取得了英语学士学位。由于工作积极认真，踏实，思想先进，现在闵行区教育系统2013入党积极分子培训。现担任英语学科一、三年级三个班英语教学工作，并担任英语学科教研组长。

二、思想政治方面

我坚决拥护党的领导，拥护党的十八大精神和政策，积极参加学校的政治学习，提高自己的思想觉悟，热爱党的教育，认真执行党的教育方针。严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

三、教学方面

1.在日常的教学中，首先认真备课，吃透教材，了解学情。在备课中不仅备教材更重要的备学生、备教法、备学法，每一节课做到有“备”而来。每节课都做好充分的准备，课后做好反思。2.我力求上好每节课，掌握上课的技能，使课堂生动化、情感化、条理化，做到调理清晰，层次分明，重难点突出，采用多种教学方法，并能有机整合。培养学生自主学习，合作学习，师生交流和生生互动，充分体现以学生为主体，教师为主导的作用，让学生轻松学习，愉快学习，让学生感觉学习不是负担而是愉悦的事，在此基础上教会学生学习方法，让学生掌握学习技能，同时做好查漏补缺工作。3.认真布置和批改作业，作业做到精讲精练，分层作业有针对性，层次性。批改作业时详细记录，将他们作业中出现的错误，在课堂上作出分析和讲解。在教学中不断的改进教法。4.重视学生的辅导。在课堂上练习时间和课后为不同层次的学生进行辅导，特别是对后进生的转化，我做了不懈的努力，通过各种途径来激发学生的学习兴趣，如谈心、家访等，让学生愿意学，乐学，学有所得。

四、外出学习方面：

“请进来，走出去”是我校提高教学水平最重要的途径。本人被学校派遣到公办学校学习，怀揣着…的使命，…的期待来到….小学，认真学习先进的教学理念。我从教学五环节入手，真诚地向有经验的教师请教，交流，进入他们的课堂听课，学习他们驾驭课堂的能力，在课堂教学中的巧妙的导入，经过教学过程，学习他们传授知识的技能和技巧。我又主动邀请有经验的老师来听课，听取他们的建议做以反思。积极参加他们的教研活动，一起研究一起探讨教学中的问题，分享教学的成果。在…近一年里，白天努力的学习和工作，晚上把所学的教学知识加以整理，做以记录并写出心得体会。以便回校交流学习。通过我不懈的努力，经我带的两个教学班在同年级名列前茅，高于同年级平均成绩十多分，得到了领导的好评。

五、教学成绩：

不经历风雨，怎能见彩虹。经过我不懈的努力，也取得了点滴的成绩。曾获2011年区教育局颁发的《外来民工子弟学校健康教育》先进教师称号；荣获2011年区少工委、教育局优秀辅导员称号等等。

Jenny

2013.5.25

第四篇：中学一级教师职称申报总结

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一、思想政治表现

该同志热爱教育事业、爱岗敬业、热爱学生、责任心强，且有良好的职业道德，以教书育人为己任。在从事教学工作的这十几年来，她埋头苦干、锐意进取；有务实创新的精神，能潜心学习先进的教育思想和教育理念；不断实践，不断总结，努力提高教学技能，并与同志们团结协作，尽心竭力地搞好教学工作。推荐阅读：2009年个人工作总结

二、专业理论和业务能力

XX同志是数学专业毕业生，具有系统扎实的专业基础知识和过硬的教学技能。该同志一直在一线从事中学数学教学工作，并处在超负荷工作状态中。她自1997年担任中教一级专业职务以来，教过五届初中毕业班，并一直担任数学备课组长的工作。该同志还积极参加学校数学题库的筹建工作，组织老师集体备课、讲课、听课和观摩多媒体教学等活动。在教学方法上，该同志勇于实践、大胆创新，努力学习现代化教学手段，并把研究性学系引入课堂，所带班级在毕业评价中均超额完成了上级领导部门下达的指标，并得到了学校领导及社会的好评。

三、专业成果、业绩

（1）该同志积极投身教育改革，学习教育教学观念，不断拓新，，1999年，该同志的公开课在数学学科青年教学课堂教学大赛中，被郑州市教育学会企事业基础教育专业研究会评为优质奖一等奖；该同志还一直从事数学竞赛辅导工作，所辅导的学生有多人现在2003年XX省初中数学竞赛中分获一、二等奖；2005年XX省初中数学竞赛中分获一、二、三等奖；该同志因此两次获得省级优秀辅导员证书；所教学生XX、XXX在2003年中招中，数学得了满分，XX同学XX区中考第一名的优异成绩考入XX一高进入特优班学习。

（2）该同志在加强自身理论修养的同时还力争在实践中加以利用，所撰写的论文《“XX”的解题方法》获XX教育学会颁发的一等奖；《XXX》获XX省数学会第三届中学数学？？；《在XXX》获XX基础教育论文优秀奖；《XX》获XX数学学法研究会优秀论文一等奖，《XX》获XX教科所颁发的优秀奖；与他人合著的《XX》获XX教育论文三等奖，（3）该同志坚持教育科研活动，努力使自己成为学生创新学习的组合者、参与者2004年，与他人合作的《XX》在XX市教科所，被确定为市级重点课题，经课题组成员的实践探索研究，2005年该课题获XX教科所颁发的阶段成果将；2005年底，课题获XX市教育局颁发的成果二等奖；8月，又获XX省教育厅颁发的“2006年XX省教育科学研究优秀成果二等奖”。

（4）该同志团结,在她的指导下，四、工作业绩

该同志在搞好业务的同时，还一直担任班主任工作，早到晚走，经常与同学沟通，及时了解学生思想动向，帮助学生克服学习上的困难，并经常与家长联系，随时解决学生在思想、学习和行为上的障碍，使学生能用心学习，增强学习意识，在担任毕业班班主任期间，能及时做好毕业生思想工作，树立正确的毕业意识，鼓励他们认真学习，所带班学生全部顺利毕业，成绩名列前茅。

该同志的工作成绩也得到了上级主管的充分肯定：

02年被评为XX基础教育优秀教师；03～04学年被评为XX公司先进教育工作者；04年中心中学“先进教育工作者”，同年被评为XX优秀教师；05年被评为XX优秀班主任；06年被XX文体局评为优秀班主任，这些荣誉来之不易，既是对该同志的鼓励，由是对以前工作的肯定。

五、综合意见

XX同志爱岗敬业，具有极踏实的工作态度，热爱学生，团结同学，积极向上，在理论修养，业务技能、业绩成果等方面表现突出。

第五篇：一级教师申报职称证明材料

政治思想证明

我校教师王模锋同志，在我校工作期间，思想进步，品德高尚，拥护党的领导，能以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和新时期党的政策方针指导自己的教育教学实践，牢固树立“八荣八耻”社会主义荣辱观，忠于人民的教育事业，严格遵守学校的各项规章制度，克己奉公，严以律己，宽以待人，作风正派，教书育人，以高标准要求自己，做学生的表率，教师的楷模。王模锋同志是一位德才兼备的好同志好老师。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2017年11月16日

班主任工作证明

我校教师王模锋同志在我校从事工作以来，一直担任班主任工作。在担任班主任工作期间，该同志尽心尽力，既教书又育人。在学习上，想尽一切办法努力学生的成绩；在生活上，关心体贴照顾学生，做好学生的后勤保障工作；精神上，与学生经常沟通交流，特别是留守儿童思想工作，让他们充分享受到集体的温暖。所带班级班风正，学风浓，赢得了学校和广大家长的好评。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2017年11月16日

出勤证明

王模锋同志在教育教学工作中，踏踏实实，兢兢业业，多年以来，严格遵守学校的作息制度，从不旷课，做到了不迟到，不早退，工作量饱满，能出满勤，出好勤。

特此证明。

顺河镇顺河初中

2017年11月16日

教育教学成绩证明

王模锋同志，自在我校工作以来，教育教学成绩显著，教学上实行民主教学，不歧视学生，能够因材施教，大面积提高教学质量，使全班学生成绩明显提高。平时，王模锋同志积极参加教改教研活动，努力提高自己的业务水平，发表了多篇有关教育教学论文，所辅导的学生多次在各级各类竞赛中获奖。该同志积极继续教育和校本培训，做到务实求新，以学促教。王模锋同志积极辅导年轻教师，帮助他们提高教育教学水平。该同志于2016年6月被裕安区教育局、人事局评为“优秀教师”，多次受到有关部门的表扬和表彰。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2017年11月16日

骨干教师证明

王模锋同志是我校的物理教师，多年来始终走在教育教学的前列，勇挑重担。每学期都带两个班的物理课，兼带一个班的数学课，且担任班主任工作，任务重，工作忙，但他仍然以积极投入到教育教学教研活动中去，积极参加学校组织的校本培训，经常听同行的课，每学期都举行公开课教学，且获得了好评。该同志奉献精神强，经常辅导青年教师。总之，王模锋同志是一位德才兼备的好骨干教师。

特此证明。

顺河镇顺河初中 2017年11月16日

关于王模锋老师辅导青年教师的证明材料

（一）我叫夏业芳，女，现年28岁，是顺河镇顺河初中的一名物理教师。多年来，王模锋老师及时从教学理论“武装”我；从实践上指导 我，帮助我全面提升物理教学水平和业务素质。王模锋老师身正为范，学高为师的精神一直鼓舞着我，也成为我从事物理教学的一面旗帜。公开课上王模锋自由挥洒，驰骋于三尺讲台上，让我在获得教益的同时，更多了一份美感；心得交流会上，不知所措的我，从镇定从容侃侃而谈的王模锋老师身上汲取了力量和信心；在我为钻研教法苦恼甚感无力之际，王模锋老师及时捧来一大摞教育教学书籍，让我茅塞顿开。

王模锋老师帮助青年教师，不为名，不图利，只凭一腔热情，真抓实干；不保守，不藏私，只为教育教学成绩的全面提升。

感谢王模锋老师对我帮助。特此证明。

夏业芳 2017年11月16日

关于王模锋老师辅导青年教师的证明材料

（二）我叫程若祥，现年24岁，系顺河镇顺河初中教师。和王模锋老师相识相知缘于工作。多年的风风雨雨，我们共同见证顺河初中的喜悦与丰收，而我对王模锋老师比较了解，对他更是心存感激，他不公在教学上指导我帮助我，而且他的奉献精神温暖了我，让我牢固树立起献身教育的思想。

王模锋老师除了担任班主任工作以外，还一直代两个班的物理课，兼带一个班数学课。尽管王模锋老师工作繁忙，但他仍从百忙中不忘对青年教师进行辅导，关心青年教师的成长，不异时间和精力，让我们理科组其他教师提高业务水平，我就是在其辅导下成长为一名优秀物理教师的。开始由于缺乏教学经验，有时不免胆怯，教学中经常出现失误和尴尬现象，在王模锋老师的帮助下，我逐渐获取了经验，提高了从事教学的勇气，增强从事教学的了信心。总之，王模锋老师在辅导青年教师这方面做出了贡献。

特此证明。

程若祥 2017年11月17日