白山镇学前教育宣传月活动总结[共五篇]

第一篇：白山镇学前教育宣传月活动总结

育才小学附属幼儿园学前教育宣传月活动总结

根据镇教办《关于开展学前教育宣传月活动的通知》的文件精神，为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《山东省学前教育三年行动计划(2012-2015年)》等一系列文件要求，我园积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。我镇具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导组，专人负责

学校成立以校长为组长的领导组，学校其他人员为成员，分管园长具体抓落实。成立专门组织，专人负责宣传月工作。

二、明确宣传工作的重点内容

我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“加快发展、规范办园、提高学前教育质量”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;宣传《山东省学前教育三年行动计划(2012-2015年)》和嘉祥县有关政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒体向社会广泛宣传。学校召开专题会议要求)根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市区学前教育政策。

2、深入开展校内宣传。在宣传月期间，全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。我园还通过召开家长会义和组织

家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我校组织开展了幼儿园文艺(游戏)展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。我园召开多次次全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动，使我园所服务区域的村民进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

育才小学附属幼儿园

二0一三年六月

第二篇：王山镇学前教育宣传月活动总结

王山镇学前教育宣传月活动总结

根据《山东省教育厅转发关于<教育部办公厅关于开展全国学前教育宣传月活动的通知>的通知》的要求，我镇积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识。通过学前教育宣传活动，进一步提高了广大家长、幼教工作者的法规意识和责任意识，促进了学前教育事业科学发展，营造了全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了全社会共同关心支持学前教育的良好局面。现将我镇学前教育宣传月活动总结如下：

一、加强领导，认真组织。

王山镇教育办根据国家、省、市、县学前教育宣传月活动的有关要求，思想上高度重视，迅速成立了学前教育宣传工作领导小组，建立了领导机构。领导小组成员经过数次会议讨论，制定了符合实际的实施方案。各幼儿园根据实施方案，结合各自幼儿园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施，形成上下联动、齐抓共办的工作格局。

二、广泛发动、深入宣传。

我镇学前教育宣传月活动紧紧围绕“快乐生活，健康成长”的主题开展宣传活动，宣传月伊始，各幼儿园根据镇教育办要求，张贴标语、悬挂条幅，营造了浓厚的宣传氛围。各幼儿园均按照要求在显著位置张贴标语、悬挂条幅。

幼儿园充分利用悬挂宣传标语、印发宣传册、宣传单，现场解

答等形式开展宣传活动。积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作、家庭幼儿教育开展等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。采用召开家长会、现场讲解、下发资料

等形式，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿

教育开展等有关知识，让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼

儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识。

幼儿园组织的游戏活动开放日，镇中心幼儿园组织的全园家长

开放日，幼儿园召开全园家长会，积极宣传规范办园、科学保教的相

关知识，深得家长的称赞。幼儿园以园为单位致家长一封信，向家长

详细介绍了规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

镇教育办组织广大幼儿教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学习笔记、学习心得等交流活动。还开展了学前教育月游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比、科学保教论文评选等活动。

三、内容科学规范，确保宣传实效。

各幼儿园精心组织，镇教育办严格把关，确保各项宣传活动的方向和具体内容必须符合国家和地方的政策规定。严防一些违反幼儿

身心发展规律的活动借机搭车宣传。镇教育办再三强调，任何单位和

个人不得借机推销产品，不得借机开展任何商业性宣传和虚假广告宣

传。

四、精心组织、确保安全。

镇教育办严格要求各校幼儿园高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活

动，以期取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

五、及时总结，深化宣传

6月17日，镇教育办召开了学前教育总结会，总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效，表扬了学前教育优秀单位和个人。对宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

通过宣传月活动，使我镇社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。同时为学龄前儿童的健康成长创造良好的社会环境，也推动我镇学前教育事业的发展。

王山教育办

二0一二年六月十七日

第三篇：乐山镇学前教育宣传月活动方案

乐山镇中心学校关于

开展2015年学前教育宣传月活动

工 作 方 案

为帮助家长和教师了解儿童的身心发展规律和学习特点，建立对儿童合理的期望，获得科学育儿的理念和方法。根据遵县教基〔2015〕18号文件要求，为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），深入推进宣传月活动和学前教育集团化办园工作，特拟我镇学前教育宣传月活动方案如下：

一、宣传月活动主题

“给孩子适宜的爱”。

二、活动时间及地点

时间： 2015年5月20日至6月30日。

三、活动领导机构 组 长：蔡振军

副组长：谭忠 李显红

成 员：秦世方 赵 鑫 李图良 冯世坤 苟大林

汪先琼 姜邦冕 冷小亚 冯本远 姜 鹏

领导小组下设办公室在中心学校，李显红兼办公室主任，汪先琼负责资料收集。

四、主要内容

以政策法规宣传和深入贯彻落实《指南》为核心，弘扬和培育社会主义核心价值观、加强诚信教育，加强学前教育资助政策宣传，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，营造儿童健康成长的氛围。

1、深入贯彻落实《指南》。针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分控制、过于放任以及忽视幼儿 自身的发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

2、弘扬和培育社会主义核心价值观。根据不同年龄阶段孩子身心发展的特点，把社会主义核心价值观创造性融入幼儿园环境；发掘社会主义核心价值观在促进幼儿健康、语言、科学、社会和艺术方面发展的特色活动，加强对幼儿社会主义核心价值观的启蒙教育。

3、加强诚信教育宣传。通过游戏故事、儿歌等形式对幼儿进行诚信教育，增强幼儿诚信意识，培养幼儿诚信品质，让广大幼儿家长意识到诚信教育的重要意义和深刻内涵，提高科学育儿水平。

4、学前教育资助政策宣传。

五、活动安排

（一）动员阶段：5月20日—5月24日为宣传动员阶段，中心学校召开全镇幼儿园园长会议，结合本镇情况制定宣传活动方案，收集整理宣传资料，广泛进行宣传动员。各幼儿园于5月24日前将本园活动方案报中心学校汪先琼处。

（二）实施阶段：5月25日—6月20日为宣传实施阶段，各幼儿园根据宣传活动方案和幼儿园实际情况，积极开展灵活多样的宣传培训活动，向幼儿园教职工和广大家长宣传《指南》。

1、面向社会宣传。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。

2、组织学习交流。抓住今年市级《指南》竞赛活动在我县组织的机会，围绕学《指南》、用《指南》，组织广大教师和家 2 长开展多种形式的学习交流活动。多样形式组织教师和家长分享和交流学《指南》、用《指南》的经验体会，并向家长宣传我镇各幼儿园在《指南》的指引下开展适合幼儿的丰富的活动。

3、开展科学育儿服务。各幼儿园要向广大家长宣传《指南》，有条件的班级应建立QQ群，在QQ群里帮助家长理解《指南》的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。

4、大班开展“幼小衔接”活动，让家长明确《指南》指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，把快乐游戏的权利还给孩子，严禁“小学化”倾向。

5、召开一次家长会。重点宣传、介绍《指南》，对其中的内容进行适当解读。

6、向家长发放《致家长的一封信》。主要介绍规范办园、科学保教和幼儿科学教育理念。

7、利用“六·一”文艺演出活动、小小运动会开展、活动开展图片展、幼儿制作展等活动让家长了解幼儿。

8、各幼儿园悬挂一副宣传标语的同时各班出一期学前教育宣传专刊。

（三）总结阶段：6月18日—6月20日为活动总结阶段。各幼儿园总结此次学前教育宣传月中开展宣传活动的情况，形成书面报告并附活动图片或音像资料（请附文字说明时不要破坏图片或音像影响再编辑），于6月23日前报中心学校。

邮箱:ls7688049@163.com，联系电话：0851-27688049。

六、活动要求

1、统一部署、加强领导。各幼儿园要成立领导小组，加强领 3 导，结合本园特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，确保活动收到预期效果。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、报刊、宣传栏、标语、活动观摩、讲座、知识竞赛、信息交流等形式开展宣传活动。宣传内容必须符合国家、省、市、县对幼儿保教工作的相关要求，严禁宣传违背学前教育规律的错误做法，严禁借宣传之机做招生广告，推销玩教具、书籍及其它生活用品。

3、精心组织、确保安全。各幼儿园务必高度重视宣传活动期间的安全工作，所有活动必须在有安全保障的前提下进行。活动结束后要及时收集整理相关资料，撰写总结，对幼儿教育工作中涌现的先进人物和典型案例，要及时予以宣传报道。

遵义县乐山镇中心学校 2015年5月25日

第四篇：学前教育宣传月活动总结

学前教育宣传月活动总结

为深入贯彻落实《教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月的通知》，我校开展学前教育宣传月活动。现将主要活动总结如下：

一、提高认识，加强领导。

我校对本次学前教育宣传月活动高度重视，成立了以郭巧凤校长为组长，教务主任郝文华为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛发动，具体实施

1.组织教师学习研讨，不断提升教育理念与教学水平。

学校首先组织全体教师认真学习教育部办公厅关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知。在会上，老师们重点学习了《关于开展幼小衔接工作的三十五条要求》和《小学一年级零起点教学工作十项规定》。并且利用学校教研活动时间，让老师们更新教学理念，改变教学方法，要积极做好小学各年级教学衔接工作的研究和实施。

2.利用多种形式和途径，向家长宣传科学的幼儿教育理念。

我们把今年学前教育的主题《科学做好入学准备》做成美篇，通过不同方式传递给家长，如：利用网络平台微信群、QQ群、朋友圈等等。同时我们学校也利用家长会和张贴《给家长一封信》的形式，让家长充分了解本次学前教育活动的内容和精神。本次宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

3.和幼儿园建立联谊，开展学前教育活动。

为了帮助孩子做好角色转换，满足小朋友对小学生活的探知愿望，帮助他们更全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，我校于2019年6月11日上午接待了一批来自贝乐国际双语幼儿园的小朋友们。小朋友通过参观校园、参观多功能室、参与课堂、参加图书室的读书活动等多种方式，对小学有了全面更好的了解。

学校通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

第五篇：学前教育宣传月活动总结

李渡乡第二中心学校 2012年学前教育宣传月活动总结

根据渠县教育局《关于转发<教育部关于开展全国学前教育宣传月活动的通知>的通知》精神，为深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，我校积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长走出误区和困惑。我校具体的工作开展情况汇报如下：

一、成立领导小组，专人负责

我校成立以校长为组长的领导小组，其他行政员和各村主任为成员，分管校长具体抓落实，专门负责宣传月工作。设立学前教育常驻机构，即学前教育宣传办公室，由教导处负责人为办公室主任，负责宣传和解释工作，成为学校学前教育的对外窗口，广泛深入联系家长，形成学校通向社会的纽带。

二、明确宣传工作的重点内容

我校本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“维护好适龄学生受教育的权力，提高办学水平”的主题，广泛宣传国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》和国家相关部门政策文件;《关于建立学前教育资助制度的意见》和渠县教育局有关政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设;宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。

明确宣传的核心内容，强调学前教育的重要性、必要性，既具有个人成长和发展的需要，又是国家和政策的必要；既是国家法律赋予的权力，又是家长学生的义务；既是学生小学教育的基础，又是民族进步的起点；既是学校的重任，又是家长的责任。

三、运用各种方法全方位多角度强化宣传效果

1、借助媒体向社会广泛宣传。依据教育部的参考标语，广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式，积极宣传国家、省市县学前教育政策。

2、深入开展校内宣传。在宣传月期间，组织全校教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组织家访活动进行具体宣传。

3、组织科学保教相关活动。活动月期间，我校组织开展了全校幼儿园展演活动，宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增进家园沟通与理解。各村多次召开全园家长会和家长代表座谈会，征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。我们要求学前教育单位必须建立家校、家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

通过宣传月活动，使我辖区群众进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预期的宣传效果。

渠县李渡乡第二中心学校 二○一二年六月十五日