在2009年秋学期期中考试表彰大会上的讲话

第一篇：在2009年秋学期期中考试表彰大会上的讲话

在2009年秋学期期中考试表彰大会上的讲话

老师们、同学们：

大家好！

日月如梭，光阴似箭，又到了期中总结阶段。首先，我代表学校向在本次期中考试中获得奖励的老师和同学表示热烈的祝贺！向为学校发展付出辛勤劳动的全体师生们表示衷心感谢！今天我们举行期中总结表彰会，对开学以来学校各方面的工作进行总结分析，进一步理清工作思路，查找发展差距，振奋精神，为全面完成本学期工作任务，夺取全年各项工作新胜利打下坚实的基础。

本学期开学以来，全校师生在学校党支部、校委会的正确领导下，以深入开展学习实践科学发展观活动为契机，加强学习，狠抓调研，创新载体，突出特色，不断提高教育质量，努力办人民满意的教育，促进了各项工作健康发展。一是学校成功承办了全市中小学精神文明建设现场观摩会，学校推出的“一线贯通、三情相融、四德并存”的德育工作思路，“问题学生导师制”、“一铭三岗”学生养成教育、传统文化校史校情教育和“家校共建，大小牵手，文明共创，和谐相处”家校文明共创等活动，受到与会领导的一致好评，校长在总结交流会上交流了经验，提升了学校知名度和影响力。二是学校体育代表队在全县中学生运动会中发扬团结协作，顽强拼搏的精神，在球类、田径等项目上再创佳绩，取得了团体总分第二名的好成绩，标志着学校体育工作正在向更高的方向发展。三是项目建设进展顺利。新农村卫生新校园建设和标准化灶具配备食堂改造两项工程已接近尾声，即将投入使用，学校卫生环境得到明显改善，这都将有力地促进学校工作良性发展。四是教学和安全工作均衡发展。学校在确保正常教育教学秩序的基础上，按照上级要求，全力抓好食品卫生和传染病防治工作，认真落实晨午检、消毒等制度，保证了师生健康。这些都充分地说明学校的办学水平提高了，办学的特色日渐明显了，我们所做的工作得到了领导和同行的肯定和好评，学校正朝着一个新的目标不断前进。

回顾前半学期工作，我们取得了一些成绩，同时我们必须清醒的认识到离我们的学校发展目标，离上级部门的要求和人民群众的殷切期望，我们的工作仍有一定差距，必须加大各方面工作力度，采取有力的工作措施加以解决。

一是要加大教学研究和学校管理力度，全面提高育人质量。质量关系学校的健康发展，是教师的立业之本，是学校办学效果的重要体现，也是每位学生的追求目标所在。面对日益激烈的竞争，作为教师，我们必须进一步增强工作责任感，切实履行好教书育人的工作职责，通过加强以集体备课、话题教研为重点的校本教研、校本培训工作，研究教学实践中的现实问题，细化教学环节，切实提高课堂效率。提高课堂教学效率。特别是九年级要认真组织召开学生学情分析会，研究学生，研究考试，研究学科平衡发展，让其清醒地认识自己的发展状态，明确各自发展目标，确保学生用最佳的状态学习切实，努力奠定良好的教学质量基础。

二是要严肃校规校纪，狠抓学生思想道德建设。一个人的文明程度可以反映一个人的品位，一个学校的文明程度可以反映一个学校的品位。半学期来，我们绝大部分同学通过自己勤奋学习都取得了不同的进步，但是我们仍然看到，在校园中还存在一些严重违反校规校纪的现象，对打架斗殴，以强凌弱，违反晚休纪律，举止行为与中学生守则严重不符等这样的同学，我们要进行严肃处理，严格教育，让其改邪归正。对那些学习上不思进取、无所事事的学生要加强教育，让其学有所成。在此，我也真诚地希望那些知错就改，积极进取的学生们，面对失败，不要气馁，失败了爬起来前行，就是开始走向成功之路。从现在起分秒必争刻苦学习，向最认真最勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，上好每一节课，认真作好每一次笔记，认真对待每一次考试。通过严肃校规校纪，净化我校的校风、学风、班风。

三是要认真做好学校德育工作，突出抓好安全工作。安全工作事关学校大局，必须认真做好消防安全、食品安全、交通安全等安

全知识宣传，认真细致做好安全隐患排查。加强流感等流行疾病的防控，认真落实各班晨午检制度，切实做好流行疾病预防工作。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，面对日益激烈的竞争，我们要牢记，机遇只垂青有准备和有头脑的人，胜利永远属于奋斗不息的人。我们唯有通过扎实地工作、刻苦地学习才能不断超越自我，走向胜利的彼岸！

最后，祝愿老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学习不断进步！

谢谢大家！

第二篇：在期中考试表彰大会上的讲话

在期中考试表彰大会上的讲话

各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们在这里开期中考试表彰大会，首先，我对受表彰的同学说一声：老师祝贺你们！

在这里，我不做过多的溢美之词，下面我就期中考试和平时的语文学习谈一下自己的认识。

第一，我们要树立一种思想。当我们还沉浸在期中考试的悲欢之中时，时间已经过了一个星期，时间从来不会因为我们的喜怒哀乐而停止，更不会因为我们的懈怠而眷顾，时间总是无情的悄然流逝，因此，我们必须拥有一种思想，那就是随最后一场交卷铃的响起，期中考试就意味着已经结束。从那一刻开始，我们需要做的不是因成功而喜，不是因失败而悲，更不是为不能改变的过去而凄凄，我们需要的是奔往下一个驿站的勇气，需要的是坚定的脚步，需要的是更坚韧的执著。时不我待，同学们，谁抓住了今天，谁就意味着成功。

第二，语文学习要坚持。语文学习是一个积累的过程，语文学习水平的提升，不能一蹴而就，它需要积累，需要坚持。而这积累坚持最重要的是靠我们自己。基础知识部分字词的音形义、古文诗词的默写、病句的修改、仿句的练习、口语交际、综合性学习等等，方法很简单，但要做到从看他人会，到自己会，再到自己能做到熟能生巧，就需要自己的功夫和努力，别人无法替代。还有古诗词阅读和文言文阅读，在最文章基本理解后，重点掌握的主要是诗词节奏，字词赏析，内容或主旨的把握，文言文作家朝代作品选自，单字解释，重点语句翻译，课文内容主旨和写法的把握，开放性试题。这些内容老师都给大家讲解过，需要我们抓住平时的点点滴滴，努力做到真正的理解，从而做到事半功倍，以便收到最大的效益。

第三，阅读的提升需要注重平时的课堂。别小看平时的课堂，同学们都知道，我们语文占用的时间较少，就是一个早读和课堂上的时间，因此，课堂上的学习变得尤为重要。也不要小觑我们课本中的文章，许多文章都是专家精挑细选的，中考的每一类题型都涉及，都能找出各方面典型的例子。同时，对于课本中的课文，我们读过许多遍，一提起某个事物或方法，我们会烂熟于心，是我们最熟悉的参照物，它最容易激发我们的联想和想象能力，形成新旧知识的联系网，从而促进学习知识的系统化。并且，在平时的课堂上，老师会将课本以及同步训练中的题型作为一个例子，重点讲述阅读的技巧和方法，在我们平时的学习中，只有紧跟教师的思路，认真听讲看，在老师总结归纳的基础上，进一步融合自己的生活体验，去理解去感悟，才能真正提升自己的阅读水平。同时，在平时的阅读中，还要不断提升自己的思想觉悟，将阅读和写作紧密的结合起来，从阅读中，学习写作的思路，学习写作的技巧和方法，并领会作者对生活的独特体验，从而让自己抓住生活中细微的感动，去真实的表达自己的思想，写出有自己独特的感悟，有自己真情实感的文章，那样也就提高了自己的写作水平。因此，课堂很重要，我们每一个同学都需要抓住每一节课堂。

同学们，语文学习需要积累，语文学习需要坚持，语文学习更需要自己的体验感悟，我相信在我们老师和同学们的共同努力下，我们的语文水平会有一个大的提升，最后，我将一幅对联赠给大家：

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚；

苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲尽吞吴。

第三篇：在2009——2010第一学期期中考试总结表彰大会上的讲话

在2009——2010第一学期期中考试总结

表彰大会上的讲话

尊敬的的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们欢聚在这里隆重举行期中考试总结及表彰大会，首先，我代表学校向取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

老师们、同学们，这是一次不同寻常的期中考试，这是我校实行“先学后教、当堂训练”创新教学模式以来的首次教学成果检测，它的成功，一定会对我校的课改工作起到巨大的激励和促进作用。

透过成绩单和同学们一张张充满喜悦的可爱的笑脸，已经说明，创新高效课堂，极大地激发了同学们的学习兴趣，有效地提高了课堂效率。达到了我们预期的效果。

在本次总结表彰会上，我准备讲三点：

一、要敢于面对学习中的挫折

同学们，我们每个人在学习的征途中或许领略成功的喜悦，或许遭遇失败的痛苦，不可能总是一帆风顺的。俗话说“胜败乃兵家常事”。但是，在我们的同学中，有的因为学习上遇到一点小小的挫折而变得越来越脆弱，甚至自暴自弃。例如：有些同学学习成绩暂时在班上处于落后地位，就觉得自己很笨，失去学习的动力；有的同学学习成绩很好，但耐挫能力很弱，如果这次考试比上次差一些，就会掉眼泪，就把自己当成失败者。同学们，作为一名新世纪的青少年，在不久的将来要担当起建设祖国的伟大重任，如果现在学习上遇到一点点的挫折就停滞不前，这样能适应未来社会的挑战吗?有格言说：“平静的湖面，练不出精悍的水兵；安逸的环境，造不出时代的伟人!”这是挫折成才的真谛。好样的青少年，应当从小就培养和锻炼自己的耐挫能力，主动地、勇敢地向学习中的挫折挑战，经受挫折的磨练，在挫折磨练中成长。著名作家高尔基小时候酷爱读书，他三岁丧父，在非常贫穷而又恶劣的环境中度过了自己的童年，他妈妈说：“我们是穷人，我们的每一分钱都是来之不易的。”高尔基在一家裁缝店里当学徒时，没钱买书，他就千方百计地向人借书。有一天，他把一个迷路的小女孩送回家，谢绝了小女孩的母亲的报酬，只

希望从那儿借一本书。自己的愿望实现之后，他趁着主人出去做礼拜的空隙，就在蜡烛下读书。主人回来后，发现蜡烛短了，就不断地盘问和责骂他。但是，高尔基对知识渴求的愿望太强了，就在半夜里起床在长明灯下看书，可是又被吝啬的主人发现了，遭到主人残暴的殴打。但是，任何人都阻止不了高尔基读书的热望。他在主人家不能读书，就躲到邻居西陀罗夫那儿去读书，但是，凶恶的女主人发现后，又把他揪了回来，并且禁止他到邻居家去。高尔基想尽办法，又花钱租书看，虽然被主人侦察到了，但是，他还是偷偷地一直坚持读书，后来，终于成了一位伟大的作家。

同学们，高尔基在学习上遇到了这么多的挫折，但是，他还是能克服一切困难，坚持不懈地读书。这种精神多么值得我们学习呀。学习上的挫折虽然给我们带来苦恼，但对我们来说并不是坏事，因为挫折也是一种锻炼。那么，当我们在学习上遇到挫折后该怎样去面对，怎样去战胜呢?我们可以这样去尝试：

首先调整一下自己的学习目标。想一想是不是原来定的学习目标过高了，如果是这样的话，可以把学习目标降低一些，或者重新制定一个小而具体的目标，在自己力所能及的范围内，这样就可以避免遇到挫折，也能体验到成功的快乐。其次我们心里要时时想成功。因为有了成功的欲望才能有成功的可能。如果我们在学习的某个方面暂时受到了挫折，那就应该换一种思路，通过另一种途径来获得成功。另外我们还可以学会转移和倾诉，当我们在学习上受到挫折后，要设法使自己从消极的情绪中转移开来，参加一些自己感兴趣的活动，同时要善于把心中的不快向同学、老师、家长、朋友倾吐，从而减轻或消除挫折感。如果能从挫折中崛起，也就预示着成功。

科学家牛顿说过：“如果你问一个善于溜冰的人如何学得成功时，他会告诉你：‘跌倒了，爬起来，便会成功。'”

愿同学们在今后的学习生活中能客观地认识自己和评价自己，微笑着直面学习中的挫折，勇于接受挫折的挑战，相信成功一定会属于你们!

二、让学习的港湾畅通起来

同学们，在你们当中有些人可能见过繁忙的港湾吧，那一艘艘万吨巨轮载着各种货物驶向大海，运往目的地。通向大海的港湾一定航运兴旺，货物如流，旅客如潮，充满勃勃生机。如果航道阻塞，港湾就失去了价值和意义，巨轮就无法远航。我们的学习也犹如港湾，同学们就像一艘艘驶向知识海洋的航船，有时航得快，有时行得慢，如果航道阻塞，则不能向前，甚至可能在风雨飘摇中覆没。学习给我们带来了许多快乐，也同样带来了不少烦恼。掌握科学的学习方法，创造最高的学习效率是众多聪明学生的成功诀窍之一。一个没有掌握科学方法的学生，就像一只少了翅膀的小鸟，无法在智慧的天空自由飞翔。你学习的航船是否畅通无阻关键在于有没有掌握科学的学习方法。联合国教科文组织把“学会学习”作为未来人才的四大支柱，可见学会学习有多么重要。那么怎样才能使我们的学习港湾“通”起来?怎样才能真正感受到“学海无涯乐做舟”的滋味呢?

现在我们处在知识爆炸的时代，知识总量每过3--5年就会翻一番，即使一个人一天24小时不停地学习，也无法穷尽某一学科领域的知识。所以方法比知识更重要，如同从港湾起锚的船只，航线要十分清楚，目的地要十分明确，不是无方向随意漂浮。我们积极倡导自主合作探究的学习方式。自主即主动，要主动地在学习活动中丰富自己的文化素养、提高学习能力。合作就是要和同学们一起互相帮助，共同讨论，共同完成学习任务，学会与人共享。探究则要求大家善于质疑问题，因为提出问题比解决问题更重要。

请大家记住以下几句话：如果没有正确的学习方法，即使是有眼睛的博学者也会像瞎子一样盲目摸索。未来的文盲已经不是不能阅读的人，而是没有学会学习的人。

同学们，让你们学习的港湾畅通起来把，使你们的学习航船顺利驶向理想的彼岸。

三、扬起学习的风帆

同学们，我们是否有过这样的烦恼，明明自己不笨，但学习成绩总是不如别人，我们可曾想过，自己在学习过程中是否自信，是否谦虚、认真，是否勇敢无畏、坚韧不拔。这些都是学习的好品质，它对学习结果会产生重要

影响，在同等的智力条件下，如果我们在这些方面做得好，我们的学习成绩就会很出色。

首先，让我们大声地说：“我能行!”我能行，就是相信自己能行，这是人自信心的一种表现。自信，是人重要的精神支柱，也是一种可贵的学习品质。正像一位作家讲的那样：“一个拥有知识的人，不一定能走远，而一个拥有自信的人，却能走遍海角天涯。”我们每个人都有自己的聪明才智，但我们有些同学对自己的学习能力没有足够的自信，学习上前怕狼来后怕虎，这就是缺乏自信，是怯懦的表现。

自信心，就象人的能力催化剂，将人的一切潜能都调动起来，将各部分的功能都推动到最佳状态。在许多伟人和名人身上，我们都可以看到这种超人的自信心。张海迪就是一个在学习上充满自信的人，她从小因患小儿麻痹症，造成高位截瘫，使2／3的身体失去功能，但她并未因此而丧失自信，她坚信常人能做到的自己也能做到。她坐在轮椅上刻苦自学，学习了几门外语，翻译了大量的外国书籍，不仅自学了大学课程，还获得了山东大学博士学位。这一切都是在自信心的驱动下，张海迪敢于对自己提出高要求，并在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得了最终成功。

同学们，请用“我能行”三个字来激励自己吧，当学习上遇到困难和挫折时，要相信自己，深信自己有能力克服，再加上实实在在的努力，就能无往而不胜。

其次，让我们翘起大拇指说：“你真棒!”孔子说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。”意思是说，在我们周围的每一个人都有值得学习的东西，关键在于虚心求教。学习中，我们要善于发现周围同学的长处，真心地向他说一句：“你真棒!”并且虚心地向他学习。因为谦虚是一种重要的学习品质。“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应当永远记住这句话。我们周围的少部分同学，学习条件很好，头脑也很灵活，但往往缺乏必要的谦虚，听老师讲课，只是一知半解，就以为全懂了，不愿继续听下去；做了几道题目就以为全会了，不愿再做下去；与同学讨论问题时，总认为自己都对，而小看别人。这种骄傲自满的态度是非常危险的。我们知道，知识是无止境的，有人把现代社会称之为“知识爆炸”的时代，我们要掌握的知识实在太多，就是一生中一刻不停地学习，也无法掌握现有的知识，更何况知识还在不断地扩展和更新呢?我们一点一滴的进步，都与老师、同学的关心和帮助分不开，如果狂妄自大，最终会一事无成。

同学们，让我们牢记并认真履行：“我能行”、“你真棒”这几句话，让我们的学习更棒!

老师们、同学们，北街学校雄厚的师资力量，优越的现代化教学条件会让你尽情体验教与学的乐趣，全新的教育教学理念和科学的教学方法会使你终生受益。在北街这块充满阳光的热土上，广大师生一定会大有作为！

“春种一粒粟，秋收万颗籽”，老师们、同学们，我坚信，你们的青春一定会因你们的勤奋努力而绚丽。

愿大家的明天更加美好！

谢谢大家！

二00九年十二月

第四篇：在期中考试总结表彰大会上的讲话

在期中考试总结表彰大会上的讲话

2016年5月13日星期五

各位老师、同学们：

紧张的期中考试已落下了帷幕。优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为我们每位教师付出的劳动有所收获而倍感欣慰。当然，我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰，却开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学，在做人与求学的路上勤奋而执着地前行。

同学们，紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了总结反思，因为通过反思，大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在中考的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是我们最大的收获。

但是，我们也要正确面对考试成绩。“不以物喜，不以己悲，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中，失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事，失败是一支

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道路的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。

第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力打歼灭战，逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。其实学习方法多种多样，不同的人也要采取不同的学习方法。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。我这里推荐几种学习方法，可供大家参考：

1、学习未动，兴趣先行；

2、自信是成功的第一秘诀；

3、态度决定一切；

4、练就过硬的本领是学习的根本目的；

5、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己。

第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。抬头做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会沉淀为我们健全的人格，影响终生。

第五篇：在期中考试学生表彰大会上的讲话

各位老师、同学们：

时光荏苒，转眼间本学期已经过去了一大半。期中考试也已经于上周顺利结束。今天，我们全体师生隆重集会，目的就是对在期中考试中表现优异的学生进行表彰，对前一阶段的各项工作给予总结。借此机会，我要向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向取得优异成绩和长足进步的同学们表示热烈的祝贺！

同学们，我们xx初中所在的这片土地，自古都是英才辈出的地方。陈胜者乃xx人也，XX多年前，我们xx人陈胜就向世人发出了“燕雀焉知鸿鹄之志哉！”的豪言，表达了“王侯将相宁有种乎？”的壮志。激励着一代又一代的青年立凌云壮志，成经天纬地之才。今天表彰的年级中的拔翠者，你们用自己的辛勤和努力换来了值得老师和父母为之骄傲的成绩，我为你们感到高兴，我因为你们而感到光荣！

但高兴和光荣之余，获得表彰的同学们还要清醒的认识到，成绩已经属于了过去。我们还有很长的路要走。期中考试，也毕竟还只是一次小考，更加严峻的锻炼还在前边等着我们。我们也只是在班级、在年级暂时的领先，放在全市，放在全省，放在全国，我们还很落后。我们还不具备骄傲的资本，我们的同学和朋友已经虎视耽耽，准备后来居上；我们在中考和未来高考的竞争中还有无数的对手。我们还要厉兵秣马，投入战斗。球王贝利在别人问他哪个球踢得最精彩时，他说是下一个。我希望当别人问你哪一次考试考得最好时，你也能谦逊说：下一次！

冠军必竞只有一个，受到表彰的也总只是少数。对于大多数同学来说，在大度的对自己的受到表彰的同学表示祝贺的同时，我们更多的是要从别人的成功中对照和反思自己的差距。看一看我们的学习态度是否端正，学习的目标是否明确，学习的方法是否科学，学习的效率是否高效，学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐。当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶。苏轼《往富阳新城李节推先行三日留风水洞见待》一诗中说：“春山磔磔鸣春禽，此间不可无我吟。路长漫漫傍江浦，此间不可无君语。”在学习的这个百花园里，怎能少了你的身影，你的参与？我希望下一次的表彰会上能够看到你们的灿烂的笑脸。

还有一些同学，成绩暂时很不理想，但我们也不要气馁，不要破罐子破摔。及时调整，发奋努力，一样会有好的结果。鲁迅先生19XX年春考时7门课一门不及格，三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠；郭沫若先生16岁读中学二年级语文才考55分，可他后来却成了诗人作家；大数学家苏步青上学时曾是班倒数第一；著名作家二月河上小学中学时经常留级。一时的落后，不代表永远落后；但落后后不努力追赶，将会永远落后。我期待暂时落后的同学们能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”

老师们、同学们，斗转星移，光阴如箭，美好的明天等待着我们去创造更加辉煌的成绩。我祝愿所有的同学们都能保持良好的学习状态，在下一次的考试中百尺竿头，更进一步。

谢谢大家！