第一篇：新疆哈萨克语2011-2012上期末卷子7年级思想品德答案(哈)
ئزبتپاؤبج ؤنلااديبپ ثئنئزلاؤازرس نبحيتمةمئسؤبم-1 ئلئج ؤقو-2012-2011
ئزةدمةشلو ؤيوق سئمونء نةم
قلائحا-بيةديقئدلئج-7)ئدةيئزةب سئمووء 50 ئىئيج ،نةد2 5 ةىئؤةسئب(.نئملاا يادثبت نئباؤبج سئزذد نةمⅠ
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ؤوةسيذ ئحقئيلائ ةگصئمئشو ، پئوةسيذ ئدؤىا تاششلا نةدؤوةسيذ صئبء.ئدلاوب اد قئحجبش ، ادبپبج ئعئزبب ؤوةسيذ)3（）سئمووء 5(.كةزةم صئمئؤزةگي هئمئحيز ؤوةسيذ بثبج ، پئوادىوق هئيئظبجء
هئؤعئصئق نبعىوب ةنجةيبةدا ثئىئشوء نةمئىوج ؤجةج پئوبج هئشوء ئيئقزا ؤلائقبب هئشوء ضبحقبببظ كةمزة)1(.31 نادزلائظو.ئدزةب ةىئؤوةسيذ ثئحنئيئشپوم ةدىئجةز لابقبم لئدشذ هئظلابقبم ثئوو ئعىوج زاء ئمئىبعرم ةوبج ئدبقيبب)سئمووء 6(نبعبقيبب
هئجازرم ئظو ثئقاؤ زاء.ئحجبوزو تازرم ةىئشونةگةد هئملاوب ئشؤشبجثئىئشوء ةحمةشةىةم ضبحقبببظ كةمزة)2（）سئمووء 6(.ئدسئحظبعىبج ئدؤشبج لئىةدورم يةبشذ ةوبج.ئدسئجو پئجزةنظة ةىئشو
.ئدةيئزةب سئمووء بعىوب يميئع ةظةنيبظ بىئورمشبم ؤشا هئحئولابج شوء ئزبپظوج نبعبظبج ثئىئشؤقو بعؤازرظ هرب)3（）سئمووء 6（2011 – 2012学年第一学期七年级思想品德期末试卷参考答案（哈）1
第二篇：人教版思想品德7年级下期末测试及答案4
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1、获得他人尊重的前提是（）
A、形成比较清晰的自我整体形象B、学会悦纳自己
C、克服逆反心理D、自尊和尊重他人
2、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是（）
A、自尊的人最看重自己的人格
B、自尊与尊重他人没有必然的联系
C、贫困的人不尊重他人
D、威武的人不能委屈他人
3、“天生我材必有用。”这铿锵有力的诗句表达了大诗人李白的（）
A、自卑B、自信C、自谦D、自强
4、培养自己的自立能力，最基本的就是（）
A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识
B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践
C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起
D、告别依赖，学会独立地生活
5、下列关于自强的说法错误的是（）
A、自强就是只靠自己，不需要其它人的帮助
B、自强是一种精神，是一种美好的道德品质
C、它是一个人活出尊严和个性，实现人生价值的必备品质
D、能否成功，主观上是否有自强精神起着十分重要的作用
6、下列古诗文名句中，可以提醒我们正确对待困难的是（）
A、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
B、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香
C、飞流直下三千尺，疑是银河落九天
D、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠
7、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们（）
A、没有经过挫折的磨练，就不能成功
B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折
C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石
8、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话告诉我们，磨砺坚强意志，就要（）
A、树立明确的目标B、从细微之事做起
C、善于管理自己D、主动在艰苦的环境中锻炼自己
9、由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。这是
()
A、道德的维持力量B、社会生活中的规矩
C、法律最为显著的特征D、构成犯罪的基本特征
10、犯罪最本质的特征是（）
A、具有严重社会危害性B、一种触犯刑法的行为
C、应受国家强制力惩罚D、应受刑罚处罚的行为
11、我国制定法律的机关是（）
A、地方各级人民政府B、最高人民法院
C、全国人民代表大会及其常务委员会D、国务院
12、公民维护自己合法权益的手段不正确的有()
A、敢打官司B、请自己的“哥们”帮忙
C、向政府有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体等方面反映问题，寻求帮助
D、善于同侵害自己权益的违法犯罪行为作斗争
13、由国家强制力保证实施，是法律的最主要特征。下列选项最能体现这一观点的是()
A、教育部宣布放宽高校报考条件B、我国农村将全面推进税费改革
C、原江西省副省长胡长清因受贿罪被执行死刑
D、环保部门倡导不随意丢弃废旧电池等有害垃圾
二、非选择题（共34分）
14、（5分）在一次全校的演讲比赛中，七年级的三位同学在台下准备：
小明想其他人都怎么能和我比，冠军一定是我的！
小华虽有点紧张，但不断地暗示自己不要担心，要相信自己会取得好成绩的。
小平紧张得手都凉了，心想我声音小，胆子也小，肯定不行，其他人多优秀啊，我一定不行。
（1）结合所学知识，评析他们三个人的心理活动？（3分）
（2）三个人当中，谁最可能成为胜利者？为什么？（2分）
15、（4分）周末，初三学生李刚的父母有事外出，李刚独自一人在家里学习。这时，有人敲门说是上门抄水表的工人，李刚看其外表不像坏人，就打开门，告诉那人爸爸妈妈不在家。但那人进屋后，立即面露凶相，要求李刚把家里的钱全拿出来，否则就要揍李刚。李刚此时感到十分害怕。
（1）请问，我们在遭遇不法分子的侵害时，应该怎么办？（2分）
（2）如果歹徒行凶，我们应如何智斗？（2分）
16、（8分）侯晶晶，是中国第一位“坐在轮椅上的女博士”，现为南京师范大学教师。二十年前，她因双腿瘫痪，被迫辍学。她毅然迎战生理上、心理上和学业上的三重考验，在家坚持自学10年，以优异的成绩完成硕士和博士学业。留校任教后，她勤奋工作，在教学和科研上取得了骄人业绩。同时，她热心社会公益事业，尽力回报党和社会的培育之恩。曾被评为“江苏省自强模范”、“江苏省十大杰出青年”和“全国自强模范”。2007年她又获得第六届中国十大女杰荣誉称号。
（1）人生难免有挫折。应对挫折的有效方法有哪些？（2分）
（2）我们少年如何做能自强？请举一个在生活自强的例子？（2分）
（3）你从侯晶晶的成长事迹中得到哪些有益的启示？（2分）
（4）“凡是身遇挫折、身处逆境的人都会成才。”这种看法对吗？(2分)
17、（10分）材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）王某得哪些行为属于违反校纪校规的行为？(2分)
（2）王某得哪些行为属于一般违法行为？(2分)
（3）王某得哪些行为属于犯罪行为？(2分)
（4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？(2分)
（5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？(2分)
18、（共7分）
小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。
（1）继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗？说说你的理由。（2分）
（2）小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的？这说明了什么？（2分）
（3）如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题，你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益？请说明你的理由。（3分）
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
题号
1D
2A
3B
4C
5A
6Ｂ
7D
8D
9C
10A
11C
12Ｂ
13C
二、非选择题（共34分）
14、（1）a小明的心理是自负的心理，自负的人自以为了不起，看不起别人，自以为是； b小华的心理是自信的心理，自信的人能够实事求是地看待自己，既看到自己地能力，也看到自己的缺点； c小平的心理是自卑的心理，自卑的人轻视自己，往往看不到能力，即使可以做得很好，也不敢尝试。
（2）小华会胜利，因为自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素质，而良好的心理素质对一个人的成功是十分重要的。
15、（1）①有能力将其制服时，当然要勇敢斗争；②没有能力将其制服时，可以采用“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身；③万不得已时，也要对可能出现的不同后果进行比较，两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。
（2）①设法稳住歹徒。②先把钱给歹徒，但记住歹徒相貌，了解歹徒的去向。③拨打110电话等。言之有理即可。
16、（1）要战胜挫折，就要树立正确的人生目标；要正确地认识挫折，采取恰当的解决办法；应激发探索创新的热情；会自我疏导。
（2）a树立坚定的理想，理想是自强的航标；战胜自我，努力学习，这是自强的关键；扬长避短是自强的捷径。
b举例：如，尽管有时天气很冷，或者觉得很困，但仍然做到每天早晨按时起床读单词，等等。
（3）符合题意、言之有理即可给分。如在人生道路上不能向困难和挫折低头，保持乐观向上的精神状态；面对困难和挫折，要有自强不息的精神和顽强的毅力；要有感恩之心，懂得汇报他人和社会等。
(4)a这种看法不全面。
b挫折孕育着成功，并不是说受挫折的人都会成功。
c身处逆境的人如果不认真分析受挫折的原因，没有坚强的意志、百折不挠的精神、乐观向上的态度、正确的人生理想，是不可能成才的。
17、（1）王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。
（2）王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。
（3）王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。
（4）“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。
（5）我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
18、（1）不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权，违背了未成年人保护法中家庭保护的要求。（2）小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律，非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。（3）小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们合法权益的最后屏障。
第三篇：人教版思想品德7年级下期末测试及答案5
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共26分）
1、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重（）
A、自己的经济实力B、自己的人格
C、自己的社会地位D、自己的长相
2、王玫同学的体育成绩一直不好，一次她在全校运动会上超水平发挥，拿了第五名。老师
和同学们及时表扬了她。她信心倍增，从此她刻苦训练，不怕失败，运动成绩进步很快。这
个事实说明：（）
A、信心是先天形成的B、自信心只有在获得成功后才能获得
C、成功的经验是产生自信心的基础D、只有他人给予积极的评价才能获得自信
3、发现自己的长处是自信的基础。但在不同的环境里，优点显露的机会并不均等，我们在评价自己的时候应该采取（）寻找立体的我A、理智控制法B、寻求帮助法C、场景变换法D、比较法
4、创造成功的记录，取得自信的基本途径是
A、光说不干B、守株待兔C、自己打倒自己D、勇敢的行动
5、支撑信心最重要的杠杆是：（）
A、实力B、成绩C、长处D、自尊
6、自强的航标，关键和捷径分别是：（）
A、战胜自我 理想 扬长避短
C、扬长避短 战胜自我 理想 B、理想 扬长避短 战胜自我 D、理想 战胜自我 扬长避短
7、有人说：人生是一次远征，征途曲折坎坷。这告诉我们（）
A、人生是很漫长的B、挫折孕育着成功 C、人生难免有挫折D、挫折是可以避免的8、“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功”。这句话说明了
A、挫折的消极作用是主要的B、在成功的道路上，要正确对待挫折
C、要成功，就要拒绝失败D、挫折的积极作用是主要的9、“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”反映了红军战士对待挫折有着
A、乐观的生活态度B、丰富的生活阅历
C、充分的心理准备D、良好的身体状况
10、在日本有一个一年一度的“耐寒节”。在这一天，很多日本的青年男女会在一处冰水池内取水浇身，开始新一年的生活。日本的北海道有些学校要求学生一年四季只能穿短裤上学，冬天要穿着短裤在操场上玩耍。他们这样做最主要的目的是为了锻炼孩子的（）
A、耐寒能力B、意志品质C、民族精神D、健康体魄
11、孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身„„”这说明要想担当大任，成就事业，就必须（）
A、具有强壮的身体B、服从上天的安排，等待机会
C、具备坚强的意志D、具备做大事的能力
12、俗话说“功亏一篑”，原因在于()
A、意志松懈，不能坚持到底B、谨小慎微、疑虑不定
C、优柔寡断、缺乏主见D、草率行事
13、我国著名教育家陶行知先生说：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉!”陶先生的这句话要求我们
A、依赖自尊B、自立自强C、自尊自信D、自怜自爱
二、非选择题（共34分）
14.小李同学外语不好逐渐失去了自信。老师对他说：“你的基础差一点，先不和其他同学比，自己和自己比，有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分，经过努力得了51分。老师鼓励他说：“有进步，下次争取55分。”就这样，随着成绩的逐步提高，小李同学的自信心也增强了，终于跨进了中上等成绩学生的行列。
请你说说自信对小李同学学习进步起什么作用?（5分）
15.甲同学说：“日常生活中有万事如意，心想事成的说法，所以挫折是可以避免的。” 乙同学说：“只有名人、伟人才有挫折，初涉人世的青少年可以例外。” 你认为他们的话谁正确？为什么？（5分）
16.某中学七年级（1）班同学在思想品德老师指导下，利用社会实践活动课对当前影响青少年成长的社会环境状况进行调查。以下是他们的部分调查结果摘录：
--专门提供青少年进行文化学习活动的场所太少，市青年宫也曾连续6年改为经营服装皮具的商场。
--网吧和电子游戏机室林立，其中不少充满淫秽、暴力、赌博、庸俗、迷信的内容。
--某些以色情、暴力为主要题材的“口袋书”、“脏话贺卡”、“恐怖贺卡”、“恐怖玩具”、“恶心玩具”在校园内流传。继美国的“加菲猫”和日本的“蜡笔小新”之后，又有一只有着越狱、骗人、奸诈等种种恶举的韩国“流氓兔”，再次受到不少学生的青睐。
--某些影视作品和非法出版物，大肆宣扬黑社会的恩仇打斗、畸形情爱、僵尸鬼怪。
七年级（1）班同学根据调查结果决定举行一次“营造良好社会环境”主题班会，邀请你作为特约嘉宾与会并发表意见。请运用所学过的思想品德课有关知识，结合上述材料，写一份发言提纲。围绕以下两个方面展开：
（1）如何评论上述调查材料所反映的社会文化环境状况?（提示：可从原因、影响等方面作出评论）（5分）
（2）提出自己对创设有利于青少年健康成长的学校文化环境的建议。（5分）
17.世界著名的发明大王爱迪生，晚年骄傲自恃，甚至对手下人说：“你们不要向我提建议什么，任何高明的建议也超越不了我的思维。”这样，他就堵塞了智慧的源泉，丧失了前进的动力，也就不再有什么重大的发明问世。
结合所学，谈谈爱迪生晚年的结局给你哪些启示？(5分)
18．改革开放20多年，我国社会各行各业都发生了深刻的变化，其中许多新词语的诞生、传播，无不记载着20年变迁的轨迹。例如，过去中国人见面最常用的问候语是“吃了吗”，而现在，这一问候语在年轻人中却很少听到了，取而代之是“你好”、“好久不见了”、“最近在哪高就哇”、“忙吗”、“hello!”等等。
结合上述材料，回答下列有关问题。
（1）除了问候语以外，你能再列举几条其他方面的新词汇吗？（至少两方面，4分）
（2）这些新词汇的普及运用说明了什么？（5分）
2C
3C
4D
5A
6D
7C
8B
9A
10BC
12A
13B
14.自信有助于成功;有自信才能有成绩,只要进步都是我们成长的足迹;相信自己行,才能大胆的尝试,接受挑战。
15.两位同学的说法都不正确。万事如意、心想事成，只不过是人们的良好愿望而已。一个人要想有所作为，随时都有可能遇到各种意想不到的困难和挫折，事事幸运，从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的。伟人、名人有挫折，青少年也不例外。人生难免有挫折。这是因为造成挫折的因素有多方面的，人们不可能完全避开这些因素或不让这些因素发生作用。
16（1）从影响来看：第一，不良社会文化影响，会导致青少年荒废学业；第二，不良社会文化影响，会造成青少年是非不分；第三，不良社会文化影响，也有可能导致学生走上违法犯罪道路；第四，不良社会文化影响社会的秩序和安定团结。
从原因来看：第一，有关部门对社会文化环境的建设和管理不力；第二，部分青少年沉迷“剌激”，导致低级趣味、道德水平下降；第三，部分青少年不能依法自律，法制意识淡薄，自我保护意识、自我保护能力不强。
（2）我们应该从以下方面创设有利于青少年健康成长的校园文化环境。①学校要依法加强并关注对校园文化环境的管理和建设，建立和改善适合青少年(未成年人)文化生活需要的活动场所和设施，加强校园文化疏导，净化校园文化环境，为青少年(未成年人)健康成长创造条件；②青少年健康成长，除了社会各方面的保护和帮助，还需要青少年自身的配合才能收到良好的效果，作为青少年既要依法自律，也要努力提高自己的文化消费品味，自觉抵制不良文化的诱惑和侵蚀。
17①人应当自尊自信，不要自负；②应尊重他人，善于欣赏，接纳他人，听取他人的意见，肯定别人的优点，允许他人超越自己；不要污辱他人的人格；③人应自信，但不要自傲，更不能狂妄自大，错误地低估别人，自以为是，不听别人的意见和劝告；）④一个人一生都保持自尊自信是很困难的，要时刻注意加强自我修养，养成良好的心理品质等。
18．（1）例如：网络方面的：网友、宽带、电子邮件、电子商务等；职业方面：导播、护工、礼仪小姐、职业经理等；房地产有关的：楼市、楼盘、特业、地价等；生活其他
方面：大片、数码、黄金周等。（只要言之有理即可）
（2）可以从以下三个方面说明：①这些新词汇与我们的生活、工作、学习的关系。②新词汇的流行与国家发展速度、开放程度的关系。③新事物的出现与人们观念的变化，表明社会进步与文明程度的提高。
第四篇：思想品德：期末测试题一(苏人版新课标七年级上)答案
思想品德：期末测试题一(苏人版新课标七年级上）答案
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、D2、A3、C4、D5、A6、D7、C8、B9、D10、A11、A12、C13、C14、A15、A
二、简答题（共20分）
16、（1）毛遂是一个很自信的人。（3分）（2）①相信自己行，是一种信念，也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。②自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。是生活中获得成功和快乐的重要因素。③一个有自信的人，确信自己能够把某件事情做得很出色，并相信自己能够获得成功。（7分）
17、（1）侵犯了这名男子的人格尊严权。（3分）（2）偷窃者的人格也受法律保护。虽然男子涉嫌盗窃，但其人格依然受法律保护，被挂牌示众，此举正是侵犯公民隐私权。根据我国《宪法》第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。而《治安管理处罚法》第5条第2款也规定：实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。（7分）
三、评析题（10分）
18、我认为这个观点是正确的。（2分）它反映了知耻与自尊的关系。因为真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事。知耻是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧、不感到难为情，那就是不知道羞耻，这样的人永远不会有自尊。所以说，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。（8分）
四、材料分析题（共18分）
19、（1）刘荣秀具有高度的社会责任感和无私奉献的精神，她承担责任不言代价与回报，最具爱心和责任心。（4分）（2）①说明了我们这个社会是一个互帮互助的社会，更是一个人人相互关爱的社会。在我们身边，有很多人，他们承担着责任，却从来不言代价与回报。②爱心有时是惊天动地的，但更多时候则在于点点滴滴的真情实意中。③人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。（8分）
20、（1）合作学习从学生主体的认识特点出发，巧妙地运用生生之间的互动，真正体现以学生为本，把大量的课堂时间留给了学生，使他们有机会进行相互切磋，甚至激烈的争论。学生由于主体性得到了体现，就会产生求知和探究的欲望，把学习当作乐事，最终进入学会、会学和乐学的境地。在合作中学习，既提高了效率，又可以克服一个人学习的思路容易狭隘的缺陷。（5分）（2）合作的成功必须具备的要素：①承认彼此的伙伴关系，彼此平等，互相尊重。②多沟通，不隐瞒实际情③分享教育方面的知识和技能。④分享彼此的感受。⑤承认自己会有不足的地方和缺点。共同商量对策，在处理及分析问题上要客观。（8分）-1-
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