《洞庭之声》修炼学生品质 造福每个家庭

第一篇：《洞庭之声》修炼学生品质 造福每个家庭

修炼学生品质 造福每个家庭

——这样的学校是老百姓想要的学校

通讯员 孙昌祥李细田 报道在普遍追求高考升学率的大背景下，岳阳市岳州中学大胆地擎起了“德育”为先的旗帜，以“修炼学生品质，造福每个家庭”为宗旨，让学生先成人，再成材，这种做法赢得了广大家长的认同与认可，也为学校发展壮大树立了一个品牌。

一、上好“做人课”，突出德育主体地位。

从2007年开始，岳州中学设立“做人课”，对学生进行以“忠孝、仁爱、礼仪、廉耻”为主题的德育教育，每周安排1个课时。采用校本教材，以古今中外相关的故事及影视资料为主，通过一个个经典的故事感染、引导学生。通过上“做人课”，学生思想通了，行为习惯好了，学习也进步了，不少学生家长纷纷来校表示感谢。

二、狠抓养成教育，结合环境育人。

周明球校长提出：“在学生全面发展中，德育要重于智育；对班主任工作的评价，德育成效与教学成绩同等重要。”

针对部分学生基础差，一些家长常年外出打工，无暇顾及孩子的教育，致使一些同学的言行、举止散慢粗俗的现象，学校加大学生养成教育的力度。学校编订了《岳州中学学生成长手册》，做到人手一册，记录学生日常行为。

学校提出“全员育人，全程育人”的要求。从领导、专职教师到门卫、寝管、食堂工作人员、清洁工，人人都是德育工作者。

三、开展德育主题活动，巩固德育为本的宗旨。学生自治。学校学生会和团委会实行竞选制，学生会设立学习部、纪检部、劳卫部、文娱部、体育部等，学生干部全程参与学校德育常规教育的策划和管理。

开展诚信教育。中学生诚信品质教育既是德育的重点也是难点。我们提出了“诚信比成绩重要”的口号。具体做法有：开展“无人监考”申报活动，组织学生参加“明礼诚信从我做起”签名活动。

实施感恩教育。2011年秋季，学校从人性教化着手，从最朴素、最本质的立身做人常理教育入手，对学生突出“感恩”教育。通过征文比赛、演讲比赛、感恩宣言等一系列主题活动，让学生感恩父母的辛劳，理解老师的良苦用心，培养学生的大家庭意识。

激活《金梦》文学社。近几年，学校文学社有了长足发展，文学社办有社刊《金梦文学》。文学社围绕学校各学期的工作重心，开展各类活动，如举办每年一届的作文大赛，举行文学讲座、文学采风、主题征文、演讲比赛、辩论赛等。

多彩活动。主题活动是学校培养学生个人素质的重要途径，是引领学生成长的主要平台。2011年，该校开展了一系列的活动：“五创提质”问卷调查、评选“十佳女生”、举行“光辉的旗帜”读书演讲比赛、精心打造“红色之旅”庆祝党的九十华诞等。近年来，岳州中学德育工作的不断创新和加强，促进了优良学风教风校风的进一步形成，推动了教育质量的全面提高。学校成立11年来，连续11次被岳阳市教育局评为先进单位。2010年11月5日，董事长周建荣获“全国民办教育先进工作者”称号；2011年3月，校长周明球被评为湖南省民办学校优秀校长；近五年来，学校学生犯罪率为零。有70余名同学先后被评为湖南省、岳阳市的“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀共青团员”；学校多名教师被评为市级先进教师。

【发表于2011年12月26日《洞庭之声》】