第一篇:备战小升初 切勿埋头做作业寒假突击有技巧
备战小升初 切勿埋头做作业寒假突击有技巧
期末考试刚刚结束,华西都市报小升初群、升学咨询群里又添进很多新人,家长都显得比较焦急。“又到小升初选学校的关键时刻了,到底什么样的学校好?”“我娃娃成绩不太稳定,寒假加把劲还来得及不?”……
记者在线下采访发现,很多家长希望在很多民办外语学校4月招生前突击一把,或者争取拿到各种特别奖项为进入成都知名学校增添砝码。小升初应该怎样衔接?教师专家各有建议。
家长困惑
校风好or压力小?
家住成华区的阳琳煜妈妈告诉记者,她已经困惑许久了,儿子目前成绩不是太稳定,但她还是想进入好点的学校。“什么是您认为的好点的学校?”阳妈妈描述:第一,学校校风一定要好,不能让本来成绩就不太行的娃娃,还在品德上出了问题;第二,也不想进只„抓‟成绩不看素质的学校,免得娃娃感觉太有压力,情绪出了问题;第三,家里经济条件一般不能负担进入太好的学校。如何选择学校真的不好办。
住家or住校?
“是进公办走读学校,还是进民办外语类住读学校?”家长刘诚的女儿排名年级百名左右,性格内向。“我担心她如果进入住宿学校,和家长交流不多,更不爱说话;也担心如果她初中都不自立锻炼,那高中又怎么办?”
和他有同样忧虑的,是由于儿子儿媳工作忙、拿小孙子没办法的家长高林春,头一天孙子告诉他没有作业就出去玩了,哪知第二天老师又打电话责问。小学如此,初中又该怎么办?寒假突击or寒假蓄力?
春节放假20余天,不少家长对这个寒假如何度过也有忧虑。“除开除夕、初一、二和三,他都有不少作业,另外报了补习班突击数学。”棕北小学一位家长说,自己看在眼里痛在心上,“好不容易放假了,孩子还不能玩儿,时势让家长不得不狠心,我和孩子不知道寒假该休息还是该突击,那么多学科又突击什么呢?”
专家建议
选择全初中有技巧
针对家长的各种疑问,记者采访了资深教育人士撒晓婴。她建议既要校风好,又要让孩子压力小,不好办到。“素质教育和现行的分数教育是有一定错位的,学风好的学校一般都比较注重学生成绩。孩子快乐,不一定进步,但找到好的学习方法,成绩进步肯定会是快乐的。”
她建议,让孩子选择全初中学校,因为这样教师力量可以集中在初中学生身上,如果是初高中同校学校,学校注意力可能放在了高中升学率上。“但如果是名校,例如成外、实外、九中光华等都是初、高中都有,这些注重自校培养的学校除外。”
实外西区校长肖明华也建议,家长可以为孩子选择较好的初、高中连读学校,因为高中教师的理念会影响到初中教师,学校教师培训也会在一起,老师们共同影响和提升。住校走读有技巧
到底是选择寄宿制学校还是走读式学校,家长应根据自己家庭和孩子的实际情况客观分析,做出适当的选择,如果爸爸妈妈特别忙,孩子的自理能力差,带孩子的爷爷奶奶或外公外婆特别宠爱孩子,家长最好送孩子到寄宿制学校。
石室外语学校谭晓燕书记指出:“现今家庭以独生子女为主体,溺爱孩子的父母或者隔代教育很容易产生教育弊病,如果放任孩子放学后出去玩,孩子很容易被动受到负面影响,形成恶习。”而在学校里,孩子远离了社会不良因素,老师专业和及时的指导能关注到孩子每个细节,调皮的孩子、叛逆的孩子都能得到照应。有规律的生活不仅有助于青少年的健康成长,也能促使其形成良好的生活习惯。
“在人的一生中,童年的幸福时光并不长,如果让孩子从小就离开父母住到学校,对孩子来说太残酷了!”某学校的校长指出,孩子上高中后住校比较合适,年纪很小的孩子,一般情况下还是首选走读为宜。”
寒假可以单项突击
名师刁丽元老师说:“不少孩子小学1-4年级多在突击英语,5-6年级突击数学思维,丢掉了英语面试的技巧培训等,其实可以在寒假短时间里突击单项学科。”例如,英语的国际英标、语文的字词等等,补足自己的弱项未尝不可。
“切忌不要盲目做习题,有的家长选择人大附中、北大附中的小升初训练题给孩子做,上面不少题目有难度。”撒老师建议,学生如果想考取成外、实外、嘉祥、育才等成都学校,不妨做做《走向成外》等本学校往年的试题,这样更加有针对性。
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第二篇:寒假备战小升初 提炼备考技巧是关键
寒假备战小升初 提炼备考技巧是关键
还有30天,2013年农历新年的钟声就要敲响了。小六生距离2013年小升初的考试又近了一步。在这个小学最后一个寒假里,小六生不仅要同其他年级的孩子一样进行查漏补缺的补习,还要承担着小升初的巨大压力。那么,为了取得小升初考试的胜利,小六生应该怎样充分利用这个最后的寒假进行补习呢?这是家有小升初孩子家长最为关注的话题。其实,利用寒假准备小升初,重点不在进行寒假突击,而要侧重提炼备考技巧。
对于武汉的小升初政策,现阶段概括来说主要有两大途径:“不考”或“考”。具体来说,“不考”有三种途径:一是参加各区的划片与电脑派位;二是转学生;三是通过特长生升学。其中,要想获得名校优质学位,“不考”只有第三种。“考”则是报考名校(公办和民办)的选拔性的考试,是目前小升初获取名校优质学位的主要方式。
家长熟悉的“电脑派位”让孩子升入重点中学的概率犹如博彩,所以众多家长与学生都会选择参加公办学校“择校考”,增加进入重点初中的机会。而无论哪种小升初考试无一例外地都要靠“择优录取”。而这种选拔性的考试,难度比学生日常在校的考试高很多,属于甄别性、选拔性考试。大部分平常考试90分以上的孩子第一次做择校考试题,只能拿六七十分,甚至更低,就是因为还没有习惯这种考试方式。学生单靠学校的知识技能训练是很难适应优质民校的选拔性考试的。因此,课外的指导培训变得必要。培训班通过进行题型分析与实战练习辅导,能够大大增强孩子的应试能力。
然而尽管市面上有众多小升初补习班,但是,如何根据孩子的特点选择补习班又成为摆在家长面前的难题。按照前程善学陪养人才的规律来说,因材施教是最好的补习方式。寒假时间短,且跨着春节,多数的课外补习机构只有两周春节前补习班,少数机构春节后会有一周左右补习班。因此,家长应根据学生成绩以及小升初升学意愿进行有针对性的寒假补习。这样做主要有三个好处:一是寒假时间短,小学课程全盘复习不实际,也不可能。通过对学生成绩进行水平测试,掌握学生的学习水平,同时也可以了解到各个学科的薄弱点在哪里。利用寒假进行突击强化、查缺补漏;二是小升初的选拔性考试重点是考查学生知识的综合运用能力,平时学校的考试和训练主要是基础知识的学习和训练,通过小升初补习,不仅能够提前让学生熟悉小升初选拔性考试的题型、解题方法,还能够强化知识的综合运用能力;三是由于寒假到六年级期末考有半个学期时间,学生可以利用寒假对小学5年半知识进行检测,在接下来的半年时间里,根据个人升学意愿合理制定出课内学习与课外补习计划。
第三篇:2014备战小升初 语文阅读有妙招
2014备战小升初语文阅读有妙招
1、记叙文分类:记人为主的记叙文、叙事为主的记叙文、写景为主、借物抒情的记叙文
2、记叙文的六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果
3、记叙文的记叙顺序:
(1)顺叙(按事情发展先后顺序)
作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
(2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。
作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
(3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)
作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
4、记叙文的写作人称:第一人称,真实可信
第二人称,亲切自然
第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制
5、记叙文中的表达方式:描写、抒情、议论、记叙、说明
描写:运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。
描写主要有人物描写和环境描写。
A.人物描写方法:语言、动作、神态、心理、外貌等描写
B.环境描写:自然环境描写和社会环境描写
议论:
A.类型:记叙文中的议论,有先叙后议、先议后叙之分。
B.作用:议论的目的在于揭示记叙事物所蕴涵的思想意义,起“画龙点睛”的作用。
抒情:
A.类型:一种是作者直接抒发自己对事物的思想感情,叫直接抒情(直抒胸臆);一种是寓情于景或借物抒情,叫间接抒情。
B.作用:抒发作者的某种思想感情。
“表面功夫”要做足:
1.卷面整洁:书写工整,不乱涂乱画,改卷老师就会看得赏心悦目,给你高分哦。
2.多写百利而无害:很多学生懒笔不愿多写,其实你写得越多,踩分的几率越大呢!
3.答案太泛:虽然将答题纸上空位写满是老师一直以来建议的,但是,我们要看清题意不要写太多废话哦。
答题技巧
一篇文章首先要了解六要素体现在哪?因此时间、地点、人物、起因、经过、结果是概括题的关键。
但是有些文章的内容过多,我们无法将六要素一一列出,这种情况我们要另辟蹊径哦。如《西游记》我们就可以简单的概括为:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历经九九八十一难,最后取得真经。
答题技巧:谁+干什么+结果
谨记六要素哦,大家可以试着归纳一篇文章大意。
题型二,字词句赏析: 这类题型主要考察学生对文中关键字词句的理解。
提问方式
提问方式1:请联系上下文理解文中词的意思。
1.回归文章找到问题在何处
提问方式2:这个词可否删去或换掉?为什么?
2.联系上下文
提问方式3:句子好在哪里?
3.围绕文章中心
4.尽量用原文语言
针对这类题目,在揭开字词句本来面纱的同时,也要认真写下它的文中义哦!大家千万不要懒笔!
提问方式:如何理解题目的含义?
答题须知:如果标题含有修辞手法,就要指出来。特别是比喻句,我们就应该联系文章的具体内容,弄清比喻义,然后再领悟出标题的深刻含义。
题型四,人物描写、环境描写的作用:
运用描写手法,能栩栩如生地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和环境描写。阅读文章时,这类题型是考试中的重磅考题。
第四篇:2014年小升初语数英黄金备战有妙计
学习支招:2014小升初语数英黄金备战有妙计 数学备考:从五年级暑假开始
数学灵活性大,要求学生有举一反三的能力。备考时,可从五年级暑假开始,提前学一点六年级的知识;六年级上学期加强巩固知识,下学期重点做真题和模拟题。在择校考试中,数学有一定难度,但也没有想象中的那么难。
专家支招:总结11类应用题应对
对于附加题,老师一般会给学生梳理知识点,总结出11类应用题讲给学生,即使考哪一类都不怕。老师并不主张所有学生都去突破附加题,这要看学生的成绩,优秀的学生可以拔高一点,想办法突破附加题,中等的学生就没有必要了。现在数学的复习方法应该是对症下药,做好前几年的真题,看看哪些部分的错误率高,不会的地方重点花时间去做。英语备考:做好模拟题与真题
英语的备考一般从5年级暑假开始,主要内容是打牢基础,预习6年级的知识。有些学生从3月初才开始复习,那么,3月份主要是打好基础,4~6月,做好模拟题与真题。专家支招:多储备词、例句和范文
写作部分可归为几类,如日常生活的人与事情,对不同的话题写出一些例句,背一些范文。对于阅读部分,要先看清问题,在文章抓住关键词与主题句,关键词出来了,答案也就出来了。对于句型转换,主要是助动词与BE动词,如果搞不清楚,要多给出几个例句,进行对比和提问。老师认为完形填空,涉及语法和技巧多,她一般会制作一张自测表,用来帮助学生。对于写作部分,要收集有用的词,作为储备。作文的篇章框架要有条理,先写主干,再写枝叶。
语文备考:阅读作文各占三成小升初择校考的难度比毕业试要高很多。从内容上,语文有基础知识、阅读和作文,各占30%左右。在这三个月的备考中,基础知识方面要注意四至六年级的诗句,比如描写月亮的诗句有什么?阅读方面,可做一些名家名篇;作文方面,要多练一些,多一些情感表达,多读一些与生活实践相关的书。
专家支招:两周完成一篇作文练习
专家表示,要突破作文,首先要明白作文不一定要写得多么美,主要是表达自己的感情,要懂得感恩。对于作文不好的学生,他们常用的方法是领着学生一点一点列提纲,完成一篇范文,这样以后应付作文就游刃有余了。
老师认为,应试作文要加强审题,往年扣分最多的就是离题,在写作技巧上,提出四点建议:一是准备几个合适的材料,学会一材多用;二是提炼自己的语言,使用书面语;三是练习作文的拟题;四是有针对性地二周完成一篇作文练习,精批细改。阅读部分如果是记叙文,要先通读文章,再看题目,再寻找答案,再核对。写人的文章,人物形象的评价要全面,写事的文章,要看清文章的线索,写景的文章,可以一边看一边画草图,画完图整个文章就清晰了。如果是说明文,回答问题要从原文出发,不能主观猜测,有发挥的内容,可以加入对生活的体会与思考。复习诗词和课外知识,要以文学常识为主,对课文的作者介绍,不能忽略课文中的小字部分。
第五篇:高三积极备战月考 分科复习有技巧
高三积极备战月考 分科复习有技巧
备战高考阶段,让考生最为头疼的就是每一次的月考,虽然月考是学校组织的普通测试,但是对于高考学生而言可以从每一次的考试当中看到自己点弟的进步和存在的问题,因此建议考生在每一次哦的月考当中跟着考试的步骤复习,分科复习有技巧,这样才可以在每次考生当中有所收获,有效备战高考。
从整个高考复习过程来看,高三月考只是一次阶段性的检验。虽然各校根据各自的教学进度进行考试,试卷题目都不一样,但目的都是通过这次考试让考生树立起对高三学习的信心。因此,试题将以基础题为主,不会太难。
名师认为,月考是为了检验开学以来这段时间考生是否适应了高三年级的学习,是否进入了学习状态。考试内容以前一阶段学习的知识为主。因此,高三生要紧跟老师的授课节奏,复习时要以同步知识为主,不用找太多的复习资料。
这次考试结果只是反映考生前一阶段的复习情况,并不代表整个高三的学习成绩。因此,考生只要保持一颗平常心,按部就班地复习,把真实能力考出来,发挥正常水平就可以了。考生要通过这次考试找出问题,改进学习方法和复习策略,为下一阶段的复习积累经验。语文 紧跟教学进程复习
不同学校教学进度和教学安排不一样,高三生要根据老师授课进度复习。
以昌平一中为例,目前高三语文已结课,月考安排在本月底。这次月考内容涉及会考和高考内容,其中涉及高考内容部分主要是新课改培训的重点题目。考生复习时,要重点围绕会考内容及老师讲的新课改内容复习。
语文学习重在平时的积累和领悟。高三生在准备第一次月考前,要按计划复习,多花时间和精力复习弱项,不要在已经掌握的知识上浪费时间,更不要搞题海战术。在复习中要寻找弱点,突出重点,提高审题能力。除了跟老师进度复习课本内容外,考生还可多读、多背些文章,多看些课外读物,扩大知识面。
这次月考主要检验考生对基础知识掌握的情况。因此,高三生在备考时,重点要梳理学过的知识。学习成绩比较优异的考生,在掌握基础知识的同时,要梳理重要知识和学习方法,形成知识网络体系;中等考生,要重点掌握好基础知识和基本方法,跟着老师教学节奏走,按部就班地复习。
数学 重在掌握基础知识
这次月考是考生进入高三的第一次考试,考核考生的知识积累情况,是考生高三阶段比较重要的考试。高三生都很重视这次考试,因为好的成绩可以帮助他们树立信心,给高三学习开个好头。
由于不同学校教学进度有所不同,考生掌握的知识内容也有所差异。以首师大附中为例,学校高三课程已学到函数章节。函数知识及思维方法是高中数学学习的一条知识和思维主线,对高中生来说非常重要。高三生要利用月考检验掌握的基础知识是否扎实。在备考时,考生要重点对学过的知识进行梳理。学习成绩比较优异的考生,在掌握基础知识的同时,要
提高综合应用能力;成绩中等的考生,要重点掌握好基础知识和基本方法,别在难题上花太多时间。
考试结束后,考生要善于总结经验,发现进步之处,同时注意存在的知识漏洞。考分有一定的参考作用,但不能当作知识掌握程度的唯一尺度。考得好的考生,说明对这个月的学习内容掌握得比较好,比较适应高三的复习氛围,但不要自满,要看到不足;考得不太好的考生,也许是没掌握有效的复习方法,还在磨合期,不要灰心,要及时查缺补漏,改进学习方法,努力提高复习效率。
英语 每天记词汇句型
一些学校已经开始使用新版的高三教材,更注重模块教学。对英语学科而言,模块教学带来的变化之一就是词汇量比以往更大了。无论使用新版教材还是旧版教材,考生现阶段每天要坚持记忆词汇和重点句型,加强英语基础知识的复习,理清时态,记忆典型句式结构和固定词组的用法等。
现阶段的复习,考生还要先找到一本适合自己的复习资料,然后按照英语学科的各项专题逐一进行复习,如阅读理解、完形填空等,中间可以交叉通览基础知识。复习时,考生还要多留意以前考试或平时练习中的错题,进行强化理解与记忆,反复训练,扫除盲点。考前几天,大家可以按照高考的要求,在限定时间内做一两套模拟试题,进行仿真训练。文综 强调“点、线、面”立体记忆
对历史、政治等文综科目的复习,考生要以课本上的基础知识为重点。这些科目的成绩在很大程度上取决于考生对基础知识掌握的熟练程度,因此,考生一定要重视教材的学习。学习文科知识少不了背诵、记忆,但是现在高考试题强调对能力的考查,考生要在理解的基础上有重点地记忆,千万不可死记硬背。
以历史学科为例,考生在学习的过程中要精读课本,对于重点章节更要逐字、逐句、逐段地反复阅读,同时要多动脑筋,弄清每一个知识点及其与其它知识点之间的内在联系,强调“点、线、面”立体记忆。
对于历史、政治这些文综学科,考生要抓住各知识点之间的联系,把大量分散的历史事实、政治事件等纳入完整的体系中,才能真正理解、掌握。如果考生只掌握零碎的知识,记忆几个分散的知识点,不可能学好文综,也适应不了考试的要求。