开展学习型党组织建设的主要做法（合集五篇）

第一篇：开展学习型党组织建设的主要做法

开展学习型机关建设的主要做法

固定资产投资科宋苏

（一）强意识，重规划，明确建设学习型机关的要求 根据我委建设学习型党组织的意见，我们高度重视，我组多次集中开会认真研究，结合“学习型党组织”和“学习型党员”创建活动，不断深化学习型机关建设。本着“典型引路、学习借鉴、共同提高”的原则，明确建设学习型党组织的指导思想、要求和工作任务，为建设学习型党组织打下良好基础。

（二）强理论，重实绩，切实抓好中心组学习成效 结合本委和窗口的工作实际，坚持每月至少组织一次中心组学习，把建设一流队伍，提高服务发展能力作为学习型党组织建设的着力点，切实加强组织协调和引导。

一、组织开展各类“读书沙龙”活动。利用网络创立发经委“读书会”QQ群，为我委党员干部提供荐书、评书、交流的互动平台，并以“如何做一名爱读书、读好书、善读书的机关干部”为主题，围绕为什么读书、读什么书、怎样读书，引导机关党员干部互相交流读书体会，畅谈读书感悟、培养读书乐趣；

二、组织开展学习型机关观摩活动。制定下发《关于深入开展学习型党组织创建活动的意见》，大力培树市级机关学习

型组织典型，单位与单位之间，单位与乡镇之间，甚至可以与上级部门之间通过召开各类典型交流会、现场观摩会等形式，宣传和推介典型，放大典型的示范作用和辐射效应。

三、创设特色学习讲坛。定期邀请市内市外专家学者就经济社会发展中一些热点、重点、难点等组织开展专题讲座。开设党员教育虚拟大课堂，定期邀请市领导和部门负责同志组织举办讲座。开设部门讲坛，指导机关部门分期分批建立特色讲坛，定期为本单位工作人员解读相关政策和法律法规，提高其把握和运用政策、服务和促进发展的能力。

（三）强纪律，重作风，形成寓学习工作于一体的良好工作氛围

促进党员和班子的学习，提高认识，加强班子建设，促进班子和谐。转变观念，逐步形成了学习是党员、干部日常工作和生活的一部分，树立了不学习就要落后，甚至被淘汰的危机意识。形成学习制度：每周组织一次中心组理论学习，每月要与其他中心组学习交流至少一次。更要巩固和延伸学习成果，进一步推动学习成果的转化，继续总结切实可行的经验和做法，并上升为制度来规范，形成纪律来约束，把开展学习型党组织建设取得的成果进一步体现到科学决策、推动工作和解决问题的实际行动中去。

第二篇：关于开展学习型党组织建设（模版）

关于开展学习型党组织建设“五创四评”

活动的通知

各二级单位党委（党总支）：

为认真学习贯彻中央和省委及省委教育工委关于学习型党组织建设的系列部署和要求，进一步推动学习型党组织建设，决定在全校开展以“五创四评”为内容的创建学习型党组织活动。现将活动安排通知如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，全面落实省委第十次党代会和学校第二次党代会决策部署，以深入创建学习型党组织为目标，以更新学习理念，丰富学习内容，创新学习载体、方法平台和学习活动，创建学习制度和基地，完善学习体系，形成优良学风为重点，促进校风、教风、学风的明显好校；进一步转变教育发展方式，实施转型发展战略，深化教育、教学、科研、管理改革，提高人才培养质量，为创建高水平教学研究型大学提供强大的组织保障，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、活动内容 1.“五创”活动

（1）创新学习载体和平台。这是指在传统学习载体（校报、校刊、广播、电视等）和交流学习载体（中心组学习、讲座、论坛、研讨会等）之外运用新兴学习载体，如互联网站、移动互联网络、在线学习等。创新学习的平台的具体标准是在载体和平台结合上方式创新、设计新颖、使用快捷、参与广泛、内容丰富、利用率高、影响力强。

（2）创新学习方法。创新学习方法的目的是提高学习效率。具体标准是：形成深入思考、相互探讨的“研究式学习”；营造自主、互动、共享的“开放式”学习；切实深化学习效果的“体验式学习”；围绕主题各抒己见的“辩论式学习”；实现互帮互助的“结对式学习”；提高水平和能力的“培训式学习”等。

（3）创新学习活动。创新学习活动的特点是丰富多彩。具体标准是：活动措施有创新，设计有新意，吸引力强，参与人多，效果明显，影响广泛。主要类型包括：主题教育，理论学习活动，素质拓展活动，科技创新活动，读书文化活动，文化育人活动，实践育人活动等。

（4）创建学习制度。创建学习制度的目的是增强党员干部的思想力、行动力和创新力。具体标准是：进一步完善二级单位中心组学习制度，健全学习组织、学习考勤、学习档案、学习通报、学习经验交流和学习考核评价等制度，形成自觉学习的长效机制，优化学习效果，以学习力提升发展力。

（5）创建学习基地。创建党员学习及实践基地的目的 是：为提高党员理论水平、业务能力、思想素质提供条件保障。具体类型包括：一是理论学习型，二是实践学习型，三是志愿服务型，四是业务培训型。学习基地的特点是开展活动时间较长，对象较固定，内容有特色，“比较效应”明显。

2.“四评”活动

评选时间从2009年至今年。

（1）评选全校“十佳”学习型党组织建设示范点。基本要求是：组织领导有力，学习载体丰富，学习制度健全，学习主体全员化，学习形式常态化，学习过程终身化，学习制度保障化，学习成效显著，推动了本单位工作全面发展，群众评价高，社会反响好。

（2）评选“十佳”学习活动。基本要求是：面向基层党组织和师生员工开展的主题学习活动、理论学习活动、素质拓展活动、科技创新活动、读书文化活动、文化育人和实践育人活动等，创意新颖，感染力强，参与面广，效果良好。

（3）评选“十佳”学习载体。基本要求是：不断更新拓展学习载体，包括校报专栏、学习讲坛、读书会、专题片等传统学习载体，同时依托互联网、手机等新兴媒体创办的学习的平台等，体现时代特点，贴近实际生活，满足基层需求，富有实际成效。

(4)评选“十佳”党员学习明星。基本要求是：学习理念先进，学习方法科学，学习事迹感人，学习成效明显，具 有“学以立德、学以增智、学以创业、学以发展”的示范作用，群众信服，社会公认。

三、活动安排

1.宣传活动阶段（2012年3月）

2012年是全省学习型党组织“三新”（新方法、新载体、新平台）建设年。“五创四评”是推进学习型党组织“三新”建设年的重要抓手。各二级单位党委（党总支）要充分认识开展此项活动的重大意义，确保活动取得实效。

2.组织实施阶段（2012年3月至10月）

（1）申报推荐对象范围：“四评”对象包括二级单位党委（党总支）和党支部及党员。

（2）评选数量：评选10个学习型党组织建设示范点（含3个党委（党总支）、7个党支部），评选5个“十佳”学习活动，评选5个“十佳”学习载体，评选10个“十佳”党员学习明星（其中含2个学生、8个教职员工）。

（3）报送评选名单及材料：限于5月30日之前把评选名单及材料送党委宣传部办公室贺才琼处（要求以电子版和纸质稿两种形式）。

（4）评选审定：学校组织考评组对申报单位和个人进行考察，之后对申报对象进行讨论、评议，投票表决。

（5）向湖南省推荐评选名单。学校将从已确定的“四评”名单中择优推荐若干对象参加湖南省的“四评”活动。（6）表彰：根据上级工作部署，适时进行表彰。

四、活动要求

1.精心组织。各单位要对活动的各个环节精心组织，周密安排，发现典型，及时总结，深入推进，力求实效。

2.严格把关。推荐单位首先要对被推荐对象进行评估或直接考察，认真了解情况，广泛听取不同意见，确保事迹真实，具有典型意义。

3.材料完备。各推荐单位要认真准备参评资料，参评材料包括：各式推荐表1份，参评对象综合材料1份（2500字以内），及相关附件材料。

附件：

1.南华大学十佳示范点建设先进单位推荐表、2.南华大学十佳学习活动推荐表 3.南华大学十佳学习载体推荐表 4.南华大学十佳党员学习明星推荐表

中共南华大学委员会 2012年4月20日

主题词：党组织建设 学习型党组织

“五创四评”

通知

第三篇：开展学习型党组织建设心得体会

开展学习型党组织建设心得体会

重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。在革命时期，我们党认真学习马克思主义科学理论，深入研究中国具体国情，指明了中国社会发展的正确方向，从而在与旧中国的各种政治力量激烈较量中脱颖而出并不断发展壮大，领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义新中国。新中国成立后，作为执政党,面对全新的环境和任务，我们党努力学习过去不熟悉的东西，艰辛探索、不懈奋斗，领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。进入改革开放历史新时期，我们党更是深刻认识到还有许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题,强调全党要努力学习一切有利于我国发展的新思想、新知识、新经验，积极借鉴人类文明发展的一切有益成果,推动我国取得了举世瞩目的发展成就，大大缩小了与世界发达国家的差距。建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国共产党人长期艰苦奋斗。通过学习，我们充分认识到加强政治理论学习，是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过学习，提高政策理论和业务水平，才能更好地发挥发改统筹、规划引领和统计保障职能，更好地完成省委省政府赋予我们的综合改革试验任务，更好地加快经济发展方式的转变，实现科学发展。年初，中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，提出要建设马克思主义学习型政党，这是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，部署的一项重大战略任务。把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

作为一名党员，必须适应角色的转变，带头学习理论，增强自己的理论功底，全面熟悉规划、发改和统计相关领域的知识，拓宽自己的知识面，才能掌握工作的主动权。通过学习，我的体会是要从以下几方面提升学习效果：

一是在学习态度上更加注重增强自觉性。树立终身学习的理念，把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断激发学习的内在动力。

二是在学习内容上更加注重实际需求。加强基础性学习，全面系统掌握中国特色社会主义理论体系；加强应用性学习，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，努力成为本领域本行业的行家里手；加强前瞻性学习，围绕发改、规划、统计中带有全局性、体制性、战略性的问题进行深入学习思考，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三是在学习形式上更加注重丰富有效。通过多种形式的读书学习活动，重视在当前复杂经济形势下，加快转变经济发展方式的实践锻炼中加强学习。

四是在学习目的上要更加注重学以致用。注重把理论知识转化为实际工作能力，着力在解决现实问题上见成效，形成学习与工作相互促进的良好局面。

总之，要把学习当作一种信仰、一种责任、一种享受、一种能力,认真贯彻落实党的十七届四中全会《决定》精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握发展规律、富有创新精神的要求建设马克思主义学习型政党，只有这样，才能确保我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步，从而以此来回报人民的信任和期望。

第四篇：开展学习型党组织建设经验总结

开展学习型党组织建设经验总结

在开展学习型党组织建设工作中，印务中心党支部紧紧围绕“贯彻决策有力、学习载体有效、学习机制健全、学习成效显著”的目标要求，结合实际，精心组织，引导党员干部在自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面发挥作用，丰富学习载体，细化工作措施，狠抓检查落实，深入推进学习型党组织建设工作，切实增强党员队伍的整体素质，提高了工作生产效率，取得了明显效果。现总结如下：

一、主要做法

一是坚决贯彻党委决策。为确保学习型党组织建设活动正常进行和有效开展，结合上级党委工作指示安排，结合本单位工作实际，党支部在2011年制定了《关于推进学习型党组织建设的实施方案》，并由支部书记具体负责组织学习型党组织建设的各项工作开展，负责贯彻落实上级党委有关学习型党组织建设指示、决定精神，组织协调学习型党组织建设工作中的遇到的各种问题；负责学习型党组织建设的日常工作，结合单位工作实际制定了实施方案，对学习型党组织建设的目标任务、主要原则、学习内容、学习方式、方法步骤、保障措施等做出了明确规定，并召开了创建学习型党组织建设工作专题会议，认真组织全体党员干部职工传达学习了上级党委有关指示和要求，进一步统一思想认识，将集中学习、个人自学、学习交流、参观学习、考试考核等环节有机结合，统筹安排，做到了每人有学习交流任务，每月有学习专题，每季有交流内容，每半年

有参观学习和考试考核。

二是丰富学习载体。通过运用过去党支部学习的有效方法，积极探索富有时代特点的学习载体和形式。将个人自学和集体学习有效结合，统筹安排布置。要求单位全体党员干部养成勤读书、勤思考的良好习惯。坚持每天读书看报或上网学习，关注国内外时事，广泛学习各类理论知识和业务知识，提高文化水平。在抓好个人自学的同时积极组织开展集体学习：一是党支部学习。以加强党的理论知识、党纪党规和党性教育为重点，定期开展专题学习教育活动，通过开展党员活动走出去学习；二是干部骨干学习。为进一步加强干部骨干理论修养、提高理论思维能力，干部骨干定期进行专题学习，以专题讨论、体会交流、调查研讨等形式开展；三是职工会议学习。以学习上级的重大决策部署，党和国家重要法规政策，厂规厂纪要求以及业务知识为重点，定期召开全体职工会议开展学习活动，交流学习心得，探讨工作方法；四是培训学习。根据培养干部骨干和业务能手的工作需要，以更好完成生产任务为目标，有计划地安排职工参加各种形式的教育培训学习，如干部骨干自主选学、技术工人继续教育等；五是学习交流。在集体学习活动中组织学习体会、学习经验交流，增强学习效果。2011年至今，单位共组织集中学习40次，开展专题学习2次，组织党员外出学习交流1次。

三是建立健全学习机制。单位把建设学习型党组织的活动和各项工作有机结合，不断健全各项学习制度，加强对学习的考核，形成科学、合理的学习绩效评价体系和有效的考评机制，并将学习效果作为干部党员民主评议的重要内容。明确规定年内领导干部集中学习不少于4次，职工会议学习交流不少于3次，党员集中学习不少于24学时。建立了考核评价机制，每季度组织一次学习交流，班子成员根据交流情况进行点评，全体职工对交流情况进行测评。每半年组织一次学习考试，并将考试考核情况记入个人学习档案。及时整合各类学习型组织建设资源，为建设学习型党组织提供有利条件，同时逐步增加对建设学习型党组织的经费投入和物质支持，为每位党员和干部职工购买需要的学习用具及教材，保障学习型党组织建设的不断推进。

二、取得成效

学习型党组织活动促进了单位干部职工素质的提高和各项工作的顺利开展。学习型党组织创建活动开展以来，党支部认真贯彻落实上级党委的安排部署制定实施方案、学习型党组织创建的工作规划和学习计划，同时结合单位党员干部队伍的实际情况，指定了《保持党的纯洁性》等学习读本作为必读教材，安排了具体的学习进度和交流时间表，全体党员和干部职工按照领导小组的安排部署认真开展了学习，并做了交流，通过学习主要取得以下成效：

一是提高了党员干部的思想认识，营造了良好的学习氛围。通过开展学习型党组织建设活动，使广大党员干部对学习的认识进一步提高，学习的自觉性进一步增强，实现了三个转变：即从厌学转变为爱学，从被动学转变为主动学，从认为学理论不管用转变为认为急需加强理论指导。

二是提高了党员干部的素质，转变了干部作风。通过开展学习型党组织建设活动，广大党员干部的思想作风进一步转变，道德修养得到锻炼，精神面貌发生变化，宗旨观念、全局意识明显增强。党员的学习能力有所提升、知识素养有所提高、先锋模范作用得到进一步发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力有所增强。

三是提高了科学决策水平，完善了发展思路。通过开展学习型党组织建设活动，支部党员干部对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求有了更加深刻的理解和认识，思路有了更深刻的理解。

三、主要体会

通过扎实开展学习型党组织创建活动，主要有如下体会：一是加强学习是做好各项工作的首要前提条件。在当前的新形势、新任务下，只有不断加强学习，才能不断提高综合素质，不断提高自身业务能力，学习先进理念和技术，依靠科学规范的规章制度全方位调动干部党员和职工的工作热情，才能不断提高管理水平和印报质量。

二是要树立终身学习理念。知识的无限丰富和政策法规的不断更新决定了学习是永远止境的过程。一个人的知识存量毕竟是有限的，不可能凭某个阶段的学习而终身受益，我们需要不断地“充电蓄能”，不断地接受新知识，不断地开拓创新，才能为报业的发展增强后劲。

三是必须构建长效机制。创建学习型党组织，必须抓好班子学习、抓好党员学习、抓好特色学习活动，只有这样才能将

学习型党组织建设的各项任务落到实处。同时，必须强化制度保障，要建立健全各项学习制度，把加强学习与业务工作，一道部署，一起考核，同检查，同验收，只有这样才能形成长效的学习机制，真正把学习型党组织建设长期有效地坚持下去。

四、下步打算

以上是我“中心”党支部开展学习型党组织建设以来的一点经验总结和体会，但是要想做好学习型党组织建设工作，单单做到这些还远远不够，还有许多其他工作要做。今后在推进学习型党组织建设中我们必须把推进学习型党组织建设列入重要议事日程，制订具体实施方案，落实工作责任，明确学习重点，突出自身特色，精心组织安排，分层分类推进，切实抓紧抓好，推动学习型党组织建设深入开展。同时，积极调动和发挥每个党员的作用，把建设学习型党组织的任务落实到每一个党员身上，加大对党员学习的投入，认真做好分类指导和督促检查，充分发挥每个党员的积极性、主动性和创造性，因地制宜、生动活泼地开展各种形式的创建学习型党组织活动，以高度的政治责任感、强烈的求知欲和积极的进取精神，把更多的时间和精力放在学习上，带头先学、带头深学、带头常学，努力成为建设学习型党组织的积极促进者、自觉实践者。

第五篇：学习型党组织开展情况

xx供电分公司 开展学习型党组织情况汇报

今年以来，xx分公司党支部认真贯彻落实xx供电分公司印发的《关于推进学习型党组织建设的安排意见》文件精神，公司支部紧紧围绕生产经营为重心，以‚三个代表‛重要思想为指导，坚持科学发展观，积极开展争创‚四强‛党组织‚四优‛共产党员活动，充分发挥党组织领导核心作用和战斗堡垒作用，学习型党组织活动取得了明显成效。

一、活动开展情况

（一）加强领导，健全机构

县公司党支部根据XX分公司《关于推进学习型党组织建设的安排意见》，支部认真谋划，迅速展开工作，成立了以支部书记为组长，局长、副局长为副组长，部室负责人为成员的活动领导小组。领导小组下设办公室，具体负责学习型党组织建设的组织、安排部署、措施落实等工作。

（二）制定方案，明确载体

根据分公司学习型党组织活动要求，县公司支部制定了《中共xx县电力局党支部关于深入开展学习型党组织活动实施方案》。方案提出了具体指导思想、活动要求及活动主要内容，党支部结合企业自身特点和工作实际，精心制定了‚创‘四好’‘四带头’党支部，建设学习型党组织，打造双优电网服务品牌，支持县域经济发展‛活动载体。

（三）及时召开动员会，抓好舆论宣传，营造活动氛围 6月29日，支部组织全休党员召开学习型党组织动员会，会上支部书记明确了开展学习型党组织活动的主要内容及重大意义，并要求认真抓好宣传发动，扎实推进，评议考核，完善机制四个环节，切实把学习型党组织活动与当前企业生产紧密结合起来，实现 ‚两手抓、两不误、两促进‛的目标。同时，支部加大对内、对外宣传，充分利用刊物、报纸、展板、宣传标语等载体，搭建多层次、多形式的宣传平台，营造创先争优和学习型党组织建设的良好氛围，不断把学习型党组织活动引向深入。

（四）注重党员学习，加强支部建设

一是积极开展好党员重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，深入开展党员教育‚五个一‛活动。即：办好一块学习园地、建好一个支部活动室、总结一份党建工作经验、编写一份优秀党课教材、培养一个先进典型活动；

二是开展机关党员‚读一本好书‛活动，今年县公司党支部除必须学习的《推进学习型党组织建设》读本外，支部还要求全体党员学习《xx市文明礼仪读本》并推荐每人发放了《细节决定成败》、《于丹论语心得》、《企业文化手册》等书籍。

增加售电量1021.13万KWH，增幅为12.41%；完成售电收入5018.21万元，较去年同期4322.85万元增加售电收入695.36万元，增幅为16.09%。实现利润181.31万元。基建方面：顺利完成了农网完善一期工程和通电工程，第二批新增农网完善工程已累计完成投资354万元。2010年农村电网建设与改造完善工程已开工５项，累计完成投资97万元。完成了月河工业园区的电力基础设施建设，月河110KV变电站已顺利投入运营。

三、学习型党组织活动助推 ‚三联共建‛，7.18抗洪抢险保供电任务的圆满完成

三联共建活动开展两年来，县公司支部组织全体党员到XX村调查走访，了解村情、民情，承诺办好六件事。今年按《xx电力局党支部三联共建设活动方案》的目标，公司党支部和XX村党支部进行了调查研究，对16户贫困户的情况进行了调查了解和认真分析，结合实际情况，给每户送去了一头猪仔，价值6000元，年底每户可增长收入2000元。在县水利局的大力支持下，协助XX村落实了400户1700人的人饮工程，投资52万元。为XX村移民安置点建设，安装变压器1台，架设线路3公里，投资10万元。

在7.18特大洪灾中，县公司电力设施严重受损，党支部充分发挥战斗堡垒作用，紧急召开抗洪应急会议，立即启动应急预案，全体党员发扬不怕苦，不怕累的精神，冲锋在

先争优、优质服务、政风行风建设有机结合，形成合力，有力推动县公司各项工作的开展。三是从学习中总结成功经验，获得提高，不断改进解决问题的新思路、新办法，更好的支持和服务于地方经济的发展。

二〇一〇年十月二十七日