第一篇:长江大学学生干部培训提高班班级量化考核管理条1
《长江大学学生干部培训提高班班级量化考核管理条例》
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第一章 总则
第一条 考核目的1、为了贯彻落实提高班“思想上有信仰,学习上有进步,能力上有提高,群众中有威信”的培训指导思想,进一步推进提高班的精细化管理,切实发挥班干部“自我教育、自我管理、自我服务”的作用,促进学员形成强烈的自我发展意识和团队集体观念,提高班级整体学习训练效果,特制订《长江大学学生干部培训提高班级量化考核管理条例》。
2、考核结果将作为提高班“优秀学员”、“优秀小组”、“优秀班干部”的评选依据。
第二条 考核对象
1、各小组成员;
2、各小组整体;
3、班委会成员。
第三条 考核方式
1、采取积分量化制考核;
2、量化考核分两大部分,一是扣分项目,二是加分项目;
3、两个班作为一个整体核按相同标准执行。
第二章 学员考核
第一条 考核内容
1、学员出勤情况;
2、作业完成情况;
3、学习训练效果;
4、学员平时表现。
第二条 扣分条款
1、早读无故缺席一次扣5分(在早读开始30分钟后未到并未作任何说明视为旷到),迟到一次扣2分,请假一次(未参加早读)2分,其他请假扣1分;
2、学习训练活动无故缺席一次扣8分(在活动开始30分钟后未到并未作任何说明视为旷到),迟到一次扣3分;请假一次(未参加学习训练活动)扣3分,其他请假扣2分;
3、旷交作业的一次扣8分(在规定时间一周后未交视为旷交),未按时上交作业,一次扣6分;
4、严重扰乱上课秩序,破坏班级纪律的,一次扣8分(如酒后上课,顶撞老师,发表不当言论等)
5、严重影响班级形象(如受到院系、学校违纪处分)的扣40分;
第三条 加分条款
1、上课、班会每发言一次加2分;
2、上课、活动、早读全勤(无迟到、早退)的,分别加5分(分学期统计);
3、班级活动(卡拉OK比赛、读书报告会、演讲比赛等)在小组内部选拔赛中获得前三名的分别加5分、4分、3分;在班级决赛中获得一、二、三等奖及优秀奖的分别加5分、4分、3分、2分(学员在小组赛和班级比赛中的得分可累加);
4、在班刊《浪尖》上发表文章的,每篇加5分;投稿而未发表的每篇加2分(累计加分不高于6分);在班刊编委会担任主编、副主编的分别加10分、8分(未履行编委职责者,不予加分);
5、在核心期刊上发表论文的每篇加10分,在普通期刊上发表的每篇加6分;
6、作业经辅导员批改后,成绩按A、B、C 三个等级每篇分别加3分、2分、1分;
7、为班级建设做出突出贡献者(如制作班级视频等)。
第四条 考核执行
1、组长负责本小组学员日常考勤,值周班委负责全班学员当周早读、上课以及其他活动参与情况的全面考勤;
2、每周一早读时值周班委负责将考勤记录及相关资料交于纪律委员处汇总。(上学期8—12周交于一班纪律委员处,13—16周交于二班纪律委员处,下学期1—8周交于一班纪律委员处;9—16周交于二班纪律委员处)
3、纪律委员负责汇总小组考勤记录,每两周在全班公布一次考勤结果,并在每月一期的提高班工作简报上予以通报;
4、学习委员负责每月定期将学员作业上交情况及上月作业质量评定结果反馈给纪律委员;另外,学习委员负责做好学员发表论文情况的统计,并在每年六月二十日前将结果反馈给纪律委员;
5、小组长负责将本组学员参加班级活动(卡拉OK比赛、读书报告会、演讲比赛等)在小组内部选拔赛中的获奖情况于班级活动正式开展前两日交于纪律委员;
6、班刊副主编负责整理本班学员在班刊及其他期刊的投稿情况,并将统计表格反馈给本班纪律委员;
7、学员参加班级活动的加减分情况,由当周值周班委汇总后交于纪律委员;
8、学员的发言记录由本班纪律委员记录并统计汇总。
9、学员因故不能按时参加早读需提前向本班值周班委交请假条,事假需院系团总支或学生事务办公室盖章,病假需出具学院或医院证明,如遇特殊情况无法按时上交假条,需在活动结束后一天内补交假条;班级学习训练活动因故不能参加,需提前向班主任或助理班主任口头请假,并按规定要求向本班值周班委递交请假条。未按上述规定履行请假手续的视为无故缺席。
第五条 考核处理
1、扣分达到15分,由纪律委员给予口头警告;
2、扣分达到30分,由班主任进行思想教育,并取消学员评优资格;
3、扣分达到40分以上(包括40分)直接取消学员资格;
4、学员的量化考核得分为个人加分和扣分相抵扣的最后分数;
5、最后根据根据学员的量化考核得分高低进行排名,按50%的比例评选“优秀学员”;
6、被撤销班委职务的学员,不能参与“优秀学员”的评比。
第三章 小组考核
第一条 考核内容
1、组长出勤情况;
2、小组文化建设;
3、小组整体表现。
第二条 加分条款
1、有明确的小组理念、口号、组歌加20分;
2、按班级要求(要有详细的活动方案、活动记录及活动总结)认真完成小组团体活动及班级活动组内选拔赛的每次加20分;
3、小组每自主举办一次有意义的活动(要有详细的活动方案、活动记录及活动总结)加20分,此项加分每学期不超过60分;
4、有详细的小组档案资料,并在每年六月二十日前形成了小组资料文本汇编的加20分。
第三条 减分条款
1、小组活动出现重大的安全责任事故,一次扣50分;
2、没有明确的小组理念、口号、组歌,扣10分;
3、没有按班级要求认真完成小组团体活动及班级活动组内选拔赛的每次扣10分;
4、小组每流失一名成员扣10分。
第四条 考核执行
团支书负责完成小组考核,每学期公布一次考核结果,并在每年六月前将最后结果反馈给纪律委员。
第五条 考核处理
1、小组的量化考核得分为:小组加分和扣分相抵扣的最后分数与组内所有学员的量化考核得分的总和。
2、最后根据小组量化考核得分的高低,按50%的比例评选“优秀小组”。
第四章 班委会成员考核
第一条 考核内容
1、开会出勤情况;
2、组织活动效果;
3、班级民主测评;
4、班级个人表现。
第二条 加分条款
1、开班委会全勤(无迟到、早退)的加5分(分学期统计);
2、按要求认真组织班级或小组活动(要有详细的活动方案、活动记录及活动总结)的每次加10分;
3、在班级民主测评中获优秀、称职、基本称职的分别加30分、25分、20分;
4、获得“优秀小组”第一名至第五名的小组组长分别加10分、9分、8分、7分、6分。
第三条 减分条款
1、开班委会无故缺席一次扣8分(在会议开始后20分未到并未作任何说明视为无故缺席),迟到一次扣3分;请假(未参加会议)扣3分,其他请假扣2分;
2、没有按要求认真组织班级或小组活动的每次扣10分;
3、所负责活动出现重大的安全责任事故,一次扣50分;
第四条 考核执行
1、团支书负责完成班委考核,每学期公布一次考核结果,每年六月二十日前将最后结果反馈给纪律委员,培训结业前由班长公布考核结果;
2、班委因故不能按时参加班委会需在会前向班主任或助理班主任口头请假,并在3日内上交请假条(事假需院系盖章,病假需出具学院或医院证明,如遇特殊情况无法按时上交假条,需在活动结束后一天内补交假条),班级重要活动不能出席,未按上述规定履行请假程序的视为请假无效。
第五条 考核处理
1、班委扣分(不含作为学员扣分)达到20分,取消其评选“优秀班干部”资格;扣分(不含作为学员扣分)达到25分的,撤销班委职务;
2、班委量化考核得分为班委考核加分和扣分相抵扣的最后分数与个人学员量化考核得分的总和;
3、最后根据班委量化考核得分的高低评选出50%的“优秀班干部”;
4、获得“优秀班干部”的班委不再参与“优秀学员”的评比。
共青团长江大学委员会
二OO九年十月二十二日
第二篇:长江大学学生干部培训提高班工作简报编辑管理条例
长江大学学生干部培训提高班工作简报编辑管理条例
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第一章 总则
第一条 提高班工作简报是动态反映提高班育人工作的的文件材料,是展示提高班学员精神面貌和青春风采的重要平台,是提高班对外宣传的重要手段。
第二条 提高班工作简报其内容包括目录、开篇文章、班级新闻、班级考勤月汇总信息公布、明星小组风采展示、学员优秀作业范文及学员优秀文章等。
第三条 为了规范提高班工作简报的编辑、发行及管理工作,提高工作简报的质量水平,充分发挥工作简报的育人功能、文化凝聚功能和对外宣传功能,特制订此条例。
第二章 工作简报编辑管理机制
第四条 提高班工作简报采取小组承办制,由各小组轮流负责编制提高班工作简报的制作。
第五条 提高班工作简报从每届提高班开班之日起,每月制作一期;特殊情况下可以编辑制作提高班专题工作简报,原则上每个小组必须编辑一期工作简报。
第六条 提高班工作工作简报的策划编辑工作由班主任负责指导,由宣传委委员负责监督落实,由小组组长负责组织实施,由纪律委员、学习委员配合,由
所在小组成员共同参与完成。
第七条 各小组在编辑工作简报前,要填写《提高班工作简报承办编印任务单》,并将任务单送交给宣传委员。
第八条 各小组填写《提高班工作简报承办编印任务单》后,就要立即启动工作简报的编辑工作,并要切实按照任务单上的具体任务落实计划要求,按时高质量高标准地完成编辑发行任务。
第九条 纪律委员要及时为工作简报编辑小组提供“班级考勤月汇总信息”,学习委员要及时为工作简报编辑小组提供“学员优秀作业范文”;“学员优秀文章”从编辑小组学员撰写的文章中挑选。
第十条 提高班工作简报的编号事项双编号制,一是当年第多少期,二是从建报第一期开始总第多少期。即编号样式为:XXXX年第X期(总第Y期)。
第十一条 提高班工作简报制初稿完成后,需送交班主任主任指导审核评改,经班主任审核评改通过后方可定稿印制。
第三章 工作简报发行存档机制
第十二条 提高班工作简报制每期固定编印80份。
第十三条 每期提高班工作简报定稿后,各小组长需及时将其电子文档发送给宣传委员,由宣传委员上传至“长江大学菁英网”
第十四条 提高班工作简报编印发行后,由编辑小组成员分别送发至各院系
团总支、学生会以及各校级学生组织。各院系团总支、学生会分别送发一份,各校级学生组织分别送发两份。
第十五条 提高班宣传委和各小组各留存两份,剩下的送交班主任班主任处作为档案资料保存。
第四章 工作简报评估考核机制
第十六条 提高班班长、团支部书记、宣传委员6人组成工作简报评估考核小组,宣传委员担任考评小组组长。
第十七条 工作简报评估考核工作在每期工作简报编印发行后一周内开展。第十八条 工作简报采取十分制评分,具体评分细则由宣传委员组织制定。第十九条 工作简报的评分结果计入小组的量化考核。
共青团长江大学委员会
2011年1月31日
第三篇:学生干部量化考核实施细则
学生干部量化考核实施细则
(总分:100分)
一、工作计划情况(15分)
1、有计划、主题鲜明、可实施(14分)
2、无创新、但具体、可实施(7分)
3、无计划、或计划混乱(3分)
二、工作态度与积极性(15分)
1、主动积极(4分)
2、靠分配任务,但能尽职
3、工作拖拉、推卸责任、靠监督(3分)
三、活动过程中的表现(15分)
1、活动时态度积极认真(14分)
2、活动时态度比较认真(5分)
3、活动时,动作缓慢,不认真,拖拉工作(1分)
四、工作的实施完成情况(20分)
1、圆满完成任务,有成绩、有创新(20分)
2、基本完成任务,取得一定的成效(15分)
3、没有完成或逾期完成任务(5分)
五、因个人出某划策、劳心费力使工作取得突出成绩,或个人其他成效为学生会取得荣誉者得10分,两者不重复;不具备此条件者得7分。
六、与其他成员、部门配合情况(10分)
1、主动热情(9分)
2、不主动、不反对、能配合(8分)
3、只认真做好自己分内的工作(6分)
七、各会参加情况(5分)
1、准时到会,没有无故缺席,认真对待(5分)
2、没有时间观念,迟到、早退(3分)
3、无故缺席,无视组织纪律(0分)
八、工作、活动小结和学期工作总结递交(10分)
1、及时总结,按时递交(10分)
2、靠督促,能递交,比较完整(6分)
3、拖拉或总结草率(3分)
评选方法:
1、每学期对学生干部按以上评分细则进行考评
2、主席、副主席的考评由办公室负责
扣分制度:
对于多栋、工作不积极实行扣分制度。
1、活动中有重大失误,并推卸责任(-20分)
2、有重大失误,但认识错误的态度良好,并积极补救(-15分)
3、任职期间,态度不端正,工作不积极,甚至不参与活动,批评后不改善(-20分)
4、有以上3条所述错误,但批评后能认识错误,积极悔改者(-10分)
5、有以上3条(1—3条)所述错误,但批评后不能认识错误,且不悔改,经学生会常委通过,争取校团委意见后可拿去其学生干部职务。
政法学院学生会办公室
第四篇:班级管理量化考核细则
班级管理量化考核细则
东莞初中
班级管理量化考核细则(试行)
班级是学校领导工作的基层组织,班级管理的好坏,直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。因此,必须加强班级管理。
班主任是班级工作的组织者和领导者,班主任工作的如何,直接关系着班级管理的质量,因此,要加强班级管理,必须加强班主任工作。
为鼓励教师当班主任,为使班主任把班级管理工作做好,根据我校的实际情况设班主任工作质量奖,由基础奖和考核奖两部分组成。基础奖从年终绩效工资单独支出,考核奖按月考核发放,并制定班级管理考核细则,二者配套实行。班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。
班级管理考核细则如下:
⑥班级责任区厕所卫生要求:大便要入坑,小便要入池,便后水冲,便纸入筐,不允许乱写乱画,入有违反每人次扣除2分并及时纠正。
【负责单位】值周组和团委考核。
【检查办法】值周组常规检查记录,教职工检查记录报值周组。
6、点名册
①无点名册扣除 5分,② 漏记1人扣除1分。
7、到校
①迟到、早退,1人次扣除1分; ②逃课、逃学1人次扣除3分。【负责单位】值周组。
【检查办法】值周组常规检查记录。
8、课堂纪律
①上课铃落、说话、打闹、不能安静每人次扣除1分。
②违反课堂纪律,无论查到或任课教师送班主任处或政教处,每人次扣除1分。
9、课间纪律
①在教学楼内追逐、打闹、高声喧哗每人次扣除1分。
②在教学楼内或学校不当场所踢球、踢毽子、拍篮球等,每人次扣除2分。将篮球、足球、排球等带入校园,每人次扣除2 分。
③擅自出校门者,每有1人次扣除1分。翻墙等每人次扣除2分。
④班级内两人打架扣除2分,班级之间的两人打架每人扣除3分,团伙打架超过3人以上的扣除5分。因打架造成恶劣影响的视其情节可扣除10分。
⑤对打架斗殴,带领社会青年来校惹事、破坏公物或对他人造成伤害的,根据后果扣从考核总分中扣除20分。
⑥其他课间违纪行为酌情扣分。以上1—9项,全校教职工都应积极参与考核,在教学日志上注明扣分或反应到值周组、政教处同样有效。
【负责单位】年级组、教务处、政教处。
【检查办法】任课老师记录,政教处课间检查,值周组每周汇总。
二、文体活动
1、课间操
①整队音乐——共青团团歌播完之前,未整好队的,扣除2分
②军姿站立有乱动、说话者,每人次扣除1分。
③做操动作不到位、不跟音乐节拍每人次扣除1分,全班做操不整齐扣除3分。④上操时间,各班缺操,每人次扣1分。
④进、退场不整队不按秩序,不听从指挥者每班扣除2分。⑤做眼保健操时,不按要求去做,每人次扣除1分。
2、课外活动
①未按时到场扣除 1分,②体育委员未整好队扣除1分,③未按课外活动计划进行活动的安排扣除2分,【负责单位】音体美组、团委。
【检查办法】学生会指派专人检查,体育老师每周汇总,周五上报政教处。
三、卫生
1、室内
教室(包括各班负责的楼梯、楼道的保洁)
①地面、墙壁、天花板、灯具保持清洁,不符合要求每项扣除1分。
②教室凌乱,桌凳、卫生工具摆放不整齐,墙壁及桌凳上乱贴、乱刻、乱写、乱画每项扣1分。
③墙裙、墙壁有脚印,乱写乱画每处扣除1分。
④打扫完不清倒垃圾及垃圾桶上有污迹者每次扣除1分。⑤教室窗台上、暖气后面有杂物每处扣除1分。
⑥教室地面清洁无灰尘、碎纸及杂物、泡泡糖口香糖痕迹,如有每次扣除1分。
⑦卫生工具的摆放、整洁,未要求各扣除1分。
⑧室内布置,未按要求扣除2分
⑨清扫器具未按指定位置摆放,扣除1分。
2、室外
①班级责任区内地面上有纸片、杂物、痰痕,不应有水迹的地方有水迹,扣负责该责任区或卫生区班级考核分,每有一处扣除2分。
②教学楼四周本班责任区内有从楼上扔下的纸片、杂物能查到班级的每次扣除2分,查不到班级的,相对应垂直位置上的班级每班扣除1分。
③班级责任区内的楼道墙裙、墙壁有脚印、乱写乱画、泡泡糖口香糖痕迹每处扣除2分。并酌情要求清除痕迹。
⑤本班的宣传板面干净、整洁,不达要求扣除1分。
3、其他
①卫生工具的摆放、整洁,未要求各扣除1分。②室内布置,未按要求扣除2分 【负责单位】政教处。
【检查办法】专人检查,政教处每周大检查一次。
四、宿舍
①地面不清洁,有脏水、污物者扣除2分。
②墙壁乱贴字画,有脚印、污物、乱钉钉子,乱挂杂物者,每项扣除1分。③门、窗不清洁者扣除1分。
④床面有杂物,不整洁者扣除1分/床。⑤被子、鞋摆放不合要求者扣除1分。
⑥暖瓶、脸盆、餐具、洗漱用具等日常用品摆放不合要求者扣除1分。⑦宿舍应经常通风换气,保持干净清爽,对不开窗者,扣除1分。⑧床单、被罩、枕套未用学校配备或脏乱的,每人次扣除1分。⑨、不经学校允许私自换锁者扣除2分。
⑩、休息铃响后,宿舍不安静扣除1分,警告后仍有说话者再扣除2分。⑾、无故缺宿者(请假的除外),留宿他人者,每人次扣除2分。⑿、不经允许随意带有关物件入(出)校者每人次扣除1分。⒀、将不该放入宿舍内的物品放入室内者每人次扣除1分。⒁、使用禁用电器、私拉乱扯电线,每人次扣除2分。⒂、和管理员顶撞者扣除2分。【负责单位】政教处、安全处。
【检查办法】专人检查,政教处、安全处每周大检查一次。
五、爱护公物
1、故意损坏公物必须赔偿,并按以下扣分标准加倍扣分。
2、损坏黑板、讲桌、课桌凳,扣2分,并及时照价赔偿。
3、教室内不按时关灯(关灯时间按学校规定)一盏灯扣除1分,并及时关灭。
4、放学后不及时关门窗、不熄灯,每班扣除1分。
5、损坏张贴的镜框、名人像、警示牌、班牌及花草树木,每人次扣除1分,并照价赔偿。
6、损坏灯具,每盏扣除1分,并照价赔偿。
7、损坏门窗入学校其他公物,根据损坏程度扣除1—5分,并照价赔偿。
8、班级公物损坏严重的,影响较大的,本学期不能评为“先进班级”。
9、桌面有贴画、刻痕扣除2分
10、学生宿舍配备的床、铁皮柜等损坏,每件扣除2分,并照价赔偿,由学校重新更换。
11、毁坏清扫工具,每件扣除1分,并照价赔偿。
12、损坏班级多媒体等教学设备,每件(次)扣除10分,并照价赔偿。【负责单位】总务处、安全处。
【检查办法】专人检查,政教处每周大检查一次。
六、班会
时间:必须在学校安排时间内进行,并当天交回。
内容:班会记录本、主题班会教案,要有时间、主持人、会议内容要点。缺项每项扣除1分;
记录内容敷衍撩草,扣除1分;
不按规定时间交班会记录本,扣除2分; 【负责单位】值周组。
【检查办法】值周组常规检查记录。
七、团队活动
每周一次团队活动,一般查记录(也结合实际情况)。【负责单位】团委。
【检查办法】团委专人按照《团队活动记录表》要求检查,每缺1项扣除1分。未按时交回或没有完成团队活动,每次扣除2分。
八、教学日志
【负责单位】教务处。
【检查办法】教务处专人每天检查记录。每缺1 项扣除1分,未按时交回扣除2分,弄虚作假扣除5分。
九、班主任要求
1、正常作息时间,班主任必须在岗,中途有事离岗半小时以上,需向政教处办理请假手续。
2、未按时到(离)岗,每次扣除1分。【负责单位】值周组。
【检查办法】值周组每天检查记录。
一、周加减分
1、周加分
(1)
1、拾金不昧,上交政教处者 加1---5分
价值5元以上加1分,100元以上加5分,其余酌情加分。(2)、好人好事 加1---4分
凡能被证明在校内外所做较大好人好事,酌情加分。
主动利用课余时间,为学校做好事酌情加分。4分的标准是: 全班劳动一个半小时以上,效果显著。其他情况类推。(3)、参加学校组织的活动和比赛 加3分 要求:准时 1分 人数齐 1分、纪律好 1分
所获名次在全校前1/3的班再加3分,中间1/3再加2分,后1/3再加1分。(4)、学校分配的义务劳动及打扫实验室 加1----4分
全班劳动,效果显著方可加4分。不够往下推 加1---3分。
2、周减分(1)、拒绝学校安排的工作。减5分(2)、不能按时保质保量完成学校交给的任务。减1---5分(3)、擅自停学生课每人次减5分(4)、班主任不积极对学生进行批评教育,随意将学生送交学校领导或处室。减 3分(5)、凡学校选用的学生干部,文体骨干等,班主任不支持工作,不让参加,减1分。【负责单位】政教处。
二、期末加分
1、家长座谈会
一学期至少一次,根据准备程序和开会效果分别加20,15,10分(只记一次)。学校规定时间时必须在规定时间开,否则不加分。【负责单位】政教处。
以上各项考核,负责考核的处室、组应制定相应的考核细则规范操作,力求客观、公正、全面、真实反应各班级工作在该项中所取得的成绩。
【说明】连续3周班级量化考核名列未位者(初高中分别考核),要进行戒免谈话。
第五篇:班级管理量化考核细则
班级管理量化考核细则
为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法、积极向上的现代中学生,以《中学德育大纲》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式。通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化、规范化、制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想、学习、纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础。为此,特制定本条例。
第一章 说 明
一、考核领导小组:政教处、值周班主任、学生会干部。
二、考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨、可靠。
三、考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分。班主任考核分计入本班。
四、每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体。
第二章 班级量化考核项目
常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理
第三章 总则
一、中学生必须遵纪守法、诚实向上,遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人。
二、讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发、染发,不戴首饰,不涂指甲、口红,不穿高跟鞋。
三、遵守课堂纪律,上课认真听讲、不做小动作、不许带手机进课堂、不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业。
四、认真执行考勤制度。如因病、事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准。政教处签字后方可离校。
五、讲究卫生。保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫、每周一大扫,垃圾倒至指定地点。
六、注意安全。走读生要遵守交通法规,不抢道、不飚车。住校生应注意寝室内用电安全,不私拉电线电源,不乱拉电闸开关,爱护消防设施。
七、节约用电用水。做到人走灯灭、人去水止。每天上课前、放学后值日生负责开、关照明灯。
八、爱护公物。爱护学校的花草树木,不用脚踢门,不脚踏墙壁,损坏公物照价赔偿。
九、严禁中学生谈恋爱、抽烟、喝酒、打麻将、进网吧,违者视情节给予纪律处分。
十、遵守考试纪律,不作弊,向学校、家长汇报真实成绩。
第四章 实施细则
(一)班级常规管理细则
1、没有按时召开班会和团组织生活的班级,扣该班1分;
2、未及时作好班会或团组织生活记录者扣该班1分;
3、学习园地未按要求及时更换者,扣该班1分;
4、黑板每月未坚持书写名人名言的,扣该班1分;
5、周五未将班务日志上交政教处的,扣该班1分;
6、未按时(每两周)办板报,扣该班1分;
7、每周卫生查检结果为倒数一、二、三名者依次扣3、2、1分。
(二)学习管理细则
1、不按时上交各种作业者,每人次扣该班0.5分;最多3分。
2、抄袭别人作业者,每人次扣该班1分;最多3分。
3、课堂纪律不好者,影响教学(说笑、窜位、趴睡、吃喝、看闲书、听音乐)2分/次
4、在楼道内大声喧哗者,每人次扣该班1分;最多3分。
5、正常学习时间在室外玩耍者,每人次扣该班2分;最多3分。
6、影响他人学习者,每人次扣该班1分;
7、考试作弊,视其情节, 每人次扣该班3-10分
8、胡乱答卷5—10分
9、缺少礼貌。见职工不问好,进办公室不喊报告。1―4分
10、口吐秽语、乱吹口哨、看内容不健康书刊、搬是弄非。1―4分
11、发生早恋。5—10分
12、其它违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的行为。1―4分
(三)考勤细则
1、迟到:上课铃响后未进入教室、实训课未进入实训教室或体育课未到达场地者,每人次扣该班1分,最多3分。
2、早退:下课铃响前出教室、实训室、体育课未解散而离开操场者,每人次扣该班1分,最多3分。
3、旷课:没有班主任签字或政教处批准的假条,不在教室或其他学习地点者(包含早自习、实训课及体育课),每人次扣该班2分最多10分。
4、班级集体迟到,集队散乱。交头接耳、每次扣该班5分。
5、间操、课外活动或集体活动每缺少一人扣该班1分,最多5分。
(四)纪律细则
1、间操集合不迅速、队列不整齐、起哄、喝倒彩、乱跑动、不听从指挥,扣3分。
2、做操:各班学生应按广播中的号令认真做操,动作到位整齐协调,做操期间有应付动作不彻底不合拍者扣1分,有追逐打闹行为扣2----5分.3、眼保健操不及时不认真的班级扣1分。
4、未经班主任批准,无故缺课者, 每次扣该班2分。
5、住校生、凡夜晚未经班主任允许私自回家或也不归宿者每次扣该班2分。
6、语言不文明、恶语漫骂他人, 每次扣该班5分。
7、打架者视其情节,每次扣该班10分。
8、破坏公物,除按价赔偿外,每次扣该班5---10分。
9、在校园内吸烟、酗酒者,每次扣该班2---5分。
10、诈骗、偷窃国家、集体和个人财物者,除追回赃款赃物外应,视其情节每次扣该班10分或送交派出所。
11、严禁学生在校内打麻将、下棋、打扑克,违犯者视其情节每次扣该班5分。
12、不接受师长教育,态度蛮横顶撞老师者,视其情节每次扣该班5分。
13、对反映问题的同学或值周学生进行恶语中伤或打击报复的,视其情节每次扣该班5-10分。
14、无请假条随便出校门者每人次扣该班2分。
15、走读生出入校门不带胸卡者,每人次扣该班1分。
16、凡本条例没有列举的违纪行为由值周组参照本条例相近条款处理。
(五)卫生细则
1、地面有痰迹扣1分。
2、地面有纸屑、杂物等扣1分。
3、桌椅摆放不整齐扣1分。
4、桌椅有灰尘、脏物扣1分。
5、放学后不关门窗扣1分。
6、黑板不按时擦扣1分。
7、讲桌不干净扣1分。
8、扫除工具(拖布必须冲洗干净),如不统一、摆放不整齐,脏、乱扣1分。
9、楼内责任区每天用清水拖两遍,楼外责任区早、中、各清理一遍,不干净的每处扣1分。
10、不准往楼外扔垃圾,发现每人次扣1分。
11、不准从窗户往楼外倒水,发现一人扣1分。
12、教室门面、走廊墙壁、必须保持洁净,如有灰尘扣1分,如有手印、脚印、球印等扣1分。
13、各班垃圾桶垃圾未及时倒掉的、垃圾乱倒者扣1分。
14、卫生各项在值周检查发现问题后,必须及时解决问题,如在当时没有解决问题,次日继续扣分,直到解决为止。
(六)安全细则
1、用电安全。严禁学生使用教室内的插座,发现插座破损由班长立刻报告班主任找电工维修。教室内照明开关由班主任指定专人负责,用电厉行节约,寝室内严禁学生触摸电线,电灯等电器设施,严禁私拉电线、安装插座,更换灯泡及维修电器必须由电工操作。违犯者每次扣10分。
2、上下楼安全。上楼下楼不要拥挤、打闹,严禁在楼梯扶手上作危险行动动作,严禁在楼道内打闹、喧哗,严禁在二楼三楼走廊护墙上趴扶;更不许攀沿。违犯者每次扣2分。
阴雨天气及晚自习上下课,上楼下楼要特别谨慎小心。
3、饮食卫生。不吃生冷变质变霉的食品和三无食品。严禁购买麻辣片、麻辣条、糖果、方便面等小食品,违犯者每次扣2分。
提倡校内食堂就餐,如有呕吐、腹泻、发烧等异常现象,及时报告班主任即通知家长,进行必要的医治。
3、严格执行请假制度。学生在校期间如有事需要请假的必须填写请假条,由班主任或政教处允许方可离开学校,不允许他人代请或代写请假条,不允许擅自离开学校。如不能当面
向班主任请假,必须由家长到校或打电话向班主任说明情况,请假超过3天必须由班主任证明政教处批准方可。如违反上述规定,一律视为旷课处理。
4、微机课,体育课、实训课、活动课期间,一切行动听从管理人员和任课教师的安排。严禁在机房私自下载游戏、上淫秽网站,并在上课期间玩游戏。严禁私自使用攀爬破坏体育器材、实验器材。严禁私自做具有危险性的动作和私自进行具有危险性的实验和其他活动。严禁未经任课教师允许私自离开活动场所和实验室。违犯者每次扣2分。
5、传染疾病的预防。学生按学校要求进行体检,预防各类疾病的发生,如发现有传染性疾病都要及时治疗应报告学校采取保护措施,以免进一步传染。如果自身带有遗传性疾病或危险性疾病必须报告班主任老师以及学校,采取控制防范措施。负责后果自负。
第五章 奖励条例
1、拾金不昧者每次奖5分;
2、好人好事每次奖2分;
3、值周学生表现良好的给所在班级奖励2分;
4、每周受到校领导或值周组教师表扬的班级奖1分;
5、在校外做好人好事受到领导或群众表扬为学校赢得荣誉的班级奖5分;
6、在对外的大型集体活动中表现突出的个人或班级奖5分;
7、学校分配的劳动任务时,能愉快接受任务,按时、按质、按量完成任务,能有效地对学生进行劳动观念教育。奖5~8分;
8、能检举揭发坏人坏事者给该班奖2分;
9、能及时指出校舍公共设施等安全隐患的每次奖2分;
10、室外板报质量较高的每次奖2分;
11、每周卫生大扫除总评进入前三名的班级依次奖5、4、3分。
12、学生获奖。获奖按国级、省级、市级分别加12、10、8分。
13、班级得奖。按国家级、省级、市级、校级分别奖20、15、10、5分。
14、个人或集体有其它突出事迹的另奖10~20分
15、班委会干部,品行端正,模范带头,善于组织,能完成学校交给的任务;公正执法,严谨工作,积极配合学校各项检查,无偏袒包庇、弄虚作假现象。奖5分
16、课堂纪律好:能保持安静,无高声喧哗、打闹、听音乐、玩文曲星、喝水及吃零食、干扰别人学习现象。奖2分
第六章 考核结果的应用
班级管理量化考核结果,作为评选先进班集体的唯一依据。所得总分前二名直接当选为先进班集体。
每月汇总各项得分即为该班本月量化得分,所有扣分以扣分单形式通知班主任,扣分单必须有政教主任或相关负责人签字方为有效。
本方案由政教处负责解释。本《方案》在实施中修改、充实并完善。