第一篇:学校党支部书记先进材料
杨永新同志现任永昌职中党支部书记,从一线教师、教育局领导到学校党支部书记,他把自己的大半生献给了永昌县教育事业。32个春秋,也许在时间的长河中不值一提,可对于一个人一生来讲却绝不能说短。杨永新同志热爱教育事业,热心本职工作。作为教育工作者,他把一腔热情全部奉献给了永昌的教育事业;作为一名共产党员,他牢记党的宗旨,时时刻刻以
一名优秀基层党支部书记及一名优秀共产党员的标准来严格要求自己,充分发挥共产党员先锋模范作用,作为支部书记,他一身作则,率先垂范,恪尽职守、无私奉献,在普通的工作岗位上做出了不平凡的业绩,忠实实践着“三个代表”重要思想。
加强学习永不满足
提到学习,杨永新同志说过“党的干部应当具备履行职责所需的马克思主义理论水平,具有远大理想和坚定信念”。在日常工作中,特别是学校开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,他积极投身于党员先进性教育活动之中,他个人积极参加县上组织的各种理论学习和学校集体学习,并认真组织全体党员开展了第二批先进性教育活动。在学习中,他认真通读了《先进性教育读本》,共撰写心得体会十余篇,笔记三万多字。切实开展了批评与自我批评,撰写剖析了自身存在的学习、工作、生活、作风等方面存在的问题,同时,制定了整改方案,明确了今后努力的方向。他的这种做法,赢得了广大教职工的认可,也确实起到了带头学习和督促教职工学习的积极作用。
支部工作卓有成效
学校党支部始终坚持党的“三会一课”和“双评”制度,认真组织了领导干部民生生活会和党员民主评议活动,以发挥党员的先锋模范作用来提高党支部的凝聚力和战斗力为目标,加强了党的组织建设,进一步明确了支部委员的职责。党员干部能坚持开展“结对子”帮教活动,每个党员帮教两名后进生,帮扶一个贫困生,定期对帮教对象进行谈话,切实达到了转化目的。与此同时,学校党支部在“七一”庆祝、党员纳新、党务管理、组织建设、民主生活等诸多方面都形成了一套行之有效的制度措施,保障了学校党支部工作的顺利开展和不断创新。特别是在发展党员方面,学校现在的党员总数已达61人。
实事求是科学管理
作为学校一名管理者,他表现出了不仅在政治上成熟,而且懂业务、会管理。为切实发挥学校管理中校长负责制下的党支部保证监督作用,他在工作中发扬了求真务实的作风,常常深入课堂、深入教学一线、深入教职工中间,倾听广大教职工、学生和群众的呼声,了解和掌握了他们的利益要求和愿望。所以他的工作特点就是在掌握第一手资料后才有的放矢,实施措施。同时他还积极参与教育教研活动,探索教育教学工作的新思路、教研教改的新突破、提高教学质量的新举措。坚持以德治校、依法治校、科学管理学校。能够主动承担工作和责任,具有独立工作和协调工作的能力,较好地完成了组织交派的工作任务。在工作中,特别注重工作的实效性,注意工作的严谨性,讲究工作方法的艺术性,尽量弥补工作中的漏洞和欠缺。多年来,在他的领导下,学校党支部确实为学校的长足发展和不断壮大起到了保驾护航的作用。
廉洁自律垂范在先
杨永新同志能坚持经常、长期学习政治理论,不断加强世界观的改造,加强思想道德修养,保持良好的生活作风。虽然学校党支部书记权力不大,但他却做到了权为民用、情为民系、利为民谋,能全面贯彻落实中央和省、市、县委关于廉洁自律的各项规定。在工作中防止和克服了形式主义、官僚主义,坚决反对各种奢侈浪费行为。在党员民主生活会上,经常检点自己的言行,做到自重、自省、自警、自励,以党和人民的事业为重,淡泊个人名利。在平时的学习和工作中,他努力做到讲学习,讲政治,讲正气,支持正义和党性原则。在大是大非面前,不患得患失,在原则问题上,不瞻前顾后,犹豫彷徨,优柔寡断,能够大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍,真正起到了党员领导干部的先锋模范作用。
以德治校注重实效
学校的中心工作是育人工作,青少年学生是民族的希望,祖国的未来。作为学校德育工作的直接领导者,他自始至终坚持“德育为首,育人为本,素质为重,创新为先”的办学理念,牢固树立“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方略,认真组织实施了“依法治校”、“以德治校”和《加强和改进未成年人思想道德建设》方案,学校思想政治工作在党支部领导下已形成科学化、系统化、经常化的管理机制,并初步建立了德育工作四条网络:一是政教处、团委的系统化教育;二是校长、政治教研室、各年级组的常规教育;三是学生会、班委会的自治教育;四是班主任、家长委员会的社会教育。全方位的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、劳动育人等六个环节,将思想教育工作延伸到了学校教育的各个层次。
依据《永昌职中依法治校方案》的有关规定安排,在他的领导下学校把每学期开
学的第一个月定为“法制教育宣传教育月”,召开“现身说法教育大会”以及“中学生模拟法庭大会”,邀请公安、司法部门人员来我校举办“中学生法制讲座”和“普法教育”;通过校园广播、板报橱窗、标准条幅、印发资料、知识竞赛、主题班会、图片展览,观看影视录像等形式加大对法律法规知识的宣传力度,营造了学法、知法、懂法、守法的良好氛围,促进了学校德
育工作的开展和校纪校风的好转。
另外,在他的主持下,学校党支部还重视和加强了对工会、妇联、共青团工作的领导,并开展了扎实有效的活动;精心组织开展各类校园文化活动,活动效果显著,收到了良好的社会效果;狠抓学校“三化”建设;狠抓学校“三风”建设和师德师风建设工作;认真开展“双培双带”及联系村工作;认真抓好精神文明建设、综合治理和计划生育工作;积极协调有关部门加强对网吧和娱乐场所的管理,大力开展中小学生“远离不健康网吧”、崇尚“绿色网吧”活动。
求实务真成绩斐然
杨永新同志对教育事业的无限忠诚和敬业奉献、执着追求的一片赤诚之心,赢得了上级及全县社会各界的广泛赞誉。自从他到永昌职中以来,学校先后获得“甘肃省绿色学校”、“全省学校艺术教育工作先进单位”、“普法先进单位”、“社会治安综合治理模范单位”、“党报党刊征订先进党支部”、“全市绿化、美化、净化先进学校”、“金昌市以德治校先进学校”、“永昌县先进基层党组织”、“永昌县基层妇女工作先进集体”等荣誉称号。
三十二年如一日,多年来他坚守着一句话:“人活着就应该多做点事”。朴实无华的话语反映了他的处世原则。多年来他用自己的默默奉献、无悔于选择的实绩诠释了一生的追求。
第二篇:学校党支部书记先进事迹材料宣传
学校党支部书记先进事迹材料宣传
XX 学校党支部书记先进事迹材料宣传
先进事迹是值得大家学习的,为了鼓励大家,我们要对 先进人物先进事迹进行宣传,让大家学习感受这种精神,你 知道哪些先进人物?他们做了哪些先进事迹?下面给大家 带来的是 XX 学校党支部书记先进事迹材料宣传。
***同志现任我校党支部书记,自 XX 年到我校参加工作 以来,从事过班主任、安全副主任、政教主任、安全主任等 工作。作为教育工作者,他把一腔热情全部奉献给了旭东学 校的教育事业;作为一名共产党员,他“不忘初心”牢记党 的宗旨,时时刻刻以一名优秀共产党员的标准来严格要求自 己,充分发挥共产党员先锋模范作用,作为支部书记,他一 身作则,率先垂范,恪尽职守、无私奉献,在每一个普通的 工作岗位上都做出了不平凡的业绩,忠实的践行着一名共产 党人的历史使命。一、坚持学习,永不满足
***同志无论在哪个工作岗位上都特别重视学习,他学习新时期教育教学管理理念,学习新时期党的先进理论知 识,特别是学校开展学习____新时代中国特色社会主义思 想和党的十九大精神,“两学一做”教育,观看《榜样
3?等为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。他积极参加 东坑镇组织的各种理论学习和学校集体学习,并认真组织学 校全体党员开展了多次先进性教育活动。在学习
后,他认真 共撰写心得体会十余篇,还剖析了自身存在的不足,同时,制定了整改方案,明确了今后努力的方向。他的这种做法,赢得了广大教职工的认可,起到了带头学习和督促教职工学习的积极作用。二、以身作则,率先垂范
教育教学工作是育人的工作,每一个方面都要求做实,做细,容不得有半点疏忽,***同志在这一点上几十年始终如一,兢兢业业、勤勤恳恳,无论身处那个岗位都能以身作 则,率先垂范。
1、在做班主任期间,他热爱学生,深入了解每一个学 生及家庭情况,及时掌握他们的思想变化,关心学生的思想、学习、生活等情况,与学生打成一片,像朋友一样交流,成为学生学习生活中的良师益友。
2、在做政教主任期间,在思想上始终与党中央保持一 致,积极组织教师参加政治业务学习,开展党的群众教育路 线,坚持每天让学生学习、礼仪、行为习惯、仪容仪表等工 作。一有时间就和学生交流,配合班主任管理班级。3、在做安全处主任期间,他带领全体司机、跟车老师,做好五个镇学生接送工作,无论刮风下雨,天热天冷,每天 六点钟起床,看着几十台校车出去安全接回学生到校;中午 放
学时间,护送回家吃饭学生过马路;下午乂要把几千学生 安全送回家,等每一台车到校后才去吃晚饭;有一次学校住 宿楼五楼楼梯间着火,火势较大,烟雾离地面不足一米,在 所有人都不知所措的危急时刻,他挺身而出拿着灭火器冲进 着火中心点去救火,很快火势得到了控制。还有一次,厨房 着火也是一样,第一个冲进去救火;他以身作则,严格要求 自己,对待新司机、新保安、新跟车他都是耐心的去指导,帮助他们成长。三、求实务真,成绩斐然
***同志团结同事,爱岗敬业,一心扑在工作上,把工 作当成事业,为了学校的发展,甘于默默无闻的奉献,毫无 怨言,旭东学校很多荣誉的取得都有他的一份汗水。在全体 旭东人的共同努力下,学校先后获得“艺术教育特色学校”、“食品卫生 A 级单位”、“东莞市交通安全文明学校”、“东 莞市一级学校”、“东莞市青年志愿先进集体”、“东莞市 青年文明号”、“东莞市先进民办学校”、“东莞市普教系 统文明单位”、“东莞市文化建设先进民办学校”、“东莞 市绿色学校”等殊荣。
第三篇:学校党支部书记、校长个人先进事迹材料
挥毫写尽育人谱
嫩江县高级中学始建于1983年,该校以校园环境好,师资力量强,教学质量高而被嫩江人民所赞誉。2005年学校被省教育厅命名为省级示范性普通高中,成为全省县域高中发展的一面旗帜。真正使嫩江县高级中学唱响潮头的根本原因是学校有一个出色的领头雁——学校党支部书记、校长冯锐。1998年,冯锐同志到职任学校党支部书记、校
长,率领党政一班人,坚持“敢为人先,争创一流”的理念,不断提升办学规模和办学效益,全面实现了跨越发展。他用实际行动践行着“三个代表”重要思想,实现着县委、县政府和全县人民的夙愿。近9年来,学校荣获市级先进党支部、省级创新教育实验校、国家级心理健康教育实验校等奖励30余项,受到前来视察工作的中组部、省委、省政府各级领导的较高评价。冯锐本人也先后获得了省级劳动模范、省级优秀共产党员以及县级“十佳公仆”、党风廉政建设先进个人、党员先进性教育先进个人等20余项殊荣。冯锐同志1954年出生在一个农民家庭,他参加工作就在教育战线,从一名普通教师逐步走向领导岗位,在多年的实践中,他积累了渊博的知识、过硬的技能和丰厚的教育经验。他与人合著出版了《高考考场作文技巧》一书,主持开发了《嫩江与大豆》等20部校本教材,撰写的《走进WTO——县域高中的发展与对策》等20余篇理论性、经验性文章,多次在国家、省、市会议上作经验介绍,《黑龙江教育》、《黑河教育》及黑河市、嫩江县电视台多次报道了他的事迹。
抓班子带队伍凝聚人心谋发展
冯锐同志一直把抓班子、带队伍列为头等大事来抓,坚持“勤政务实、廉政节流、廉洁奉公”的工作作风,建设了一支钢班子、带出了一个铁队伍。在全校上下形成了“凝神聚力谋发展,一心一意搞教研”的工作局面。
学校党支部是学校的政治核心,在学校执行党的路线,贯彻党的教育方针工作中负有重要的责任。这是冯锐对党支部工作的总体评价。他坚持用《支部党建工作目标责任制》去规范支部工作,加强对党员的教育管理和监督,严格党内生活,严肃党的纪律,树立党员在教职工中的表率形象及先锋作用。他坚持民主集中制,能够正确处理职位和权位的关系,每个基建项目发包、每个学生的校费收缴等事宜都通过集体研究决策。在收缴学生校费工作中,他带头堵住人情关,不少收;堵住亲情关,不漏收。面对金钱的诱惑和感情的投资,冯锐同志经得起考验,在群众中树立起了威信。他还创新了工作机制,实行党政干部交叉任职。使党政班子成员摆正了“政治核心”与“教学中心”的位置关系,给党支部积极参与学校决策、管理,发挥领导、监督作用创造了有利条件。
开展“共产党员的人格魅力”教育活动,是加强党员队伍建设的有效途径。他经常教育党员要用理论学习提高自己,以自身修养感召人,以能力水平影响人,以工作实绩带动人。在他的言传身教下,党员们都能严守组织纪律,服从工作安排,不计个人得失,不计任何报酬做好工作,全体党员都能勇挑重担,并坚持站在第一线去做好工作。
党员干部尤其是领导干部要给群众做出表率。冯锐同志率先垂范,带领班子成员牺牲个人休息时间,加班加点地工作,打造出一支肯吃苦、讲奉献、能创业的教师队伍。在植树绿化劳动中,他冒着小雨,在泥泞和垃圾中与大家一起参加义务劳动;他头顶烈日和学生一起到农田基地进行社会实践,给学生讲解嫩江大豆的前景。
“解决贫困生的困难,是我们的责任”。这是冯锐在大小会议上经常讲的一句话。他带头捐资助学,并且组成说客小组,走访拉赞助。省交警总队、团省委、省教育厅和县委组织部、纪检委等各界干部群众纷纷伸出援助之手,结成了百余个“希望工程”链条,仅嫩江糖厂一家就资助10名学生。受到资助的学生在来信中说,在我濒临回家种地的边缘,你们给了我无声的资助,我在大学里祝福着:好人一生平安!
党支部是高中人的脊梁。冯锐同志提出,安居才能乐业,要把教师利益放在首位。学校先后以低于市场最低价格的优厚标准,解决了70余户职工的住房问题,2002年一次性免费解决了7户贫困职工的住房。锅炉工孙东华同志患上了癌症、党员教师于桂香同志截肢手术,冯锐以最快的速度派人前往护理;出院后,他多次携班子成员一起前去探望。在为孙东华同志送葬那天,家属含着热泪感激地说,老孙忘不了冯书记、我们家人忘不了你们嫩江高中呀!
先进性教育活动提高了党员素质。在先进性教育活动中,他把身边党员看似平凡的事迹作为典型,把每位同志的闪光之处作为囊中的宝贝,把师生心中期盼的事情作为重点,营造了大家相互学习、反思研讨、共同提高的活动氛围。他要求党员用实际行动来体现“先进性”。在嫩江县中小学“端正校风师风促发展”听证会、全县廉政工作报告会上,冯锐分别作了《注重积淀长效发展》、《身先垂范勤政务实》的报告。他领导下的党支部、他身边的人和事深深地感染了大家,受到全县各级领导、教育系统同仁的称赞。
筹
第四篇:党支部书记先进事迹材料
党支部书记先进事迹材料
“全心全意为人民服务,甘当人民的老黄牛”是这位普普通通党员的座佑铭,也是他做为一名村党支部书记的信念和追求。他18岁从江苏海安支边进疆,自1968年开始36年来他先后担任过村委会主任、村党支部书记等职务长达29年,他深深地感觉到发挥基层党组织的先锋模范作用和战斗堡垒作用体现在一个党组织,而党组织的作用来源于一个好的领导人。他时常对自己说:“当好一名村党支部书记,首先要做一名优秀的共产党员”,他是这样说的,也是这样做的。
一、一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。
1992年xxx做为一名普通农村党员,从事农业耕种,生活相当艰难,但他自己清楚的认识到做为一名党员现在这种状况是根本不行的,党员就是要发挥示范带头作用,发挥先锋模范作用,就是要勤劳致富。只有这样才能去带动、帮助其他人致富,于是他到处借钱承包了村里的砖厂,由于他头脑灵活,善于经营在短短的几年里他便挣了100多万元,成为村里第一个百万富翁。就在这个同时,由于村干部治村无方,全村经济发展缓慢,村民不断上访,怨声载道,一些村民纷纷去找他,请他回村当领头人。这时正值砖厂生意蒸蒸日上时,自己生活过的幸福美满的时候,村民有这样的要求自己该怎么办呢?加之自己年近花甲,对这些问题他都有所考虑。这其中家人、亲朋都多次劝说:“你刚挣了点钱,现日子过的又好,到村上一年能拿几个钱,还比这累,有一点不好还要受群众的责骂,而且在村上干你身体也受不了”。听了这些话后他自己也思考过,但最后他做出的决定却不能让所有关心他的人满意。1998年,他毅然地放弃了自己苦心经营多年的砖厂,回到村里,再次当起了村党支部书记。他说:“人活在这个世上,做任何事都不能太自私,何况我还是一名党员,我一个人再有钱,日子过的再好大家还处在一个吃了没花的,花了没吃的这样一个境地,我怎么能安心呢?一个党员就是一面旗帜,我做为一名有着几十年党龄的老党员,不能为党旗抹黑。”在随后的几年中,xxx带领村两委班子齐心协力,用自己的辛劳与汗水带领全村人昂首阔步向前进。榜样的力量是无穷的,在xxx的激励带动下,“求真务实、创新发展”已在五二村两委班子中蔚然成风,党支部更成为一个团结、高效、活泼、紧张的集体。
二、一个人富了不算富,要全村人民一起富了。这才是真正意义上的共同致富。
xxx曾说到:“我当村党支部书记并不想做一些惊天动地的大事,我只想为全村群众做一些实事”。村文化中心门前的铜牛雕塑和“俯首甘为孺子牛”的提字正是他全部精神的体现。
1999年以前五二村是b市、b州有名的上访村,村办企业也都面临着关门,村民终日以土地为生,人均仅有2.4亩耕地,每年人均纯收入也不过XX元,村“两委”班子领导关系紧张,村干部各自为政,集体资金得不到合理使用。xxx认为解决群众上访最终在于发展经济。于是他上任后一边整顿班子,整顿党员干部队伍,一边寻找着发展本村经济的有效途径。1998年8月他带领广大党员、村民代表外出考察了其他乡镇的小康村建设。当时他已经意识到本村离市区较近,随着城市的发展村里的土地会被一点点征用,与其被动坐等他人来征,不如我们自己主动出击抢占先机。就这样,在征得广大村民的同意之后,他开始着手建设自己的小康村。1999年4月,正当村里准备向市政府提出申请时,市政府已决定征用这块土地建b市的体育馆,他非常焦急,一边自己跑政府找领导、一边让村委会主任找规划设计单位搞规划图,为了实现他们的设想,他骑着自行车天天去市政府,找领导,谈自己的想法,谈自己的构想,最终他的执着和坚韧打动了市领导。
就在同一年,xxx得知即将建设的乌奎高速公路的一条下行线将经过本村连接到b市,而征用土地补偿金每亩是1.4万元,对此许多村民不愿意认为土地没有了,自己的日子怎么过?但xxx认为这条公路正好从规划中的小康村门前穿过,它对小康村未来的发展至关重要。于是他决定在国家补偿征地费每亩1.4万元的基础上,村集体拿出资金再给每户村民每亩地补助1万元。难题解决了,同意修路了,上级也正式批准了建小康村的报告,这可谓皆大欢喜,但就在这时有许多村民又产生了疑虑,村里集体积累不多,拿什么盖小康村呢?原来xxx早有想法,决定与开发商达成协议,采取以地换房的办法,用村上的土地与开发商换房,以解决资金不足的困难,使村民不仅拥有高档次的居住房,同时也拥有了一套上下三层的商业门面房,彻底解决了村民失去土地而不失业的问题。现在的村民一年下来只收租金也在1万元左右,自己经营的一年下来了也能挣个两三万块钱,有些村民还利用院落及周围的田园风光,自然景点搞起了“农家乐”旅游渡假村,大大增加了村民的收入,可谓一步登小康。去年在小康村落成的同时,村里又拿出300多万元修建了一座建筑面积3100平方米的“文化中心”,文化中心既是村委会的办公场所,也是村民的文化娱乐场所。2012年7村里又拿出了200多万对小康村进行了硬化、绿化、美化、亮化建设,有人形象地说:五二村的小康村远看象林园,近看象公园,细看才知道是农民生活的好家园。正是在xxx书记高瞻远瞩、抢抓机遇下,五二村才实现了旧村向现代城市化别墅住宅的突变。
三、大力发展壮大集体经济,为广大村民谋取更多的利益。
小康村盖了起来,村民安居乐业,一家一户的商业门面房也生意兴隆,xxx看到这一切他非常欣慰,但同时他又在考虑着下一个问题,村民有钱了、富起来了、集体怎么办?要让集体经济发展的步伐与每家每户经济发展的步伐相一致,甚至要更快,这样才能加快村民奔小康的步伐。xxx认为农民最重要的就是土地,既不能失去土地,也不能依靠土地,他提出发展集体经济还是要用现有的土地做文章,我们不能等着别人来征用,这样我们农民最宝贵的财富失去了,那我们就什么都没有了,他提出:我们要抢占先机,不等征用就将项目搞起来,自己经营、自己搛钱,于是五二村在村党支部书记xxx的带领下又开始了新一轮的战斗。
五二村相继从1999年-2012年先后办起了印刷厂、生猪屠宰市场、4个旅游渡假村等,仅这几项集体年收入就达40多万元,但xxx对这个收入并不满意。于是他吸取了辖区其他村将村民的安置费全部分完的教训,在村民的安置补助费上做起了文章,有部分村民听到这个消息后对他生起了报怨,持坚决反对的态度,而通过他的解释,听了他的想法和规划后,大家心中的疑团解开了。于是他大胆地提出将村民的安置费不能全部分完,而是将安置费统一进行合理使用,让村民以入股的形式用自己的小钱凑成村委会的大钱对剩余的土地进行整体规划、开发。2012年10月与小康村一路之隔由村委会和村民共同投资1000万、建筑面积8100平方米的五二村富民综合市场和三层商贸大楼又屹立在全市人民面前。目前这个综合市场是除亚中菜市场外,b市的第二大市场,此市场的建成不仅为五二村集体经济年增加200万元的收入,同时可解决村里200多人的就业问题,也拉动了本村村民和周围边村民房屋租赁业的发展,使村民收入大幅度增加。现在村民的人均收入由1999年的XX元增加到4500元,村集体收入也由以前的几万元增加到现在的437万元。拥有固定资产1500万元,集体积累1400万元。
四、大家富了,但精神不能空虚,要丰富村民的精神生活。
xxx清醒地认识到现在虽然经济发展了,各项事业蓬勃发展,一片欣欣向荣的景象,但村民的精神文化生活还比较单调,仅凭文化中心的图书室,娱乐室还不够。于是村里又组建了青年业余篮球队、文艺队、秧歌队等,村里的文化中心娱乐室、图书阅览室、健身房等全天为村民免费开放,进一步丰富了广大村民的业余文化生活,充实了广大村民的精神生活。现在的五二村时不时有青年人矫健的步伐在运动场上飒爽,每天清晨可以看到老年人优美的舞姿,每逢重大节日有文艺队演员们生动的表演,村内有幼儿们嬉戏的欢笑声,村外有小学生朗朗的读书声,有方便优惠的医疗服务机构,60岁以上老年人每月可领到100元的生活费,同时三老人员每人每年再补贴400元,学生中有考上中专或大学的,还有不同程度的奖学金。抓教育、抓创建是五二村精神文明建设长足进步和群众精神面貌转变的有力保证。xxx提出了以村民学校为阵地,强化村民发展意识,道德意识,集体意识的观点。他经常聘请专家教授为党员或村民办培训、开讲座。另一方面他对本村的“三级连创”工作从不放松。“我要在两年内把五二村创建成为区级文明村,让本村十星级文明户达到200户,占总户数90%以上。”这不是他的随口大话,这是他工作上的一个目标。
经济发展、环境优美、社会稳定,人际关系和谐,村民们高兴地编起了顺口溜:昔日面朝黄土背朝天,地里创金不见金;今日献了土地搞三产,扬眉吐气谱新篇。
党的xx届四中全会召开后,五二村人又开始了新的规划,村党支部书记xxx提出要把“解放思想、转变观念、团结奋进、开拓创新”这四句话作为今后发展的行动指南,要把五二村建成新疆最好、西部有名的小康村,当然目前最迫切的是提高村民的整体素质,让他们成为有知识、有文化、有理想、有经营头脑的新型农民,让他们有一种拼搏向上的精神风貌和与时代同步发展的理想和追求。
五、事业的投入伴着家庭和个人的牺牲,他成功扮演了“好书记”、“好儿子”、“好丈夫”、“好父亲”等角色。
十余年前,xxx一家九口生活在五二村,父母年迈,妻子患病多年,生活难以自理,需要有家人常年照顾,还有5个未成人的儿女,一年学费开支甚大。上有老、下有小,一家人生活的重担压在他一个人肩上,贫困的日子没有把他压倒,“穷则变、变则通”,他在92年承包了村里的砖厂,一跃脱贫致富。98年他又毅然决然地返回村里。
在村里,他是带领群众致富的带头人,是扶贫帮困的倡导人,他作为党支部书记每年的收入是微薄有限的,但面对需要帮助的人,xxx书记总是毫不犹豫的献上自己的一片爱心,他资助过失学儿童,他为灾区的百姓献过爱心,每次办事处组织给有困难的群众捐助,他都积极响应带头捐助,点点滴滴的诸多小事铸就了一名共产党员的光辉形象。
在家中,他也是孝顺的儿子、体贴的丈夫,合格的家长。多年来,xxx一心扑在工作上,只讲奉献、不求索求,把自己的一切无私的奉献给了他热爱的基层农村党组织工作,但他也深知家人对他的重要性,他是家里的支柱。每当他拖着疲惫的身躯回到家中,面对患病十多年的妻子时,他又立即打起精神,忙前忙后,为家准人备可口的饭菜,在他的眼中,患病的妻子不是累赘,而患难民共的生活伴侣。但毕竟他实在太忙了,有时不可能做到面面俱到,面对父母要求他多陪老人聊天,面对儿女要求他多关心了解时,这类小小的要求他却无法全部满足。尽管他竭尽全力,对家人他还是充满了无尽的愧疚,他内心深深的感到自己没有尽到做丈夫、做父亲的责任。好在家人给了他最大的理解和支持,体谅这位村党支部书记的难处,父母和子女常常主动分担家务,彼此照顾。
多年来没有规律的生活和严重的精力透支,使他落下了肠胃 病,因为他没有时间和心思照顾自己,村上两委班子其他成员常劝他多注意身体、多休息,他的回答是:“你看我哪能顾得上呢?”这就是江书记的真实写照:舍小家顾大家。
翻开xxx的履历表,近30年的村两委任职,30多年的党性锻炼,多少风霜雨雪、拼搏奋斗,它不仅包含着奋斗的艰辛,还包含着成功的喜悦。多年努力是有回报的,个人和集体荣誉接踵而来,五二村已连续9年被市委授予“五好”村党支部,多年被评为“红旗党支部”,2012年被州党委确定为州级党建工作示范村,xxx本人已连续多年成为办事处、市级优秀党员,今年5月又被评为自治区级优秀党员。
b市a路办事处五二村能在短短五年里发展的如此迅速,离不开xxx这位领头雁,孺子牛的孜孜追求。用五二村村民最仆实的一句话“没有江书记哪有我们的今天”。xxx做为一名党员、一名村党支部书记,在他走过的每一个地方都留下了晶莹的汗水和闪光的足迹,正是他这种情系百姓,甘当卒士,踏踏实实,潜心为民的精神,赢得了群众的信赖,取得了今天这样辉煌的成就。
第五篇:党支部书记先进事迹材料
党支部书记先进事迹材料
xx,男,大学本科学历,文学学士,高级讲师职称,获国家二级秘书资格证书,国家级高级秘书考评员,中共党员。毕业于湖南科技大学(原湘潭师范学院)汉语言文学系,参加工作至今已有17年,主要从事教育教学、行政管理工作。现担任学校党政办主任,并兼行政党支部书记。
一、在政治思想上,积极上进,政治热情高。
能积极参加各项政治理论学习。在重大政治问题上态度明确,立场坚定,时刻与党中央保持高度一致。忠诚党的教育事业,爱岗敬业,乐于奉献,有强烈的事业心和责任感,热爱本职工作。该同志1994年11月加入中国共产党,多次被评为学校和市教育系统“优秀党员”。
1、全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,认真学习党的十七大会议精神。深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系,特别是在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际的统一。
2、进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。按照“两个务必”、“八荣八耻”的要求,深化思想和工作作风建设。能做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
3、时刻牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位。把人民愿意不愿意、高兴不高兴,作为工作的出发点和落脚点,提高办事效率,最大限度地满足人民的需要。牢记“人民群众才是创造历史的英雄”的重要观点,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,把为人民服务落实到我们具体工作的每一个程序中。
4、勤奋做好每一项工作。党和人民的事业,是由无数具体工作推动的。党的各项事业的发展,离不开每一个共产党人在本职岗位上所做的具体工作和不懈努力。作为一名党员中层干部,不仅要在思想觉悟上比普通群众要高,更要在工作上争创一流。以宽广的眼光观察世界,以与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作,具有一种敢为人先的精神,不安现状,不甘平庸,不惧困难,从而打开工作新局面。
5、诚心对待群众提出的批评意见。正确对待群众意见也是对自己高度负责的一种表现,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。因而,我真诚面对群众提出的各种意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决问题,使自己得到更快地进步。
二、在工作中,工作量饱满甚至超负荷,能服从学校安排,出色完成学校安排的各项工作。具有扎实的教育理论和专业知识,自身素质好,工作能力强。
(一)、教学教研工作
具有系统扎实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,经常参加教师继续教育培训班,学习了大量的现代化教育教学理论,还有教育心理学、学生心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。
教育教学水平高,能力强,能胜任中专至大专的语文、文秘、公关教学工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,以培养学生的创新精神和实践能力为重点进行全面发展的综合素质教育,面向全体学生提高教学质量。
1、教学工作
教学方面,能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。
首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。
其次,在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练结合。使用现代化手段,运用制作的计算机进行教学,收到了事半功倍的效果,提高了教学质量。本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。
第三,本人多次参加校级、处室教学公开课,获得了听课老师的好评。获得中级职称以来,一直是学校本学科的教学骨干,担任指导青年教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、钻研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,起到了传帮带的作用。
第四,本人具有较强的指导中专毕业生进行社会实践的能力,曾带秘书专业的学生到公司实习。多年来担任学校秘书专业毕业实习生的指导教师。多年来担任文秘教研组组长工作。定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。
2、教研工作
从教17年,在较好地完成教学工作的同时,我还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。本人能认真钻研业务,了解中职语文、秘书专业教学中最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量资料,认真学习,使自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了大量教育教学方面的论文,分别在省、市、校等专题研讨会上交流。多年来,我负责语文、秘书专业课教学工作,效果好;参与中、高级秘书、公关员职业技能鉴定培训工作,学生合格率高,拿证的多。我在学校青年教师说课比赛中获一等奖,在学校青年教师教案比赛中获一等奖、青年教师辩论赛最佳辩手,我以《无怨无悔的,是我的选择》为题的演讲稿参加演讲获得市级语文教师演讲赛三等奖,德育论文《赞美与批评》获学校论文评比二等奖,《浅谈学生的自我教育》被收集在2002年学校《教研论坛论文选》中,2002年取得国家职业技能鉴定高级秘书资格,2003年获得国家职业技能鉴定考评员(秘书),2006年取得国家职业技能鉴定二级秘书资格,获得国家职业技能鉴定高级考评员(秘书)。撰写的教学论文《课堂教学导入艺术》在学校教学论文评比中获二等奖;《如何在文秘教学中加强学生的技能训练》获市级论文评比二等奖,《发挥学生干部作用,开创工作新局面》在省学生管理研究会上获三等奖,《职业学校学生伤害事故及其有效防范对策浅析》在省学生管理研究会上获二等奖,指导学生参加市中学生作文大赛获一等奖。撰写的论文《哀其不幸,怒其可憎》在《二十一世纪教育前沿》(2006年3月第125期)发表;《浅谈课堂教学的导课艺术》在《中国教育科学研究杂志》第67期发表。
3、掌握了一定的现代化信息技术,把电化教学应用到语文、秘书教学中。
我制作的教学课件《荷塘月色》、《秘书形象的塑造》、《接待工作》、《会议准备工作》等,运用到实际教学中,为把我校语文、文秘专业课教学推上新台阶做出了贡献。
4、多年来,积极参加各类教师继续教育学习培训。
参加每学年的教材教法培训学习;参加电脑初级、中级培训并考试合格;参加普通话培训,测试水平达二级乙等;参加高校教师资格考试培训;参加湖南省电大举办的高级秘书考评员培训班,创新了理念,提高了水平。另一方面,在青年教师帮带活动中,我校采取“一帮一”结对子帮带措施,我负责帮带的青年教师李艳,成熟较快,2002年参加学校青年教师教学大赛,荣获校一等奖。成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中虚心学习,勇于创新,再创佳绩。
(二)、班主任工作耐心细致、润物细无声。
在担任班班主任工作中,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成做人、学习、生活、卫生等良好行为习惯。
1、理论联系实际,借鉴他人经验。要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验,在实践中不断的完善工作方法论法,并且不断完善班级管理制度。比如,在2002年下期的班主任经验交流会上,班主任们的发言令我获益非浅。除了学习同事的经验以外,另一提高班主任工作能力的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识,我尝试着把它分为两类:一类是有关人生哲学的诸如《嫉妒心理学》、《错误与人生》、《成功启示录》及卡耐基的人生哲学丛书等,这类书能丰富思想,帮助我们在向学生说明某个问题时,可以侃侃而谈,滔滔不绝,令其信服;另一类就是指导班主任工作的书籍,诸如图书馆的《班主任工作手册》等书籍,阅览室的《班主任工作之友》等杂志,每一次阅读后我都大有收获。我深感活学活用班主任工作的经验,能使我们的工作更轻松活泼而高效。
2、规范班级制度,放手学生管理。班主任要管理好一个班级,应该是民主与纪律的结合。明白了这一点,我在培养班级民主气氛的同时,制定了详细的班规,使班级管理有法可依。虽然在制定班规时是需要花费不少心思,但是磨刀不误砍柴功,班规定下之后,我感到班主任工作十分轻松。同时,我们对班规反复修改,将班规规范成文,制定出了详细的班规,并且自己打印出来,发到每一位学生会手中,督促学生执行。因为管理规范,我班基本达到了人人有事做,事事有人管的目的。在实践中师生不断完善班规,形成了良好的班风。所带班级多次被评为“优秀班级”,个人多次被评为“优秀班主任”。
3、充分利用班会,做好思想工作。想让学生切实按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通, 思想工作做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在这方面,我主要有以下一些做法:在班会课上对全班进行思想教育,我们班的班会通常先由学生自己总结,然后是我讲近期发现的问题并以多种形式进行教育。每一次活动前后做好思想动员和总结;不管是学校组织的各种比赛,还是外出活动,我总是事前作好思想动员。做好个别同学的思想工作,我常采取冷静法,先不找学生谈话,等自己冷静下来并已想好怎么谈话后再找学生谈。这时心平气和,思路清晰,谈话往往能达到最好的效果。
4、动脑筋巧设计,多种途径教育。在当班主任的过程中,我深感做一个好班主任是需要多动脑筋想办法的,用各种方式,通过各种途径对学生进行教育,我感到学点创造性思维对我们是很有好处的。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法,参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而每当我的脑海里出现一个新念头时,我会马上把它记下来,并尽快付诸实施。教育学理论告诉我们,每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生。因此我尽量给更多同学以奖励,在班里设了各种名目的奖项,让更多的同学得到表彰。
(三)、在共青团、安全保卫、学生管理工作中,兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责,有较丰富的工作经验和较强的组织管理能力。能全方位多角度地关心爱护每一个学生,做学生的知心朋友,师生关系融洽,在学生和班主任中威信高。
1、共青团工作。
担任团委书记期间,在制度完善、队伍培养、思想教育、文化活动、常规管理和教育科研等方面做出显著成绩,特别是婚育新风进校园系列活动影响很大,效果很好。得到国家、省、市领导和老师的充分肯定和好评。
2、安全保卫工作。
为进一步做好学生的安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长直接抓,分管副校长具体抓,保卫科具体负责组织实施。
(1)建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。签订责任书。不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全意外事故处置预案制度。
(2)学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。
(3)要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
(4)开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合市卫生局对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和家属区进行防火安全检查。
3、学生管理方面。
扎实工作,锐意进取,既发扬好的作风、好的传统,埋头苦干,勤奋工作,又要注重在工作实践中摸索经验,探索路子,为部属起好模范带头作用,做好表率。利用各种有效的方法,调动部属的工作积极性,提高他们的综合素质,培养他们的主动服务意识和团队合作精神。在工作中坚持原则,依法办事。我是这样说的,也是这样做的,在工作中凡事讲原则、按制度办事,法规大于人情。工作中坚持民主,虚心听取他人意见。对个人分工负责的工作敢于大胆负责,不推诿扯皮,形成了良好团结协作氛围。
(1)加强住宿生教育及住宿管理制度的落实,加强检查督导。对宿舍进行全面大检查,重点查处管制刀具,用水用电等安全隐患。积极处理学生在外租房事件,确保学生安全。
(2)协助招生处做好中专毕业生报考大专工作,并做好分班,寝室调整工作。做好来期学生宿舍的分配、布局工作。协助招生处做好中专新生暑假计算机培训工作。组织大中专新生入学报到工作,成功组织2004、2005级中专新生军训及入学教育工作。组织大中专新生体检和毕业生体检工作。协同团委组织迎新文艺会演,反响很好。
(3)组织班级拔河比赛、篮球赛,增强集体意识;组织“爱心基金”捐款及爱心教育活动。“纪念反法西斯60周年”合唱比赛,进行爱国主义教育。组织全校学生参加未来职业生涯设计征文大赛。组织大型团体操“朝阳红似火”参加市教育局首届职业院校运动会开幕式,获得优秀组织奖,受到社会各界人士的好评。
(4)组织“四五普法”迎检工作,获得市司法局好评,资料作为迎接省检资料被市司法局借用,学校被推荐为株洲市“四五普法”先进单位。我校被评为省“依法治校” 先进单位。组织全校受处分学生去劳教所参观学习。组织大专部学生参观台湾问题图片展。组织学生观看“科学发展观” 图片展。开展反邪教系列宣传教育活动;组织全校师生观看“反邪教”教育片——《花街》。
(5)配合改革办出台学生处工作职责。修订新的学生管理制度,并报请省教育厅通过、备案。制定系学生管理工作评比方案。2005年10月参加省学生管理工作年会,学校被评为省职业学校学生管理工作先进单位,个人获省职业学校学生管理工作先进个人,撰写论文被评为省级二等奖。
(6)做好日常检查评比工作,重点抓好常规纪律,要求学生文明守纪;狠抓“卫生责任制”的落实,组织义务劳动、清理校园,美化环境。迎接市教育局卫生大检查,被评为市教育系统卫生工作先进单位。
(四)办公室工作得心应手,善于协调沟通,服务热情,严肃认真。作为党政办主任,团结同仁,明确职责,规范管理,协调配合,有条不紊地处理好了各项事务性工作,牵头开展“四治”、“厉行节约”活动,教职工精神面貌焕然一新,接待、车辆等费用大幅下降;加强校园文化管理,设计学校宣传页、纸杯、手提袋、装扮会议室等,处处透现文化内涵;组织“我与祖国共奋进”系列活动,修订了《制度汇编》,组织了校园网的改版,完成了创建办要求的各项示范性学校创建材料和上级各类上报材料,做好了各项接待和综合协调工作,利用各种渠道,做好宣传工作,在《潇湘晨报》、《株洲日报》、株洲电视台等及时报道学校的办学成果,反响较好。积极参与招生工作,完成各类招生计10人;做好了各种宣传和日常组织工作,积极配合相关部门做好各项工作。
作为行政党支部书记,积极组织支部的各种政治学习及教育活动,组织支部党员参观新校址活动,做好党员发展、入党积极分子培养、预备党员党员转正、党费收缴等常规工作,支部凝聚力强,党员示范作用发挥好。
兼任人事处长,认真做好学校组织人事工作,组织初、中、高级职称的材料准备、审核申报工作;完成2008年新进教师转正定级考核工作,效果好;完成学校机构人事核编工作等。认真做好纪检监察工作,组织反腐格言、书画竞赛,参与学校重大事项决策;党建工作扎扎实实,按要求完成相关工作,特别是09年党统报表工作得到教育局的好评。
三、在生活中,作风正派,纪律严明,遵纪守法,与人和睦相处,人际关系好,能团结教师,关心学生,做师生的楷模。
四、廉洁自律方面。
始终“视党的事业重如山,看个人名利淡如水”,不断加强党性修养。平常注意收集廉政文章,进行研读,提高自己的廉政意识。
多年来,本人一直战斗在学校教育教学和行政管理工作第一线,兢兢业业、勤勤恳恳、认真负责,有较丰富的工作经验和较强的组织管理能力。能全方位多角度地关心爱护每一个学生,做学生的知心朋友,师生关系融洽,在学生和班主任中威信高。担任学生科长期间,在制度完善、队伍培养、思想教育、文化活动、常规管理和教育科研等方面做出显著成绩,得到领导和老师的充分肯定和好评。学校曾先后荣获省德育工作先进单位、市德育工作先进单位、省学校综合治理先进单位、省文明卫生先进单位、市双文明先进单位、省学生管理工作先进单位等荣誉。由于该同志政治素质高、工作能力强、工作业绩突出,多次受到学校和上级部门的表彰。2001、2005年被授予嘉奖称号;2001、2002年被授予“校园师德十佳”称号; 2002、2003、2004、2007、2009考核为“优秀”;2003、2008年获校、市级“优秀党员”; 2004年荣立“三等功”; 2005、2007年获省中等职业学校学生管理先进个人。