第一篇:塔沟小学安全应急预案 文档
塔沟小学
突发事件应急预案
一、总则
(一)编制目的为完善防范、指挥、处置突发事件工作机制,进一步提高我总校应对突发事件的能力,保障师生生命和财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,维护学校安全稳定,根据市政府《关于认真做好突发事件应急预案修订和“一网五库”数据更新完善工作的通知》(秦政办[2011]149号)要求,结合实际,制定本应急预案。
(二)编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》、《教育系统突发公共事件应急预案》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》和省、市《突发事件总体应急预案》等法律法规。
(三)适用范围
本预案适用于学校、幼儿园事故灾难类突发公共事件的应急处置工作。
(四)工作原则
统一指挥、快速反应,属地管理、分级负责,预防为主、及时控制,以人为本、生命至上,明确职责、依法处置的工作原则。做到早发现、早报告、早处理,提高快速反应与应急处理能力,做好学校、幼儿园安全应急救援工作。
二、应急组织机构与职责
(一)学校、幼儿园安全突发事件应急工作领导小组
组长:胡海新负责人
副组长:郭淑芝幼儿园园长
成 员:全体教师
职责:
1、建立健全应对突发事件的工作责任制度,明确责任分工。
2、事故灾难发生后,及时指导和组织各学校、幼儿园开展应急处置工作。
3、根据事故灾难类突发事件性质,对相关责任人进行责任追究。
4、负责各校、幼儿园安全日常检查督导和安全隐患的排查工作。
5、制定应急抢险方案。
6、协调有关部门和各应急工作组落实职责,保证应急抢险工作有效实施。
7、及时向领导小组汇报应急抢险工作的进展情况,准确提供相关信息。
8、及时上报学校安全突发事故有关材料,根据安全突发事件的发生、发展、处理进程,做好初次报告、进展报告和总结报告。
9、搜集整理安全突发事故应急工作的相关资料,存档备查。
学校安全突发事故报告联系电话:0335—2683676
(三)学校、幼儿园安全突发事故应急工作后勤保障组
组长:刘海波
成员:张红娥
职责:负责应急救援所用资金、车辆和物资的调配工作,为突发事故应急救援工作提供后勤保障。
(四)学校、幼儿园安全突发事故应急工作信息组
组长:郭淑芝
成员:李秀娟
职责:
1、负责通讯联络,做到报告及时,保持通讯联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时准确传达。
2、及时准确搜集、整理、汇总、上报相关信息。
(五)学校、幼儿园安全突发事故应急工作事故调查处理组
组长:刘春青
成员:庞文瑛
职责:
1、负责事故的调查处理及上报工作。
2、做好伤亡人员及其家属的安抚和思想工作。
(六)学校、幼儿园安全突发事故应急抢险指挥部
总 指 挥:胡海新
队员:全体教师
职责:
1、具体安排组织实施事故应急救援工作。
2、组织人员进行现场抢救。
3、负责联系专业抢险部门及时赶赴现场实施救援,积极配合专业抢险队员实施救援,力争将损失降到最低。
三、学校安全突发事故种类
本预案所指的学校、幼儿园安全突发事故包括:火灾事故,交通事故,溺水事故,拥挤踩踏事故,工程建设、危房安全事故,特种设备安全事故,大型集体活动安全事故,校园及外来暴力侵害事故,食品安全事故,学校流行传染疾病安全事故,危险药品安全事故,自然灾害等。
四、安全事故信息监测与报告及处理程序
1、学校安全报告制度实行早发现、早报告、早处理。
2、学校幼儿园在日常检查中发现、师生和学生家长举报或其他途径披露的重大安全隐患,必须立即逐级上报。紧急特殊情况,可直接报教育局。
3、学校发生安全突发事故后,必须立即逐级上报,1-2分钟内上报总校,学校本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则,果断处理,积极抢救,指导现场师生离开危险区域,保卫好学校贵重物品,维护现场秩序,做好事故现场保护工作和善后处理工作。及时上报学校安全突发事故有关材料,根据安全突发事件的发生、发展、处理进程等,做初次报告、进展报告和总结报告。初次报告要快,进展报告要新,总结报告要全。
4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以党纪政纪处分。
五、学校、幼儿园安全突发事故应急措施
学校发生各种安全突发事故后,在迅速启动应急响应程序,及时做好信息上报工作的同时,还必须根据不同突发事故的特点采取相应的应急响应措施。
(一)火灾事故
1、学校一旦发生火险,要立即启动火灾应急预案,组织人员快速有序疏散,在第一时间内向119、110报警,请求援助。
2、发现起火时,要立即采取措施,扑灭初起火险。在火险无法扑灭且有失控趋势时,立即撤离并以呼喊的方式向周围的人报告火警。听到火警后所有人员要立即进入紧急状态,相关教师或工作人员要立即组织师生进行快速有序疏散,要注意在通道、楼梯间、通道口等重要地点进行疏散保护。要将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数,在确保安全的前提下指派专人断后清场,并确认人员全部撤出。
3、学校领导在第一时间赶赴现场,组织人员展开救人、灭火、切断危险源、抢搬重
要物资等先期处置,严禁组织学生参与救火。当火势无法控制且可能威胁在场人员的安全时,要果断放弃自救,命令所有人员撤离火场,并迅速将有关情况向总校和当地村委报告。
4、指派专人迎候消防员,并告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。配合消防队伍组织搜救和灭火和抢险工作;如发现有人受伤,指派专人立即通知急救中心救援或送医院救治。
5、保护现场,配合消防及有关部门开展调查。
(二)交通事故
1、一旦发生师生交通事故,现场人员立即报警(122),并向急救中心求救(120),以防延误救助时间。
2、事发学校负责人第一时间赶到现场,迅速启动相关应急预案,开展自救互救,迅速将有关情况上报县教育局和当地乡镇政府。
3、维持好现场秩序,保护好事故现场,有效控制肇事人,配合公安交警及有关部门,做好搜寻物证和事故调查工作。按要求放置警示标志,防止过往车辆造成二次事故。
4、做好学生的心理疏导工作,维护学校正常的教学秩序;做好伤亡学生家长抚慰工作,处理好善后工作。
(三)溺水事故
1、当得知学生发生溺水的消息后,学校负责人第一时间赶赴现场,立即启动应急预案,同时拨打110和120请求救助,迅速将事故情况上报总校。
2、快速了解落水的准确地点与基本情况,迅速组织现场有经验的成年人开展救助工作,抢救落水者。当把溺水者打捞上岸后,应先清除口腔鼻孔里的淤泥,再进行抢救,并快速将溺水者送医院进一步救治。
3、联系出事学生家长,做好溺水死亡学生家长抚慰工作。
(四)拥挤踩踏事故
1、踩踏事故发生后,学校负责人第一时间赶到现场,立即启动拥挤踩踏事故应急预案,迅速拨打120、110请求援助,抢救受伤人员。在第一时间将相关情况上报县教育局和当地乡镇政府。
2、迅速将学生有序疏散到安全地点,开展救护工作,控制局势,制止拥挤,对受伤人员开展初步急救,并迅速将伤员送往医院救治。
3、稳定家长情绪,做好抚慰工作。对学生进行心理辅导,消除事件对学生心理的负面影响。配合相关部门做好事故调查和善后处理工作,尽快恢复学校正常秩序。
(五)工程建设、危房安全事故
1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌,设有隔离栏。学校D级危房一律不允许使用,封闭的D级危房要树立警示牌,设有隔离栏。
2、事故发生后,学校负责人第一时间赶到现场,及时启动相关应急预案,迅速开展自救互救,同时拨打120、119救助;迅速将有关情况向总校报告。
3、迅速组织师生有序地疏散至安全地段。如来不及撤离,教师应组织师生迅速躲避到安全位置,等待时机迅速转移到安全地带。待救援力量到达后,紧密配合救援行动,及时解救受困人员,抢救伤员。切断危险源,密切关注连带建筑物的安全状态等。
4、做好师生安抚工作,稳定情绪,消除事故对他们造成的心理影响,尽快恢复正常的教学秩序。做好伤亡家长的抚慰工作,配合相关部门做好事故的调查和善后处理工作。
(六)特种设备安全事故
1、学校要定期检查锅炉、用电、用水、教育教学设施、设备等使用情况,做好相关管理人员的培训工作,购买特种行业保险。
2、事故发生后,及时抢救受伤师生,及时报告110、119、120等相关部门请求援助,封闭事故现场。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。
(七)大型群体活动事故
1、学校组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报总校,为外出师生上意外伤害保险,经同意后方可实施。
2、若发生事故,学校负责人第一时间赶到现场,立即启动相关应急预案;及时拨打110、119、120请求援助,迅速开展自救互救。并在第一时间向总校报告。
3、稳定现场秩序,组织师生有序疏散逃生,避免继发性事故发生。
4、配合有关部门做好事故调查和善后工作。做好师生的心理疏导和伤亡家属的抚慰工作,及时总结,进一步完善大型集体活动实施方案,落实安全保卫措施。
(七)校园及外来暴力侵害事故
1、学校外来的未经允许强行闯入校园者,学校门卫或保安人员不得放行,及时将闯入者驱逐出学校,并由门卫或保安人员向其发出警告。
2、校园及外来暴力侵害事故突发后,学校负责人第一时间赶到现场制止、制服,无法制止的要立即报警,联系当地乡镇政府和公安部门等请求援助,防止事态进一步恶化,并上报总校。及时救治受伤师生。必要时要组织师生疏散撤离到安全地点。
3、采取有效措施,做好校园内师生的稳控、安抚工作,全面检查校园及周边环境,联合有关部门做好综合治理工作,彻底消除安全隐患。
(八)食品安全事故
1、事发学校立即启动应急预案,将事件有关情况及时向总校和卫生防疫部门报告,联系和配合医疗机构开展援助救治工作。
2、采取有效措施,控制事件进一步扩大。追回已出售(发出)的可能造成食物中毒的可疑食品或物品,通知有关人员停止信用可疑食品,停止使用可疑物品;立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,停止出售和封存可疑食品和物品,控制或切断可疑水源。配合卫生防疫部门的调查,如实提供有关材料和样品。
3、采取有效措施,做好善后处置工作。开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。加强对学生的食品安全教育。彻底清理学校周边的各类小摊点、小卖部,严禁住宿生到校外就餐。
(九)流行传染病安全事故
1、学校发现有传染病症状的学生,应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊,有传染病的教师不得带病上班,凡患传染病的师生须经医院诊断排除传染后才能返校。
2、学校发生特殊传染病,要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察,及时报警110、120等相关部门请求援助,通知患病师生的家长和亲属,送定点传染病医院诊治。
3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒,对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察,防止疫情扩散。
4、及时将发现的疫情上报县总校、卫生防疫部门,并作好病人的跟踪工作。
(十)危险药品安全事故
1、学校危险药品要求专柜存放,专人管理。
2、在实验操作过程中出现的安全事故,学校要及时将师生疏散至安全地段,迅速将情况报告县教育局。
3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救,及时报告119、120等相关部门请求援助,保护好事故现场。
4、采取有效措施,做好善后处置工作。
(十一)自然灾害
1、加强师生防灾减灾知识的普及教育,提高防灾意识和自救互救能力。
2、接到当地政府或有关部门发布自然灾害预警预报避灾通知后,学校要及时组织师生避险疏散,做好抢险救灾准备。
3、一旦发生自然灾害,学校要立即启动应急预案,组织师生安全避险和疏散到安全地带。迅速将受灾情况报告当地村委和总校。
4、组织开展抗灾自救,及时向119、120等有关部门请求援助,开展受伤师生的救治。
5、疏导、安抚师生情绪,做好灾害中受伤人员的医疗、救助工作,抚慰受害者家属,认真做好善后工作。
(十二)其他安全事故。
依据事故性质和本校应急预案,参照上述程序,采取有效措施,及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理,做好善后处置工作。
第二篇:大清沟小学食物中毒应急预案
大清沟小学食物中毒应急预案
一, 处置食物中毒应急指挥领导小组: 学校安全工作领导小组 二, 应急处理程序:
1、在食品加工,供应过程中或用餐时发现食品感官性状可疑或有变质可疑时,经确认后,立即撤收处理该批全部食品。
2、在全校范围内树立食品卫生安全意识,时时警惕食物中毒事件的发生,值日教师发现可疑病情后,及时报告校医室,由校医初步检查确定,做出以下措施:
(1)观察病情,对症处理;
(2)如确定食物中毒,做好以下工作: 1)初步诊断,治疗,护理患病的师生;
2)立即报告学校安全工作领导小组,启动应急预案,采取抢救措施;
3)立即拨打急救电话 120 或者与附近医院联系救治患病师生; 4)立即向上级有关部门报告;
5)收集相关病情信息,食物及原加工材料,协助卫生部门进行事件调查,处理。
3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的抢救,向区教育局主管部门汇报,指挥以下部门工作:
(1)责令食品立即停止食品加工,供应活动;
(2)由学校负责立即向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超2小时;
(3)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料,工具,设备,保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理;
(4)值日教师负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行,对已确定重病师生负责转送医院治疗;
(5)学生处做好师生思想工作,稳定学生情绪,负责家长的疏导工作;学校制定专人接受新闻部门采访,协助学校领导做好善后处理工作;
(6)值日教师要深入班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查.向患者了解食物中毒的经过,可疑食品,中毒人数,并预测发展趋势;
(7)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车,药品,消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应;
(8)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。
三、注意事项
1、稳定师生情绪,要求各类人员不以个人名义向外扩散消息,以免引起不 必要的混乱;
2、如有个别家长来校探视,事件处置领导小组做好家长的思想工作和接待工作;
3、事故发生后,要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,广大教师要做好食物中毒人员的思想工作;
4、如有新闻媒体要求采访,必须经过学校同意,未经同意,任何个人不得接受采访,以避免报道失实;
事件发生后,立即采取紧急措施,未经允许,一切外来人员禁止进入校园。
食物中毒应急预案
庙子镇大清沟小学
第三篇:鸭沟小学传染病应急预案
鸭沟小学传染病应急预案
为进一步做好传染病的预防与控制工作,切实保障师生员工的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》的规定和要求,结合我校实际,制定本预案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,在校领导的统一领导下,贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应“的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。
二、组织领导机构
1、成立预防与控制传染病领导小组
职责:根据病情预测和变化情况,及时召开会议,研究各班防控工作的开展和落实。负责全校传传染病的组织管理和协调指挥,以有效应对传染病,维护校园稳定,保护广大师生员工的身体健康和生命安全。
2、日常管理机构
班主任具体负责学校日常防突发病工作的业务指导、组织管理与监督检查。
三、日常工作措施
1、对可能存在病原体的外环境加强管理和整治,对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时,还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施,坚决杜绝卫生管理上的空白。对教室、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流通,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。
2、按照《食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生和学生集体用餐卫生的管理,严防肠道传染病的发生。教育学生尽可能在校内用餐,不要食用“三无”食品,防止食物中毒和传染病的发生。将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视,为学生提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生标准》。
四、宣传教育
建立健全宣传教育体系,提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为,有的放矢地宣传卫生知识,灵活实施不同的教育内容和方法。
1、对卫生管理人员、工作人员,尤其是食堂工作人员、宿舍管理人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。
2、充分利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对学生进行预防传染病教育,向学生传授针对性较强的传染病预防知识,切实增强学生的卫生防病意识;教育学生主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。
3、以板报、校宣传窗、滨江之声广播站、校园网等为载体积极开展预防宣传和法制教育;通过举办知识讲座,普及预防知识,提高师生员工预防能力。引导师生员工树立良好的卫生意识,勤洗手,注意室内通风,养成良好的卫生习惯。
五、疫情应急响应
如果我校发生疫情,根据预警情况,我校分别启动相应的应急响应。
三级响应
全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持日常防控措施的基础上,适时采取以下措施:
1、严格执行传染病报告制度;加强教室空气流通和消毒防护工作;严格执行《中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》,做好对校内人员感染控制工作。
2、食堂、教室等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。对管辖的学习、工作和生活场地进行定期消毒。
3、学校对集体活动进行控制,举行大型集体活动要经过传染病预防工作领导小组审批。
4、严格执行出入校门管理制。
二级响应
除对密切接触者实施控制外,全校保持正常的工作、学习、生活秩序。在坚持三级疫情的防控措施的基础上,适时采取以下措施:
1、师生员工外出和在公共场所要采取必要的防护措施,并定时对居所进行消毒,搞好楼道卫生。
2、定时对教室、实验室、食堂和学生宿舍等公共场所进行消毒。
3、加大校门管理力度,控制校外人员进入校园。
4、学校根据情况,及时向师生员工通报防控工作。
一级响应
在坚持二级疫情的防控措施的基础上,适时采取以下措施:
1、贯彻落实中华人民共和国传染病法》和《学校卫生工作条例》,严格落实和检查各项预防措施。师生员工均有义务和责任及时报告传染病患者及其密切接触者情况。
2、实行封闭式校园管理,学生不离开学校,严格控制外来人员进入校园。
3、调整大型活动和会议的时间,阶梯教室、实验室等设施必须逐一落实通风、消毒措施。
4、传染病患者送定点医院集中收治。校医务室严格实行传染病病人急救转运程序,防止病人自行求诊中造成传染。
应急状态处理
1、遇有学校内发生流行性疾病,有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长报告,领导小组负责向中心学校及卫生防疫部门报告;并及时与学生家长联系通报。
2、校长:完善传染病疫情监测报告网络,保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、教导主任:对患者提供基本救护的同时做好隔离、防护工作。在疾控中心的指导下,对被传染病病原体污染的场所、物品实施消毒。对学生及教职工的发热情况进行登记、检测与排查。
4、安全管理员:限制或停止集会等人群聚集活动;假期及长假后对学生流动情况进行调查摸底,如有到过疫区的学生实行跟踪观察。
5、安全管理员:建立考勤监测制度,对缺勤的师生员工进行登记,查明缺勤原因。
6、德育主任:坚持执行学生生病缺课登记制度,发现问题及时与医务室联系。
7、班主任:做好保障措施,严格学校门卫管理制度,实行24小时值班制度,及时掌握校内各类人员流动情况。做好后勤防护用品等传染病防治物资供应,做好应急准备。
六、保障措施
1、组织传染病防治领导小组工作人员经常深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查,及时发现病原携带者,保护易感人群。
2.健全和执行消毒管理制度,对室内空气、餐(饮)具和其他学生活动的场所及接触的物品定期进行消毒。指导安排合理的生活制度,预防接种和传染病管理应搞好基础免疫,预防传染病的发生,对传染病学生及时给予相应的处理。
3、对教室、餐厅、会议室等场所保持通风换气,搞好宿舍、食堂等处环境卫生,定期对公共设施和用具进行消毒。加强校门管理,实行校外人员来访登记制度。
4、学生中若发现有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻等症状应立即送校医务室进行诊治,并采取相应的预防措施。
5、校医应随时掌握校区的疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防,及时处理疫源地,指导病人消毒,进行跟踪观察,有效切断传播途径,保护易感人群,控制和消灭传染病的发生和蔓延。
6、保护易感人群。在校内开展有针对性地预防措施,提高他们的免疫力,加强对重点人群的保护。
7、按照国家有关计划免疫接种的规定,做好计划免疫疫苗接种工作。
七、信息报送制度
1、各班主任第一时间排查疫情,及时了解情况向安全管理员报送,由安全管理员收集资料向校长报告,由校长负责向上级汇报工作。
2、全校教师各施其职,谁出问题谁负责,严厉追究相关相关责任。
3、传染病信息报告网络 学生:班长—任课教师—班主任—学校分管领导—校长—中心学校、教育局。教师:班主任—安全管理员—分管领导—校长—中心学校—教育局。
第四篇:塔桥小学幼儿园防震安全演练应急预案
塔桥小学幼儿园防震安全演练应急预案
为保证地震应急工作高效、有序地进行,最大限度地减轻地震灾害,保障广大师幼生命和校园财产安全,根据《中华人民共和国防震减灾法》《中小学幼儿园安全管理办法》等有关法律,结合我校实际,制定防震演练应急预案。
一、指导思想
坚持以师幼生命高于一切,以保障师幼安全和减轻财产损失为目标,建立健全处置地震灾害事件的长效机制,按照统一指挥高效应对原则,在学校布署下组织开展防震减灾工作,确保我校师幼和财产安全。
二、组织机构
组长:刘钦祥
副组长:苗杰
成员:赵玉香、邢开令。
三、疏散演习准备
1、地震知识宣传
(1)各班教师教育小朋友,使其知晓,强烈地震发生时,一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动,从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间,此时要教育幼儿一定要沉着冷静,不要恐惧慌乱,更不要无目的地乱跑,必须在教师的统一指挥下开展应急避险。
(2)利用汶川、日本地震视频让幼儿直观了解地震的危害。
(3)利用家园栏做好家园配合工作。
2、地震自我防范措施震时室内、外避险
听到地震警报后,处于教学楼内的师幼立即停止教学活动,处在二楼的教师告诉幼儿不要慌乱,并指挥幼儿将身体尽量缩成一团,迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下,靠外墙的幼儿尽量往里靠;教师迅速组织学生撤离教室,转移到指定位置。
操场上的幼儿原地蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆、旗杆等),千万不要回到教室去。
3.疏散演练要求
学校广播发布疏散信号,(信号由校长负责安排发出),全体师幼听到疏散的信号后,立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
⑴、教师应指挥幼儿按照预案有秩序地疏散。疏散过程中,行动要迅速,出教室门时要有秩序,不要争先恐后、相互拥挤;要服从老师的指挥,不要奔跑,严防踩踏。上了平地可以小跑,迅速转移到指定位置。
⑵、幼儿排成1-2排,沿墙角边有秩序的撤离;班主任领队,保育员在队伍中间,不许漏下一名幼儿。疏散过程中,可以用书包、双手等护头,以防被砸伤。
(3)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(4)重点危险地带专人把守由后期组安排员工护送。
(5)各班幼儿到达学校操场在指定地方站好并立即原地蹲下,保护头部。
(6)各班要清点人数,并报告校长。
四、疏散演练路线及集合点(让幼儿知晓并做出规定)
按原做操路线至操场;
五、演练时间:2012年10月8日下午3:00
六、后勤服务:
广播发信号:照相:朱孟芝
教室门口赵玉香操场:邢开令
七、演练后的教育工作。
1、各班利用家园地继续宣传抗震知识,利用校网站宣传演练的全过程。
2、学校召开校会的形式对活动进行总结。
本次学校防震演练工作,既是一项非常重要的安全工作,我们要按照预案做好各项工作,真抓实干,狠抓落实,时刻把广大师生的安全放在心上,让家长放心,让社会放心,办人民满意的和安学校。
第五篇:治沟小学安全稳定工作应急预案
治沟小学校园安全稳定工作应急预案
为了维护我校稳定和正常教育教学秩序,保障学校师生员工身体健康和生命安全,有郊、有序和科学、规范地处理不稳定事件,结合我校实际,制定以下工作预案。
一、成立我校安全稳定工作领导机构
组长:邓家祥
副组长:颜伋
成员:肖华军各班班主任
二、建立工作机制
1、学校要准确了解师生思想动态,把握校园情况,捕捉一些苗头性、倾向性问题,有针对性地开展工作。要加强正面引导,开展宣传教育,及时组织正面权威信息,使之真正成为主流、主导、把握舆论主动权。
2、建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况,第一时间必须把第一信息报告给校长,由校长指挥,并立即向政府、教管中心报告,校领导必须第一时间到达现场,并保持上级领导的通讯联络,以便安排相关后援力量到达,现场指挥处理或指导、协助处理,确保事态不扩大、不蔓延,同时安排好现场信息收集工作。
3、及时制定先期处置办法。针对不同情况,采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法,及时把问题解决在萌芽状态,把矛盾化解在校园内;严密掌握控制现场动态,了解事件的原因,耐心细致做好劝解工作;建立公开透明的信息渠道,制定宣传口径,运用校会等形式,宣传国家有关法律、法规和政策;根据需要,校领导要出面接待聚集人员,做好教育、劝阻工作。
4、认真做好善后处理工作。突发事件处置工作结束后,学校对突发事件要实行跟踪管理,及时掌握动态,确保一旦再发生问题,能够快速反应,及时有效处置。同时将处理结果书面报告当地政府和教管中心。
5、完善事件处置保障措施。一要严格落实值班制度。值班电话要保持畅通,学校领导通讯工具要24小时开通。
三、落实措施
1、坚持组织师生进行党的方针政策、政治思想、法纪安全、职业道德等内容的学习,以提高大家的政治觉悟水平和爱岗敬业的职业道德水准。
2、学校领导经常关心教职工及学生的学习、生活,尽力为他们提供帮助,及时解决一些实际困难,使之能安心学习和工作。
3、适时了解师生的思想、心理状况,发现问题,及时进行疏导,防患于未然。
四、本制度2013-3-1试行,到2013-7-19止。
昆寨乡治沟小学
2013-2-27