朝阳慈济学校2013年秋季家长会发言稿55

第一篇：朝阳慈济学校2013年秋季家长会发言稿55

朝阳慈济学校2013年秋季家长会发言稿任天成2013.11.8

尊敬的各位家长：

大家下午好！

孩子的健康成长，是我们共同关心的话题。今天，大家满怀期待齐聚校园，召开2013年秋季朝阳慈济学校家长会，共同探讨家校共育大计。首先，我代表全校师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，对家长们一直以来对学校、对老师工作的支持表示衷心的感谢。

今天的家长会，是一次难得的面对面深入交流机会，能让家庭、学校之间的理解、沟通更为直接和深入。让我们共同携手，相互理解和支持，共同配合教育孩子形成终身受益的良好习惯，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。

过去的一年，是全体朝阳人播洒汗水和心血的一年，也是我校取得丰硕成果的一年：学校在富乐实验中学的领办下，经过全校师生的共同努力，现在的朝阳慈济学校校园环境优美，设施设备先进，育人氛围浓郁。学校发展为11个教学班、30名教师、485名学生的义务教育学校。我们继续秉承“以人为本，和谐发展”的办学宗旨，坚持“富德强心，乐学固本”的核心价值理念，深入推进高效课堂改革，积极开展以少年宫活动为主体的素质教育活动，学校教育教学质量名列城市学校前茅，综合办学水平连年荣获区一等奖，同时还在教师教育、党风廉政建设、德育工作、后勤工作等七个方面获得表彰，师生参加各级各类教学比赛、素质教育竞赛上有百人次获奖。学校的具影响力、吸引力日渐增强。

家长朋友们，当您把孩子送进朝阳慈济学校的大门，你们就把一份信任交到我们手上，把沉甸甸的期望托付于我们。为不负厚望，我们每一位老师都在孜孜追寻、不懈探索、奋力拼搏。让每一个学生都能学有所得、各有所成是我们不变的追求。为了各位家长和学生都能宿愿得偿，我们以“实施优质教育、培育优秀人才，关注学生全面成长，为学生终身发展奠基”为己任，着重抓好以下几方面的工作：

（一）注重名校理念引领，用科学的理念管理学校。

我们始终坚持将“五心教育”理念贯穿于学校教育教学活动始终。“五心”即正义之心（正直善良，浩气长存）；责任之心（勇于担当，敢于负责）；大爱之心（忠诚仁爱，敬长尊师）；自强之心（自理自律，自我完善）；恒久之心（志存高远，持之以恒）。我们要求全体教师以饱满的工作热情，清晰的工作思路，扎实的工作作风，真正把五心教育落实到工作中去，对教育事业要有一颗忠心、对学生要有一颗爱心、对同事要有一颗诚心、对家长要有一颗热心、与人相处要有宽容心，同心同德，埋头苦干，力争在各自的工作岗位上干出更大的成绩！

（二）扎实抓好两支队伍建设。

1、自富乐中学领办朝阳学校以来，学校调整了小学部领导班子，精简了机构，把那些人品正、干实事、顾大局、有魄力、能力强、想干事、会干事、不图虚名、清正廉洁的优秀教师充实到领导班子中，加强他们的教育，现在的领导班子团结务实，带领教师以教育好每一个学生为己任，取得了较为优异的成绩。

2、注重教师队伍建设，打造一支优秀教师队伍。（1）学校对教师进行了优化组合，安排优秀的教师到班级任教，（2）加强教师研究提高，我们确定了每周半天分别为语文、数学、综合学科的教研活动，大家相互学习相互研讨，共同提高。（3此外，学校还派出教师外出学习，在校内传达分享。这些措施，有效地促进了教师的业务能力提升，钟雪芹、李晓容、鲁伟等老师在全区作经验交流，刘春蓉、杨慧琼、峗皓、李丽等为城区或全区教师上示范课。杜菊华、黎汝华、周远琼、王芳、等被评为区级先进。现在，一支优秀的教师队伍已经在我校形成，也日渐成为在城区有影响力的教师。

（三）落实教育教学常规，开展丰富多彩的素质教育活动，促进学生全面发展。

1、学校加强教学常规管理，坚持每月检查教师教学常规，实行推门听课，让每一堂课都能成为优质高效的课堂。在上期的城区的小学联考中，我校在18个科次中有10个学科进入了前三名，其中7个科次名列第一名。

2、我们按国家的要求，开齐开足了课程，确保了学生每一科的得到发展。确保了每天两次眼保健操，保护学生视力；确保了学生每天一小时的锻炼时间；坚持阳光大课间跑操活动，这已成为全市的榜样，成为一道亮丽的风景。促进了学生身心成长，深入的实施了素质教育。

3、加强特长教育，给学生发展特长的空间。我们认真贯彻落实实施素质教育的规定，积极推进了素质教育。学校组织了“诵读”、“声乐”、“舞蹈”、“绘画”、“书法”、“创意手工”“毽球”“太极”“文学社”等多个兴趣班，利用每周二、三、四的4节活动课组织校内教师并引进青少年活动中心的教师对全体学生进行训练，培养了学生的才能，锻炼了能力，在参加各类竞赛中成绩突出，多人次获奖，为素质教育添光增彩。

4、活动丰富多彩，寓教于乐。我们先后开展了“中华经典诵读”比赛，学生的书法、绘画比赛、合唱比赛、百科知识竞赛、风筝比赛等。，锻炼了他们的动手能力，培养了兴趣；开展了手工制作比赛，“为生活而设计”作品赛，学生在活动中的到了成长。

（四）以人为本，高度重视安全工作。

学校始终把学生的安全视为一切工作的前提。我们结合学生实际及季节特点，利用晨会、班会、升旗仪式、板报、专栏等多种形式强化防火、防溺水、食品安全等教育，坚持每日两次的路队护送，坚持每天进行课前三检和缺课追踪，开展了应急演练。我们关爱生命，敬畏生命，强化安全教育，确保师生安全，给各位发放了《安全告知书》。

（五）规范办学行为，办人民满意的学校。

我们每学期都要开展师德师风专题教育活动，让每一位老师都得到较大的提升和充分的发展，使之不仅知识上堪为师表，品德上也堪为模范。老师们为了学生的成长，为了班级和学校的发展，做好了以下工作：

（1）以生为本，关心爱护学生，不体罚学生，在生活上、学习上给了学生父母般的关怀。

（2）规范办学行为，严格按规定的收费标准收费，没有乱收费的现象。

（3）严谨治学，做好教学六认真工作，有效的提高课堂教学效率。

（4）既注重学生学习成绩的提高，更注重学生品德和良好行为习惯的培养。一个好的习惯将陪伴人的一生，好的习惯将使人终身受益，好的习惯成就好的人生。

从开学起，学校高度重视规范办学行为，我们加强了教师的师德师风建设，严格按省市有关规定执行，对社会反映强烈的收费、体罚和变相体罚、乱定资料、有偿辅导等现象加大检查督促力度，发现一起，纠正一起，处理一起，确保教育教学在严格规范的情况下进行。今天，我们将就这些方面向各位家长问卷，希望大家如实反映。今后，如有学校管理、教师行为不规范的地方，欢迎大家进行举报。学校的举报电话是：6280545***.为更好的畅通家校交流渠道，收集和反馈家长们的意见和建议，我们近期重新改选了学校家委会，现在我介绍给大家，（介绍）。也希望大家支持他们的工作，多与他们联系。在本次家委会上，委员们一致讨论通过了近期应进行的三项工作：（1）、组织一次校外实践活动。（2）、半期后开展一次家长开放日活动，让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子健康成长。（3）、为学生定制一套校服，有利于提升学校形象，增强学生团队意识，克服学生中的攀比现象。（办理程序）

回望历程，丰硕的成果让我们干劲倍增，信心满怀；展望未来，要实现目标、取得佳绩，我们还任重道远。孩子们的茁壮成长是我们共同的心愿，为此，我向各位家长提几点希望，以志共勉：

（一）为孩子的平安保驾护航。

炎热的夏天虽然过去，但全国各地溺水事故时有发生。请各位家长务必在这方面引起高度重视，一丝大意就会酿成悲剧。

车祸猛于虎，学生上放学的交通安全也要高度关注。家长一定要告诫孩子严守交通规则，不搭乘非法运营车辆，不违规横穿马路。未满十二周岁的孩子不得骑自行车上放学。

火灾隐患要高度重视，秋冬季节，天干物燥，是火灾的高发期，要引导孩子不玩火，不带火种。

（二）为孩子的健康担起责任。少部分孩子贪吃，随意吃方便面、小食品来代替主餐。更有甚者在外边流动摊贩处购买毫无卫生保障的东西食用。希家长加强教育引导，通校生家长尽可能让孩子在家就餐，切实为孩子身体健康着想。

（三）磨难教育亟需加强。

时代在发展，国家在进步，在改革开放富起来的今天，我发觉我们的孩子却在某些方面越来越“穷”：较之于那个物质匮乏年代的我们，现在的孩子心理更脆弱，意志更薄弱，感情更淡漠，身体更单薄。究其原因，根子还在于他们吃的苦太少，受的磨难不够。家长应该在这方面花心思，下功夫，让温室里的花朵早日能够经受风雨的洗礼。

（四）以身作则做好表率。

孩子从小到大，会变换若干教学环境、经历许多老师，但唯一不变的老师就是你们。父母才是最好的、永不退休的班主任。父母是孩子最好的榜样，孩子是父母现实的镜子。父母的表现、工作态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，都会对孩子起到潜移默化的影响。家长的身教影响远胜于苦口婆心的劝说。我们绝大多数家庭是独生子女。有很多东西失去了可以挣回来，但在孩子的教育和前途上我们伤不起。孩子回到家中，我们尽量抛开应酬，少看电视，远离网络，慎行谨言，做好表率。学习之余，带领他们参加一些户外活动、体育锻炼，既愉悦精神，又强身健体，一举多得。

（五）配合老师做好家校共育。

做家长的要和老师加强联系和沟通。学校通过校讯通、家校联系卡等发布的信息要认真研读，积极配合；孩子在家的表现特别是异常举动一定要告知班主任，千万不要“家丑不外扬”或者认为小事一桩，不了了之；坚持定时向老师了解学习、纪律、生活等情况。信息越全面，目标才会更合理，措施才会更得力。

家长同志们，我们的目标是一致的，我们的任务是统一的，愿我们携起手来，齐心协力，相互合作，共同努力，把我们的学生、您的孩子，培养成学习勤奋、品质优良、身体健康、人格健全的优秀人才，为将来升学、就业，乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

最后，再次感谢大家对学校工作的支持！真诚祝福各位家长身体健康、工作顺利，合家幸福！祝愿我们孩子学得其法，学悟其乐，学有所成！

谢谢大家！

2013年11月8日

三、今天是家长会，为了家校结合，形成教育合力，我也对我们的家庭教育提出一些看法和建议，与家长们商榷：

1、作为家长，首先关心孩子的生活。使他们吃饭、穿暖，有一个健康的体魄（但零用钱要计算着给，不能太多，避免学生养成大手大脚，爱吃零售的坏习惯和不正确的经济意识）。

2、要保持家庭和睦，创建民主平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育氛围。

3、关心孩子的学习，培养孩子的学习习惯，做孩子学习上的精神支柱。

4、引导孩子参加文娱体育和社会实践活动，促进孩子身心的健康发展，引导孩子参加力所能及的家务劳动和社会公益活动，培养劳动习惯和处理能力。

5、要举止文明，情趣健康。言行一致，做孩子的榜样。

6、要和老师和学校密切联系，互相沟通，互相配合，保持家、校教育的一致性，形成教育合力。

也请家长多与学校沟通，有问题或建议多与学校联系：

校长电话：*** 办公室：6280545

最后，祝我们的孩子们身心健康，学习进步，祝家长们工作顺利，合家欢乐！

第二篇：朝阳慈济学校规范办学行为自查报告

朝阳慈济学校规范办学行为自查报告

为认真落实《教育部关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市区教育局规范中小学办学行为的精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校召开了行政会、教职工大会，学习精神。召开了“规范办学行为，推进素质教育”自查自纠、集中整改工作会议，并认真地进行了自查自纠、集中整改。现情况汇报如下：

一、规范教学行为方面

1、我校能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动。一二年级每周26节课，三---六年级每周30节课。做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；坚持按规定的要求考试，不随意增加考试次数。

2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。正常开展阳光体育活动，鼓励学生完成好体育锻炼的任务。体育教师认真上好体育课和健康课。保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。制定课间锻炼活动计划，明确锻炼时间、内容、场地，加强活动指导。教务处加强监控活动落实情况。

3、严格控制作业量。我校一、二年不留书面家庭作业，三---六年级书面家庭作业量三科不超过0.5小时，双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。教务处每周对各班的作业布置情况进行统计汇总。

4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动。从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地。也没有组织过学生参加商业庆典活动。

5、严格学籍和学生信息管理。学校严格按省、市规定的办法和程序做好学生的入学注册、转学、借读、留级和休复学管理，没有留级，学校没有开除和劝退过学生。学生学籍有专人负责。学校非常重视学生信息安全，对学生学籍基础信息和考试考评成绩的纸质管理和网络管理都采取了保密措施。严禁学校和教师向社会泄露学生的学籍基础信息和考试考评成绩。

二、规范招生行为方面

1、我校坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地划片招生，遵循免试、就近入学的招生原则，确保服务区适龄儿童全部入学接受义务教育。

2、整个招生及编班过程做到公开、透明、规范，并进行公示。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生的变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。、三、规范办班行为方面

1、我校现有9个教学班，396名学生，平均每班人数44人。教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。

2、学校没有办快慢班、特长班、兴趣班、实验班。

四、规范考试评价行为方面

1、我校严格规范考试行为，除每学期期末一次文化考试之外，未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也进行了规范管理。

2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理，从不按考试成绩给学生排名次，更没有按考试成绩给学生安排座位。我校实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

五、规范用书管理方面

1、我校学生所使用的教科书均为省教育厅公布的中小学教学用书目录中的教学用书。科学、音乐、美术、信息技术等部分学科使用了循环教材。

2、教辅材料由学生自愿购买，我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

3、进入学校使用的学生印制作业经省、市中小学教材审定委员会审定通过。印制作业由学生自愿购买，学校没有强行组织学生集体征订。

六、规范教师从教行为方面

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了一系列师德建设规章制度，规范教师的教学行为。广大教师能够自觉遵守学校的规章制度，按照“五要十不准”的要求进行教学活动，没有歧视、体罚和变相体罚学生的现象。学校每学年开展教师职业道德考核，评选优秀教师、师德先进工作者，积极营造教书育人，爱岗敬业的良好风尚。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师基本上能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。教师听课节数能达到规定的要求。

3、加强了对教师的管理，我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课；严禁教师私自在校外兼课、兼职；严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看，无有偿补课行为，无教师要求学生购买教辅材现象。

七、规范经费管理方面

1、贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策，并按照国家规定开展的教育教学活动等所需的合理支出从公用经费中开支，除了代收学生薄本费之外没有收取其它任何费用。

2、实行收费公示制度，做到收支两条线。学校未设立小金库和账外账。

3、贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度，建立健全了学校经费收支、资金管理制度，合理编制学校预算，合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督，完善内部管理制度，积极做好校务公开工作。

八、规范学校安全方面

1.根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，我校建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生校园内的安全。

2.我校始终把安全工作放在第一位，坚持“以预防为主”的方针，通过国旗下讲话、主题队会、专题讲座等系列活动，扎实开展安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3.安全工作领导组定期对教学楼、办公楼设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治，净化校园周边环境。4.贯彻《学校卫生工作条例》，制定和实施健康教育工作计划，增强学生健康卫生意识，增加学生健康卫生知识，促使学生养成良好卫生习惯。5.在学生中开展常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作，同时积极做好学生的心理健康教育，促进学生健康成长。通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。我们将按市区教育局关于做好规范中小学办学行为管理的要求进一步做好各项工作，努力办好人民满意的学校。

2013.11.4.

第三篇：朝阳慈济学校2013年幼儿园冬季运动会活动方案

朝阳慈济学校2013年幼儿园冬季运动会活动方案

一、活动时间：2013年12月 13日下午3点。

二、活动地点：学校操场

三、活动主题：幼儿冬季亲子趣味运动会

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰。

2、培养幼儿的规则意识及协作精神，激发幼儿的运动潜能；树立幼儿的自信心，增强集体荣誉感，敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团队协作的竞赛风格。

4、通过亲子游戏增进家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及家长对幼儿园工作的了解。

五、活动要求：

1、各班团体器械操动作整齐，服装、道具统一，自备音乐、器械，所有孩子参加。

2、做好家长工作，要求为安全起见，需父母参加（不要老年人），书面通知家长全权负责运动会期间孩子的安全及需遵守的规则，特别强调不穿高跟鞋进入塑胶跑道，不在校内吸烟，乱扔垃圾，呆在指定位置，不随意进入幼儿比赛场地。

3、各班班主任负责本班孩子及家长的纪律。

4、11月29日上午9点彩排。

5、各班准备两个趣味游戏活动，全园可分散报名，由孩子与家长选择自己喜欢的游戏在班级教师处报名。每位幼儿限报两项。每个游戏限报26人。由班级教师提前报名分组，于11月22日上报王玉昱处。

6、各班做好宣传工作。

五、运动会工作人员分配：

总策划：王玉昱

主持人：王玉昱

摄影：孙嘉怡家长

比赛前运动器材准备：各班老师

场地布置：谢薇张丽

音乐：唐燕周惠

奖状准备：胡敏

裁判：各班教师

名次统计：任亚玲

六、奖项设置：

奖品78份。

七、活动流程：

1、主持人宣布运动会开始

尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好！

踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了朝阳慈济学校幼儿园冬季运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。

2、升国旗，奏国歌，请全体来宾，家长，小朋友起立，行注目礼！（歌曲）

3、校长致辞

运动会即将开始，我们敬爱的任校长看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出任校长给我们的运动会致词吧!

亲爱的孩子们、尊敬的各位家长、各位老师大家好：

首先感谢大家在百忙中参加我们孩子的活动，更感谢各位家长对幼儿园工作的支持，在这里我代表幼儿园的全体教职工和所有的孩子们对各位家长的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

天气虽然有些寒冷，但我们的内心却洋溢着火热的激情，看着孩子们兴奋的笑脸，看着家长们欣慰的笑容，我想今天的亲子运动会一定是特别的精彩纷呈！

健康在于运动，我们的孩子正处在身体发展时期，就更需要运动！运动会的开展不但锻炼了孩子的身体，还有效的锻炼了孩子的意志力，培养了孩子的竞争意识，而今天我们让家长参与到运动项目之中，更加有力的增强了家长和孩子的亲子感情！密切了幼儿园与家庭的联系，从而丰富了孩子的幼儿园生活！

希望各位家长在参加运动会过程中，保持“运动快乐”的运动原则，能按运动会的各项要求帮助孩子参加比赛，并能爱护运动环境，做文明的运动员！最后预祝家庭总动员——亲子趣味运动会圆满成功！

谢谢大家！

4、运动会正式开始

生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角！拼搏属于你们！成功属于你们！让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧！现在我宣布运动会正式开始。

5、团体操表演

6、集体趣味游戏

第四篇：2018秋季学校家长会校长发言稿

2018秋季学校家长会校长发言稿

各位家长，大家好!感谢您在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解我们学校，加强您和学校之间的联系，期望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭构成教育合力，社会营造良好的环境与氛围，孩子的健康发展才有保证。

沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁，为了孩子的前途，我们家校共同合作，三方努力共同培养孩子。让您的孩子学得更好，取得更好的成绩！

今天我主要讲两方面的问题：

第一方面：安全教育，让知识守护孩子的生命

孩子安全是家庭、学校和社会的巨大财富。我们学校牢固树立安全第一的思想，努力打造平安校园。按照讷河市教育局安全办的要求，学校成立了安全工作领导小组，完善了各项安全制度和应急预案。安排了各楼层、教室、功能室的安全责任人，成立了紧急情况疏散小组。班级也设立了以班主任为第一责任人的班级安全管理，任课教师要管理好学生课堂安全，学生安全监督员每天都要对每个同学的行为、活动安全进行监督，一旦发现有不安全的行为就会及时制止或报告老师。每天学生放学，学校都有带班领导在校大门处和保安一起值班，保证学生放学时安全被家长接走。

学校于今年对操场进行了新建改造，改善了困扰学校多年的无运动场地问题等。严格制定了各班学生出操、集会的行走路线，保证学生安全、有序、快速地到达操场。加强了值周检查力度，强化了上、放学秩序，建立了学校设备设施、校舍等的每周安全排查制度。同时我们为了加强学生的安全防范意识，学校通过宣传栏、主题班会、安全讲座等形式对全校师生开展安全教育。先后进行了消防、道路交通安全、防校园欺凌等专题讲座加强了晨、午检工作；加强了学校门卫管理，严格控制校门口的人员出入。严格的管理为师生撑起了一片安全的天空。今年，多次迎接上级部门的安全检查均得到了高度的评价。

在此，我也希望家长们要经常性地对您的孩子进行安全教育和法制教育。

1、特别是交通安全方面的教育。我们在假期中外出的时间会增多，孩子们的安全意识有待于我们家长的教育、提醒和监督，我们家长要讲交通安全方面的知识，家长要提要求，要监督孩子是不是做到了。当然我们家长也应该带好头，遵守交通安全规则，带好头。

2、食品安全。在假期中不暴饮暴食，不要买“三无”食品给孩子吃，给孩子零食也要有节制。

3、防火安全。要教育孩子不玩火，不要单独让孩子燃放鞭炮。

4、社会交往安全。要教育孩子不吃陌生人的东西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、不要让孩子一个人出远门或独自一个人走亲戚等。

5、做好心理安全教育和法制教育。放假在家，我们家长每天都要有一句安全教育的话，要和孩子有思想交流。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。如不偷、不拿，说话举止要文明、爱护公物、帮助别人，干力所能及的家务，认真完成好假期作业，读几本书等。

第二方面：抓家庭教育，助孩子快乐成长

著名教育家陶行知说：“生活即教育，社会即课堂，人生即远足”。家庭是儿童生命的摇篮，是人生的第一课堂，家长是儿童的第一位的老师。

各位家长，家庭教育本质上说是生活教育。一个孩子长大后所具有的生活态度，主要决定于家庭，而非学校。

各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区。

家长教育缺位，学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是此刻说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师十分头痛，很多家长把教育孩子的职责推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到校外的寄宿点，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障，这种做法也是十分错误的。

我们学校也曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有60%的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况。近年来，农村的“留守儿童”增多，爷爷奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。

从表面上看，这是家庭教育的问题，然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等，看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的根源。由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。

其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。因此，我们召开本次家长会，就是期望家长们能做好以下几点：

1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。如果家长在家经常打麻将，孩子也会学一些不良习惯。

2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如，在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视？要用心培养孩子的自理潜力，其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了。

3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的资料，家长和孩子之间进行多交流，不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教育好，饭也没吃好。只有礼貌交流，这样既能够增进与孩子的亲密关系；还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

借此机会，向各位家长提一些推荐：

1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）

2、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴，家长要做到心平气和。

3、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。

4、配合学校的各项工作。

(1)对于学校的规章制度，家长要督促学生遵守。如果孩子做不到，如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的东西（如手机、手饰等），按时作息等，那么家长就要耐心陪孩子做到。

(2)和孩子一齐作一个计划，把每一天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励。完成不好就作一个小惩罚。

(3)孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉，可用激将法或提醒法，让他明白该做什么。

(4)限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好，做不好就不能做其他的，或做好了就能够做自己喜欢的事情。

(5)培养孩子的兴趣，让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。

(6)孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性。

(7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱，有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。

总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。接下来的时间，交给我们各位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和生活状况，会后也请您留下宝贵的推荐。最后，请允许我再次表达对各位出席家长会的谢意！期盼我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝各位家长朋友合家欢乐、万事如意！

第五篇：2012秋季家长会发言稿

尊敬的各位家长：

上午好：

我先自己我介绍一下，我叫**，任三年级两个班的数学教学工作。去年从市**小学调到**小学的。因为孩子我们成为了朋友，希望在今后的时间里我们多进行沟通与交流。记得孩子们进入新学校我给他们说的第一句话就是“所有优秀的孩子都聚集在**小学，我们**的发展与成长，少不了同学们的努力与付出，每个同学把这里当做自己的第二个家。好好爱护它，时时刻刻想着你是**小学的学生，在校内你是三年级一

（二）班的形象，在校外，你是**的脸。”这也就是说，我们大人时刻把培养孩子的集体荣誉感，放在首位。在家庭里也是这样，孩子是家长的影子，我们说话办事都要注意。这些道理班主任老师可能都已经说过，我就不再多说。

开家长会之前，我在一班和孩子们闲聊，问他们“开会时，咱们家长最想知道什么？”孩子们说“当然是我们表现好的那一面了！”我又问：“你们希望我说点什么？”他们说：“当然是希望老师表扬我们了！”就这两句话，我知道这次开家长会我应该怎样汇报工作了。也希望我们家长会后，回家多表扬孩子，多去发现他的优点，用赏识的眼光去欣赏他，实在没有啥，你就说“老师说你很聪明，以后再学会听讲，积极回答问题，作业书写在认真一些就更好了。”

我们言归正传

孩子们进入**小学已经两个月了，一开始，我非常迫切的希望家长朋友们能够把孩子原来的情况跟我交流一下，这项工作做得很好的是：2班有厉欣雨的妈妈，席子涵的妈妈，张翕的妈妈，1班孙东源的妈妈、，赵文倩、，费鸿翔的妈妈、，王资旭的妈妈、朱星翰的妈妈、王一禾的妈妈。她们能够通过电话或者是到学校及时的把孩子的情况介绍给我。使我在今后的教学过程中有的放矢，也好因材施教。

我们的孩子来自于不同的学校，她们的各种习惯早已经形成，一开始单从孩子们的作业书写情况来看，有的数字成了 “小蚂蚁”，习惯写小字，有的就是 “草上飞”，也有一些一直写的很认真的同学（1班的厉讯宇、杨立峰；2班的范晓燕、卜娜）。在课堂习惯上，有的习惯课堂上喝水，把水杯全都放在桌子上，还有的趴在桌上听课，还有为数不少的孩子在课堂上，边听讲手里边玩着小东西。课堂上回答问题不知道先举手后回答，总是抢。在课间，孩子们不会走路，抬腿就跑，有几次我差点被她们撞到，还有一次五年级的牛老师就被一个孩子撞了个满怀。她们还喜欢在走廊内大声说话，下课后我们在办公室里直接没法办公。我想在这两个月里把他们的一些不理想的地方全部改过来是不可能的。所以希望我们家长能够和我一起从现在做起，把我们的孩子培养成为一个各方面都很优秀的学生。

二、教材分析。

大家知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。

关心孩子，应该了解孩子，关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，真正了解孩子的学习情况，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。基于此，我先对本册教材进行简单介绍和分析。

三年级上册的教材呈现这么几个特点：

a、做作业时一定要排除外界物质的诱惑，使内心安静下来。

b、做作业时要尽量避免电视电话的干扰。若来了客人，又无法避开的，宁可先放下作业等客人走了再做，或对客人说明原因，请求谅解。一边聊天一边做，得不偿失。

c、提醒各位家长，不要在儿童做作业的时候批评、教育孩子，这样一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

（3）按时结束

可以试试给孩子严格规定做作业的时间（当然要视作业的量来定时间）。结束作业的时间一到，就一定要收起本子。刚开始执行时，可能会有一些困难，平时做作业拖沓的同学甚至会出现作业少做的现象，但只要坚持不懈，做作业的速度就会提高。（保证孩子的睡眠时间）

借此机会，我建议家长能在百忙之中挤出时间督促孩子有质量的完成作业。

（二）、创造性学习习惯的培养

创造性学习习惯的培养是当今社会非常关注的话题。从某种意义上讲，养成创造性学习的习惯，比获得了多少知识更重要。这需要从以下几方面做起：

1、培养孩子善于质疑的习惯。

反映在我们做的《数学作业本》和《配套练习册》要让学生自主探索，独立思考。有些家长每当孩子遇到难题卡壳时就非常心急，马上要把答案告诉孩子，这样一来孩子往往就变成了记录员，听写工，这些家长固然是对孩子很负责，但方法不是很妥当，因为长期以往，会使孩子养成一种依赖心理甚至是畏难心理，遇到难题总想找人帮助，不能独立解决问题。

2、培养孩子手脑结合，注重实践的习惯。

皮亚杰认为：“思维是从动作开始的，切断了动作和思维之间的联系，思维就得不到发展。”因此我们必须重视培养学生动手、动脑、动口的良好习惯。家长在家里也要适当的培养。

下面讲一下家中怎样培养数学思维能力，提高数学成绩的方法：

对于学习困难的孩子，要扶放结合、循循善诱，先辅导一个典型题，然后同类型的题目放手让孩子仿练一二题，如果不熟练，再练一二题，典型题目确保会做后，再将典型题稍稍加以改变成变式题，半扶半放，使之完成变式题。以此方法训练学生的思维的敏捷性。

对于中等的孩子，先要夯实基础，稳步提高。在扎实基础题的基础上，多放手练变式题以及稍难的开放题目。

对于学习优秀的孩子，要查漏补缺，不断培优。可有选择性地自选书籍自学和练习以及奥赛题目。

还有一点要说的是：经常能听到家长说“孩子考试总考不到满分，这里错一点，那里错一点，还有少答的，少单位的，漏题的等，真不知道拿他怎么办”。我相信很多家长都会有同感。孩子粗心的原因是多方面的，有的是性格问题，急性子爱马虎；有的是态度问题，对学习不认真就容易粗心；有的是自以为是，认为会了就不放在心上导致粗心的出现。针对这些，现介绍几种方法供家长参考：

1、建立错题集。给孩子一个“错题集”，让孩子把每次作业中的错题写下来，让他自己找出错误原因，再在旁边做出正确答案。这实际上是一个孩子的“错题档案”。这样有利于孩子认识到自己存在的问题，加以改正，是自我教育的好办法。关于错题，在学校我是采用画横线的方法，订正后打勾。经常有二次或三次批改的现象，特别是学习基础比较薄弱的学生都是面批面改或边教边改，挺辛苦的，但家长的信任和孩子的进步使我能从苦中求乐。

2、关于草稿的书写。草稿不能太草。虽然说是草稿，但却不能小看他的作用。当孩子养成从草稿开始就严肃认真对待的习惯，就有利于克服粗心的毛病。

3、关于橡皮擦问题。孩子学习时，不要太依赖于橡皮擦（涂改液）。有时也可以限制孩子使用橡皮，让孩子养成“三思而后行”的习惯，想好了再做，力争一次做对。这样为孩子学习写圆珠笔、钢笔字作了很好的铺垫作用。

4、学会自查。现在基本上每次作业我都要求家长签字，这个签字不是我纯粹要你的名字，是希望你通过签字，了解一下孩子的学习情况，并督促着孩子学会自查作业。通过签字发现错题，先让孩子自己检查，实在找不出，家长可以划定范围在要求他找，这样几次你就会发现孩子在学习方面出现哪些问题。也能够及时的了解他的学习情况与态度了。

5、学会反思。当发现问题的时候，不是让孩子改过来就行了，还要让他说出，错在哪里，今后怎样注意等，让孩子养成一个善于反思的好习惯。

（三）、合作性学习习惯的培养。

现代教育非常注重合作能力的培养，作为你们的孩子，我的学生进行合作性学习习惯的培养是十分必要的。通过合作学习，可以达到同伴互助，共同分享交流成果，互相补充，互相促进，达成共识，共同进步，共同发展的目的。为此，我建议家长多鼓励孩子与同伴合作做学具、测量物体长度、解决现实问题等。如果是独生孩子，敬请父母扮演同伴与孩子合作。这样孩子的合作意识一定会增强。

为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。让我们都从一点一滴做起，希望在我们的共同努力下，能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛，一个会从数学角度思考问题的头脑。

各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们教师最大的心愿.但是每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭,所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而已.五、具体做法：

我教学十多年来，觉得孩子在学习方面应该有自己独特的学习方法，多积累和总结，多思考和请教，不放过一个问题。要深知学习习惯和学习方法的重要。所以我在教育我的学生的时候，有很多时候我都把我上学时的亲身经历和感受告诉学生，更把我的好的经验传授给他们，我希冀对他们能有一点点帮助。我一贯的教育理念是学习要扎实，深入；不要浮在表面，满足于一点点的收获。不要爱慕虚荣，因为学习来不得半点虚假。我时刻注意从人品、人生观、价值观、学习习惯等各个方面对孩子进行潜移默化的影响。目的只有一个：养成好的学习习惯，为将来的学习和生活打好基础。我觉得，学生的学习兴趣是很关键的，我努力用我的知识和人格感染着学生，“亲其师，信其道”嘛。不知学生的感觉怎样，我是努力这样做的。

当孩子们出现问题的时候，我常常这样想：如果是我，会出现这个问题吗？出现了怎么办？所以，人非圣贤，孰能无过。当孩子在家里有问题的时候，我们当家长的也这样进行换位思考，如果你是孩子怎么办？

2、要求：

课堂作业：

家庭作业：

自主学习：

六、互相配合：

有几点问题，还想和大家打成共识，促进家校联合，共同把孩子培养好。

1、对习惯不太好的孩子，家长要积极跟上，密切关注孩子的家庭作业完成情况，每天拿出5分钟和孩子交流一天的学习情况，对于老师让签名的作业，一定要看一遍孩子完成的情况，班里很多学生的作业家长及时给签了名字，错题还是连篇，我觉得这样做家长不好。我们要对孩子负责，我在学校里能够做到120本作业全批全改，我们家长面对一个孩子而且还是自己的孩子，做不到这点吗？我有点怀疑。但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，所以对孩子的学习一点不了解，到了考完单元试成绩不理想时，这才想起来打个电话问问老师，孩子平时在学校在课堂的表现。这个电话要是提前几天打效果不会是这样了。其实老师让你签字并不是第二天闭着眼睛打对勾，是给咱们家长一个了解孩子学习情况的时间。成绩不理想这是谁的过错呢？

2、密切关注孩子单元考试情况，每次考完之后，少责骂，多鼓励。试卷都要求家长签字的。这个签字也是要注意孩子错题的原因，帮他分析出来。如果责骂得多，鼓励的少，会让孩子养成厌倦学习，或者是撒谎的坏习惯。

3、我有时候太忙，没有很多时间和家长反馈孩子情况，希望家长和老师多沟通，我的所有信息都在大屏幕上，关心孩子成长的家长可以留意一下，记下来更好，我们可以通过这些途径把我们的孩子培养好，让他们健康快乐的学习成长。

“严在当严处 爱在细微处” “理解万岁”

以上是我的发自肺腑的话语，只要您觉得孩子比原来有所进步，这就是我工作的动力，如果还有我没有做好的方面，也请您别客气，直言不讳的给我指出来，所做的一切我们都是为了孩子。

不当之处，请您们批评指正。

祝各位家长：工作顺利 心情愉快

祝孩子们： 学习进步 健康快乐