2007年育法制工作计划（推荐）

第一篇：2007年育法制工作计划（推荐）

文章标题：2007年育法制工作计划

一、工作目标

1．认真实施行政许可“九公开”制度，切实加强行政执法队伍建设，进一步提高教育执法的质量和水平。

2．建立健全各项监督、管理、检查制度，进一步加强对民办教育机构办学行为的监督和管理，杜绝利用节假日活动实施的变相补课和乱收费行为，促进民办教育健康有序发展。

3．认真贯彻落实《义务教育法》，切实解决符合我区入学（园）条件的外来人口子女的入学（园）问题。

4．切实巩固“规范教育收费示范区”创建成果，规范各类捐资助学行为，严禁收取与入学挂钩的择校费、赞助费等。

5．积极推进校务公开，构建师生申诉制度，加大对重大信访案件的督办力度，依法维护学校、教师、学生、家长的合法利益；

6．深入开展普法教育，进一步提高全区教育工作者的法律素质，增强广大青少年学生知法、守法、用法的能力。

二、工作措施

(一)加大执法力度，规范办学行为，全面提升依法行政水平

1．规范行政审批行为，提升行政许可质量。一是整理、汇总与行政许可相关的法律法规及相应的规范性文件，将它们纳入行政执法人员培训范围中，作为行政执法人员平时业务学习的重要内容。二是严格执行与教师资格认定和民办教育机构审批相关的程序性规定，使我局的行政许可案卷符合区法制办的行政许可案卷评查要求。三是进一步深化行政审批制度改革，逐步做到程序严密，环节减少，公开透明，效率提高。通过行政审批事项的“九公开”，将执法机构、岗位和人员的具体职责及执法流程、要求、时限、结果等通过教育信息网和在办公场所设置公告栏等形式向社会公示，自觉接受人民群众的监督。

2．整顿民办教育秩序，促进民办教育发展。一是严格落实备案审查制度。严格按照《关于依法规范民办教育机构办学行为的若干意见》的各项要求，加强对民办非学历教育机构的办学情况实施备案或审查,并由局办公室负责将招生简章和广告、监督检查、年检是否合格等重要情况通过__教育信息网向社会公布，便于有关部门和社会各界有效开展监督。二是严抓年度考核关。在学校自查基础上组织有关科室人员开展执法检查，全面评估全区民办学校的办学总体质量。三是清理整顿民办教育市场。在做好解释说明的情况下撤消越权审批的技能类、管理类民办教育机构,并协助他们到劳动局重新申请办学；对同意筹办但没有经过正式申办程序直接颁发办学许可证的学校进行全面执法检查，凡是符合法定撤消办学资格情形的，可予以撤消；着重清理整顿乱办班、低质量办学等现象，力争使我区的民办教育发展走上规范化、法制化的轨道，为合法开办的民办教育机构的发展提供广阔的舞台。

3．围绕义务教育法规，加大监督检查力度。一是切实保障适龄少儿受教育的基本权利，坚决制止辍学，严肃处理体罚或变相体罚学生等危害学生身心健康成长的违法行为，促进学生的健康成长。二是针对教育改革发展中存在的突出矛盾和群众关心的热点难点问题，开展多种形式的专项治理，加大涉教案件的处理力度，依法维护学校、教师、学生、家长的合法利益。三是切实巩固“规范教育收费示范区”的创建成果，严格规范各类捐资助学行为，尤其是禁止收取与入学挂钩的择校费、赞助费等。四是加强对学校自主办学行为的监督，及时制止和严肃处理增加学生课业负担、减少学生活动时间、乱办重点（实验）班等违法违规办学行为。

(二)强化依法办学，深化民主治校，加快推进依法治校进程

1．梳理校规校纪，完善学校制度建设。各校在梳理校规校纪中务必坚持合法性、合理性、规范性、准确性和可操作性。对学校教学、行政管理等方面的重要问题，尤其是涉及教职工切身利益的重要问题，应充分发扬民主，集思广益，在广泛征求群众意见的基础上做出决策。尽快取消或纠正现有制度中一些师生反响较大的不合理、不合法规定，建立健全包括学校管理、教师职业道德、学生法制教育、评估检查、责任追究、奖惩以及礼貌规范、安全保卫、岗位职责、收费办法等内容的配套规章体系，并积极组织实施。

2．发挥教代会作用，推动民主治校进程。区教育工会应按照《工会法》的要求，紧紧围绕《__区中小学教代会工作暂行规定》，按照“组织健全、职权落实、作用发挥”的建设要求，进一步探索教代会评价制度，切实加强教代会规范化、制度化建设，重点完善民主评议干部、学校重大事项审议通过制度，促使学校领导民主决策和科学管理学校，真正发挥教代会在学校民主管理和现代教育制度建设中的作用。学校工会应在学校党组织的领导下，除认真接受和处理教职工代表的意见和建议，主动维护教职工代表的正当权益外，还应积极发动全体教职工对校级领导的工作作风、思想作风、服务态度、勤政廉政等情况进行评议，促进校领导工作作风和工作效率的改善和提高。切实把教代会作为一项重要内容纳入学校年度工作计划，充分发挥教代会在民主管理中的作用。凡涉及

学校稳定与发展的重大问题的处理，都必须广泛听取教职工意见，反复酝酿讨论，由教代会或全体教职工大会讨论通过后作出决定。

3．深化校务公开，强化依法办学意识。实行校务公开是维护广大师生员工和人民群众根本利益的具体体现，是推进依法治校，深化学校内部管理体制改革，顺利推进教育事业改革和发展的内在要求，也是全区推行政务公开的重要内容。

各校要从推进依法治校，尊重师生民主权利的角度出发，从对内强化民主管理，对外强化管理公开的要求出发，从提高管理水平、办事效率、为民服务水平的目的出发，结合学校实际进行具体研究，制定切实有效的校务公开工作方案。校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行，把广大师生、人民群众和社会关注的重点、热点问题以及涉及教职工切身利益的问题，作为校务公开的重要内容，通过充分发挥内部资料、校刊、广播、校园网等校内媒体的主渠道作用，努力做到制度公开、过程公开和结果公开，不断提高校务公开工作的质量和水平。

4．建立申诉制度，保障师生合法权益。一是构建校内申诉制度。加快建立师生申诉制度，严肃对待师生员工的申诉，认真做好复查工作，努力做到既不放过一个违法违纪者，又不冤枉一个无辜者。二是实施行政救济。依法健全和规范申诉渠道，建立面向社会的举报机制，着手建立处理教师申诉、学生申诉的程序与机制，积极探索申诉案件的解决方法，保障师生的申诉权、申辩权，认真调查案件事实，维护当事方的合法权益。三是加强与人民法院的沟通，学会运用司法手段解决各种教育纠纷，保护学校、教师和学生的合法权益。

(三)坚持分类指导，结合工作实践，切实增强普法教育实效

1．以教育实践为抓手，进一步拓展青少年学生的普法阵地。法制教育要适合青少年学生年龄、心理特点、知识结构和认知水平的特点，既符合学生学习和成长的需要，又能使学生懂得基本法律知识和基本法律原理。各校要重点学习宣传维护未成年学生合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规，学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识。进一步发挥学校在青少年普法中的主渠道作用，切实解决法制教育进课堂的问题。一方面要把法制教育与思想政治教育、品德教育、纪律教育、公民知识教育密切结合起来，把法制教育与学生日常行为规范达标结合起来，使该项工作真正落到实处。另一方面要充分利用班团队活动、校外活动等机会，在指导、鼓励和帮助学生积极参加各种社会实践活动的过程中，适当地增加法律知识普及内容，使法制教育较好地与生活实践相结合，提高青少年法制教育的实际效果。

2．以师德教育为契机，进一步增强教职员工的法律意识。根据教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》的要求，法制教育是中小学教师职业道德教育主要内容之一。目前，部分学校存在的极少数教师和校长违纪违法的现象，不仅严重损害了教师队伍的形象，而且对青少年学生的健康成长产生了不良影响。因此，必须把法制教育作为中小学教师、校长师德教育的重要内容。在大力宣传师德标兵先进事迹的同时，教育教师从遵守党纪国法的高度去认识极少数教师侵犯学生人身权利、严重违反社会道德、贪污受贿、失职渎职等现象，通过剖析教师队伍中违纪违法的典型案例，认真进行警示教育，进一步提高教师和校长的法律素质。

3．以依法行政为动力，进一步提高机关工作人员的法律素养。局机关要适应依法治国、依法行政要求，努力转变领导方式和管理方式，学会运用法律手段引导和保障教育的改革和发展。在巩固原来法律知识的前提下，要紧紧围绕《义务教育法》、《未成年人保护法》、《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《江苏省非学历教育培训管理办法(试行)》等最新的政策法规，通过平时学习和集中培训相结合的方式积极开展法律知识普及教育，尤其是认真组织机关行政执法人员参加上级有关部门举办的公务员学法用法和依法行政培训班。通过普法教育继续提高机关人员的法律素养，切实增强机关工作人员依照法定权限与程序行使行政权力的意识，确保行政决策、行政行为的合法性、规范性。

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第二篇：育红法制总结

育红小学“学科教学渗透法制教育”

工作总结

为了全面贯彻国家教育方针，全面推进素质教育，提高小学法制教育的针对性和实效性，进一步加强我校法制教育工作，根据县局相关文件精神，在学校领导的高度重视和全体教师的通力配合下，我校实施“学科教 学渗透法制教育”工作在新学期里得到顺利有效开展，现将此项工作情况总结如下：

一、成立领导小组，完善工作机制。组 长：胡廷艳

副组长：张先伟、黄珊

成 员：陈远德、李瑞群、徐俊、何浩、李长灿、邓明智、舒绍飞、夏兴燕、各班主任

领导小组下设办公室于教务处，由李长灿主任兼任办公室主任，具体负责学科教学渗透法制教育工作。由教研组组织开展教研、备课的工作机制，以确保整个实施工作扎实推进、步步到位。

二、教师培训情况

2011年8月26日，学校组织全体教职工在会议室进行了学科教学渗透法制教育培训。本次培训由副校长张先伟主持，着重从渗透的必要性、渗透的原则、渗透的方法、渗透应主意的问题几方面进行了讲解。通过培训，增强了教师的法制意识，同时，也为今后教师在学科教学中渗透法制教育指明了方向。为了确保培训效果，也为了使此项工作得到顺利开展，学校还对全体教师提出了相关要求。

1、全体教师要认真学习《法制教育与学科教学》，并结合本学科实际

落实在教育教学活动中。

2、教师要通过网上下载学习资料进行学习，迅速掌握学科渗透法制教育的相关知识与具体操作方法。

3、教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动、集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。

4、教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。

5、各学科教师的教案中要有渗透法制知识的内容，特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

6、将实施学科教学渗透法制教育纳入教师年终考核和继续教育考核。

三、教师用书配置情况。

1、贵州人民出版社出版的《法制教育与学科教学小学分册》

2、贵州人民出版社出版的《法制教育与学科教学教师法制常识分册》

3、《贵州省中小学学科教学渗透法制教育教师培训分册》 以上用书教师人手一册

四、学校学科教学渗透法制教育实施情况

1、实施对象：全校一至六年级学生。

2、实施途径：学科教学。以课堂教学为主，包括其他教学环节。实施学科小学阶段9个：品德与生活（品德与社会）、语文、数学、英语、科学、美术、音乐、信息技术、体育与健康。

3、实施目标：增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制、自由平等、公平正义理念；树立爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非

观、荣辱观；帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。

4、实施要求

各教师要将实施学科教学渗透法制教育纳入深入实施素质教育的一项重要内容，扎实推进，借此深化基础教育课程改革，创新德育方式，提高德育工作的针对性和有效性，努力形成全校实施素质教育的特色。在认真实施学科教学渗透法制教育的同时，各教师要进一步采取专题法制教育、课外活动、个别辅导等形式，对学生进行法制教育，努力形成学校多角度、宽领域、复合式的法制教育格局。同时，积极探索建立学校、家庭、社会三位一体的法制教育格局。

五、取得的效果

学校通过学科教学、集会宣传、主题班会等形式向学生讲解了相关法律知识，增强了学生的法制观念和自我保护意识，学生法律素养不断提高。开展丰富多彩的活动，让学生在参与中学法，在生活中守法。在参与活动的过程中，又提高了各方面的素质。如今，遵纪守法已成为每个学生的自觉行为，出门遵守交通规则、不去网吧上网、自觉抵制不良诱惑、不吃不健康的食品„„学校还积极与当地派出所联系，加强治保联防，避免滋扰校园事件发生。

六、存在的主要问题和困难

1、认识不到位。青少年法制宣传教育是一项复杂的社会系统工程，涉及到社会、学校、家庭，需要全社会的共同努力。当前，不论是部分老师或者一些学生家长，对青少年的法制教育仍然或多或少地存在片面认识，不能从国家长治久安的高度充分认识农村青少年法制宣传教育工作的重要性和紧迫性；因此不同程度地存在着重知识教育，忽视法制教育的现象。

2、教育手段不适应新形势要求。相关法律法规规定了学校、家庭和社会负有对青少年进行管教的责任和义务，但同时又规定诸如不得有体罚、歧视等侵犯青少年合法权益行为。现在大多数青少年都是独生子女，从小娇生惯养，自我约束意识差，加上目前教育手段落后，从教人员不能做到知识性与趣味性有机结合，当他们不服管教时便无计可施。

3、现行各项政策导向迫使各位教师片面追求升学率，导致法制课很难进入学校正式课堂，产生了法制课教材难统一，课时难保证，相关学科难渗透，等问题。

总之小学生法制教育不同于成人法制教育，这是由其生理、心理特点所决定的。从青少年的认识能力出发，将理性教育与形象教育相结合。在法律知识传授过程中，尽可能地采取以案释法的形式，通过典型案例和发生在学生身边的违法事件及犯罪成因的剖析，让学生加深对法律的理解，将课堂教育与社会教育相结合。组织学生走出小课堂进入社会大课堂，吸收社会营养，将法律启蒙教育与适合青少年身心特点的法制实践相结合，让学生在活动中接受法制教育，增强法制观念。

绥阳县育红小学

2011年11月10日

第三篇：法制工作计划

周集实验学校（小学部）2013年

学校法制教育工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校的教育教学中心工作，以“常规教育”为切入点，构筑社会、学校、家庭三位一体的关心小学生健康成长，预防未成年人违法犯罪的立体网络；注重利用多种宣传形式，提高法制教育的实效，预防和减少不良行为的产生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器来维垆自身安全；增强学生自我教育的能力和遵纪守法的习惯，教育学生树立高尚的人生观和社会责任感，成为知法、守法的小公民。

二、工作目标

1、认真学习《未成年人保护法》、《预防为成年人犯罪法》和《小公民道养成遵 德规范细则》等法律、法规和有关方针、政策，加强网络文明教育、增强学生的法制意识和法制观念，养成遵纪守法的良好习惯。

2、学校依照教育的法制规定，对师生及社会进行法制知识宣传，通过学习和培训，进一步增强我校行政执法人员的法律素质和依法办

事的意识，提升广大师生员工的法律素质和自我保护能力，能学以致用，知道运用法律保障他们的合法权益，确保学年内师生“零犯罪”。

3、加强教师职业道德教育。明确教师的人生目标。使每个教师都做到热爱教师事业，热爱学生，教书育人，为人师表。

4、加强校园及校园周边地区的治安综合治理，保证学生有一个良好的成长环境。

三、工作要点

1、完善各项制度。

“六五”普法以来，为了进一步推动我校依法行政、依法治教、依法办学的水平，首先要强化和提高校级领导干部学法用法、依法治校依法治教的意识和能力；其次要把教师学法纳入继续教育的范畴，作为教育教学工作考核的一项指标，推动教师依法实施素质教育；第三，进一步细化和完善学生管理制度，强化班风、校风建设，及时发现和处理不良苗头，努力实现师生零犯罪行为。积极与街道司法所联糸，开展好“一月一法.一法一考” 的学法制度。

2、形成法制宣传教育的合力。

主动争取司法、公安等部门的大力支持和密切配合，建立和完善

学校、家庭、社会齐抓共管的法制教育体系，形成全社会都关心支持教育事业，关心小学生健康成长的良好社会氛围。利用学校的橱窗，每月出一期法制教育的专栏，对小学生进行法制教育。

四、具体活动安排

九月份：组织学生学习《教师法》，开展尊师爱学活动，规范学习、训练行为。贯彻落实《江苏省中小学生人身伤害事故预防与处理条例》、《学生伤害事故处理办法》。

认真学习《义务教育法》，开展以“小学生与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛；邀请法制副校长来校作法制知识专题讲座。

十月份：认真学习《婚姻法》，鼓励单亲家庭的孩子，拿起法制武器向不肯扶养孩子上学的家长讨要扶养权。

组织学生学习《预防未成年人犯罪法》观看法制教育宣传片，举办法制教育征文活动。

十一月份：开展“法在身边”的社会实践活动。

组织“争当守法小公民”的综合实践活动。

十二月份：邀请校外法制辅导员作法制讲座，有关《宪法》方面知识。

一月份：组织发动全校师生开展“过文明春节，做守法公民”活动。学习《道路交通安全法》。

第四篇：法制工作计划

2012年法制教育工作计划

为了落实海港区教育局关于法制教育工作的指示，加强校园法治文化建设，提升广大师生的法律意识，增强法律素质，我拦马庄中学结合我校实际，特制定如下计划：

一工作要点

1、充分发挥法制副校长的引领作用，促进学校法制宣传教育工作，做到以点带面，推广法制宣传。

2、利用各普法宣传日开展法制宣传活动，以丰富多彩的活动与课堂教育相结合的方式进行法制宣传。

3、加强校园法制文化建设，建立健全相关档案资料，按照《河北省依法治校达标县（学校）评估验收标准》，将学校法制教育课时、教材、师资、经费落实到实处。

二、主要活动

1、三月份：制定本法制教育工作计划与相应的准备工作，与法制副校长积极联系，为法制教育工作制定有效可行的方案。

2、四月份：学生法制教育手抄报评比。充分利用现代信息技术，拓展法制宣传教育的空间和渠道。在宣传橱窗、板报辟出专栏，运用多种喜闻乐见的宣传形式，取得法制教育的良好效果。促进信息互通。各班级建立法制宣讲员、信息联络员，健全信息报告制度。

3、五月份：开展法制教育讲座。加强学校治安综合治理工作，维护广大师生合法权益。加强校园及周边环境的综合整治，落实预防青少年违法犯罪的各项措施。加强学校安全稳定工作，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

4、六月份：以“禁毒宣传日”为契机，组织学生学习、宣传法律知识完成法制副校长考核表，积极迎接上级领导的检查。

5、七月份：开展法制夏令营活动。

6、十、十一月份：开展法制班会。大力推进依法治校工作，不断提高教师依法执教的意识和能力。在总结经验的基础上逐步推开。切实制定加强校园管理方面的规章制度，建立健全完整的管理体系。

7、十二月份：结合全国法制宣传日，开展各种法制宣传教育活动，以主题班会、演讲等形式，从班级深入到个人，进行法律普及。进一步促进守法、诚信的教育校风建设，坚持思想教育和制度建设相结合，进一步健全校风管理机制，落实校风建设责任制、加大监督检查力度，进一步规范教育和管理行为。

青少年是祖国的未来和民族的希望，青少年的法律素质如何，直接关系到国民素质的提高，关系到社会经济文化的发展，关系到国家民主与法制的推进。进一步加强青少年法制教育，不断提高青少年的法律素质意义重大。我校将紧密联系我校实际，切实做好相关工作，相信在***中学全体师生的共同努力下，建立一个文明、和谐的法治校园。

第五篇：法制工作计划[定稿]

2018学校普法工作计划

为加强学校民主与法制建设，落实上级主管部门普法工作精神，根据学校实际，特制定本计划。

1、按照教育局要求，抓好学生普法学习;

2、认真抓好“青少年法制教育月、法制宣传周、法制宣传日”活动。

3、进一步规范学校管理，整顿校风校纪,坚决打击校园欺凌行为。

4、发挥法制副校长的作用，加强学校周边环境的治理。上好法制课。法制副校长给师生每学期上2次以上普法知识课。

5、组织教师认真学习新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理条例》、《中小学、幼儿园安全工作六条措施》等四部法律法规知识。

6、还要认真学习《教育法》、《教师法》和“六五普法”要求的公共法律法规。

7、组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《国旗法》等法律法规。

8、逐步规范教育行为和教育管理行为。

9、规范领导从政行为，以法治校，以德治校。

10、依法治校，切实保障学校、教师、学生的合法权益不受损害。

11、加强治安措施，保障正常的教学秩序不受干扰。

活动安排

13-4月：制定普法工作计划。

5-6月：①学校组织上好两堂法制课，开展一次普法宣传活动。② 各班级认真办好一期普法黑板报。

9-10月：①教育法律法规专题讲座。②开展普法黑板报评比工作。

11-12月：①学校法制宣传员讲座。②学法用法、创建工作经验总结。