青云二联小校园周边交通安全工作应急预案第一卷[推荐5篇]

第一篇：青云二联小校园周边交通安全工作应急预案第一卷

青云二联小校园周边交通安全工作应急预案 学校门口正对公路主干道，虽设有交通标志，但学生上、下学经常遇到运沙石的大卡车，交通状况复杂。这给我校学生上、下学造成巨大的交通安全隐患。根据上述安全隐患，特制定以下工作应急预案。

一、加强校园周边交通安全的管理和教育。

1．加强管理

（1）学校制定《交通事故应急预案》。明确当较大交通事故发生、造成学生伤亡时，学校应采取的措施和相关人员的工作职责，做到措施有效，分工合作，有条不紊地做好各项工作。

（2）学校校门门口正对公路，应提醒和配合当地交管部门，在距离学校大门一定距离的公路上方设立“前有学校，车辆慢行”等警示牌和减速带，提醒司机减速行驶，注意过往学生，避免交通事故发生。

（3）学校建立在开学初和节假日前集中对学生进行交通安全教育的制度。

（4）学校不得组织学生到公路和交通流量大的道路上开展集体活动和体育锻炼，如确需占用部分道路开展活动，应报请当地交通管理部门批准并请交警维持秩序，采取有效防范措施确保学生安全。

2．加强教育

（1）加强教育，提高学生预防和应对交通事故的能力。用多种方式开展交通安全教育。请当地交管部门的人员结合本地区的交通事故实例，对学生开展交通法规和交通安全知识教育，使学生知法、懂

法和守法。学校可通过举办交通安全展览、“安全出行”主题班会或团队活动，让学生了解交通法规和可能存在的交通安全隐患，知道发生交通安全事故的规律，提高防范意识，科学预防，减少事故的发生。

（2）学校要通过家长学校和家长会，向家长宣传交通法规和交通安全知识，提高家长做好学生安全工作的紧迫感。请家长和学校共同做好学生的交通安全教育工作。提醒学生在上下学路上注意交通安全，不在马路上追逐打闹，不斜穿马路，不在铁路上行走，要有意避让车辆等。

（3）学校周边是交通事故的多发区，教育学生安全出行是减少交通事故的重要环节，要让他们了解在上下学路上的注意事项，确保学生上下学路上的安全。

（4）要教育学生不坐不符合安全规定的车辆，主要包括： ◎不乘坐司机酒后驾驶的车辆。

◎不乘坐非法运营或没有牌照的车辆。

◎不乘坐严重超载或超员的车辆。

◎不乘坐没有驾驶执照者驾驶的车辆。

◎不乘坐两轮摩托车、农用车、小货车等。

（5）要教育学生学会发生交通事故时的逃生方法：一是所乘车辆发生侧翻，自己被困在车内时，应采取措施逃至车外；无法从车门逃出时，可击碎车窗玻璃逃出。二是所乘车辆着火时，应设法迅速逃离所乘车辆；当车内已有大量烟气时，应用衣物捂住口鼻后，再设法逃出，以防吸入大量有毒、有害烟气而窒息；从车中逃出后，要远离

事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而对自己造成伤害。

二、突发性事件处理机构及职责

学校成立由校长为组长，副校长为副组长的突发性事件处置领导小组，负责学校交通安全突发性事件的处置。

组长：赵玉平

副组长：娄焕柱

成员：张冠民陈长城陈伟李峰栾尚柱各班主任 突发性事件处置领导小组由四个工作小组组成。一旦学校出现突发性事件，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

1、现场指挥小组：赵玉平娄焕柱

职责：

①迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

②在第一时间向区教育局及其他职能部门报告情况，寻求救助。③组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

④配合公安、医疗等机构对事故进行处理。

⑤认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

2、抢险救援小组：栾尚柱各班主任

职责：

①组织现场疏散、救助。

②排查受伤人员，组织力量送医院。

③配合医院的救治工作并追踪了解伤情或病情动态。

④做好现场的安抚工作，防止事态扩大。

⑤如有必要，保护好现场。

3、后勤保障小组：张冠民陈长城

职责：

①做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

②协助交警、医疗等机构进行取样分析等工作。

③组织班主任管理、安抚好各自的学生。

④接待家长，做好解释说明及思想工作。必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

4、警戒善后小组：陈伟李峰职责：

①负责事故的调查、分析，尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

②撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料。

③做好相关数据的分类统计、分析工作。

三、其他注意事项

1、领导小组组长不在场，由现场最高行政职务者任现场指挥。

2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。事件处理小组成员在事件处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮。

3、学校其他教职工在事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，报上级主管部门予以严肃处理。

第二篇：青云二联小校园文化建设实施方案

青云二联小校园文化建设实施方案

一、指导思想

坚持科学发展观和建设和谐社会理论为指导，全面贯彻党的教育方针，从学校实际情况出发，营造浓厚的人文管理气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神，又能承担起培育新人的校园文化体系，建设富有特色的和谐校园。

二、总体目标

1、正确把握校园文化建设的科学内涵及其意义

校园文化建设，就是要通过提升校园文化品味从而构建新的校园文化体系，通过深入挖掘校园文化精神从而提高师生对校园文化的认识和看法，使师生通过对校园文化的重新认识来进一步认识学校的价值观念、办学理念、历史传统、精神风貌、办学特色以及学校与社会发展的关系，并通过校园文化建设来实现学校硬件设施为载体的物质文化和以师生精神为核心的精神文化的统一。

2、以校园文化建设来促进学生的全面发展

以优雅的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的艺术情趣，科学的人文精神，优良的学风校风，带动和促进催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和导向正确的舆论氛围，引导广大师生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3、落实科学发展观，以校园文化建设来促进学校的可持续健康发展

通过校园文化建设，丰富学生的校园文化生活，潜移默化的对学生进行思想政治教育和道德思想教育，培养学生的综合素质，使校园文化真正发挥育人功能，促进学校的可持续发展。

三、工作措施

（一）静态文化建设

整洁幽雅的校园环境有着春风化雨,

第三篇：青云二联小校园文化建设制度（共）

青云二联小校园文化建设制度

为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的，给全校师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：

一、总体规划必须符合实际，划出教学区、运动区、绿化区

二、分片区承包到班级绿化、美化，并由该班级负责管理。使绿化覆盖面积逐年增加。

三、校园内的主要通道的校园文化必须具有思想性、知识性、艺术性，突出教育性。

四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班，由班主任负责管理，如有损坏，照价赔偿。

五、建立卫生值日制度，每日有卫生检查记录，由值周领导和值日教师共同评分，学期结束进行评比；同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯，不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。

六、校园每周至少进行两次大扫除，教室做到天天打扫，做到地面、墙面“四无”。班主任为该班的直接责任人。

七、执行《国旗法》，每周举行升降旗仪式，并组织国旗下的讲话活动。

八、图书、仪器管理员必须制定出图书、仪器借、领、用管理制度，实行规范化管理。

九、本制度规定的内容，学期结束时进行检查评比，对优秀的给予适当奖励；对存在问题的给予批评。

青云二联小

2011.3

第四篇：校园及周边突发事件应急预案

校园及周边突发事件应急预案

为了迅速、有效地处置学校及周边突发性安全事故，做好及时有效的抢救工作，制止事态的扩大蔓延，最大限度地预防和减少突发性事件及其造成的损失，维护学校的安定、稳定，特制定本预案。

一、学校设立突发性事件应急处置组

组

长：田显泰

副 组 长：值周领导 彭传勋 郑其鹏

成员：各部门分管学生副主任 保卫科 各班班主任及首遇教师 值班成员：值周老师

二、治安安全紧急事件应急处置预案

1、学校建立值日制度，负责全面巡查校园内外环境、各种设施设备，发现问题及时报告。行政值日为第一责任人，并实行首遇负责制。

2、教师发现有可疑分子进入校园，应立即报告保卫科或校领导，必要时报警110或派出所值班电话。

3、值日老师发现精神病患者闯入校园，应迅速组织青年教师和男学生对其进行必要的控制，同时通知保卫科或校领导，并报警110或派出所。

4、严把门卫关，实行来访人员登记制度。校内发生有绑架者，门卫及值日老师应迅速把门锁上，并立即向校领导汇报，拨打报警电话“110” 或派出所值班电话。若是在校外发现有绑架者，还要想办法拖住绑架者，延长时间。

5、校园内一旦发生治安突发事件，首遇人员应先判明事件发生的性质、意图和使用侵害的工具等情况，迅速向保卫科报告，并报警110或派出所值班电话。

⑴一般性事件。首遇人员应立即报告值日领导或保卫科，保卫科或相关人员尽快就地解决矛盾纠纷，不能尽快就地解决的，应报“110” 或派出所值班电话，并做好防护准备工作，防止矛盾激发，危及学生的人身安全。

⑵持刀行凶突发事件。歹徒持刀进入校园时，首遇人员应迅速判明歹徒行凶的意图和对象，启动应急处置预案，迅速拨打“110”报警或派出所值班电话，并向保卫科或校领导报告。同时进行先期处置，立即组织教职员工，将在公共活动区的学生迅速集中到教室。若歹徒强行进入教室，教职员工应用木椅等工具对其进行打击，确保学生安全。指挥部人员接报后，应及时赶到现场，组织校卫队及教职员工用椅子、木柄扫帚等物作为防护和打击工具，对歹徒进行威慑，尽量拖延时间，等待公安人员到来。

⑶、绑架学生突发事件。首遇人员一旦发现学生被绑架时，应先判明歹徒绑架学生的时间、地点、人数、性别、年龄，逃跑方向和运输工具，立即拨打“110”报警或派出所值班电话，迅速向保卫科或校领导报告。同时进行先期处置，迅速组织在场的教职员工对歹徒进行围追堵截。若歹徒被追到公共场所和公路时，应向在场的群众大声喊叫，说明情况，向群众求助。指挥人员接到报告后，应迅速向“110”报警，并组织教职员工做好校内学生的安全防护工作。同时组织部分教职员工增援先期处置的人员，对绑架学生的歹徒进行围追堵截，沉着、冷静地对歹徒进行劝导，防止歹徒情绪恶化危及被绑架学生的人身生命安全。并机智、勇敢地与歹徒进行周旋，等待公安民警到来。

⑷、治安特大突发事件。突发事件为爆炸性质，首遇人员应立即启动应急处置预案，迅速拨打“110”报警或派出所值班电话，并向保卫科或院领导报告，同时进行先期处置，组织教职员工冷静、机智对歹徒进行有效劝说，尽量延长爆炸时间，并及时寻找可用水源作为防护工具。同时，组织部分教职员工将学生迅速疏散出教室，撤至安全地带。指挥人员接报后，应及时赶到现场，组织个别人员冷静、机智、勇敢地对歹徒进行劝导，尽量延迟爆炸时间，等待公安民警的到来。劝说无效时，学生又未撤离危险地区，指挥人员和校卫队员应将预备的自来水连续不断地泼向歹徒的炸药包和火种（如打火机、火柴、点燃的香烟），浇湿炸药和火种，使其失去点燃机会，并与歹徒进行周旋，等待公安民警到来，确保学生生命安全。

第五篇：校园周边安全事故应急预案

白银区第十小学校园周边安全事故应急预案

1.成立领导小组

组长：王如苹

副组长：袁天林周贤永

组员：魏其桂钟正华刘佳

张玉王莹梁中远

2.报警、报告

校园周边突发安全事故后，学校要立即向上级教育行政部门报告，同时联系当地党委、政府和公安部门等获取安全保卫援助。

3.应对措施

加强门卫制度，防止一切可疑人员进入校园。

在上级教育行政部门、当地党委、政府和公安部门的统一指挥下，采取有效措施，保障师生安全。

积极协助当地有关部门妥善处理事故，防止事态进一步恶化。

及时向师生员工通报有关情况，稳定师生员工情绪，维护校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。

4.善后工作

再次全面检查校园周边环境，细致排查有可能影响到师生安全的各种因素，及时向校园周边治安综合治理部门报告，提请开展集中专项整治，及时解决问题，消除隐患。

白银区第十小学 2011-9-1