第一篇:木厂小学经费自查报告
木厂小学财务自查情况汇报
为深入贯彻落实国家、省、市关于治理中小学乱收费问题的指示精神,进一步规范中小学收费行为,加强财务监督和管理,严肃财经纪律,提高学校资金使用效益,促进我校教育教学事业健康发展,对我校财务管理工作自查情况如下:
学校认真组织教师学习传达教育部、财政部下发的文件,统一思想明确要求。通过学习,充分认识加强中小学财务管理工作的重要意义,加强学校财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好人民,办好人民满意的教育重要内容,是促进基础教育持续健康发展的基本保证。是避免国家财产损失的重要措施。确保学校财务管理规范化、制度化、科学化。学校严格实行“收支两条线”管理,学校所有收入全额缴入学校基本账户内,严格遵守国家收费管理的有关规定,没有擅自扩大收费范围和提高标准的现象,我校根据上级的文件精神,只向学代收作业本费,标准按上级文件执行,一二年级每学期每生收7.5元,三至六年级每学期每生收10元。学前班收取取暖费、保育费合起来每学期每生收取280元,学前班所有收费都上缴乡财政统一管理。
学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等,只要符合政府采购条件的,全部实施政府采购。学校所有支出实行校长负责制,实行民主理财制度,大额资金的使用,由校领导班子集体讨论决定,定期公布学校收支及管理情况。学校重视财产管理工作,建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作,确保账账相符,张卡相符,账实相符。
由于在预算时计划不周全,在办公费的支出中,预、决算相差很大,在以后尽量按预算执行。
第二篇:木厂小学营养餐自查报告
罗田县平湖乡东冲畈小学
学生营养改善计划专项资金管理情况自查报告
为确保农村义务教育阶段学生营养改善计划专项资金,全额、安全、平稳使用,我校根据上级通知精神和2014年3月18日思源学校专题会议精神,认真开展了学生营养改善计划专项资金管理自查工作,现就我校自查情况报告如下:
我校于2013年秋季开始实行食堂供餐,在学习、摸索、交流中开展此项工作,通过自查存在以下问题:
1、学生实名制总人数为151人,包含学前班5人(在一年级就读)。
2、实际就餐学生人数与应享受学生营养餐人数存在差异。通过学校售饭系统排查,发现去年秋季全期共有176人次未刷卡,共计528.00元。这些未刷卡学生,经调查为请病、事假和就餐时漏刷学生。
3、应为营养餐改为收费餐共二餐,分别为11月26日中餐,每生刷卡5.5元,共146人;11月28日中餐,每生刷卡4元,共146人;二餐共计款1387元。
4、多报资金1915元,用为食堂人员就餐、试餐老师和校领导就餐成本1915元;学校客餐支出415元。
5、学校管理不规范。
(1)、试餐老师和校领导未缴伙食费。
(2)、入库单中存在白条现象。
(3)、有少数人员使用其他商户发票。
第三篇:××小学经费情况自查报告
××小学公用经费情况自查报告
根据【武财教(2017)1号】文件精神,我小对本校2016经费使用情况进行了自查,现将自查情况汇报如下。
一、成立了领导组,学校认为,学校经费的合理使用,是提升教学质量的重要因素。县教科局、财政局本次检查也是检查学校经费是否把钱花在刀刃上的一次重要行动。为此,学成立了以校长为组长的自查小组,成员如下:
组长
×××
成员
×××
×××
×××
二、自查情况
1、基本情况:我校是一所农村不完全小学,现有学生×人,分布在一至四年级的四个班级中,教师×名。其中兼职会计一名,理财小组一个。
2、经费运行情况是:学区负责审批管理,学校执行运作。具体运行方法是:大型开支(1000元以上)必须经校务会研究同意并履行审批手续,逐级上报,审批后方可执行。
3、经费开支时,1000元以上必须走转账程序,1000元以下可走现金。履行报账手续时,每单大金额必须提供供货商的营业执照、身份证、银行卡等能证明资质的有效证件的复印件。超千元的发票、审批表都必须有理财组的签字。4、2016年经费运行情况。年初公用经费预算数为:000000.00元,2016年余额为00000.00元。所有票证、单据均符合财务报账要求,该签字、该盖章的、该提供证件的唔一样拉下,无违规操作、无胡支乱花现象。
5、贫困生资助方面,2016年秋季,我校共有4个贫困生子女上得到了县级资助共计880元,他们分别是××村和××村的。在执行时完全依照县级有关规定进行严格细致地筛查,没有遗漏一个村的一个在校生子女。
学校恪守一条规则:花最少的钱,办最大的事。年可节约一万元,也不滥花一分钱。
三、自查反思
通过自检自查,使我们的一下好的做法和想法进一步得到了巩固,以后会继续发扬光大。同时也发现了我们存在的一些不足,比如,思想不够解放,本来经费完全可以支付起我们学校的正常开支,但我们仍然抱着兢兢业业过日子的想法,能不花的尽量不花,可这样做的结果是本应得到改善的环境、本应充实的办公设备、本应优化的教学条件却得不到应有的改变,致使我校到目前还是这样一个贫穷落后的模样。同时也发现我们身在农村,确实有许多困难,该做的事,不好做,想花的钱花不了。
四、今后的方向
以后,我们将一如既往的执行县两局单位财务制度,严格执行签字、审批程序,严管资金的正常运作,保证国家经费用好,好在刀刃上。把该做的事情做好,让资金 发挥出最大的效用。
××小学
2017.3.16
第四篇:小学三公经费自查报告
为认真贯彻落实党的十八大精神,根据《甘肃省财政厅关于报送部门三公经费有关数据的通知》要求,我校对20XX年以来公务用车、公务接待和公款学习考察及出国(境)三方面经费进行自查,现将具体情况汇报如下:
一、加强领导,建立专项检查长效机制
根据有关规定,学校成立了以校长宁兴荣为组长、校委会成员为组员的三公经费管控工作领导小组,从制度上对全校三公经费支出进行规范。并多次召开全校教师会议,分析研究学校三公经费情况,要求加强协同配合,形成工作合力,建立长效机制,扎实推进三公经费专项检查工作的开展。
二、狠抓落实,严控各种预算外支出
1、公务接待费用
20XX20XX年我校没有公务接待费用,此项费用不存在2、公款出国(境)费用
20XX20XX年我校没有公款学习考察及出国(境)事项发生,此项费用不存在。
3、公车购置及运行费用
20XX20XX年我校公车购置运行费用不存在。
三、完善监管,防控共建长效机制
根据自查结果,学校对严格三公支出管理,提出了强化措施。一是提高工作效能。增强行政成本意识,努力提高执行力,超前谋划,按时保质完成各项工作任务。
二是加强对考察及差旅费的管理。
三是加强节约型校园建设。开展我节约,我文明节约型校园建设活动,以节约用水、节约用电、节约办公、节约和合理利用资源为重点,加强办公室、食堂、教室、实验室等重点部门的检查,增强节约意识,营造勤俭节约的良好氛围,促进学校各项事业健康有序、可持续发展。
四是控制公务接待费用。严格执行零接待。
五是规范财务管理。公务费用支出实行计划管理,规范批报手续,实行财务公开制度。
第五篇:三坪小学经费自查报告
学校经费自查情况汇报
根据县教育局文件精神,为规范教育经费的准确使用和科学管理,提高教育经费的使用效益,学校对2012年春季的教育经费情况进行了认真的自查。现将自查情况报告如下:
一、自查范围
这次自查重点是检查2012年春季的义务教育经费的使用情况。(营养餐实施情况、”两免一补”执行落实情况、学校公用经费管理情况、学校收费情况)。
二、自查内容
(一)营养餐实施情况:
1.享受营养餐学生2012年春季共70人,享受资金21000元。
2.营养餐供应每周5餐,学校食堂管理人员专人负责配餐。
3.营养餐资金管理规范,台帐登记清楚规范。
(二)“两免一补”执行落实情况
2012年春季有义务教育阶段学生70人,减免教科书70套,享受寄宿生补助42人次,补助资金21000元;住宿人数42人,全部按规定免除住宿费。
(三)公用经费
1、基本情况: 2012年,我校有教职工16人,教学班6个,学生70人。春季公用经费收入14000元
2、预算编制工作开展及管理情况:
学校的财务人员参加学区的预算编制工作业务培训,量入为出,认真对学校的经费进行预算编制。各项开支严格按照有关财务规章制度进行,专款专用,对口开支,实行收支两条线。
3、2012年公用费预算支出:
(1)本学期总支出42989.50元:其中办公费18645.5元、电费2684元、差旅费90元、印刷费100元、培训费540元、公用租车费3100元、维修费17830元等。
(2)、累计余额1958.79元。
5、公用经费管理使用
我校在九合学区的领导下,严格按照财务管理体制,严格要求我校报帐员按时向学区报帐,所有票据都是正规票据,没有白发票。
1、公用经费管理使用的具体做法是:
(1)我校加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,不存在以各种名义向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费行为。
(2)认真履行报账制度,力求资金的规范使用,无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票,做到手续完备,每张发票注明用途,有经手人签字,都经过校长签字。
(3)无违反规定套取上级公用经费专项资金问题。
(4)无虚列虚支、白条、假发票列支等违规现象。
(5)学校公用经费支出能按照内控制度成立以校长为组长,会计为副组长教师代表为监督员的会审领导小组。定期将公用经费的收支在校内公示。
(6)学校公用经费无用于教师工资、津贴、福利和偿还债务。
2、存在的问题
学校规模小、开支大。
(1)学校无水源,生活用水需从兰州拉运;
(2)取暖主要靠烧火,开支很大。
下拨的资金无法满足学校的正常运行。
(四)教育收费情况
1、教育收费行为完全按照上级要求,无乱收费的情况。
2.食堂收入和成本支出核算规范,餐饮定价范文,按成本补偿原则、无列支教师福利费或提供教师就餐挤占学生伙食费情况。
今后,我校将继续认真贯彻落实上级有关精神,加强学习和宣传,创新工作思路和方法,认真加以巩固,加强对学校教师的思想教育,加强领导,认真检查,严格落实责任制,树立教育新形象,为学生、家长、社会做实事。